竹子的作文

時間：2024-04-07 15:17:07 作文我要投稿

竹子的作文15篇（實用）

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的竹子的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

竹子的作文15篇（實用）

竹子的作文1

　　在周二的社團活動中，吳老師和同學們玩了一個抓“竹子”的游戲

　　所謂抓“竹子”就是當老師在文章中讀到有竹子兩字時用自己的手去抓別人的手，而自己的另一只手則要逃，盡量不被別人抓住。

　　第一輪的游戲開始了，吳老師讀的是蘇東坡和竹子這篇文章，老師要求我們用自己的'右手去抓別人的左手，而自己的的左手則要逃。，我想題目中總不會有“竹子”吧！但是沒想到，吳老師一開口，題目就有個“竹子”兩字。文章中不斷的出現“竹”和“竹子”，我可能太緊張了，一聽到竹就去抓了，但好多次都是有竹沒子，害我多次上當，我好像反應比較遲鈍，在真真讀到竹子的時候卻又傻在那兒不去抓了，我經常是右手去抓了可左手卻忘了逃了，左手逃了右手卻忘了去抓了，第一輪結束了，我只抓到別人一次，卻被別人抓到了四五次。

　　第二輪開始了，老師讀得依然是這篇文章，我想這下，我應該知道竹子在什么地方，不會再上當了，可沒想到老師把竹和竹子的位置偷偷得換了，害得我再次上當，兩遍游戲結束了，我滿腦子只留下蘇東坡、竹、竹子。

竹子的作文2

　　一口咬定青山不放松，原來根在破碎的巖石上。幾千次的打擊仍然是艱難的，他們在東南風。”在鄭燮看來，竹子像石頭一樣結實，像蒲葦一樣堅韌。是的，在我看來，竹子象征著正直。

　　竹子又高又直又漂亮，冷的時候不會死。自古以來，它就受到人們的廣泛喜愛。要說竹子是最適合的季節，那一定是秋天的雨季。

　　竹子就像一個成長中的嬰兒，在秋天被雨媽媽滋養，一夜之間長到幾十厘米高。竹子又硬又直。從底部到頂部看，它是一條直線，直沖云霄，就像是直向銀河。

　　在竹子的每一個枝端，都有小巧精致的葉子，不像能結果的桃花那么好，也不像梧桐樹那么大那么滿，但它仍然盡一切努力給城市帶來盡可能多的綠色和新鮮空氣。這難道不讓我們欽佩嗎?

　　竹子扮演著不同尋常的角色。它可以被用作家具，日用品和許多動物的食物。——，我們國家的國寶，可愛的'大熊貓喜歡吃竹子。竹子具有很高的觀賞價值和許多功能，這些都是那些外表空洞的植物無法企及的。

　　古人常以“玉不變白，竹不破”來比喻人類的誠信。竹子始終不渝的品質在歷史和現實中隨處可見。

　　看看抗日英雄趙一曼。她多次落入敵人手中。面對敵人的威脅和利誘，她沒有屈服，始終堅定不移，不屈不撓。看看那個考試不及格的學生。面對不盡如人意的結果，她并不沮喪，而是堅強不屈。她在挫折面前不放棄，并且有勇氣去戰斗。

　　我想在以后的學習中，我也會用竹子頑強的精神去奮斗!

竹子的作文3

　　公園里的許多景物都給我留下了深刻的印象，但是使我流連忘返的卻是我家附近小河兩岸那數不清的竹子。

　　陽春三月，竹子貪婪地吮吸著春天的甘露。不幾天小小的竹筍就已經一個又一個從地底下冒出頭來了。經過一段時間后，竹筍就會長成竹子，竹子它是一節一節的，非常高直。它的葉子和其他樹的'葉子不一樣，它是小而細的，并且很薄，微風一吹就會發出一聲聲動聽的音樂，讓人們一聽就很高興。

　　在風和日麗的日子里，我們最喜歡在竹林里玩耍，用一個小鏟子把剛剛長出來的小竹筍挖回去當玩具玩兒。我們相互比賽，看誰挖得多。挖夠了，我們就在樹林里玩捉迷藏，爬竹子，東奔西跑，樂此不疲。

　　過了幾天，小竹筍一下子就長成了高大的戰士。我們把竹子當成自己的朋友，每天放學我們都要去給竹子澆水。

　　竹子不像別的樹一樣是實心的，雖然它是空心的，但它非常挺直。因為它知道它吮吸的是大地的乳汁，它是大地的護衛，所以它才長得如此剛直。

　　我們喜歡竹子，它生長直挺、空心且常年青翠，有著虛心、剛直、堅韌不拔的品質，并且非常純潔。我喜歡竹子，更喜歡像竹子一樣剛直的人。

竹子的作文4

　　今天，我們班玩了一個游戲。老師先讓六個學生示范。首先老師讓我們圍成一個圈。(因為我上去了)大家右手和五指并攏，掌心向下。然后每個人的左手都伸到別人的掌心。當我們都準備好了，老師開始宣布游戲規則。老師說：“我看了一篇文章。如果聽到竹這個詞，大家都下定決心要馬上拿回去，免得被別人的手掌抓住。”老師講完游戲規則后，我們開始玩！

　　游戲開始了，老師在練習作文的時候我很緊張，怕同學抓到我的手指。老師有時會說“竹”，但在他們說“子”之前，我們就開始回收食指。沒想到老師會說“竹筍”。“哈哈！”我們全班哄堂大笑！第二次，老師是“竹”的時候，我們把手指放下，用手掌接住.在一再犯錯之后，我開始認真起來.我們玩完了，老師說：“我剛看的這篇文章題目叫《竹》。當全班同學再次聽到“竹”這個詞時，他們開始抓住它。但是，我們的同學(一個組的'同學)聽到老師念：這篇文章的題目是，我們都以為游戲結束了，但最后說的是“竹”。看到別人接住了，才想起游戲還在進行中。

　　今天這個游戲很有意思！

竹子的作文5

　　又回老家了，又見那一抹翠綠。

　　總是這樣，無論什么時候回來，都會看見。這是一片竹林，長在家鄉的河岸邊。一年四季，似乎都不變，她披著綠衣，站在岸邊。猶如一位姑娘在梳洗秀發。

　　這些日子，河邊好像要施工，每當我去那兒玩，總能看見幾輛大卡車在挖土、運土。我盡量避開那些卡車，因為它們掀起的塵土會讓我咳個不停，眼睛也睜不開。我不關心那些卡車要干嘛，只是關心河岸邊的竹林。它們會被砍掉嗎?還是會被移到別的.地方?我始終有些擔心。

　　河岸到了。翠綠呢?那一抹翠綠呢?我來到竹林邊。葉片上滿是灰塵，令人不安的土黃色。我用手輕輕擦拭著葉片，就像在撫摸著姑娘嬌柔的手指。塵土被抹去了，我的心一顫，一點綠色呈現在我的眼前。我欣喜若狂，綠色還在。這么多天，這么多沙塵，我都不怎么來了，它們卻依然駐守在這兒。因為塵土，它們顯得風塵仆仆。外表的翠綠沒了，但塵土下，依然是一顆干凈鮮亮的心。

　　一場雨來了，經雨水沖刷的竹林又精神煥發，翠綠回來了。不僅是那一抹翠綠融入了我的心中，更有絲絲縷縷、神秘而又深刻的東西令我留戀……

竹子的作文6

　　我喜歡蠟燭，我贊美它。

　　一天晚上，突然停電，我從抽屜里拿出一根蠟燭，點燃它，它放射出光芒。蠟燭的顏色很單調，除白色就是紅色，形狀也再普通不過，就是一個細細的圓柱，圓柱中心有一條燈芯，就像一個扎著馬尾辮的小女孩，亭亭玉立地站在桌上。就是這樣的一根普通蠟燭，卻能在漆黑的夜里給我們帶來光明，即使是一絲絲光明，也能給人們帶來光明、希望和安慰，雖然蠟燭的光只能照見小小的一塊地方，但是可以讓人們不再害怕停電。蠟燭慢慢變短，流下的蠟油就像女孩的眼淚，背也不像以前那么筆直。蠟燭的生命非常短暫，單蠟燭有燃燒自己，照亮別人的精神，它多么偉大啊！

　　看到蠟燭，我想起老師。當我沒有考好的'時候，老師鼓勵我，給我希望；當我犯錯誤的時候，老師會幫助我找到錯誤，并糾正錯誤；但我遇到困難時，老師會引導我克服困難。老師用純潔、光明的心照亮我們心靈黑暗的角落。老師啊，你就像一支普通的蠟燭燃燒自己，照亮我們。我愛蠟燭，它外表平凡，樣子普通，我更愛我的老師，他們有蠟燭精神，燃燒自己照亮別人。

竹子的作文7

　　又是一個陽光明媚、空氣清新的一個早晨呀，我和我的兩個好朋友一起到我姥姥家玩。

　　我和他們一人一個彎彎曲曲的棍子，像一根長老的法杖，又像一把槍，看什么想什么。我和他玩的高高興興。我們幾個一會兒去他們倆人家玩會電腦。

　　記得又一次，我們便不知不覺到了一個地方。看見好幾大堆柴火，都是我姥姥冬天或其他時候燒的柴火。在這個地方旁邊我看見一根矗立在地上還在發綠的竹子。

　　我便想起我們幾個人以前看見的那跟很細很小的一根竹子，我們仨便小心翼翼的把它從一個很破舊的`房子里挖出來，種到我家來。我們都很奇怪，為什么那個破房子的地上能長出竹子，為什么我家土地上就長不出來呢？我們也不管那么多，以后，每天他們到我家，就一塊澆水，不讓它收到一點傷害。時間轉眼間過去了，都把這件事兒跟忘了，知道現在，我才知道這根綠油油的竹子，現在已經長成一根粗壯的竹子了，我們都想讓它長出許多的竹子呀。就又開始澆水，過了幾天，我們就準備把它接下來，當做吹泡泡的東西。我們一人截下一段，還剩下幾段，便讓他繼續生長。我們就興奮的玩耍。

　　真是想念那時的快樂呀，直到現在，那個老地方還在長著那根挺拔的竹子。

竹子的作文8

　　竹子是一種常見的植物。清朝的鄭燮曾贊美過“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情”。

　　竹子的外形十分美觀，簡潔，一節一節，那細細長長的`竹葉，一年四季常常是青色，充滿了勃勃生機，給人一種美的享受。

　　人們贊頌竹的有節，虛心，向上，常綠，堅韌，耐寒，清雅，質樸······把它與梅蘭菊并稱“四君子”，還把竹松梅稱為“歲寒三友”。這是人們把高尚的人格賦予了竹。竹子這種精神自古代就被人們傳誦至今。竹是高標挺立，特立獨行的。竹竿粗，竹葉細，竹有千節，節是歲月留下的痕跡。但竹葉絕無風吹雨打之態。要不怎能說“君當如竹”呢？

　　竹子的種類可多了，有楠竹、斑竹、毛竹······五花八門。

　　竹子喜歡在南方生活，它不需要過高的需要。只要把它種到土地里，就可以了“咬定青山不放松”。

　　竹子上下都是寶，竹子可以做籃子、竹席、高級紙以及生活中必不可少的生活用品。

　　竹子幼時的竹筍可以用來做一盤可口的飯，過節時，這便必不缺少。

　　·······

　　我愛竹子！更愛像竹子一樣高潔的人！

竹子的作文9

　　我很喜歡竹子，因為它挺拔、四季常青。竹子長得很高，是普通樹的幾倍。它的桿子是一節一節的，像一個大炮似的。

　　桿子上長著許多細長的枝條，要是把它折斷來打人，那是很痛的'。細長的枝條上長著許多刀片一樣的葉子，它還是一個巧奪天工的樂器呢！只要你把葉子放在嘴唇上一吹，就會發出清脆悅耳的聲音。春天到了，地上長出了一個個小竹筍。

　　這些竹筍一天天長大。到了夏天，竹子越長越高，越長越密，最后便長得密密麻麻的。遠遠望去，像一片綠色的海洋；走近看，仿佛是一個個小刀片掛在枝條上。

　　秋天到了，雖然有一些葉子已經變得枯黃，但大部分都是碧綠色的。冬天到了，雖然天很冷，但是竹子依然很挺拔、碧綠；不像其它普通的樹，早就變得彎曲了，而且葉子也已經落光了。有一天，我去山上玩，走到半路時，遇到一片竹林。我正想過去的時候，突然發出了嘩啦啦的聲音，當時我嚇了一跳，還以為是什么東西在叫呢！可是，我還是一直往前走；這時，我又被一個東西拌了一跤，摔倒在地上，我還是沒有灰心，繼續向前走；這是，我又被小刀一樣的東西割了一下脖子，劃出了一道血痕。于是，我就回頭看來一下，啊！原來是竹葉；但我還是沒回頭，接著向前走，最后，我終于走出了竹林。

　　竹子是熊貓喜歡吃的東西，我喜歡熊貓，也就喜歡竹子。

竹子的作文10

　　“一節復一節，千枝攢萬葉。我自不開花，免撩蜂與蝶。”這就是竹子，它們迎著春風吮吸著春天甘露，在陽光中微笑，在風雨中生長。一節，一節，又一節。向上，向上，再向上。那么竹子大哥長什么樣子呢？

　　竹子長得又細又長，總愛披著一件碧綠的夾克。它的枝干十分挺拔，永不彎曲；葉子中間寬兩頭窄，好似刀片；竹筍裹著一件淺褐色的襯衫，一頂綴有黃色穗子的帽子從來不離身。

　　風拿好指揮棒，站在了指揮臺上。“沙沙沙——沙沙沙——”那是竹子們在調整音色。風給出了起拍，一首輕快的曲子在山中回蕩了起來。“沙沙，沙沙。”那聲音是那么整齊，那么悅耳。“啪啪，啪啪。”那聲音是那么優美，那么動聽。

　　竹子的精神也十分高貴。它們能在石縫中發芽，在破巖中生長，正如鄭變所說：咬定青山不放松，立根原在破巖中。我真想說：”竹子啊竹子，你站在那里不累嗎？”竹筍可供人類食用，竹子可供熊貓食用，竹子把自己的`一生都貢獻給了世界萬物。

　　竹子不畏大風，不懼大雨；只是如士兵一般站在那里，堅韌不拔的它們在任何環境下都能生長，我們應該學習它們。

竹子的作文11

　　你，是熊貓的最愛；有這空心的特征；你，有著欣長的身軀，你，高標挺立；你，特立獨行……

　　幾年前，我與爸爸媽媽去了永安的竹林，走進竹林，一股撲鼻的竹子味飛了過來，雖然沒有我想象中的那么多竹子，但或多或少，這些竹子都有一種特點：高大，形狀都不一樣，非常特別！

　　雖然，這時候是冬天但在這寒風臘月中，你毅然沖破了泥土，堂堂正正地去接受萬物的嘲笑——冬天出去豈不送死。可就是這

　　么一舉動，你接收到了冬日的第一縷陽光。所以，你獨自生長在寒風之中，這當然是因為你心中有一顆屬于自己的太陽——氣節。

　　我贊美你那有節氣，高標挺立，特立獨行，慮心，不屈不饒的精神，你的這些精神非常非常的值得我們學習，就算那些解放軍戰士有你那樣的精神，但他們并沒有像你那頑強的毅力能堅持，一直保持著。

　　我們人類可以把你拿來做許許多多的東西，家具，樂器等等。在夏天時，你變成一張床，讓我們舒舒服服地躺在上面休息，更重要的是那永遠是冰的，讓我們躺在上面覺得非常清涼。

　　樂器中還有簫，笛子等都有用你做成的，你不僅能發出美妙的歌聲，還能讓人們感受生活，享受生活！

　　竹子不僅能給予我們快樂，而且還能使我們走進聲音世界！

　　你本屬草木，有著空心的.特征，可是你亦是木本，有著欣長的身軀。但是：

　　竹子，你的精神值得我們學習！

　　竹子，你的作用值得我們贊美！

竹子的作文12

　　一場大雪下了一夜。

　　第二天清早，我迫不及待地打開窗戶——一個銀裝素裹的世界，我趕緊全副武裝出去玩，推開門，寒風凜冽地迎面吹來，像刀刮似的，我不由縮了縮脖子把衣領收攏。

　　不遠處的小樹林葉子已經落光了，極力迎和這場雪，平時周圍那些花兒早已被大雪吞噬，不見了蹤影，頓時我的.心中有了些許失落。

　　遠處一片白茫中摻雜著綠色，我十分好奇地走過去。原來是幾叢茂密的竹子，雖然被大雪壓彎了腰，但并沒有折斷，依然倔強地堅持著。與我胳膊粗細的竹子上一道一道的竹節就像一枚枚勛章，記錄著它熬過的每一個寒冬。一簇簇竹葉緊密地抱在一起，第一片葉子都努力地伸展著，就像武俠小說里，俠客的飛鏢，靈巧鋒利。它們與竹節不離不棄。

　　這時候一陣風吹來，一簇雪花掉進了我的衣領里，冰冷的感覺讓我不由地打了個寒顫，太冷了！正是借著這陣風竹葉抖落了不少積雪，它想讓竹竿輕松一點。這時候，我偶然發現竹竿腳下有褐色的小竹筍，剛剛從土里探出頭來，我仿佛聽到了它發芽破筍的聲音。

　　看著眼前的情景，這不正是“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”的真實寫照嗎？

竹子的作文13

　　每當我回到家鄉，都要到后山的那片竹林去瞅瞅。那里的竹子棵棵青翠欲滴，根根挺拔，像一位位士兵昂首挺胸。

　　初春的時候，當我來到這片竹林時，竹筍還沒破土而出。我知道，它是在等待雷公的一聲命令，當鼓聲一響，蓄力已久的竹筍，便使出身上所有的力氣，像鉆頭似的，推開重重的巖石，沖破堅硬的泥土，沖出地面，然后在陽光下一點一點地生長、生長、再生長。

　　等到它脫去所有棕褐色的外衣，粗壯的枝干仍筆直的，直逼云霄。長到幾十米甚至更高，青翠的竹葉片片閃動著綠色的光芒。

　　到了第二年，這些竹子便成材了，用處更大了，竹桿可以做架子、做工具，竹枝可以用來燒火，竹皮可以用來編竹籃，又輕又牢固。竹子的用途可大了。

　　“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”竹子拼命地生長，最后把它的一切都奉獻給了人類，無怨無悔、默默貢獻。

　　我情不自禁用臉頰緊貼那光滑的竹，竹子啊，你難道是無數革命烈士的化身嗎？一陣風吹過，竹林發出“沙沙”的.聲音，難道是在告訴我們：生活中無論遇到什么困難都不要低頭，要勇敢面對？

　　我用崇敬的目光再次抬頭望了望挺立在藍天下的根根翠竹，向它們行了一個標準的軍禮。

竹子的作文14

　　我對世間的一切事物都有贊揚之情。當然，我也贊揚純潔樸素的竹子。

　　很多的植物都是經過我們很細心的培養，才會生長得如此茁壯美，因為我們會為它們每天澆水，讓它們變得滋潤；因為我們會讓它們在充足的陽光下生長，讓它們貪婪地吸收著營養。而竹子，哪怕是生活在一個十分惡劣的地方，它也能憑著自己堅毅頑強的精神生長下來。它從不畏懼寒風大雪，每當冬天到來，許多的樹木都掉光了葉子，失去了美麗，顯得一片死寂。而竹子，卻仍然是那么高標挺立，翠綠如常。這并不僅僅是它的生命力強，還有它那可貴的精神。它從不被困難所屈服，而是去勇于面對困難，因為它擁有堅韌不屈的精神，所以，它征服了大自然帶給它的困難，給了我們一片綠色的景象。

　　春天，微風便慢慢地吹著，走在竹林里，便會聽到它們發出的蕭蕭之聲，所有的`煩惱，內心的壓抑，都會頓時一消而散。只留下一種清爽的感覺；夏天，它會隨著陣陣暖風，輕輕地搖晃，一種清脆的聲音會在耳里回蕩；秋天，它讓我們欣賞著它的美麗，贊不絕口；冬天，它讓我們真正地感受到，它的頑強。

　　竹子的作用無與倫比。它可以編織成一頂美麗的帽子，還可以做成籮篩、簸箕和其它的物品。它的竹心可以用來泡茶喝。因為有了竹子，我們空氣才會如此清晰。

　　我由衷的贊美你，竹子。你用自己的一生都獻給了人類，我贊美你無私奉獻的美德！作文