學(xué)校的故事五年級作文精彩

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的學(xué)校的故事五年級作文精彩，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校的故事五年級作文精彩1

　　星期一，這是一個悲傷的一天，因為我值日，不過卻引發(fā)了三件小事。

　　一大早就犯糊涂

　　“好了，我走了。”我對開車來的老媽說，她開得很慢，一聽到這句話，立馬加速開走了。

　　剛過人行道，我看到了我的“死黨”劉和順，我很快跑了過去。他走得很慢，而且一轉(zhuǎn)身又往他爸的車子追過去。我過去詢問他是不是弄丟了什么，他回答“二胡”。我奇怪了，今天又不是周四，帶二胡干嘛？哈哈，一大早就糊涂了。

　　回家路上想起沒值日

　　好不容易挺過上午的四節(jié)課，最后一節(jié)課下課鈴響了，你以為已經(jīng)下課了吧，不，才剛開始上課呢。拖到12點了，我不想也不能坐公車了，因為我今天早上忘記帶口罩來了，不戴口罩不能上公交車。于是我慢慢地走，快到家時，想起了一件事：今天我值日，我只好快速奔跑回到學(xué)校。對面的司機都看呆了，速度那么快，不過幸運的是，我還是趕上了。不然，忘了今天我得值日一周呢。

　　大熱天個個昏昏欲睡

　　中午必須得睡會兒，不然下午都無精打采的'。不知是巧合還是大家都跑步的緣故，下午每個人都昏昏欲睡。數(shù)學(xué)老師一來就說，“上課了，起來吧，不要學(xué)“不上班”（一個同學(xué)的外號）睡覺，遠遠就看到你們睡覺了。”

　　我心想，這大熱天，大家都趴著睡覺的壯舉成了我們班又一個標志了。

　　這一天的故事還沒講完，不過，每天校園里都有很多故事，只要留心，就能積累很多的小故事，也就是作文素材啦！

學(xué)校的故事五年級作文精彩2

　　看，同學(xué)們都在操場上活動哩！突然間，幾只龐然大物從學(xué)校的正門走進來。同學(xué)們嚇得尖叫起來：“快跑呀，怪物來了！”這時，那幾只怪物開口說話了：“同學(xué)們別怕，我們是龍龍組合，是來為你們講解恐龍知識的。”“恐龍？這是怎么回事？難到恐龍復(fù)活了嗎？”

　　“同學(xué)們！我們是機器恐龍。是科學(xué)家們根據(jù)發(fā)現(xiàn)的恐龍化石，采用最新的生物芯片和高分子新材料制造的，擁有比真實恐龍更強壯的體魄，更發(fā)達的智慧。今天，我們和大家一起參加活動！”這時，同學(xué)們懸著的心終于放了下來，他們覺得這些恐龍真得很溫順，不像電影故事中那樣兇猛恐怖。 “太好了！”同學(xué)們歡快地叫著，并紛紛爬到他們的身上，仔細地觀察，還提出了許許多多的問題：恐龍是冷血動物還是溫血動物？恐龍是怎樣滅絕的`……搞得龍龍們昏頭昏腦的。“跟我過來！”龍龍們帶著同學(xué)回到了侏羅紀。那時的地球一片郁郁蔥蔥，到處是灌木、森林，許多恐龍在安祥的啃著樹葉，不時發(fā)出陣陣鳴叫，一只慈母龍媽媽帶著它的孩子在一片矮樹叢中享用著“美餐”，突然一只小龍從樹林中爬到面前來，我們對小龍愛不釋手，最后還是決定讓它爬回大森林中去，自由成長。這時一個同學(xué)大叫著跑了過來，帶我們來到了一片叢林前。呀！是一只阿爾伯特龍與一只劍龍正在大戰(zhàn)！只見它們身上都傷痕累累，不一會兒，劍龍就敗下陣來，成了阿爾伯特龍的口中之食。

　　不知不覺就到了黃昏，龍龍們把我們帶回了校園，沒想到恐龍世界是如此的奇妙啊！這是有意義的一天！同學(xué)們都很高興。

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