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挑戰(zhàn)自我作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的挑戰(zhàn)自我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挑戰(zhàn)自我作文1
生活中，每天都會發(fā)生很多事情。大多像過眼云煙，很快就會忘得一干二凈，而有些事情，卻影響深遠，使人受益匪淺。
今年初冬，一個星期六的上午，陽光明媚，涼風習習。我們在彰武水庫中心小島開展了一次別開生面的拓展訓練。
整個拓展訓練的流程安排非常緊湊，每個項目都蘊含著很多的道理，我們正在一次次的親身參與中還得到了鍛煉和提高。
在多有的項目中，我感觸最深的就是最后一個項目——挑戰(zhàn)畢業(yè)墻。眼前是一面木板搭成的高4。2米的木墻，我們必須在不借助任何工具的情況下，攀上這面高墻，教官給我們5分鐘的討論時間，讓我們找出解決方案。聽到教官布置的任務(wù)，望著眼前這面墻，我心想：這么高，幾乎相當于我們?nèi)齻�小朋友的身高，不借助任何工具，想爬上去，這絕不可能！況且這些小朋友年齡不等，最大的12歲，最小的只有6歲。我越想越緊張，越想越害怕，身體不由自主的往后退。
時間在滴滴答答地走著，教官模擬海難的場景，說船要沉了，讓我們抓緊時間。五分鐘很快過去了，我們沒有想出解決方案。這時，教官說可以借助人的身體，比如踩在教官的大腿或肩膀上。教官只給我們30分鐘，要讓這里的22名小朋友全部攀上這面畢業(yè)墻。挑戰(zhàn)開始了，有兩個教官用扎馬步的'姿勢在下面為我們搭起人梯，一個教官在墻上往上拉小隊員，家長們和其他教官負責托舉和保護小隊員，一個，兩個，三個……小隊員們陸陸續(xù)續(xù)爬上了畢業(yè)墻，我看到教官頭上冒出了豆大的汗珠，想必他們一定很累。遇上個小的隊員，還需要有些哥哥姐姐踩在教官身上，搭起二層人梯。經(jīng)過我們的團結(jié)努力，最終，22位小朋友全部攀上了畢業(yè)墻。我們高興的跳啊，笑啊，叫啊，把帽子高高的拋向空中……
這個項目使我明白了：
集體生活要善于團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮團隊力量；遇到困難，不退縮，多嘗試，要敢于挑戰(zhàn)，相信，辦法總比困難多！
挑戰(zhàn)自我作文2
你知不知道，我在作文班三級班上，我能堅持在六節(jié)課坐姿端正。保持坐姿端正是不簡單的一件事，但是，我能堅持下來。你們要不要知道我怎樣堅持下來嗎？請往下看！
在第一節(jié)課中，楊老師就讓我們把坐姿坐得直直的，老師告訴我們：坐姿是你另一張的臉，我就很堅持的把坐姿坐好。老師就讓我們自己調(diào)整好坐姿，我聽到這里就一尺蹦得一米高了。開始，我也能自己把坐姿調(diào)整好，但是，我在第二節(jié)課中，就開始堅持不住了，想要像我在家做的坐姿一樣，但被老師發(fā)現(xiàn)，老師就不停地提醒我，但是，我是非常難受的，真的'想要駝下去了。
但是，我在想：不行，我一定要堅持住，要我變得帥帥的，我要改變我自己的坐姿，要變的像一棵樹似的，高大挺拔，跟我們學過的《白楊》這篇課文中的白楊似的，所以我就堅持的把坐姿坐好，不要老師提醒。我要時刻自己提醒自己，我要把坐姿做好，我不管有多累，我就要堅持下來。
在前六次課中，坐姿是對于我來說是讓我非常的難受，但我能堅持下來。突然間，我身邊有兩個小精靈走過來，第一個精靈告訴我，你不堅持吧，你就永遠的不會難受了；第二個精靈告訴我，你要堅持，只要你堅持，就會有好報的，但在他們兩只精靈告訴我的話中，最后，我相信第二個精靈的話，就堅持到第5節(jié)課上，我要把坐姿坐好。
你看到了吧！只要我們有堅持的心，你就會成功。有句名言：堅持就是勝利。只要我們付出一點價值，你能會勝利，就是一分耕耘，一分收獲，你就會勝利，勝利往往會在后面。擔憂一些人會放棄，放棄就是可恥的。
挑戰(zhàn)自我作文3
挑戰(zhàn)命運，是為自己創(chuàng)造未來；挑戰(zhàn)挫折，是讓自己勇敢面對問題；挑戰(zhàn)耐心，是測驗自己的能耐，而我，喜歡挑戰(zhàn)自己，每一次的戰(zhàn)勝或戰(zhàn)敗都是讓我成長的泉源。
三年級時，我做了一個決定－－四年級，我要在家自學。開學第一天，我已經(jīng)自己安排好了課表，每分每秒就像是棋盤上的棋子，任由我操控、擺弄，媽媽雖然也待在家，但她放手讓我自己學習，我最好的老師和同學是課本和電腦，每天自己上課。自然課需要做實驗，一個人自己找材料、觀察、記錄，有一次的實驗失敗了好幾次，心里面好像上演著一場暴風雪，一個人孤單的跌坐在風雪之中，孤單、無助、不知所措，我好想放棄，這時想到媽媽跟我說的話：“我尊重你的`決定，但是你要自己去完成你的決定，我不會干涉也不會多加幫忙�！边@句話激起我的斗志，給了我能量從暴風雪中站起來，我要打敗這場暴風雪！我努力的上網(wǎng)查資料，去發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因，“天下無難事，只怕有心人”我的實驗中于成功了，當下欣喜若狂，快樂的像飛上天的氣球！
這次的挑戰(zhàn)，是從小到大最久的一次，我挑戰(zhàn)那個依賴別人、不懂得規(guī)畫時間的小女孩，一年過了，我知道我挑戰(zhàn)成功了，戰(zhàn)利品令我驚喜，我學會了獨立，善用時間，能約束自己拒絕身旁的誘惑，先把眼前的功課做完。
每個人最大的敵人是自己，能挑戰(zhàn)自己是最艱難的，戰(zhàn)勝了是最值得驕傲的，一次的挑戰(zhàn)，就能有一次的收獲、一次的成長，現(xiàn)在初中課業(yè)繁重，四年級的挑戰(zhàn)讓我能更獨立的去學習課業(yè)，也比其它同學更會規(guī)畫時間，學習變的有效率。我相信，挑戰(zhàn)自己，是成長最快的捷徑，我喜歡挑戰(zhàn)！
挑戰(zhàn)自我作文4
放鞭炮是人們?yōu)榱擞有履甑絹淼囊环N習俗。小孩子們最喜歡放鞭炮了，當然，我也不例外。
不過，我膽子特別小，從來沒有親自放過鞭炮。每次哥哥姐姐在放鞭炮時，我都只在一旁眼巴巴地看著。既羨慕又害怕，難道他們就不怕炸著手？今年，無論如何我也要嘗試一次。
在“大地紅”的響聲結(jié)束后，我立即沖過去找那些未炸的鞭炮。姐姐見了，就說：“多找點，找了給我，反正你又不敢放�！蔽乙缓撸骸罢l說我不敢玩，今天我就放給你看�！庇谑牵蚁饶昧艘桓鶐Щ鹦堑哪緱l，又從鞭炮中找了一根引線最長的`。不知為什么，我的心猶如一只小鹿，撲通撲通跳個不停。姐姐故意激我說：“不敢就別在這逞能，還是給我吧�！蔽乙宦犨@話，心一橫，豁出去了。我右手拿著鞭炮，左手拿著木條，小心翼翼地接近引線。不知是怎么了，我兩只手總是不聽使喚，火星剛要接觸引線的一剎那，手就鬼使神差般地抖動，總也無法接近引線。這一次，我終于狠了心，帶著視死如歸地決心，將火星接觸引線，我一揚手就把鞭炮仍了出去。咦，怎么沒響？我仔細一看，嗨，壓根沒點著兒。我又重新試了幾次，每次都在我引線點燃之前就扔了。正當我無計可施之時，哥哥走了過來，他對我說：“你不用怕，點燃之后再扔也不遲，關(guān)鍵是要沉住氣，千萬不能慌。”說完，他又親自示范了一遍。這次，我平靜了下來，照哥哥教的做。只見引線冒出了火花，在天空中劃出了一道美麗的弧線后炸開了。我成功了！
我的心變得舒服多了。明年見，我親愛的爆竹！
挑戰(zhàn)自我作文5
一場秋雨一場寒，剛走出家門，我就感到了陣陣涼意，而我的內(nèi)心卻是無比的激動，因為今天我要去湖塘實驗小學參加科技創(chuàng)新比賽。
來到這里，只見綠樹成蔭，葉子隨風起舞，花兒在綠葉的襯托下顯得更加嬌艷。我想：在這么美的環(huán)境下比賽，我們一定能取得好成績。
來到比賽場地，只見其他隊員似乎都已經(jīng)做好了充分的準備，在那里談笑風生，而我的內(nèi)心卻緊繃著一根弦，絲毫不敢放松，生怕自己飛不到終點線，拖其他隊員的后腿。一旁的好友看見了我緊握的雙拳，拍拍我的'肩膀，笑著對我說：“不要緊，只要盡力就行，我們練習了這么長時間了，加油!”我的內(nèi)心泛起了一陣漣漪：對，就當是一次自我挑戰(zhàn)，我一定全力以赴!
終于輪到我們學校出場了，原本練習時飛得很遠的種子選手突然失誤了，在一旁觀戰(zhàn)的我內(nèi)心開始怦怦直跳，心想：這可怎么辦啊，失去了一名主力干將，我們的總成績一定會大受影響的。不一會兒，輪到我的好友上場了，我在一旁默默祈禱：你一定要飛過終點線啊!可好景不長，到5米的地方，風火輪竟然停了，她只能遺憾下場。到我了!輪到我了!我深深地吸了一口氣，腦海中回憶了一下技術(shù)要領(lǐng)。我小心翼翼地左手拿板，右手拿風火輪，裁判手一揮，我就用右手把風火輪用力一撥，風火輪沿著直線像箭一樣飛了出去，我迅速地再用板的沖擊力讓它越飛越遠，我的視線緊盯著風火輪，腳步不斷加快!4米，3米，2米……我成功了!我克服了自己的緊張情緒，完成了一次自我挑戰(zhàn)!
生活中，總會出現(xiàn)很多的第一次。第一次參加重大比賽、第一次競選班委、第一次考級……相信自己，勇敢地邁出堅定的步伐，不斷挑戰(zhàn)自我，終會嗅到勝利的芬芳!
挑戰(zhàn)自我作文6
生活中總有幾件事會令我們感到憤懣不平，總有幾件事會令我們感到后悔不已，在這些時候，我們不能眼高手低，否則，我們不但不能像雄鷹那樣覓食并抓捕牧羊人的小羊，反而會像烏鴉自大，被牧羊人抓住。但在我看來，烏鴉雖小卻敢于挑戰(zhàn)的這種精神值得我們學習。
有一句話說的好，“在面對困難時嘗試不一定能夠成功，但不嘗試就一定不能成功”。歷史上就有這樣的事件發(fā)生，南宋時期，金兵南下，一路勢如破竹，當時在位的宋高宗，常常因此而苦惱不已，然名將岳飛與士卒同甘共苦打造出一支紀律嚴明，戰(zhàn)無不勝的鐵血部隊——岳家軍。兒岳飛自身也有著“天下興亡，匹夫有責”。的覺悟，使得岳家軍銳不可當，一次又一次的大敗金兵，但好景不長，宋高宗強行召回岳飛令其退兵，最終岳飛被莫須有的罪名毒死。這告訴我們，像宋高宗這種沒有挑戰(zhàn)精神的'人，注定要輸在命運的壓迫之下。
當然，在歷史的長河里，也有一些人敢于向命運發(fā)起挑戰(zhàn)，發(fā)起攻擊的號角的。就像“天眼之父”南仁東先生，上個世紀九十年代，正是中國需要大量知識分子主推發(fā)展的時候，南仁東先生為回國效力，毅然舍棄國外優(yōu)渥的生活，為中國的天文事業(yè)助力，南仁東先生是值得我們?nèi)プ鹁吹�，他不畏艱難敢于挑戰(zhàn)的精神值得我們每一個人學習。
他，一位偉大的科學家，留給后人的只有“干干凈凈的來，默默無聞的走”的那種淡泊與風骨，英雄雖已落幕，但其品格永不朽，其精神一直鼓舞著我們。像南仁東先生那樣，在那樣艱苦的條件下，卻依舊敢于挑戰(zhàn)，樂于堅持下去，并為之不懈奮斗，正因為這樣他才能戰(zhàn)勝困難取得成功。
嘗試雖不一定成功，但不努力一定不成功。我們一定要敢于挑戰(zhàn)，為我們美好的明天打下堅實的基礎(chǔ)，即使前方充滿坎坷，我們也要勇敢嘗試！
挑戰(zhàn)自我作文7
今天天氣晴朗，陽光明媚。今天也是快樂大作文上課的日子。“叮呤呤”上課了，這回快樂大作文的老師和以前都不同，她姓朱，她是一位微胖但說話聲音很好聽的老師。
第一節(jié)課，朱老師讓我們在一張空白紙上寫下自己的簽名，而且簽得要有個性，能讓人看出自己的性格。我心想：這個老師真奇怪，好好的不上課，卻要我們簽名。雖然這么想，但我還是照做了，反復修改后，我終于簽了一個令我滿意的簽名。接著，老師讓我們把紙翻過來，寫上“我愛我”這三個字，可以用中文，英文等。什么？我百思得其解，這個老師到底想做什么？我將紙翻過來，用圖案加英文寫了“我愛我”三個字。寫完后，老師才說出了自己的目的，原來是讓我們挑戰(zhàn)自我，在前面講臺上大聲喊出“我愛我”三個字。聽完后，我是覺得自己有點頭暈，說“我愛我”那多不好意思啊！我只覺得臉上一陣發(fā)燒。不過還好，老師說挑幾個同學上去喊，這下我舒了一口氣，第三組的那個男同學，很不幸運的.成為了第一個挑戰(zhàn)者，他的表現(xiàn)讓我印象最為深刻。
只見他走向講臺，然后站好，身體因為緊張的緣故微微顫抖，老師說：三，二，一，開始！只見他深吸一口氣，然后大喊：我愛我！這一喊，氣吞山河，有如千軍萬馬縱橫馳奔，我不由捂住了自己的耳朵。當他喊完后，我獻上了我最熱烈的掌聲。但是下一秒，老師的話如同丟給我們一顆重磅炸彈：“待會兒每人都要喊！”我倒抽了一口冷氣。
終于到我了，我想：長痛不如短痛，于是，我邁著堅定的步伐向講臺那兒走去，老師喊好口令后，我想也不想就喊了出來，然后趕緊走回了座位，心里一片自豪，我戰(zhàn)勝了自己！
通過這個游戲，我深切地感受到戰(zhàn)勝自己多么不容易，但是，同時我也為自己自豪，我贏了！
挑戰(zhàn)自我作文8
蘇格拉底曾說過：“患難及困苦是磨練人格的最高學府”。是啊!挑戰(zhàn)自我，才能戰(zhàn)勝困難。
記得從前，我背書的時候，都是先看一遍內(nèi)容，心想：天啊!要背的東西那么多，算了，老師又不檢查背誦，我干脆不背。
第二天老師突然檢查背誦，糟了，我不會背，就在班里跟著亂念，但是最后還是逃不出老師的手掌心，我不一會就被抓住了。老師把我狠狠地批評了一頓，讓我非常羞愧，我決定今晚一定好好背，證明給老師看，我還是好學生。
晚上，我把作業(yè)寫完后，就開始背誦。讀了很多遍，還是不會背，我痛苦地喊著，“背誦好難啊!”只見《語文》書在一旁獰笑著，好像在說：“想打敗我，沒那么容易�！�
這讓我十分悔恨，不就是一個背誦，還怕我背不出來。我信心十足的讀了十遍，背不出來，沒關(guān)系，我再讀多十遍，就這樣讀，不知不覺就記住了。我又背了十遍，突然全會背了。晚上我又復習了一遍，第二天早上，我大聲背誦，老師看了也很高興。終于戰(zhàn)勝自我，得到勝利了。
背誦的關(guān)過了，我又想起自己還有一個缺點，那就是上課不舉手發(fā)言。這個缺點老師說了我很多次了，但我就是改不過來，剛好這節(jié)是語文課，我一定好好表現(xiàn)。當老師提出一個問題，我會答，但是我的手就是不爭氣，舉不起來。我眼睜睜地看著我會答的'問題一個一個都被其他愛發(fā)言的同學答了，這節(jié)卻沒答半個。這節(jié)課都快上完了，我干脆不答好了，下節(jié)課再答。可是我又想明日復明日，明日何其多，一拖再拖，不行，這時老師又提出了一個問題，教室里鴉雀無聲，我的心在怦怦地跳，不停地呼喚許婷婷，快舉手啊!表現(xiàn)自己的機會來了，我的手慢慢的舉起來�？墒�，老師說：“王子杰，你來回答這個問題�！笨粗劳踝咏苷酒鸢l(fā)言。我特別失望，都怪自己手不爭氣，舉不起，這次的挑戰(zhàn)自我，失敗了。
雖然挑戰(zhàn)自己的過程中，有失敗也有成功，但失敗我會再次去挑戰(zhàn)。人生最困難的就是挑戰(zhàn)自我，只有挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限，才能超越平凡，成就輝煌。
挑戰(zhàn)自我作文9
聽說秋游去黃城沙灘，還要玩一些刺激的游戲。我害怕了因為我膽小，害怕玩比較刺激的游戲，可錢都已經(jīng)付了，不能不去了。
到了遼闊無際的沙灘，我們舉行了各項比賽。到了下午。我不愿的事發(fā)生了---去玩刺激的游戲。有使你仿佛回到童年的大大轉(zhuǎn)馬;有使你驚心動魄的海盜船和浪轉(zhuǎn)珍珠……我看了，就像渾身掉了一塊肉似的�？匆膊桓铱戳恕�&走，一起去玩。&同學好不容易我把拉走。
最使我記憶憂心的.就是&浪轉(zhuǎn)珍珠&。我坐上去后，心里慌慌的，怕這個機器不好。&嗚----機器起動了，我緊緊抓住鋼鐵，只見我就轉(zhuǎn)了起來，好舒服，突然，機器不知道怎么了，就像發(fā)瘋似的亂轉(zhuǎn)，我害怕得大叫起來。過了一小會兒，又恢復了平靜，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著又來了。我迫不及待地閉上眼睛，就像在遼闊無際的天空中自由的飛翔，很快樂，不一會兒，就停了，真沒勁。
最刺激的是海盜船了。聽同學說，不要坐在船頭和船尾，很害怕的，做在中間要好一點。聽了同學的話，我就選擇了最中間坐下。 卡——&要開始了，我緊緊地抓住欄桿，一刻也不放，起先，穿慢悠悠地&開&著，我像坐在搖籃里面似的�？植赖脑� 。船越搖越高，我有點吃不消了，船到最高的時候，我睜開眼睛，我看到底面的機器了。我怕機器壞了，就迫不及待地把頭低下。終于結(jié)束了。我的心慢慢的恢復了平靜。
原來這些所謂的什么刺激游戲在我玩了之后一點也沒勁兒，而是我之前的恐懼心占距了我的思想，而使我對那些游戲產(chǎn)生了恐懼。從這次的經(jīng)歷，我悟出了一個道理----凡事都要自己去試一試，只有嘗試了才能知道自己行不行，萬一失敗了也可以總結(jié)一些經(jīng)驗，而讓自己以后克服更大的困難。
挑戰(zhàn)自我作文10
“哦，我準備好了！”“你會放棄嗎？”“我當然不會放棄，這有多高啊？”我對媽媽發(fā)誓。為什么要發(fā)誓，因為我要去攀巖了。
媽媽給我買了票，我正在穿著防護衣和一些安全設(shè)備。工作人員幫我穿著安全設(shè)備，而我的心里特別激動，因為這是我第一次攀巖，我心里想著：這有什么好怕的？這不是開玩笑嗎？我可不會怕”
這時，安全設(shè)備我已經(jīng)穿好了，準備開始。我走到“山腳下”，準備開始攀巖了，剛剛爬了一點，我心里在想：“就這一點高度？太容易了吧！”
我爬了一會兒，手慢慢的沒有力氣了，腳也有點發(fā)抖了，但是我不會放棄，因為我發(fā)過誓，我是不會放棄的.！我現(xiàn)在的位置還有兩三米才能到達頂峰呢！這時，我停了一下，沒有繼續(xù)往上爬，工作人員看了，對著我說：“如果沒有力氣了，我就把你放下來吧！”我回了他一句說：“我還有力氣，不要把我放下去！”他沒有回話，我也繼續(xù)往上爬。
我往上爬一步，我的力氣就消耗了一點，我的手開始微微顫抖，腿抖得更厲害了。我心里開始緊張起來，我把頭往下看，好高��！可往上一看，還有好遠的距離才能到達頂峰。我突然特別想放棄，這太困難了，但是我想起來兩個成語：“堅持不懈，永不放棄，”我也想起我發(fā)的誓，對，我不能放棄！
我停頓了一會兒，憑借著自己鼓起的力氣和勇氣，一步一步艱難地往上爬，汗珠從我的臉頰上流下，我的嘴里艱難地喊著我的誓言，我心里想著：“今天我一定要爬到頂峰，誰也不能幫我，今天我要挑戰(zhàn)自己！”
最終，我在不斷堅持中不知不覺就爬上了頂峰。我來到了頂峰，感覺之前的一切困難都值了，感覺之前的所有努力都沒有白費，這讓我有了滿滿的成就感！下來時，我的手腳發(fā)軟，全身沒有了力氣，但就算是這樣，我也挑戰(zhàn)成功了，我打敗了放棄，打敗了失敗
這個攀巖的過程，讓我明白：“只要做事堅持不懈，就可以成功，人要勇于挑戰(zhàn)自己，才能看到更美的風景！”
挑戰(zhàn)自我作文11
“轟”，“轟”……杭州F2國際卡丁車館內(nèi)一群杭州網(wǎng)小記者正享受著貼地飛行的感覺---PLAYKARTING
我是006號小記者，一開始，自信滿滿地坐在我特意挑選的6號車上，十分大膽猛踩油門，那轟轟的聲音把我的舌頭都震得發(fā)麻了。這時，車子突然躥了出去，方向盤還未抓穩(wěn)，左腳應(yīng)急性地踩住了剎車，車頭一頭撞在防護墻上！一身冷汗，雙腳發(fā)軟，手心滿是汗水，求助目光投向家長看臺……過了很久，終于平靜下來，重新上路，盡量放慢車速，雙手抓牢方向盤，總是踩一下油門車剛提起速度又踩以下剎車，一腳油門、一腳剎車，就這樣走走停停，散步似地“跑”完了賽道。
排位賽開始了，由于先前的比賽的余悸，我還是有些恐慌，慢慢、小心謹慎地開著，但看著一個個對手超過了我，我心有不甘，加大了踩油門的力道，向前沖去，突然，前方出現(xiàn)了一輛卡丁車，我只好擦邊而過，我剛暗自慶幸，突然，前方彎道到了，我來不及躲避，就只好再次享受撞墻的`“滋味”---震得我手松掉了方向盤，渾身也是麻麻的，可哪顧得上這些，我又緩緩啟動了，心想：“別人能行我也能行”，我由輕到重地踩了下油門，車速提了起來，到拐彎處，我踩住剎車，打方向盤，拐彎處總算過去了。我一心只注意著將方向控制好，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，松油，加油……我在迂徊的跑道上飛行，雖然我的成績不是太理想，只跑到1分06秒，只排第五，但我挑戰(zhàn)了自己的體能、挑戰(zhàn)了自己的恐懼、更樹立了戰(zhàn)勝困難和挫折的信心，我笑了。
挑戰(zhàn)自我作文12
我用手探進腰帶，掏出一枚銀幣。我的臉變得又青又白。之后從這里到家至少有十里。一枚硬幣不夠乘車。它至少花了兩美元。想讓我開個英雄，現(xiàn)在被一個小錢難倒了，不得不說造人。
我別無選擇，只能一路走來。不就是十里外嗎？少打這個怎么會難？我一直在心里安慰自己。直到走了很長一段路，才發(fā)現(xiàn)自己犯了一個大錯誤，更別說十幾里了。我無法忍受這一小段距離。烈日高掛天空，幾縷陽光毫不留情地落在我身上，仿佛要把我熬成汗。如果我是后羿，我就要把他打下來。忍不住討厭。
太累了，我坐在路邊的一棵樹下，手里緊緊握著硬幣。越來越快了。只要我走五公里左右，我就可以用這枚硬幣搭車。想到這，我拖著疲憊的身體，邁著沉重的腳步走到面前的路口。
不知道過了多久，一輛紅色的寶馬緩緩駛到我身邊，車窗漸漸打開，露出一張熟悉的張清秀臉，車主是我的好朋友，也是我的壞朋友�！霸趺�，這不是我們的大兒子陳嗎？天氣這么熱，他還在走路。哎呀，真可悲。要不要我給我爸打個電話搭車？”還沒等我開口，欠一平的老林的聲音就響起來了。我忍住沖上去教訓他的`心理，平靜地開了口：“不，多運動是好事。我最怕有人連體檢都過不了。”“唉，沒想到老陳這么堅決。我只能咬緊牙關(guān)，保持領(lǐng)先。如果堅持不了，就不要堅持。去拜�！痹捯宦�，車子以閃電般的速度開走了。
不知道走了多久。我真的很累。我看了看公交標志，發(fā)現(xiàn)離家只有五公里左右。回家只要一塊錢，我卻無動于衷。路到了。放棄很難嗎？我不是這樣的，拖著身體往前走。
繼續(xù)，不要停，停了會被朋友老林笑話的。一大半路程都挺過來了。剩下的一半還遠嗎？就這樣，我一直在心里告訴自己。“我受不了，我受不了�！辈恢肋^了多久，太累了，一抬頭，又驚又喜。我回來了！我熬過來了！
沒想到，挑戰(zhàn)自己竟然這么有趣。我很高興這一次挑戰(zhàn)自己鍛煉了我的意志，給我留下了汗流浹背的記憶。
挑戰(zhàn)自我作文13
在我們的生活當中，不可能做什么事，都會事事順利，總會遇到困難和挫折。所以，必須學會挑戰(zhàn)自我。
我們都有許多的缺點，但我的.缺點比較多，但是最大的缺點是討厭背書和書寫馬虎。
自從陳老師教了我們以后，我們每天都要背書，剛開始我不想背，陳老師說，現(xiàn)在我們這個年齡正是背誦的“黃金時期”。
老師教了許多背誦的方法：早上起來背一次，晚上睡覺前背一次。開始的時候，我想盡辦法讓自己靜下心來好好背，可卻依然怎么也背不下來。我有些怕背誦了，便沒有背。第二天，老師叫我去辦公室背書給她聽，我不會背。老師問我回到家到底有沒有背書，我說沒有。老師說，這篇古詩那么簡單，為什么你會背不出來?我也不知道該怎么回答了。
從小學到現(xiàn)在，老師從來沒叫我們背過一次書。我是從六年級才開始背誦的。基礎(chǔ)沒打好，導致我現(xiàn)在怎么背都記不住。我堅持背誦了兩天，結(jié)果又不想背了。連我自己都不明白為什么會這樣?但是最后還是背出來了。背書對我來說是件非常痛苦的事情，但是我相信，只要有決心，有信心，無論做什么事，終究還是會成功的。
現(xiàn)在背誦課文，對我來說已經(jīng)不是件難事了。我的背誦能力正在不斷地提高。
我還有個不好的習慣，那就是書寫潦草。前幾天，我試著把字寫好，都非常認真地寫，不過這次的讀書筆記可能是寫得太快了，沒有怎么認真，字沒有寫好，結(jié)果我要重寫一便。
人生最困難的事就是挑戰(zhàn)自我。人人都要不斷去挑戰(zhàn)自我，努力奮斗，在坎坷曲折中不斷前進，獲得成功。我要努力改掉我的缺點，讓自己獲得成功!
挑戰(zhàn)自我作文14
每一次，嘗試都帶給我全新的體驗，可這次的嘗試，也是如此令人難以忘懷啊！
我是一個膽小的女孩，做什么都不敢，可有一次，班級里要舉行詩歌朗誦比賽，我和周游準備把握好這次機會，讓我們兩個大顯身手，我要超越自己、挑戰(zhàn)自己。
那天晚上，我找了一首好詩，和周游聯(lián)系好，并開始排練，我們選了一首適合六年級的詩“為男少少女們歌唱”，我們分好背誦的段落，并開始背誦，我和周游念著“我為少男少女們歌唱，我歌唱早晨……”讀完了我并提出了幾天建議“不夠熟、沒感情……”我們念了又念，可總是做不好，我們就想放棄，可我心里想了想：“不能放棄，這是一次鍛煉的機會，每一次都放機會溜走的話，是停留著的·，成長不了的……”我們又重新排練。我們堅持不懈，從8點一直排練到10點。總算背熟了，接下來就要查找音樂，制作背景，我們分配好工作，周游找圖片，我來做ppt和音樂，一個小時后，終于完成了。這天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，總是會睡不著，心里想：“怎么辦，明天就要表演了！怎么辦呀？”
第二天，我們來到學校，排練2次就期待下午的表演了……下午，終于輪到了我們表演，一陣優(yōu)美的音樂從電腦里傳出，圖片也開始播放，我們并開始朗誦，我的'臉燒得通紅，眼睛凝望著遠方，根本不敢看同學們一眼，腳也在不停的顫抖，可后來，我完全沉浸在詩的世界里，眼睛炯炯有神，堅定的望著遠方，因為我從沒有這么深情并貌的朗誦著，我一句，她一句，配上動作，我就好像站在遼闊的草原，幾多顯眼的鮮花真在開放。那就如我們少男少女一樣，真在成長……我們看的同學如癡如醉，等我們背完，一陣響喝行云的掌聲響了起來，令人震耳欲聾。終于，最后，我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
這真是一次挑戰(zhàn)自我的嘗試，他讓我明白了一個道理：只有經(jīng)過不斷的努力，才會開出鮮艷的花朵。努力就是上面不斷流動的露珠，是我們的花朵開的更鮮艷，更燦爛！
挑戰(zhàn)自我作文15
三月的一天，天氣晴朗，我和同學們來到春秋淹城樂園挑戰(zhàn)自我。
春秋淹城樂園是一個集春秋杰人、諸子百家文化，納各種有了項目的充滿樂趣的樂園。其中，那些游樂項目令我們癡迷眷戀。
才入園區(qū)大門，我們便奔向“夢回春秋”放映廳，在放映廳門口排起了長龍般的隊伍�！皣W”，在我的期盼中，大門終于開了，我和同學們迫不及待地沖了進去。還沒等我們坐好，椅子就開始緩緩上升，同學們的`雙腳一個個離開了地面，大家都不禁尖叫了起來，喊聲四起，女生們都充滿恐懼地說，好害怕。不過，最刺激的還在后頭。3D電影開始播放了，一會兒，那高高的大山向我們壓來，氣息凝固；一會兒，我們好像又一失足，從百米高空墜入了海里，令人倒抽一口涼氣，恐慌不已；我們又被卷入火中，嚇得同學們各個轉(zhuǎn)過頭，不敢看……驚險的場面一次次出現(xiàn)在我的眼前，雖說我已在去年暑假來過一次，但我心里依就有些不安，不敢大口呼吸。
下午，吃過午飯，我們又來到了水軍訓練營挑戰(zhàn)自我。同學們爭先恐后著紛紛擠上轉(zhuǎn)盤，準備大顯身手一番，我也排起了長隊。轉(zhuǎn)盤啟動了，只見同學們有的緊閉雙眼，死咬著嘴唇，雙手用力支撐著身體；有的生態(tài)安定，不慌不忙地穩(wěn)坐在轉(zhuǎn)盤中心；有的狀態(tài)不佳，眉頭緊鎖，好像正為現(xiàn)狀著急，想著辦法。每輪總有人被甩下來，他們輕撫著頭顱，晃晃悠悠地向我們走來，不時抱怨自己太難受。我見了，不禁思索起來，被甩下來的滋味真的那么難受？那，那我還是別排隊，別去玩了，到時候被甩下來，頭暈眼花，可不好哇。我猶豫了起來，一會兒插入隊中，一會兒把身體移出了隊伍�！澳隳軒臀铱匆幌掳鼏�？”許愿微笑著向我走來。我心想，既然她要我看包，那我就看吧，不去比賽了。我也向她點了點頭。最終，我還是沒有去玩一下。
春秋淹城樂園的游戲刺激驚險，好玩有趣，可是有些游戲我都沒有克服自己的膽怯去試一試，現(xiàn)在想來也怪后悔的。
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