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傷心的作文優秀

時間:2024-04-09 16:45:48 作文 我要投稿

傷心的作文優秀

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的傷心的作文優秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

傷心的作文優秀

傷心的作文優秀1

  她哭了,眼眶紅了,晶瑩的淚水在眼眶里打轉,終于一滴豆大的淚落下,霎時淚如泉涌,落在她的脖頸上,落在她的衣服上,也落在了我的心里。

  她是我最好的閨蜜,名叫桂桂。正如她的名字一樣,她是個活潑可愛的女孩兒,是個天生的樂天派。在我眼里她從未哭過,但那一次例外。

  寒假里的一天,她約我出去遛狗,這已經不是第一次遛狗,所以我爽快地答應了。到了指定地點后,她拿出了幾個給狗狗小黃的玩具,飛盤,皮球等等。我們開心地玩起來,不知不覺到了馬路邊。我看馬路邊沒有車就丟了一個飛盤,說道:“小黃,去吧!”小黃狂吠著一躍,撲上去咬住了飛盤。可也在同時,一輛汽車突然出現,向小黃撲去。小黃愣住了,汽車從它身上壓過,它還沒回過神來。

  桂桂終于回過神來了,她發瘋似的.跑到血肉模糊的小黃面前,搖晃著它,喃喃道:“小黃,你怎么了?你騙我的對不對?你只是困了睡著了,小黃!嗚嗚……”

  她的淚一滴一滴地落下來,像是斷了線的珠子一樣,她的肩膀聳動著,顯出無限悲傷的模樣,聽著她哭泣嗚咽的聲音,我想安慰她,卻無從下手,一時間竟鼻子一酸。

  她那樣難過,我竟也難過起來了,什么也沒說,只是靜靜抽泣著,這是閨蜜之間的暗語,表達安慰,信任與同情。

  她突然停住了,轉過身來瞧著我,我看見她的眼眶紅紅的,眼睛也腫了,說話還顫抖著,她輕聲對我說:“沒事的……”還擠出一抹蒼白無力的微笑,我知道她在強顏歡笑。

  這是她第一次在我面前如此傷心。那抽泣的樣子,顫抖的聲音,以及那么無力的笑容,深深刻在了我心中。

傷心的作文優秀2

  從小,姥姥是最疼愛我的。我一想要什么東西,她一定會給我買。從來不打罵我,也一直教我做人的道理,讓我受益匪淺。每次去姥姥家,都是我最開心的事情,但有一次卻成了例外。

  記得那是暑假的一天,爸媽帶我去姥姥家,我無意中在姥姥的床頭柜上看到了一個包裝精美的盒子,里面有一個閃亮的水晶球,印著“我們的`友情永不分離”。出于好奇,我從盒中把球拿出來,放在手中細細地看起來。可是,不小心球一滑,掉在了花崗巖地上,摔碎了。

  聽到響聲爸爸問我:“牛牛,出什么事了嗎?”我當時在驚慌之中,不知怎的,很自然地就說:“爸爸,沒什么事。”爸爸也就沒太在意,繼續在客廳看電視。

  而我在驚恐之中,不知該怎么辦,為了不被發現,就迅速拿來掃帚,偷偷地把地上的碎片掃干凈。然后,就趕快叫上爸爸媽媽快點帶我回家,生怕被姥姥發現。

  回到家以后,我的心久久不能平靜。我在不停地譴責自己,想著自己把姥姥的東西打碎,還偷偷地跑了。我就狠狠地打了自己的左手兩下,誰讓它這么迫切的想看那?

  我越想越不對,越想越傷心,不知道從哪來的勇氣,向媽媽承認了錯誤。媽媽也很生氣,對我批評了一頓。隨后撥通了姥姥的電話,要我向姥姥承認錯誤。姥姥一聽,并沒有責怪我,反而還表揚了我這種勇于承認錯誤的品德。

  從姥姥的話中,我才知道了那水晶球是姥姥的一個最好朋友送的,有姥姥許多快樂的回憶。唉,雖然姥姥沒有怪我,可我心里還是內疚和難過。

  小小的水晶球,承載著姥姥快樂的回憶,而我在不經意中打碎了它,成了我心中愧對姥姥的永遠不能忘記的“傷心事”。

傷心的作文優秀3

  時光流逝,如駒過隙。

  花開花落間,有多少次,我們開心過;有多少次,我們遺憾過;有多少次,我們傷感過……那一次,我傷心了——

  記得在五年級時的一天,我們靜靜地坐在教室里溫習功課。窗外陰天,看起來要下雨的樣子。

  “啊!你干嘛!我的書!”不經意間,我的'書上多了一灘墨水。“我不是故意的,對不起。”同桌小聲說。“切!一句對不起就完了,手賤!”同桌見我罵她,也來勁了:“我真不是故意的!不是向你道歉了嗎?你才嘴賤呢!”“你,你……別忘了你有錯在先,還敢說我?”我又讓她書上也多了一灘墨水。“你……”嗚嗚嗚……她哭了。“女孩子就喜歡哭,哭吧。”我有些慌了。這是后桌發話了:“她又不是故意的,你就讓著點兒她唄。”“讓著她?每次都讓著她,她成什么了?”我的語言更刻薄了。“那你也說了,她都哭了。”“行行行,我也不說了,真倒霉!”我一邊拍打著書,一邊說。

  下課后,同桌停止了哭泣,直接到辦公室找班主任去了。這可壞了,本想耍耍大爺架子,結果竟鬧成了這樣!我就等著挨批吧!我心中那個悔啊……

  果真,放學后,班主任把我留下了,和藹地對我說“你是個好學生,就要有個好學生的樣子,耍什么大爺啊!這樣,老師把你們倆調開,把這件事忘了吧。”聽了班主任的話,我突然感到一種莫名的傷心,心就像被人突然用錐子扎了一下,在與同桌的對峙中,我還是輸給了自己。似乎這是我有生以來最傷心的一次。

  后來,班主任真把我們調開了。“從今以后,你走你的陽關道,我走我的獨木橋!”話還在耳邊,可是同桌已經搬著桌凳離去,只留下木然的我呆立原地……

  那一次,我真傷心!

傷心的作文優秀4

  上午,我做完功課和小伙伴們一起上山玩捉迷藏。小伙伴們四處分散藏了起來。我正彎著腰想悄悄找個隱蔽的好地方,突然發現前邊有只我從來沒見過的小鳥。它的羽毛十分美麗,油綠中泛著光亮,只是小腦袋縮在身體里,一動不動地蹲在那里,眼睛也閉著。我想:它可能在睡覺吧!我懷著好奇的心情,悄悄地慢慢地靠緊它,猛地一伸手,一下就捉住了它。

  我把它捧起來,它的兩只小眼睛微微睜開了一點點,一只眼睛露出半顆黑眼豆,另一只眼睛卻露出半顆紅眼球,紅得像顆紅寶石。我感到很奇怪,又仔細看了一會兒,才發現小鳥的眼睛里充滿了鮮紅的血絲。怪不得我輕而易舉地捉住了它,原來它受傷了。這時,我忽然想起爸爸說過的話:“無論什么鳥,眼睛里出血,都是中毒引起的,喂味精水和綠豆湯可以解毒。”

  “媽媽,快,快幫我去弄味精水,熬綠豆湯。”在媽媽的幫助下,我小心翼翼地把味精水和綠豆湯灌進小鳥的小嘴里。然后,把它放到一個紙箱里,守在旁邊。大約過了一個小時,小鳥果然靈活起來了,它在小紙箱里蹦來跳去地叫個不停。噢,是不是餓了?整整一天,我為解決它的糧食問題“四處奔波”。一會兒找來小米,一會兒又到處找蟲子,可它什么也不吃,只是不停地叫著。我束手無策,只好在臨睡前,又給小鳥灌了些綠豆湯和味精水。

  第二天早晨,我剛睜開眼就跑去看小鳥,只見它安靜地臥在哪兒。我用手輕輕地撥弄它,怎么它的`身體冰冷冰冷的,而且是硬的?我趕緊捧起它,可它的眼睛再也睜不開了。我傷

  心地哭了,一邊哽咽著一邊把它安葬在山上我發現它的地方。

  小鳥,你還是回到美麗的大自然去吧。我一邊這樣想著,一邊匆匆下了山。整整一天,我的心情怎么也輕松不起來。

傷心的作文優秀5

  每個人的生活中,都會遇到許多的不開心和委屈的事,可也正是這些不開心讓我們從中吸取教訓,變得更優秀。我就有一件一直難以忘懷的傷心事。

  語文課上,老師每周五都會進行一次聽寫,聽寫錯的詞語錯一個改十遍,并且用鋼尺打手一下。這天正好是星期五,可是堵車了,我急得像熱鍋上的螞蟻,可紅綠燈像偏要跟我作對一樣,每到一處都是紅燈閃爍,我看著時間一分一秒地溜過,心里急得像被火燒一樣。一下車,我就直奔學校,可還是來晚了,老師已經聽寫了四行十八個詞語了。我拿出本子,心不在焉地聽寫起來,陸陸續續又進來兩、三個人。“最后一個詞語是煙霧繚燒”。在老師聽完后,我的本子就不見了,突然老師說:“韓笑,旑旎、崎嶇、各抒己見怎么寫?”我說:“我的本子被同學們搶來搶去,都在爭著抄自己不會寫的'詞語。”“請小組組長把聽寫本交上來!”老師生氣地說。我央求我們組的同學能幫我聽寫一下,因為我有些詞語沒寫上,可大家七嘴八舌地說:“自己想去吹,活該,誰讓你不來早點。”我的心一下子像被凍住了一樣,“請組長快點把本子交上來!”老師在催促著,看著別的組大家都在為晚來的同學聽寫,再看看我們組同學丑惡的嘴臉,我的眼睛濕潤了。我邁開步子,上交了我的聽寫,眼淚也奪眶而出。下課后,我一個人在操場上走著,任憑風吹過臉龐,眼淚情不自禁地流下來。我在意的不是尺子打手的疼痛,也不是一百八十遍的改錯,而是大家對我的無情!

  雖然我現在還是跟以前一樣善良、好說話,但同樣的錯誤我不會再犯第二次。

傷心的作文優秀6

  親愛的媽媽。有一件事在我心里已經藏了兩年多了,我幾次想當面對您說,可是怕您接受不了,話剛到嘴邊,又都咽了回去。媽媽,今天趁寫作文的機會,我就把憋在心里的話掏給您。’

  媽媽,我是一個活潑、有自尊心的女孩,不愿意您不分場合地在別人面前無端地指責我。可是您偏偏不給我留面子,老是當眾出我的丑。

  記得一個星期六下午,全家人正在樂呵呵地談笑。突然,敲門聲響起,原來是張老師來家訪。我一看是張老師,心里發了慌,心想:呀,糟了,張老師肯定是來告我的狀的。上次語文考試,我因粗心,考了89分;昨天,我又逃避了做值日……這些事,我都瞞著媽媽。唉,今天難免要挨一頓罵,都怪自己不爭氣。我的心里就像打翻了五味瓶,不知道什么滋味。可是,我萬萬沒想到,張老師不但沒有告我的狀,還表揚了我,說我學習不錯,上課認真聽講,作業按時完成。可您聽了,卻對我發起了評論,說:“這孩子,都是我把她給慣壞了,平時連地也不掃,吃完飯桌子也不擦……張老師,您可要好好教育她呀!”接著,您又向張老師說我這說我那,一連說了我一大堆的`缺點,操得我臉上火辣辣的……

  媽媽,您真讓我傷心!老師來家訪,您就不能說說我好的地方嗎?難道我就沒有優點了嗎?我知道您關心我、愛護我,但是我不希望您那樣做。您想過沒有。您的女兒已經長大了,已經有自尊心了。您知道嗎?媽媽,我真的懇求您以后多給我一些尊重,成為我的知心朋友。親愛的媽媽,您能答應嗎?

傷心的作文優秀7

  記得在我二年級的生活中有過這樣一件事:我有一個好朋友——梁佳奕。我們平時都管她叫“丁佳宜”。突然有一天,擾亂了我們平靜的生活。

  圣誕節早晨下了第一節課,她歡蹦亂跳地跑到我面前,親切地對我說:“程露!”然后呆呆地望著我,我不知道怎么了,臉“唰”的一下變紅了!她把一張紙給了我,就跑回自己的座位上。

  “叮鈴鈴!”下課了,我把這張紙打開,發現是一張賀卡,它非常簡陋,里面只有幾句話和一張笑面貼畫,因為這張賀卡太難看,我隨手一扔,就沒了蹤影,后來還是媽媽幫我保存起來的。

  三年級時,梁佳奕離開了我們,她轉學走了,從那一刻起我才明白那一張笑臉貼畫的意思。然而,我原本要送給她的那張賀卡,只能永遠呆在那平靜的'課桌里了!正像那張賀卡上所寫的:

  與你同頂一輪太陽

  于是心不再縹緲,

  懷一份喜悅與期待,

  我微笑著對你說:

  “認識你,真好!”

  我經常對自己說:“你為什么不把那張賀卡親手送給她?你晚了,晚了……”

  她是我最好的朋友,也是讓我感到最自卑的人,如果還有可能與她相見,我會不惜一切代價深深地留住這份最深的情意___友情。如果還有一萬年的話,我最想和她說:“等著我!梁佳奕!下輩子,我們還是最好、最快樂的伙伴!” 不過下回我們不能再分開了!

  淚水浸濕了稿紙,這些損失已無法彌補,這應了兩句格言:

  一寸光陰一寸金,

  寸金難買寸光陰。

  光陰好比河中水,

  只能流去不流回。

  “什么時候我們才能再次相見呀?”現在后悔已經來不及了!一年已經過去了,現在拿出來那張賀卡我還會不由自主的落淚!

傷心的作文優秀8

  在一個陽光明媚的星期天,我和老爸趁著秋高氣爽的天氣,去街上逛逛,我正走到十字路口時,一輛手拉車從我身邊經過——-呀!一車的金魚啊!

  在爸爸的同意下,我選了一紅一黑兩條金魚,一到家就把金魚放到了魚缸里。金魚立刻在水草中間自由自在的游動著,那條黑金魚的樣子十分兇猛。它全身烏黑鱗片燦爛,像穿著烏黑的鎧甲。它的鰭是白的`,很像銀須,他那黑尾巴,想一個彪形大漢在吹氣。整體看來,它像位身披鎧甲,內村戰袍,須下長著銀須的將軍 ,游起來像一團烏云在滾動。那紅金魚的頭上長著一個紅瘤子,像一頂紅帽子,尾巴四周是花的,像一條花裙子。它游起來像一朵紅霞飄動。這兩條魚真的太可愛了!它給我增添了不少的樂趣呢!

  第二天,一大早起床還沒來得及洗臉、刷牙,就跑到魚缸前看它們去。呀!魚怎么游到水面上去了呢?一陣恐懼掠上心頭。定神一看:兩條金魚已經肚子朝上浮在了水面上。 我的直覺告訴我這是怎么一回事,沒有思考,沒有停頓,呀的一聲大哭起來,哭的連氣都喘不過來了。我大聲的喊叫:我的金魚呀震驚了爸爸媽媽,爸爸說:金魚肯定是脹死的,你昨天魚食喂的太多了,要不明天再給你買兩條吧!不要一條都不要!我大聲的哭著,眼淚、鼻涕不聽使喚的流著。

  在一生中,我認定最了解我的是我的媽媽,她終于開口了: 她夠傷心的了,讓她哭吧!哭完后好好的把它們葬了吧!

  從那以后,只要一看到金魚就回想起那件傷心的事,眼淚就會不聽話的流下來。

傷心的作文優秀9

  那是一個臨近冬天的時候,我真的十分傷心,我怎么也不能忘了這悲痛的時刻。

  ”周宇,你爺爺快不行了,你去看看他吧,他還想看你最后一眼,你去看看他吧!“我從學校剛剛回來,媽媽對我說。我說:”好,我們快去吧!“

  到了醫院,爺爺躺在病床上,兩眼緊閉著,嘴巴閉著,一動不動地躺在床上。

  我輕輕的叫了一聲:”爺爺,我來了。“爺爺緩緩的張開了眼睛,眼里無神,靜靜的看著我。他輕輕地對我說:”周宇,我不能陪你了,我就要走了。“話音剛落。偶然間,我聽到樓下有一個賣葫蘆">糖葫蘆的.大喊:”賣糖葫蘆了,賣糖葫蘆了!“我好就沒吃糖葫蘆了,就馬上向媽媽拿了點錢,下去買了一根糖葫蘆,吃得津津有味。

  當我重新上來的時候,爺爺躺在哪里,他的雙眼緊緊的閉在那里。我輕輕的叫:”爺爺。“爺爺沒有應我,我又叫了一聲:”爺爺。“爺爺還是沒有回我。

  我的眼淚在我的眼眶里打圈圈,終于,在這一刻突然迸了出來,慢慢地流著流著,遞到了那無情的地上。

  過了一會,有兩個護士進來,要把爺爺抬進太平間,我抱住爺爺,不讓他們把爺爺抬走,最后還是奶奶說:”護士小姐,我孫子是最后一次見他爺爺了,等下再來抬吧!“那兩個護士還是有點不放心,最后還是奶奶擠眼神讓他們走了。

  我默默的看著爺爺,不知該說什么好,我回憶起以前一起和爺爺一起下田種菜,一起玩耍,可現在那一起都不在了,剩下的只是這冰冷的一動不動的尸體。

  我傷心極了,就我這么賣糖葫蘆的一會,爺爺就走了,就永遠的離開我了。

傷心的作文優秀10

  小學六年級的生活,讓我今生今世都獲益匪淺,但老師一些冰冷的話語也傷透了我的心。

  那是上三年級時,媽媽讓我每天晚上做一張卷子。

  一天晚上,我正準備攻下最后“一座城池”去睡覺時,它卻潑了我一盆冷水,這道題成了我睡覺的禁軍,終于“黃阿媽(媽媽)”撤兵明天去請教老師,我一下子蹦了三尺多高,奔向我最愛的小床。

  第二天,我懷著激動的心情來到老師的辦公室,老師教了半個多小時,終于學會了。我會意的'向老師笑了笑,老師說了聲:“去吧”。正當門要關上時一句話吹到了我耳朵里,“本來就不是好學生,還做那么難的題,半個小時才學會。笨死了”

  我一下子被冰凍了,整個人感覺昏沉沉的,好像隨時就會倒下去一樣,我不知道該怎么辦,我不能與老師理論,因為“一日為師,終身為父”!滾燙的熱淚順著臉頰流到了心里,心瞬間四分五裂,蕩然無存,我用鐵鍬把這個秘密埋在了地表部分,讓風把它吹走吧,永遠也讓人發現不了。

  后來我終于忍不住告訴了媽媽,媽媽語重心長的說:“你一點也不笨,只是老師不了解你,你應該用實力證明自己”。從此我暗暗下了決心,一定要學好數學。

  從此,我猛攻數學,戰勝了一個又一個的問題,當我拿到奧林匹克一等獎時,我仿佛看到了趙老師羞紅的臉頰以及黑發下不可思議的眼神,終于數學成了我得意的一門科目。

  上了中學,我遇到了陳老師,陳老師和趙老師不一樣,只要有問題,哪怕是再簡單的題,都是耐心的教。

  陳老師正在拼裝我早已支離破碎的心。

傷心的作文優秀11

  這個人是我的好朋友,姓張,我經常叫他小張,小張是一個名副其實的樂天派,整天臉上都掛著一張笑臉,無論見到誰都是笑臉相迎,我想:他整天那么開心,肯定沒有傷心過吧!然而,因為那件事,他傷心了!

  那一年的暑假我們正準備上奧數課。這時,我們的奧數老師走進了教室,把小張叫了出去;我心想:難道小張犯了什么嚴重的錯誤,老師要批評他?應該不是,小張走出去時模樣那么坦然,一點也不緊張。我又想:小張平時學習那么刻苦,遇到不懂的題就問老師,成績也挺好的,算得上是一個優生!老師應該不是批評他,而是有要事找他。

  過了好一會兒,小張還沒有進教室,我擔心的望瞭望外面,只見小張站在教室門口旁,他臉上的笑容消失了,兩眼發紅,稍稍仲了起來,還有幾顆淚水在眼眶那打轉,嘴巴微張,臉色沉重,雙腿有點顫抖,一副沒精打采的樣子。再看看老師,也不像發脾氣的樣子啊!這時老師用手輕輕拍了拍小張的背,像是在安慰他,究竟是什么樣的事讓這個樂天派傷心成這樣子呢?

  小張邁著沉重的步伐,慢慢地走回了自己的.座位,他的腳上仿佛綁了兩個鉛球,他不像以前那樣積極的舉手,而是用手支撐著低垂的頭,呆若木雞的望著窗外,沒過多久,他爸爸就把他接走了。第二天他一來我就去問他怎么回事,他回道:“我奶奶去世了!”

  原來樂天派失去親人后也會傷心啊!

傷心的作文優秀12

  我有一個可愛的弟弟,小小的耳朵,圓滾滾的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,總是時不時的叫:“姐姐!姐姐!陪我玩。”當然,我也會很樂意的陪他,可是有一次,我第一次覺得弟弟是那么的'傷心。

  一天清晨,我正和弟弟玩著他過生日時我送他的小汽車玩具,玩著玩著,我的嘴巴有點口渴了,就想喝點牛奶,“弟弟!姐姐想喝牛奶了,你要嗎?”他連忙回答:“要,要,要,我要喝熱的純牛奶,謝謝姐姐!”“那還要不要一些小餅干啊?”看著他可愛的樣子,我又繼續問道。弟弟迅速的回答;“我要草莓味的餅干。”接著,我就起身去拿牛奶和餅干了。可是粗心大意的我居然一不小心踩到了弟弟的手,他“哇”的一聲就哭起來,嚇壞了我,連忙給他摸摸小手,嘴里不停的說:“對不起!對不起!”弟弟也沒有怪我,擦擦眼淚就說:“沒事,姐姐我要喝牛奶了”,我立馬就去拿了。

  正當我把牛奶放入微波爐里熱牛奶的時候,又聽見“咔嚓”一聲,抬腳一看,這下糟了,我把弟弟心愛的玩具踩壞了,回過神來的弟弟,臉上原有的“太陽”立馬變成了“烏云”接著又是“傾盆大雨”。只見他眼淚像泉水一樣的涌了出來,滿臉脹的通紅,上牙咬著下嘴唇,雙手握緊著,看著陣勢巴不得把我吃下去,見他氣呼呼的樣子我連忙跑去安慰他,保證給他再買一個,可是他理都不理我,抱著踩壞的玩具,回到房間就把門鎖上,一個人在那里哭,我只能默默的坐在客廳等著他的原諒。從沒見過弟弟這么傷心,我的心里也跟著難受起來。

  后來,我才知道弟弟為什么這么傷心,因為這是我這個姐姐第一次給他買玩具,他特別的珍惜,以后,我要好好的對他,不讓他這么傷心了。

傷心的作文優秀13

  “我們絕交。”這句話在我腦海里揮之不去,也是這句話讓我十分傷心。

  在初一開學的前幾天,我和班里的一個同學去找三班的兩個同學一起回家。這天我們去找他們一起回家,可有一個同學還要畫黑板報,不能和我們一起回家了。

  她對我們說:“你們能去我奶奶家告訴我奶奶我晚一點回家嗎?”

  和我一起來三班的那個同學說:“我不去我奶奶家,而回我家,所以不能告。”

  我說:“我或許能告,但我不想繞一下了。”

  她聽后對我說:“那就幫我告一下吧。”

  我想我能不能告訴她奶奶也不能肯定,還是不要答應她了。這時,一個同學說:“我們走吧!”我沒有回答他就走了。

  在回家的路上,我遇見了她媽媽,于是,我就對她媽媽說:“阿姨,她要畫黑板報,所以晚些回家。”

  她媽媽對我說:“好我知道了。”她說完,我就回家了。

  第二天,下了第一節課,那兩個同學就到我們班門口找我。她見了我后就問我:“昨天我問你話,你為什么不回答?”

  “我······”“你什么你,說不出來了吧。”她忽然打斷了我,“我們絕交。”她說完后,我還想說什么,卻見她在和別的同學說話,我就回到了座位上。“不就是沒有回答你的話,有必要這樣嗎?再說了,我不已經告訴你媽了呀。”我小聲說道。

  就是因為這句話傷了我的'心,也是因為這句話讓我少了一個朋友。

傷心的作文優秀14

  人生的道路上,只有用心經營,才能嘗遍人生百味。我嘗過很多滋味,被遺忘,被排擠,開心,痛苦等……就在昨天,我嘗到了前所未有的滋味——受委屈。

  有一天,我向媽媽要點零花錢,想出去買零食吃,結果媽媽沒同意,我只好一個人在家生悶氣。過了一會兒,同學把我叫出去玩耍了。等傍晚我回家時,媽媽卻生氣地站在門口,問我:“你是不是偷拿了十元錢?”我一臉懵逼的說:“沒有哇,我什么時候拿了十元錢?”“還說你沒有?肯定是因為中午沒給你買零食,你就私自到我包里拿了十元錢去買了。”媽媽怒氣沖沖地說,“去,給我面壁反思!”母命不可違背,我只好委屈的站到墻角去面壁了。

  過了一會兒,爸爸下班回家,從衛生間出來時,問道:“是誰把十元錢放在衛生間的窗臺邊的?”媽媽看見了,一把抓去,然后走進我的房間,不好意思的說:“對不起呀,寶貝,都怪媽媽太不仔細了,委屈你了,對不起呀。”我聽見這句話時,我的眼淚情不自禁的掉了下來:任憑誰被冤枉、受委屈,知道真相之后,不會掉眼淚呢?

  這件事情也告訴我們一個道理:在不清楚事情的`始末時,不要隨便冤枉一個人,這樣,不僅會給別人造成傷害,更會使你們之間的關系變得緊張。所以,我們以后遇到事不要隨便去冤枉別人,一定要查清楚原因再說。

傷心的作文優秀15

  翻開日記本,看到了這樣一行字“對親人的思念就像一座大山”。

  我的思緒又飄回到寒假時。那天,我和爸爸媽媽一起參加了老太的葬禮。

  媽媽牽著我走進告別室,只見老太滿臉慈祥,穿著亮黃色的壽衣,安靜的躺著,仿佛只是睡著了一般。冷不丁的,我的手碰到一個冰冰的東西。低頭一看,手上有滴水,原來是媽媽在悄悄的哭。只見她不停的.倒吸著氣,努力不讓自己哭出來,可還是有不聽指揮的眼淚滑落到我的手背上。當司儀引導我們做最后的告別時,媽媽的眼淚涌出了眼眶。“啪嗒,啪嗒!”一滴滴落在了地板上,眼鏡片上也全是水珠,像剛被水沖洗過一樣。媽媽的眼睛紅紅的,似乎還腫了起來。

  走出告別室,媽媽的眼淚就像決了堤的洪水,爸爸在一旁摟著媽媽,輕撫著她的后背,我也一直給媽媽擦眼淚,一包紙都用完了,媽媽還是哭得停不下來。又過了一會兒,爸爸牽著媽媽回到車里,準備返程了。

  在路上,媽媽仍有些哽咽,身體止不住的顫抖,安慰了半天仍然無濟于事。我有點煩躁了。“我們又不經常見老太,不至于這么傷心啊!”我小聲嘟囔著。

  聽到這話,媽媽的哭聲戛然而止,目光如一把利劍將我一劍封喉,我的話被嚇得直接咽下了肚。媽媽的嗓音已有些沙啞,“雖然我們不常見老太,可媽媽對老太的掛念從未間斷過。老太八十多歲還戴著老花鏡一針一線的給你縫了一雙貓貓鞋。如今老太走了,那個時刻惦記我們的人沒了!我不說了,你,也別再說了!”

  那時,我似乎感覺到媽媽對老太的思念就像一座堅不可摧的大山,就連愚公也無法挪動它一分一毫。這座愚公也移不走的山,我在媽媽的心中看到了,也透徹的理解了它的含義。

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