星期天作文集錦【5篇】
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的星期天作文,希望對大家有所幫助。
星期天作文1
吃過營養豐盛的早飯后,我們回到家里,今天早上該我洗衣服了。
我走進了衛生間,媽媽早已經在那里等著了。媽媽教我怎么洗衣服。“首先,要把衣服泡進水里弄濕,然后把褲子放在地上,把肥皂涂抹在褲子上。”媽媽頓了頓又說:“涂抹肥皂的時候要多涂抹一些,抹均勻,之后用刷子使勁刷!刷干凈一面后,翻過來再涂抹肥皂,再刷。全部都刷完了,放在清水里清洗3遍就可以了。”
媽媽說完就出去了,我開始洗衣服了。我把肥皂涂抹上后,就一下一下的用力刷起來。一個個白色的泡沫冒了出來,不一會兒,白色的泡沫變成了帶泡沫的臟水,有污漬的地方,刷幾下就沒影了。終于一條褲腿刷完了,我長長的嘆了口氣,接著開始刷洗第二條褲腿......
我正在聚精會神的.刷褲子,突然感覺到腳下很涼,我低頭一看,原來臟水已經流到我的腳邊啦!我居然還沒有發現,直到水把我的襪子弄濕了才注意到,可能我太用功了,沒有發覺。
哦!蹲了老半天了,腳都蹲麻木了,不高高興的是褲子終于刷洗完了。我把它用清水沖過3遍后,掛在衣架上,褲子就像新的一樣。
今天洗衣服雖然辛苦,但是苦中有樂,最重要的是我的衣服是我自己洗的。
今天我只洗了一條褲子,就感覺到很累,很辛苦。媽媽每周都要洗那么多的衣服,可是媽媽從來沒有喊過累,以后我要多為媽媽分擔一些家務活。
星期天作文2
“起床了,起床了,太陽曬屋頂了。”一聽準是爸爸在叫我,我趕緊問一句:“今天又不是什么特別的日子,干什么起這么早?”
爸爸說:“難不成你忘了今天是什么日子。”“什么特殊的日子?”我疑惑地問爸爸。爸爸回答說:“今天是你的生日呀!”“啊,今天是我的生日?”“對呀,這個星期天是你的生日,趕快起床,爸爸媽媽帶你到東湖海洋館去玩。”“太好了!太好了!”我急忙鉆出舒適的小被,快速進行完洗漱三部曲…走進海洋館,我立刻被海洋的景色所吸引,那些魚五顏六色,各不相同,有的像碧玉做成的盤子,有的像彎彎的月亮,還有的像一條彩帶……只有海底才是這樣的美麗!我陶醉在這五彩斑斕的圖畫中。“游客朋友們,五分鐘后,海獅表演即將開始,請前來觀看。”
擴音器里傳來的聲音將我從夢境中喚醒。海獅館里座無虛席,小朋友們翹首以待,不一會,兩只海獅閃亮登場了。遠看它們長得很肥胖,走起路來整個身體一搖一擺的,活像個上了年紀的老太太;近看它們長著長長的胡子,圓圓的眼睛像一顆顆黑珍珠,皮膚又光又滑,大而扁的尾巴仿佛像芭蕉扇一樣掌握著身體的.平衡。只見它們來到水池邊,像跳水運動員一樣“撲通”一聲,跳入水中,等待著管理員的命令。表演開始了,海獅們像個熟練的雜技演員一樣,爭先恐后地先用頭接住飛來的呼啦圈,然后游上岸還給管理員,這樣連續幾次,不偏不斜,仿佛生有吸力一樣。表演結束了,溫順的海獅在管理員的引導下,與小朋友親密接觸,我也勇敢地走上前去摸了摸它,它溫順地親了我一口,可把我樂壞了!
這個星期天真難忘。
星期天作文3
一個星期又過去了,又到了星期天。我正思考到哪里去玩,爸爸媽媽說“今天有點兒冷,聽說黑山在下雪,我們去看雪吧!”我高興得一蹦三尺高。
隨著車緩緩前進,我們看不見一丁點兒雪。后來逐漸發現,前面的山上出現了銀白色的東西。“雪,真的是雪!”我驚喜地叫了出來。車緩緩地向上走,我看見路旁也有了雪,不時有小雪粒從窗外飛進來,溶入我的脖子,冰涼涼的,可舒服了。一路上都有大霧籠罩著,朦朦朧朧的,好似仙境一般。
啊!終于到了!我看見地上堆著厚厚的積雪,樹枝也成了冰枝。陽光照在潔白的雪地上晶亮晶亮的。一陣風拂過,樹上的雪花紛紛揚揚地飄灑下來。這情景使我想起了一句詩,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”好美。今天我總算領略了雪的魅力。我們高興地在雪地里打滾、打雪仗。也許雪太滑,我和其他幾個小朋友怎么也爬不上哪高高的雪坡。看著別人從高坡上滑下來,我們的心里真不是滋味。這時,媽媽走過來說,要走別人沒走過的,才不容易摔倒。我們照媽媽的話做了,果然沒摔倒,我又玩起了滑梯。過了一會兒,我們又打起了雪仗。只聽“啪”的.一聲,一個雪球在爸爸身上綻開了花,爸爸也立即還手,對我展開了攻擊......我們還沒來得及堆雪人,一看自己便是一個活脫脫的大雪人。我們不約而同地笑了。看著爸爸媽媽臉上的笑容,我想他們一定回到了童年時代,一定十分快樂吧!
下午五點,我們戀戀不舍地回了家。潔白的雪,晶亮的冰枝,高大的雪人......再見了!
星期天作文4
直到現在,腦子里一想到那件事我仍會忍不住笑個不停,有時甚至笑得連飯都吃不下了,令我發笑的那件事就是——弟弟扮女孩子。
星期天,我感覺在家實在無聊,便想出了一個新鮮的游戲:讓弟弟去把妹妹的衣服找來,我給他“美容美容”扮女孩子。可不管我怎么說,他就是不肯答應。為了實現我的“美容計劃”,我就設了一個“陷井”,說要教他騎自行車,他爽快地答應了。于是,我便開始布置“陷井”,我先把一條線的一頭綁在小自行車上,然后把另一頭綁在一個花瓶上,之后我把他騙上車去。他一騎上去,踩了半圈,花瓶“砰”一聲碎了。我大聲說:“你死定了,這是媽媽最喜歡的花瓶,等媽媽回來,我就告訴媽媽,說你把花瓶打碎了。”他求我說不要告訴媽媽,說不管讓他干什么他都答應。
終于得以開始實現我的“美容計劃”:我讓他穿上妹妹的衣服后,便四處找口紅,可是口紅不知被媽媽放到哪里了,我就拿水彩筆來幫弟弟涂嘴唇,再讓他穿上媽媽的高跟鞋,不出15分鐘的`工夫,弟弟就變成了一位“小美女”。可當我再仔細看時,發現他越看越像個“大淑女”,我忍不住笑得滿地打滾。更可笑的是,爸爸媽媽恰好這時也回到家了。看到弟弟那般模樣后,他們也忍不住哈哈大笑起來,弟弟想變回原形,可又怕我告狀,只好委屈地當了一回家里人的“開心果”了。
星期天作文5
我好想擁有一個真正屬于自己的星期日,真的好想好想。
在每個星期的'雙休日中,我都是忙得不亦樂乎。幾乎沒有多少時間玩和看課外書或干其它事情的時間。
星期六一大早就必須要起床,一起床就匆匆忙忙地做好早上的漱洗工作,然后填飽肚子就要去參加少年宮學習。
在少年宮里,老師每節課都有一定的安排。在每個周六的四節課中,雙手是忙得不可開交,因為老師講完內容就要用手拿筆做作業。這些時間在我眼里差不多是過去了幾年。
“鈴——”終于下課了,這時已經是11:10分,大家爭先恐后齊奔門外。中午,我先午休到1:00左右就要開始做作業。有的時候還要貪懶玩一會兒再做;有時還會剩下一部份留到星期天中午再做;有時還會剩一部份留到星期天去做。
星期日一大早又要早起床,和星期六一樣完成漱洗工作,又匆匆忙忙地奔往少年宮,這次是去學古箏。在那里,最早走也要到9:30分。中午,先把星期六沒做好的作業寫完成,寫完之后就要把少年宮老師布置的作業寫完,有時再做一些課外測驗題。如果還有時間的話我就會打一會兒電腦,玩一會兒qq游戲,到晚上還要練古箏。
這些伴隨著我每一個星期的雙休日。
我很希望能再有一個星期日,而且是屬于我自己的星期日。那天能美美地睡上一覺,還能有許多時間看書和畫畫,然后玩一會電腦游戲,再和村上幾個小朋友玩辦家家游戲等,還能做許多自己喜歡做的事。但那好像不太可能,如果真是有那樣的話,我不是太逍遙自在了嗎?
但我還是希望它能夠實現!
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