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放風箏作文

時間:2024-04-07 16:56:29 作文 我要投稿

(必備)放風箏作文

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的放風箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(必備)放風箏作文

放風箏作文1

  春回大地,天氣晴朗,到處是一片春意盎然的景象。小朋友們在綠油油的草地上放風箏。

  各種各樣的風箏看得人眼花繚亂,有小燕子的、有蝴蝶的、有小金魚的……

  快看這邊,小剛手里拿著線團,小明舉著風箏,他們一起跑起來了。趁著一陣風,小明一松手,燕子風箏就飛上了天空。他們高興得一蹦三尺高。旁邊的芳芳拿著蝴蝶風箏,看著他們,心想:我一定要看清楚了,等會兒我也要讓我的蝴蝶風箏飛上天空。看著風箏越飛越高,他們高興地歡呼:“飛起來了!飛起來了!看我們的風箏飛得多高啊!”

  “我們的彩虹風箏也飛起來了!”旁邊的一家三口的`風箏,趁著東風,也越飛越高。小男孩手里緊緊地拽著線,生怕一松手風箏跑掉了。爸爸媽媽站在一旁笑瞇瞇的看著,他們一家多幸福啊!

  他們玩了很久,才戀戀不舍地回家。真是有趣的一天。

放風箏作文2

  今天,天氣晴朗、萬里無云,高高的藍天上飄著朵朵白云。公園里的花開了,河岸邊的柳樹發芽了,嫩嫩的,綠綠的。可愛的`小燕子也從南方飛回來了,一陣風吹過來真舒服。

  我和小美一起拿著風箏來到公園,看到別的小朋友的風箏,已經在高高的天空中飛翔了。我們也不甘示弱,迅速找了一片空地,我拿著風箏,小美拿著繩子,我們一起跑了起來,跑了十幾步我突然松開風箏,風箏在繩子的牽引下緩緩的離開了地面,越飛越高,像剛出籠子的小鳥一樣在高傲地飛翔,有的像小魚一樣在快樂的游泳,有的像蜜蜂一樣在不停的采蜜,有的像……,五顏六色的風箏,仿佛點綴了祖國的藍天。

  我們是祖國的新一代,就像這風箏一樣,在乘著春風翱翔,駛向美好的明天。

放風箏作文3

  春天來了,萬物復蘇。小草探出了小腦袋,小花張開了笑臉,一切都明亮起來!小朋友們穿上他們美麗的衣裳,從屋子里跑了出來,放風箏去嘍!

  果果、帥帥、多多從小形影不離,放風箏當然也在一起。一望無際的草地上,果果抱著風箏,笑瞇瞇地看著帥帥,心想:“帥帥哥哥,你快點放啊!我快等不及了!”帥帥一手緊緊地抓著線板,一手輕輕地提起風箏線,有節奏地跑著:“我一定可以把風箏放上去的!”風箏線連著的,是那只漂亮的`燕子風箏。正被多多高高舉起,等待“起飛”。氣喘吁吁的多多堅定地說:“就算再累,我也要堅持到底。因為我也是隊伍里的一員!俗話說得好,三個臭皮匠,頂個諸葛亮。只要我們齊心協力,一定可以!”他們放了好長時間,終于,風箏飛上去了!他們別提多高興了!

放風箏作文4

  星期日下午,陽光暖暖的照耀著大地,小伙伴們在爸爸媽媽的帶領下,來到公園的'草坪上放風箏。

  草坪上的人真多啊!有一家人一起來的,也有小伙伴相約一起來的。天上的風箏也各種各樣,千姿百態:有金魚風箏,它把湛藍的天空當作大海在游來游去的玩呢;蜈蚣風箏瞪著眼睛好像在說:“哈哈,看我飛得!”老鷹風箏才不管那條又長又惡心的蜈蚣說的話呢,它驕傲地展開翅膀說:“我才是天空之神呢!”燕子風箏好像在說:“快點飛翔吧,我要飛得!”

  遠處,一個小男孩把風箏放飛到天空,他興奮地說:“太好啦,太棒了!”爸爸的手搭在媽媽的肩上說:“真希望孩子能像風箏一樣飛得越來越高!”

  小明和小剛分工合作,一人拿線,一人拿著風箏,他們一起跑,小明說“放”,小剛就用力地把風箏拋出去。就這樣,“燕子”飛上藍天,飛得很高很高。小紅羨慕地說:“飛得真高呀,你們也把我的‘小蝴蝶’放上天吧!”

  春天真美好,可以做這么多有趣的事情。今后,我也要像風箏一樣越飛越高。

放風箏作文5

  今天風很大,于是我約上小葉和小朱一起去富邦體育場放風箏。

  到了富邦體育場,我拿出風箏,栓上線,便準備放。我跑到場地中間段,小葉和小朱跑到了操場的盡頭。我大喊一聲:“放!”便開始飛快地邊往前跑邊放線。過了半分鐘,我看到風箏已經飛上十幾米高便停下來,一心一意想讓風箏飛穩。我對小葉和小朱說:“我們一起來拉風箏線吧!”“好!”我又對她們說“你們摸一摸現在線是繃緊的',說明風箏正在迎著風往上飛,如果線松了說明要風箏開始要往下掉了,那我們就馬上要跑起來拉線讓風箏繼續迎著風往上飛。”話音剛落,突然風停了,風箏直往下掉。我們三人急忙邊收線邊跑了起來。過了一會兒,風箏又穩穩的飛在了天空,我索性把風箏線圈扔了出去,讓所有的線都放完。

  經過一番緊張的“搶救”,風箏終于穩穩地“躺”在了天空中,我們三人長長地舒了一口氣。可是風箏沒“躺”多久就又要跌落下來……

  我們三人一人撿線圈、一人收線、一人拉風箏,就這樣反反復復地放線、收線,我們感受到要放好風箏原來也很難、很累。

  傍晚家長們把風箏收了起來,我們也就期待下次再聚了。

放風箏作文6

  星期六早上,我姐姐、媽媽和我去公園放風箏。

  當我來到公園時,我看到許多人在放風箏。天空中放風箏的種類繁多,有些像青蛙,有些像星星,有些像月亮。我先拿著風箏線,我媽媽拿著風箏。然后,當我媽媽把風箏拋向空中時,我飛快地向前跑。我跑得很快,但是風箏還是沒能在空中飛起來。我試了幾次后,“風箏終于飛到了天堂!”我興奮地說。風箏在天空飛翔,就像一架飛機在無盡的藍天上飛翔。

  姐姐也想試一試,就像我拿著風箏線一樣。我媽媽拿起風箏扔了出去。與此同時,一陣強風吹來。風箏被吹向一邊,很快就旋轉起來。我姐姐的手被風箏線弄傷了,她立刻放開了風箏線。

  風箏自由了,快樂地飛走了。

  最后,風箏掛在一棵大樹上。我不明白。我真的很擔心!

  媽媽拿了根棍子朝風箏扔去。風箏還在樹上。媽媽又去找風箏線了。找到風箏線后,在風箏線的幫助下,風箏終于被拉了一點點,但是風箏仍然掛在樹上,再也拉不動了。

  無助的`母親想到附近的綠色環保工作者,就去找他們尋求幫助。綠色的人爬上梯子,最后幫助我們把風箏從樹上拿下來。

  在回家的路上,我對媽媽說:“今天真是快樂的一天!”

放風箏作文7

  一個陽光明媚的早晨,我和姐姐帶著開心地笑容來到公園,發現公園里有很多人在放風箏。我看見天上有各種各樣的風箏,其中有一只老鷹風箏,它仿佛驕傲地展開那棕色而有力的.翅膀在天空自由飛翔;天空很藍,金魚風箏好像在碧藍的河水中炫耀它那美麗的尾巴……

  遠處一個小孩正在放風箏,一旁有兩個大人,一邊看著小孩放風箏,一邊回憶自己的童年。

  有一只燕子風箏正準備起飛,一人拿著風箏,一個人拿著風箏線。一陣風吹過,小男孩利用這個時機把風箏一扔,風箏飛起來了,男孩跑得更快了,燕子仿佛一邊舞蹈一邊歌唱著,“春天又來了!春天又來了!”不久,蝴蝶風箏也擺起了彩色的翅膀,各種風箏在天空的大舞臺上一起玩耍,可熱鬧了!

  多么難忘的一次放風箏啊!

放風箏作文8

  又是一年三月三,風箏飛滿天。又到了這放風箏的大好時機,我和朋友們到一個小洲上放風箏。

  這里是放風箏的風水寶地,這個小洲上沒有樹木、沒有電線桿,四周卻用鐵鏈和水泥柱圍了起來,保護了我們的安全。這個小洲上沒有人和我們爭,只有周邊有幾個人在釣魚,中央只有我們在玩耍。

  我們一來到這,就忙著組裝風箏。我們的風箏形狀各異,有的是大白、有的是小魚、有的是老鷹。各種各樣。我們放的風箏飛上了天,我們四處奔跑,風箏都得得很高。曹文子的風箏飛得很高,他的老鷹風箏在拐彎的時候扇了兩下翅膀,像真的一樣。對面的鳥兒以為是自己的伙伴,都叫起來了。他的風箏真受歡迎啊!

  我們的風箏飛呀飛呀,飛的時候,出現了很多“車禍”。我的風箏飛的`時候,支架不見了,我們找哇找哇,沒找到。我心里很傷心,突然我想起自己以前的風箏,就是用樹枝撐起來的,所以,我找來一根樹枝,把樹枝放在支架的位置,沒想到比以前飛得更高了。我就成為了風箏飛得最久的那位。

  在這花紅柳綠的春天里,我戀戀不舍地回家了。

放風箏作文9

  今天,天氣晴朗,有著微微清風,真是一個放風箏的好日子。我提議放風箏,爸爸媽媽非常同意。

  我們來到草地上,放風箏的人可真多呀!我們好不容易才找了一個地方落腳。有的風箏是蝴蝶;有的風箏是娃娃;有的風箏是小花;而我的風箏則是一個大大的小鹿,爸爸給我放了出去,那線細細的,卻吹不斷。我讓爸爸替我玩一會兒,爸爸給了我,我差點仰面摔倒,放飛了好幾次風箏都沒有飛起來,我開始氣餒了,爸爸說:“才放了這么一會兒就放棄了,俗話說得好,只要功夫深,鐵杵磨成針,只要你練得時間長,功夫自然就深了。”

  我聽了爸爸的話,一下子恍然大悟,繼續放風箏,我一次次摔倒,一次次爬起,我在練的時候差點把風箏線掙斷了。不過還好爸爸幫我抓住了他,我再一次跑起來,我心里:想著這次千萬要成功啊,終于飛起來了,風箏上的.小鹿笑呵呵的像是為我慶祝呢!

  回家后,明白了一個道理:做事就要向我放風箏一樣,不能因為難就不做了,否則一事無成。

  我永遠都不會忘記那天爸爸的教誨。

放風箏作文10

  春回大地,萬物復蘇。小草也調皮地從地下伸出了小腦袋。一陣微風拂過,是那么溫暖,那么愜意。

  春天可是放風箏的好時節呢!瞧,那片草坪上,人們就正忙著放風箏。近處,小亮把他的燕子風箏高高舉過頭頂;小軍則跑在前面,用右手抓住線軸,左手卻時不時地拽一拽風箏線。隨著小軍的一喊:“三、二、一”,小亮把他的風箏線扔向天空。小軍越跑越遠,越跑越快,線也越放越長,風箏也越飛越高。小紅也扭過頭笑瞇瞇地望著她身后的這對好朋友。

  遠處,還站著溫馨的一家三口。爸爸的'手搭在媽媽的肩上,欣慰地說:“咱的孩子多棒啊!都會自己放風箏了!”小男孩聽到了爸爸的鼓勵,心里樂開了花,風箏飛得更高了。一家人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

  天空中還有許多各種各樣的風箏,老鷹、蜈蚣、金魚……構成了天空中一道美麗的風景線。“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。放風箏,真是一件有趣的事。

放風箏作文11

  今天傍晚,天氣睛朗,吹來一陣陣微風。我突然想起家里的風箏,在這樣的天氣很適合放風箏。于是,我讓我的爸爸媽媽帶和我弟弟妹妹去廣場學放風箏。

  到了廣場,看見許多人都在放風箏,天空上有各種各樣的風箏,像一朵朵綻開的花,絢麗多彩,讓我看得眼都花了。

  我也急忙拿出風箏,迫不及待地跑起來,風箏只飛一點點高,老是飛不起來,風箏就像跟我作對,直接就掉了下來。我又開始第二次放飛,不過,風箏還是掉了下來,因為我一跑就開始放線,風箏還沒飛起來,又失敗了。我就不信,我放不飛風箏,第三次,第四次……還是沒有成功。我只好去請教我的爸爸,我的爸爸說:“放風箏最關鍵是要觀看風向,掌握好風向,堅持下去,一定能成功”。

  我按照我的爸爸說的去做,我先放一點點線,再看一下風從哪邊來的,開始順著風的`方向快速跑。就這樣,風箏慢慢的起飛了,飛得越來越高了,我加快線的長度了,風箏終于“掛”在天空中了。望著我放上的風箏,我開心的笑了。

  這次放風箏讓我明白了一個道理:做任何事時,一次失敗,并不可怕;因為失敗乃成功之母,只要堅持下去,找對方法,一定能成功!

放風箏作文12

  今天天氣晴朗,暖洋洋的,藍藍的天上飄著朵朵美麗的白云,春風輕輕地吹拂著,正是放風箏的好日子。

  我、小帥和他的妹妹小美帶著我們心愛的風箏來到公園,這時草坪上空已經有了很多五顏六色的風箏,有紅色的金魚、橙色的.蜈蚣、灰黑色的雄鷹……

  我們迫不及待地打開了風箏,小帥拉著線邊跑邊回頭對舉著風箏的我大聲喊:“準備放飛!”“好嘞!我知道啦!”我大聲回答。小美抱著自己的風箏在一旁為我們加油:“哥哥加油!你們的風箏一定飛得很高!”慢慢地風箏越飛越高,我們高興極了。小美在旁邊不停地鼓掌,她說:“哥哥,你們的風箏放得這么高,你們能不能把我的風箏也放飛?”小帥痛快地回答:“好的,沒問題!”

  遠處,小明和他的爸爸媽媽也來放風箏,小明的風箏已經飛起來了,他仰頭看著自己的風箏,大聲喊:“爸爸媽媽,快看,我們的風箏飛得多高啊!”爸爸媽媽在一旁鼓勵道:“哇!真棒!”

  太陽快落山了,我和朋友們開心地回到了家,今天真是快樂的一天!

放風箏作文13

  今天陽光明媚,我們來到公園里放風箏,一來就聞到了一陳陣清香,那藍藍的天空無邊無際,空中飄著朵朵白云,有的像小羊,有的像小雞,有的像棉花糖。

  我和弟弟,哥哥拿著各自的風箏,我拿著五顏六色的蝴蝶風箏,哥哥拿著剪刀尾巴的小燕子風箏,哥哥把美麗的小燕子風箏給了弟弟,哥哥拿著錢,弟弟托著風箏,讓哥哥數到三就向上一拋,邊跑邊拉錢,終于我們把風箏放上了天空。

  放風箏的'人可真多呀!天上有各種各樣的風箏,有活潑可愛的小魚,有兇猛的蜈蚣,有驕傲自大的老鷹……這些風箏時而轉了幾圈,好像在向人們招手,時而翻個跟斗,好像在炫耀著自己的美,時而在那搖著,好像在美麗地舞蹈。

  今天我們很開心,我會放風箏了,也學到了很多知識,我們很開心。

放風箏作文14

  今日,老師要帶我們班去放風箏,我早早就起來了。走在上學的路上,鳥兒齊聲向我問早,花兒們彎腰向我微笑。到了學校,我的心情好緊張呀!因為我已經迫不及待想去放風箏。

  時間一分一秒地過去了,老師終于要帶領我們去放風箏,我們來到學校的西操場,因為操場地方大適合放風箏。

  我趕緊把我心愛的”美人魚“拿了出來,讓我的'好幫手鄭涵文來幫忙,讓她幫我拿著風箏,我拿著線圈,經過我們兩個的精心配合,風箏終于飛上天了,風箏越飛越高。但是我的心也跟著緊張起來了,生怕一個不小心風箏就會掉下來。

  這是我長這么大第一次放風箏,還保持不了風箏的平衡。總是不長時間就掉下來了,最長時間也不到兩分鐘,還是我們兩個拿著風箏線硬把它挑上去的。

  沒有想到放風箏也是一們學問。于是,我下定決心要學會放風箏,我們的風箏不知落了多少次,我們也不知流了多少的汗水,終于學會了,我真是太高興了。

  今日,我不僅學會了放風箏,還減了肥,真是兩全其美呀!

放風箏作文15

  在一個陽光明媚,春風得意,鶯歌燕舞的上午,朱老師帶領作文班的同學們,到西山去放風箏。

  這是一條南北走向的丘嶺,約300米長,30米寬,嶺頂平坦,無樹無電桿障礙,嶺頂風力大,適合放風箏。同學們剛到山嶺就迫不及待的拿出風箏準備放,這個時候朱老師給我們講了一下放風箏的技巧,同學們按照老師講的放風箏的.方法,30米一個點在嶺上一字排開擺好陣勢。

  老師一聲令下,幾十個各式各樣的風箏便升上天空,有蝴蝶的、有老鷹的,我的是魔鬼魚的形狀,樣子很獨特也非常好看。我和我的好朋友趙鵬剴兩個人放一個風箏,我拿著風箏他拿著線,我把風箏一扔他就拉起線跑起來,風箏越升越高,約有五六十米高,線也放完了。我看到同學們都拉著自己的風箏在山嶺上奔跑著,像一個個勇敢的小戰士!

  通過這次放風箏,讓我們和大自然更親近了,也得到了大自然美麗風光的享受!

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