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漫畫啟示作文

時間:2024-04-09 07:17:15 作文 我要投稿

漫畫啟示作文(精華15篇)

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的漫畫啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

漫畫啟示作文(精華15篇)

漫畫啟示作文1

  今天,我看了一幅華君武畫的——《假》。

  假文盲畫的是一個農村婦女抱著一個一兩歲的小孩站在母子上車處旁邊,而母子上車處站著四個大男人。第一個矮矮的男人穿著紅色大衣,頭上戴了一頂帽子,第二個高高的男人戴著一副墨鏡,時不時看向車站,不想錯過火車,第三個是一個光頭,穿著綠色的襯衫,第四個假裝在低頭玩手機。旁邊的人議論紛紛,那四個人最終臉紅地離開了母子上車處。

  看完了漫畫,我心想:這幅漫畫諷刺了社會上的那些自私的假文盲。他們只顧自己的利益,而不顧他人的。

  在我們的.中,也有不少假文盲。

  有一次,帶我去玩,草地上豎著一塊告示牌,上面寫著:青青小草,請勿踐踏。可還是有許多“文盲”在上面嬉笑玩耍,踩踏小草。

  記得還有一次,我在看書,墻上貼著一張紙,紙上有一行字:請勿大聲喧嘩。盡管這樣,還是有人大聲說話、談笑。

  我還想到了以前自己的行為。那是一次坐公交的經歷,公交車上除了老幼病殘孕的專用座,其它都滿了,我不想站著,所以坐上了老幼病殘孕專座,有老人上車也沒讓座。現在想想,我和那些假文盲一樣,只顧自己的利益!

  社會上有許多這樣的假文盲,所以我呼吁大家不要只顧自己的利益,而不管別人的感受,不做假文盲,爭做文明人。

漫畫啟示作文2

  有一天午時,我到圖書館里看書。剛走到門口就看到了我十分喜愛的書,名叫《父與子》。里面有一幅漫畫令我十分難忘:兒子偷拿了父親的錢去買零食,結果被父親發現了,可是父親非但沒有批評他,并且還帶他到游樂園玩,兒子最終明白了自我的行為是錯誤的,哭了起來。

  里面還有好多幅漫畫是我看到的,但難獨這幅漫畫令我印象深刻。父親用自我的寬容和愛感化了他的兒子,同時也感動了我。

  還有一幅漫畫是在電視上看到的:在唐山大地震中,有一位父親不顧個人安危,直接沖到了他兒子的臥室,那是他的兒子已經奄奄一息了。夫親沖進去把他的兒子救了,但自我的`左腿被從房頂上掉下來的磚頭砸傷了,父親忍著疼痛把兒子送到了醫院……

  讀了這兩幅漫畫,讓我明白了父愛的偉大和無私奉獻。人們都說母愛偉大,但人們卻一向沒有關注過一個默默無聞為自我無私奉獻的人—父親。他一向默默地守護著我們,他雖然不想母親那樣對我們無比關愛,但他卻十分和藹可親。

  從這兩幅漫畫我得到了一個啟示:母愛偉大,父愛更加偉大。

漫畫啟示作文3

  今天,林老師給我們看了一幅漫畫,我們懂得了一些啟示。

  只見一個女孩,頭上戴著一副博士帽,眉毛放松,坐在嬰兒車上,后面掛著奶瓶,這么大了,還喝著奶瓶。只見右邊有一位叔叔,腰彎曲,二眼緊瞇,左手拿著風扇,給女兒扇風,還有一只手撐傘,她媽,一手拿著飯盒,一手拿著筷子,膀子伸直,說:“閨女,媽試過了,味道還可以。”可他們自己兩臉通紅,小鳥和他們都流的汗水如同下了雨一樣。

  想到這,我有好幾個問題從腦子里跳出來:她為什么坐嬰兒車,喝牛奶瓶?那么大還要媽媽喂飯。我摸了摸腦瓜想:跳出“巨嬰”兩個字!

  其實在生活中也有許多例子都表明了:上個星期當上完課過來,一個五年級的和林老師差不多高,嘴巴撅著,兩手無力,扔了三個書包給他爺爺,那沉重的書包像一大塊石頭砸在爺爺的肚子上,“書包罪人”逃到了地下,爺爺彎下腰,撿起書包背了起來,而那個人拿起手機玩游戲的`時候竟然是蘋果的手機,我心里為之一震。

  生活中也許有很多人都是這樣的,可我們要在一次次磨練中成長,健全,不能依靠父母這個頂梁柱,你是頂梁柱上的一顆珍珠,你很亮眼,有一天他們倒了,你就不是最亮的了。

漫畫啟示作文4

  在一個天氣晴朗的早晨,燦爛的太陽給城市穿上了一件金紗裙,明明和紅紅急忙吃完早飯,便高高興興的背上書包上學去了。

  在去學校的.路上,明明和紅紅吸收著新鮮空氣,心情很清爽,突然有一股很臭的味道,紅紅向四周看了看,發現在一個垃圾桶的旁邊有很多垃圾,蘋果核、奶盒、爛香蕉……等等的,什么垃圾都有,蒼蠅滿天都是。

  紅紅頓時生氣地說:“是誰這么不講文明,亂扔垃圾的”說罷,一邊撿垃圾一邊對明明說:“快來幫幫我把這些垃圾裝進去。”但是明明似乎想到了什么似的,于是便趴在地上,拿出筆紙,在寫東西。

  這時,紅紅已經把垃圾撿完了,明明也寫完了,于是就把紙貼在了垃圾桶身上,上面寫著“文明只差一步——”這時剛想說明明的紅紅頓時豎起了大拇指對明明說:“你真是聰明”明明說:“我們不能光做,而不能讓亂扔垃圾的人覺悟,如果不告誡的話,那些不講文明的人還會亂扔垃圾,我們就是撿一千遍垃圾也撿不完”忽然,有兩只手放在了他們的肩上,他們一驚,一看原來是他們班的老師,他們的老師說:“你們真是講文明的孩子。”這時,明明和紅紅的臉上露出了兩個紅蘋果。

  我看了這幅漫畫等到的啟示是,人人都要講文明,不能不講文明,如果你做了不文明的事,會有些小雷鋒修改掉。

漫畫啟示作文5

  今天,我在語文書上看見了一幅由著名漫畫作家華君武所畫的諷刺類漫畫,給了我很大的啟示。

  圖上畫了一個男人坐在一棵還沒有長起來的樹苗下,澆水的人過來澆水,看見他坐在樹苗下,很是疑惑地問他:“你在干什么?”那男人理所當然地回過頭對澆水的人說:“我在等著乘涼。”

  我想,為什么樹苗還沒有長大,男人就坐在樹下等著乘涼呢?哦!我明白了,那個男人是想等著別人給樹澆水,然后等樹長大了就可以乘涼了。

  這讓我十分氣憤!世間怎會有如此厚顏無恥之徒!但又轉念一想,其實像這種整天想不勞而獲、坐享其成的人在生活中還有很多。

  就像我們班有些同學,每次寫作業都想不勞而獲,不是想怎么解題,而是想怎么抄別人的答案,在考試前也不是在認真復習,而是在琢磨投機取巧,想著如何直接抄別人的正確答案。

  這種做法在生活中絕對是弊大于利的!表面上他們貌似省了事,但實際上還是有許多事情沒法不勞而獲。長此以往,他們與別人的差距只會越來越大!難道你在高考時,也能抄別人的答案嗎?

  因此,在現實生活中,我們一定要學會自己開動腦筋、付出努力、解決問題,不能總想著不勞而獲、投機取巧、坐享其成。只有通過艱苦努力取得的.成績才是最真實的!我要做個勤奮、認真的好學生!

漫畫啟示作文6

  遵守法律與規矩,是人人都需要做到的。可就在今天,我看到一幅漫畫,里面有很多人無視規矩的存在,這對他人的利益造成了很大的危害。漫畫中,一個母親正抱著她的孩子,站在“母子上車處”牌子的后面。四個男人霸占著“母子上車處”的專用通道,他們的'臉上沒有絲毫愧疚之感。

  看完這幅漫畫,你們可能會感到好笑,并覺得“只要是個正常人,應該都不會這樣吧!”但其實不然,每個人都在有意或者無意之中都做過這樣的“假文盲”。比如在野生動物園中,老虎是放養的,明確寫著下車會有危險。可偏偏卻有那么幾個人裝作沒看見,下了車被老虎咬死了,還埋怨動物園管理不力。再比如在公園里,到處都寫著“禁止踩踏草坪”,可還是有人在草坪上露營。公交車上的老幼病殘專座上,經常能看見年輕健康的人坐上去。學校的校規:不讓帶零食,可是還有很多同學會悄悄地在自己的兜里塞上幾包零食。

  這篇漫畫是在告訴我們,不要做假文盲,不要為了自己的利益就去違反這些規則。規矩的制定必然有原因,每一條規矩都是值得我們去遵守的,遵守規則是為了讓我們的生活更加美好。在現實中,我們只有更好地去遵守這些規矩,才能做一個對社會有用的人,從而促進城市的發展。

  我會牢記這幅漫畫給我的啟示,也會時時刻刻提示身邊的同學朋友,我們不要做假文盲,我們要遵守各項規則。

漫畫啟示作文7

  今天我在看一幅動畫片,無意中看到了華俊武的動畫片《假文盲》。看完這幅漫畫,我感慨萬千。

  在一個寒冷的冬天,一位母親抱著一個孩子站在寫著“母子上車地點”的牌子下,無助地看著候車道上的四名男子。第一名男子穿著一件厚棉襖,雙手插在口袋里,穿著一雙皮鞋。我認為他應該當老板。第二個人穿著棉襖,頭戴軍帽,應該是一名士兵。第三個人戴著帽子和眼鏡。他個子矮,顯出一副知識和文化的樣子。第四個人戴著面具,好像是個醫生。他們假裝什么也沒看見,看上去好像什么也沒發生過。

  看完這幅漫畫后,我非常沮喪。這四個人真的是假文盲嗎?我認為這四個人應該是真正的文盲。他們一句話也不懂。他們怎么知道“母子倆在哪里上車”這五個大字呢?

  在現實生活中,很多人都和故事中的.四個人一樣。它們都是文盲。例如,在公共場所,有一個“禁止噪音”的標志,但人們睜一只眼閉一只眼,繼續制造噪音。在草坪上,上面寫著“不要踐踏”,但是有些人在草坪上玩耍......

  如果每個人都有意識地遵守這些規則,我們的社會將會更加美好。

漫畫啟示作文8

  今天,我看到了一幅漫畫,咋一看,還感到十分好笑,可我卻驚訝的發現我的笑中含有幾分心酸。

  畫面上,四位壯年男子站在母子上車處,一旁是一對真正的母子,第一位男子瞇著眼睛,雙手插在大一的口袋里,悠然自得,好一副高官的摸樣,他肯定能認得指示牌上寫的母子上車處,;肯定能聽見一旁那才幾個月大的'嬰孩的哭聲;肯定能看見那母親正在不斷安撫著自己的孩子,但他卻視而不見,裝出一副文盲的樣子來。第二位高個子男人閉上了眼,他定是見前面的男子正大光明的站著,也跟隨站在了此處。第三位小個子還戴著眼鏡的男子,一看就是個知識分子,可他低著頭,用腳在地面打圈來消磨時光。第四位男子戴著防塵口罩,上衣口袋中放著隨身聽,雙耳戴上了耳機,右腳不停地打著拍子,雙眼緊閉。

  在這幅漫畫中的男子都是高官、知識分子和軍人,他們都認得指示牌上的幾個字,他們全都是文盲。不過這個文盲中的文不是文化的文而是文明的文。

  其次,社會上的這種現象數不勝數,在一些禁煙場所,仍有不少青、壯年的男女吞云吐霧;在公交車上,仍有不少青壯年男女占用老弱病殘孕專座,盡管一旁有老年人;在路邊,我們常看到人們不將垃圾扔入垃圾桶,盡管只有一步之遙。

  中國,被稱為文明古國禮儀之邦,只有人文明了,國才能文明!

漫畫啟示作文9

  我在書上看到了一則漫畫,兩位同學在放學回家的路上看到了一個垃圾桶旁堆滿了垃圾。其中一個叫小紅的女孩子二話不說就俯下身去準備把這些垃圾給扔回垃圾桶里,讓它們回到自己的“家”去,另一個名叫小明的男孩則從書包里拿出紙和筆攤在地上,趴下身去在紙上寫出了幾個大字:“文明——只差一步”并且粘在了垃圾桶上。女孩豎起了大拇指微笑著看著男孩。

  這則漫畫不禁讓我想起了在生活中的一些不引人注目的小事。在我們學習的校園里,地面上總會是不是出現一些垃圾,許多同學就這樣大搖大擺、風風火火的走過去了不曾會注意這些小細節,當然肯定會有同學看見,但他們卻是當看不見這些垃圾或是在心里想到:這又不是我扔的,與我又有什么關系呢?要是每位同學都能把地上的垃圾紙屑撿起來,那校園就會變得美麗整潔,“彎彎腰”就會成為校園的一道美麗的.流動風景。

  我還想到了一句諺語:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”你可別以為一件不起眼的小事就不值得去做,而一件不怎么會傷害到別人的事做了也沒什么大不了的。而事實是往往相反的,要是每一個人都做一件好事,那世界上就會多幾份快樂和溫暖,要是每一個人都做一件壞事,那世界上又會是怎么樣的呢?

  無論是過去、現在還是未來,也無論是家庭、國家還是世界,環境都是我們的朋友,善待朋友就是善待自己。保護環境,要從我做起,從小做起,更要從現在做起。愿這道美麗的風景能一直住在我們的心田里。

漫畫啟示作文10

  我曾經看到一幅漫畫,標題是“文明只差一步”

  一個清香娜娜的早晨,小明和小麗背著書包又唱又跳地走在上學的路上。當他們經過垃圾桶時,一股惡臭撲鼻而來,臭氣熏天。他們一看,垃圾桶旁垃圾堆積盧山。煙頭首先占“山”為王,其余:香蕉皮、蘋果皮、各種飲料瓶。不可計數。小麗對小明說:“我們來把垃圾撿進垃圾桶吧。”小明滿不情愿地說:“我們撿垃圾干嘛?又不關我們的事。”小麗平靜地說:“課堂上老師不是教育我們要講文明嗎?”“可——可是,我們再不走就要遲到了。”小明焦急地說。小麗拿小明沒辦法,只好獨自彎下腰把垃圾撿進垃圾桶。垃圾弄烏了小麗的雙手,小明似乎看透了小麗那純潔的心。于是,小明想:即使把垃圾撿進垃圾桶還會有人把垃圾扔到垃圾桶旁。于是,小明想了想,自言自語地說:“有了。”于是,小明從書包里掏出筆和紙,趴在地上寫著什么。當小麗已經把垃圾撿完時,小明也已經把紙粘在垃圾桶上了,只見上面寫著“文明——只差一步。”小麗豎著大姆指說:“小明,真聰明!”小明看了看表,說:“快走吧,要遲到了。”于是,他們背起書包飛快地向學校奔去。

  其實,文明只差一步,只要人人負責任的'多邁一步,我們的生活就會更加和諧。

漫畫啟示作文11

  華君武的漫畫幽默性極強,同時還具有諷刺性,其中《假文盲》就是其中一幅。

  《假文盲》描繪的是這樣一幅場景:一個寒冷的冬日,一條上車的通道旁醒目地立著一塊牌子:母子上車處。可在那條通道中,本應等候的母子不見了,取而代之的卻是一排身強力壯的男人。只見他們個個都身著厚實的羽絨服,腳穿亮得發光的皮鞋,個個都像一個大老板,派頭十足,完全不像一個文盲。排在最前面的男人,離牌子只有一個拳頭的距離,他也是瞪著個小眼,直視前方。牌子旁,一位母親正抱著孩子怯怯地看著他,想說話又不敢說,他也視而不見,真是叫人無可奈何。

  看完漫畫,我不禁想:這些人的行為可真令人難堪,明知不是自己的位置,卻還大大方方站在那兒,不知羞恥。不就是為了早點上車,真是一群自私自利的“真”文盲。

  這種事在生活中還有很多。在外出游玩時,看到禁止踩踏草坪的.標牌而視而不見,踩踏草坪的人不就像漫畫中的那些身強力壯卻無視弱勢群體利益的人嗎?在電影院,看到禁止喧嘩的標識,而仍舊大吵大鬧,這不就是一種只顧自我而不顧他人的行為嗎?所以,如果這種不守規則的人越來越多,那世界就會亂套;只有守規則的人越來越多,才能使世界更加和諧。

  只有尊重規則,遵守規則,不去做生活中的假文盲,我們的人生之樹才能茁壯成長,平安幸福。

漫畫啟示作文12

  大家一定看過守株待兔的故事吧,故事里的那個人居然放下自己的農活,等兔子自己撞上樹樁,今天我也要為大家帶來一個搞笑的故事。

  一天,小剛手拿著花灑、樹苗、鐵鏟準備在家門前種一棵小樹,他拿起鐵鏟在門前的土地上挖了個洞,輕輕地把小樹苗放進去,又把土填滿。就在這時,小剛走過去拿花灑,一回頭看見隔壁的小明正倚靠在樹苗上。“你干什么?”“等著乘涼。”小剛聽見了,立馬捂住嘴巴笑了起來。

  看到這里,小剛估計已經笑掉大牙了。仔細想想,如果社會上都是這種人,那這個世界又是多么地狼狽不堪。生活中像這種人還真是不少。我想勸勸這些人:“你們應該自己勞動,不能不勞而獲,不然別人會說你只會竊取別人的勞動成果,自己卻不努力,會被人恥笑的。”你自己種的樹難道不能乘涼嗎?和你同齡的'人都在為事業奮斗,你也要自己勞動起來。

  在生活中有許多這種人,例如在排隊時遇到朋友直接插了進去。這種事我就遇到過。一次,媽媽讓我下樓買菜,結算時一位叔叔站我前邊,突然一位阿姨看見了他,然后走到我面前來,把我往后推了推,害我撞到了后面的爺爺,我連忙道了歉,一臉不服地看著她。

  這個故事諷刺了那些不勞而獲的人,也警告我們不能不勞而獲。

漫畫啟示作文13

  今天,我看了一幅令人深思的漫畫《假文盲》。

  這幅漫畫寫的是在一個寒風凜冽的冬天,一位頭包衣巾,手抱嬰兒的母親站在母子上車處旁邊,疑惑地看著過道中四名看起來身強體壯、有學識、穿著講究的男人。

  看完后,我不禁感概萬千:那四個男人看起來文質彬彬的,卻站在了母子上車處的過道中,難道是真的不認識母子上車處這幾個字嗎?難道他們都是文盲嗎?不,他們不可能看不懂,他們不是缺少知識,缺少的`是社會公德心和文明!

  這幅漫畫諷刺了社會中的一些人:為了一已私利,丟棄了社會公德心,丟棄了文明,這種行為實在是太可恥了!

  看了這幅漫畫讓我想到生活中的一些人:花園里明明設了保護小草的牌子,可卻有人隨意踏過小草。公共場所里明明設了禁止吸煙的牌子,可卻有人在那隨意吸煙。道路邊明明有不亂丟垃圾的牌子,也有垃圾埇,可卻有人隨地亂丟垃圾。這些人根本不是文盲,而裝做文盲。這些人為了自己的方便,丟了社會公德心,這樣做是有悖于文明與文化的發展。

  現代社會是文明社會,我們不能當文盲,更不能當假文盲。我們在這文明社會里,要做高道德、高文明、高社會公德心的人。

漫畫啟示作文14

  漫畫,可以使我們會心一笑,也可以使我們從中悟出一個深刻的道理。

  圖中,一個帶鴨舌帽,架著一副眼鏡的男子雙手抱住腿,坐在一棵才剛發了苗的小樹下。這時,一名帶著軍帽,手提澆水壺的男子走了,過來一臉疑惑的問他:“你在干什么?”那個男子回過頭來,回答道:“等著乘涼。”

  看完這一篇漫畫時,我們的腦海中,第一個想到的歇后語就是“前人栽樹后人乘涼。”這個漫畫同時也告訴我們我們不可以不勞而獲。更不可以讓別人來努力,自己只等著豐收。漫畫中的男人只把小樹中了下去,卻并沒有去精心的呵護它,照顧它,然而只是坐在一棵綠樹還未成因的小樹苗下等著乘涼。這一個男人的愚昧使我們非常想笑。但你有沒有仔細的想過這一篇漫畫,其實是想告訴我們一個道理:天上從來不會掉餡餅,你不付出努力,怎能得到回報?但這個無知又可笑的男人卻坐在那等待別人來種樹,自己乘涼。

  我覺得不管做什么事情,都要靠自己的努力,才能獲取最后的'成功。

  這使我又想起那《守株待兔》的農民,第一次他運氣好,撞見了一只兔子,但到第二次,第三次,第四次……卻遲遲沒有兔子來,有句俗話說得好:一分耕耘一分收獲。不靠自己的努力,是不會有成就的!

  我們千萬不能做這位乘涼者,而要做那位種樹人!

漫畫啟示作文15

  最近,我在一本雜志上看到了一幅與不少人的日常作為很相像的漫畫,漫畫的內容是這樣的:

  有一天,一個小同學只考了60分,他回到家時,心情低落的輕聲敲門,頭也不抬。當他考了95分,他一到家門口,就對著門一陣猛拍,且神情高漲。當考了滿分后,他走到家門口,都不用手了,口腳配合,氣勢如虹,大聲喊道:“開門,快!”抬起一只腳,“bang”的.一聲,踹到了門上。

  我認為這幅漫畫諷刺了那些“唯成績論”的家長,他們不應該只用成績來評定一個孩子。而那些孩子也不應該做“唯成績論”的孩子——有了成績,就去做沒有素質之事。

  去年,我爸的股市業績可謂蒸蒸日上,名列前茅。他每天回家,像一只驕傲的大公雞,昂首挺胸,神氣極了!可是,今年疫情一來,股市一片慘淡。我爸更甚,正所謂“別人漲,他不漲;別人跌,他跌的更兇”,業績是慘不忍睹,導致我爸每天回家都是垂頭喪氣的,夜不成寐,食不下咽。

  成績固然重要,可是“唯成績論或業績論”使人為了成績丟失了基本素質或品德,甚至影響了身體健康,豈不是得不償失?

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