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特別的人作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的特別的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
特別的人作文1
我媽媽是個(gè)老師，還有許多別的身份，是個(gè)非常特別的人。
有時(shí)，她是個(gè)“偵探”，只要她班上有學(xué)生的'錢或者別的東西像文具袋呀玩具汽車呀丟失了，她就會(huì)把真相查得水落石出，給學(xué)生一個(gè)交代。也不知道她有什么神力，能夠明察秋毫。
有時(shí)，她是一位“醫(yī)生”，如果有學(xué)生摔倒了或者流血了，媽媽都會(huì)拿出藥品，給學(xué)生上藥、止血。說(shuō)也神奇，學(xué)生們過一會(huì)就蹦蹦跳跳玩去了，好得真快。
她還是一個(gè)“寫作家”。每次下班后，忙完家里的大事小事，她還要躲進(jìn)書房，坐在電腦前，對(duì)著咖啡，“咔咔擦擦”寫文章。今年下半年，媽媽寫了十幾篇論文，到處投寄、參賽，最高獲得了國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)。我的周記一篇不落，媽媽都會(huì)一絲不茍地幫我修改、提建議，我的周記每次都能得優(yōu)……
媽媽也是一個(gè)“大傻瓜”。她總是不顧一切呵護(hù)我，一聲不吭地、毫無(wú)怨恨地“服侍”我。她做的每一件事都是為了我，她永遠(yuǎn)認(rèn)為我是世界上獨(dú)一無(wú)二的。她永遠(yuǎn)知道，我是最棒的。
從小到大，她給我的關(guān)心和呵護(hù)，還有愛，不亞于太平洋的水那么多、那么深，我一輩子都不會(huì)忘記。
特別的人作文2
晨曦中，薄霧籠罩著沉睡的校園。噢，他來(lái)了------你走進(jìn)教室第三排第三桌，便會(huì)看見一張可愛的臉，那張十分愛說(shuō)笑，逗得全班同學(xué)合不攏嘴的`嘴。
他就是本班的陳磊同學(xué)同學(xué)，人稱電視劇陳雷，用閩南話講就是打雷。陳磊同學(xué)留著一個(gè)平頭，中等的個(gè)子，一對(duì)濃濃的眉毛下面‘壓’著一雙時(shí)時(shí)出神的眼睛，鼻梁顯得高高翹翹的，那張‘四不像’的嘴總是嘟得老高，讓我笑了好幾個(gè)星期。
陳磊同學(xué)這同學(xué)說(shuō)正經(jīng)也沒多正經(jīng)。認(rèn)識(shí)他是在六年級(jí)上學(xué)期，陳磊同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)了六。3班，坐在我前排，剛上課時(shí)，老師叫他起來(lái)回答問題，他總是很小聲，或者音標(biāo)不準(zhǔn)，同學(xué)們總是在一旁笑，老師卻說(shuō)∶“他是你們的新同學(xué)，可能還不適應(yīng)環(huán)境吧！你們不要笑，好歹也是自己同學(xué)，放尊重點(diǎn)。”上課進(jìn)了班級(jí)，陳磊同學(xué)就操著外地的鄉(xiāng)土音說(shuō)∶“報(bào)----告！”弄得同學(xué)們不識(shí)哪根蔥。他經(jīng)常惹我和朋友上去，所以我就‘欺負(fù)’他！
陳磊同學(xué)做人還算不錯(cuò)。有一次放學(xué)，他還邀請(qǐng)我去他家！我來(lái)到他家，看到的是租屋，里面裝修的還不賴∶墻壁刷白了，房間裝飾還好。他給我倒了杯茶，說(shuō)∶“喝吧！”我高興認(rèn)識(shí)這個(gè)新同學(xué)。他還告訴我明年就要回家鄉(xiāng)了，現(xiàn)在先在這里‘磨練’一下，打好基礎(chǔ)。我真佩服，小小年紀(jì)竟有如此想法。
這就是陳磊同學(xué)，那個(gè)與眾不同的男孩！雖然我們都畢業(yè)了，但至今我還忘不了他。六。3，六。3，非同一般！
特別的人作文3
在人生中，十年有幾個(gè)，屈指可數(shù)。但在歷史的長(zhǎng)河中，十年只是滄海一粟。今天，就讓我們走進(jìn)盛唐時(shí)期著名的詩(shī)人李白的生活中，了解他的喜怒哀樂，品賞他的作品！
記憶如同繁星，輕輕地敲開了我回憶的大門。李白奉詔入京，有機(jī)會(huì)在皇帝身邊展示自己的才華。可是他的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的性格。讓朝中有權(quán)有勢(shì)的人并不看好他，屢屢在皇上面前說(shuō)他的壞話。最終有一天，李白被貶。在他離去的前一天，他的朋友前去告別。那珍貴的菜肴，那金樽的美酒，李白卻吃不下。
拔劍四顧，他心里頓時(shí)茫然。當(dāng)李白想起呂尚垂釣溪閑待東山再起，又想起伊尹乘舟夢(mèng)日，受聘在商湯身邊。他覺得世上的是多么艱難，眼前的歧路這么多，他該向北向南？但最后他還是相信自己，能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪。高高掛起云帆，在滄海中勇往直前。一首千古流傳的《行路難》就誕生了。
李白的率性灑脫，令人敬佩。無(wú)論是得意時(shí)的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的豪情;還是失意時(shí)的“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來(lái)”的豁達(dá)樂觀;又或是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的`壯志。
李白，一個(gè)豪放灑脫的人;李白，一個(gè)有清高，有志氣的人；李白，一個(gè)值得我們吟誦的人。它讓我明白了應(yīng)隨心而動(dòng)，才能暢快灑脫的活出真我。
特別的人作文4
晨曦中，薄霧籠罩著沉睡的校園。噢，他來(lái)了------你走進(jìn)教室第三排第三桌，便會(huì)看見一張可愛的臉，那張十分愛說(shuō)笑，逗得全班同學(xué)合不攏嘴的嘴。
他就是本班的陳磊同學(xué)，人稱電視劇陳雷，用閩南話講就是打雷。陳磊留著一個(gè)平頭，中等的個(gè)子，一對(duì)濃濃的眉毛下面‘壓’著一雙時(shí)時(shí)出神的`眼睛，鼻梁顯得高高翹翹的，那張‘四不像’的嘴總是嘟得老高，讓我笑了好幾個(gè)星期。
陳磊這同學(xué)說(shuō)正經(jīng)也沒多正經(jīng)。認(rèn)識(shí)他是在六年級(jí)上學(xué)期，陳磊轉(zhuǎn)來(lái)了六。3班，坐在我前排，剛上課時(shí)，老師叫他起來(lái)回答問題，他總是很小聲，或者音標(biāo)不準(zhǔn)，同學(xué)們總是在一旁笑，老師卻說(shuō)∶“他是你們的新同學(xué)，可能還不適應(yīng)環(huán)境吧!你們不要笑，好歹也是自己同學(xué)，放尊重點(diǎn)。”上課進(jìn)了班級(jí)，陳磊就操著外地的鄉(xiāng)土音說(shuō)∶“報(bào)----告!”弄得同學(xué)們不識(shí)哪根蔥。他經(jīng)常惹我和朋友上去，所以我就‘欺負(fù)’他!
陳磊做人還算不錯(cuò)。有一次放學(xué)，他還邀請(qǐng)我去他家!我來(lái)到他家，看到的是租屋，里面裝修的還不賴∶墻壁刷白了，房間裝飾還好。他給我倒了杯茶，說(shuō)∶“喝吧!”我高興認(rèn)識(shí)這個(gè)新同學(xué)。他還告訴我明年就要回家鄉(xiāng)了，現(xiàn)在先在這里‘磨練’一下，打好基礎(chǔ)。我真佩服，小小年紀(jì)竟有如此想法。
這就是陳磊，那個(gè)與眾不同的男孩!雖然我們都畢業(yè)了，但至今我還忘不了他。六。3，六。3，非同一般!
特別的人作文5
“咚咚咚！叔，開開門，幫我看看我家妹妹”這是我對(duì)隔壁爺爺?shù)牡谝挥∠螅?dāng)時(shí)的我5歲。小時(shí)候的我可以用年幼多病來(lái)形容，像這種半夜看醫(yī)生的事已經(jīng)習(xí)以為常了。當(dāng)時(shí)醫(yī)生爺爺還有一頭黑發(fā)，戴著一副紅眼鏡，抖著細(xì)細(xì)的針頭……這是一位惡魔！
上初中時(shí)，從老一輩的嘴里聽說(shuō)到了關(guān)于隔壁醫(yī)生爺爺?shù)墓适隆澳闱貭敔斞剑?dāng)時(shí)老厲害了，上過學(xué)，還學(xué)過俄語(yǔ)呢！”“俄語(yǔ)？不是學(xué)英語(yǔ)嗎？”“嗨，當(dāng)時(shí)我們跟著毛主席跟蘇聯(lián)走，英語(yǔ)是你們現(xiàn)在才學(xué)的呢”“那他怎么不出去呀？我看見醫(yī)生都是在鎮(zhèn)上工作的”“誰(shuí)說(shuō)沒去啊？他年輕時(shí)在鎮(zhèn)上的醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生，差點(diǎn)就被升去縣里的.醫(yī)院學(xué)習(xí)了。可惜啦，就是這人傻”“那爺爺太厲害了吧，怪不得其他村的都來(lái)找爺爺開藥”“嗐，這就他一個(gè)醫(yī)生，不找他就得去鎮(zhèn)上”這時(shí)爺爺在我心里的形象仿佛變得更高大了，就連他在鎢絲燈下努力看我體溫計(jì)的樣子，也變得很有學(xué)問。他可能是一個(gè)天使吧。
在我上高中時(shí)，家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)展得很好了，城鄉(xiāng)基本醫(yī)療保險(xiǎn)基本普及。
“嘿！爺爺，你在做什么呢？”提著桶撐著傘的我不解的看著爺爺。“挖樓梯呢，下雨天路滑，你們洗衣服的下這坡容易摔倒”雨依舊在下，我也依然打著傘，只是傘下多了一抹“銀”。
特別的人作文6
她是個(gè)小饞貓，可又不同于一般的吃貨，瞧她那品嘗美食的樣子，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小小美食家呀！
她吃面的時(shí)候，先用筷子挑起兩根面，歪著頭瞇著眼，上下細(xì)細(xì)的打量著一番，又湊上前去，使勁兒聞了聞，嘗了一小口，皺著眉頭，轉(zhuǎn)著眼珠，細(xì)細(xì)回味著。
呀，味道真不錯(cuò)，她這樣想著，頓時(shí)她的眉頭舒展開來(lái)，高高翹起，好像要翹出頭頂，蹦到碗里，和她一起來(lái)嘗一嘗這碗熱氣騰騰的'面。她兩眼直發(fā)光，情不自禁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了一絲笑意。
她開始狼吞虎咽起來(lái)，那樣子看起來(lái)她三天沒吃東西了，不大一會(huì)兒便被她吃完了，可她還是經(jīng)不住纏，把筍和菜一一夾起來(lái)放到嘴里。可她還想吃，接著不能浪費(fèi)這個(gè)理由，她把筷子都沒來(lái)得及放下，就直接兩手捧起這碗湯，端到嘴邊咕咚咕咚的喝了下去，再看一眼，碗里竟然連一丁點(diǎn)渣渣都沒有了。
她望了一眼空空如也的碗，咂咂嘴，又伸出舌頭把嘴唇上的渣渣舔了干凈，又咽下了一大口口水，仿佛把美味都吞進(jìn)了肚子里，她又望了一眼那空空如也的碗滿足地打了一個(gè)飽嗝，用手抹去了嘴角的油，然后，她的臉上漾出一絲笑意。
瞧瞧她那一副品嘗美食的樣子，那簡(jiǎn)直就是天底下最美好的享受啊。
特別的人作文7
我曾經(jīng)和他做同桌，他是一個(gè)不愛說(shuō)話，一周都沒見他說(shuō)幾句話，他除了借文具，還是借文具。他喜歡拿我的筆去寫作業(yè)，每次都要用好多筆芯，雖然我不喜歡他那種做法，但我說(shuō)話他不會(huì)插嘴，我覺得他可能默默的傾聽，每到下課，他都會(huì)出去，直到上課才回到座位。他長(zhǎng)得不帥，但是耐看。我曾經(jīng)一生氣用筆去畫他的校服袖子，雖然不道德，但是我還想跟他說(shuō)對(duì)不起，畢竟在小學(xué)畢業(yè)了都沒道歉，初中，我和他不在一個(gè)班，但是他們偶爾出來(lái)活動(dòng)的時(shí)候會(huì)經(jīng)過我們班，每到下課，他還是在外面慢悠悠的散步，我?guī)状卧诎嗬锏拇白涌催^他，看到他懶洋洋的在陽(yáng)光下散著步，好似塵世中的一切都與他沒關(guān)系，他跑步特別快，記得有一次，他不想做值日，我和一個(gè)同學(xué)滿校園的追著他跑。追了一節(jié)課，直到他沒力氣了，才把他拉回來(lái)。他是我見過最最最最特別的人。以前有一次體育課，老師讓大家比賽跳跳球，我那時(shí)不太會(huì)，而我又是那一排最矮的，又是站在第一個(gè)，我怕我會(huì)輸，我怕我輸了之后同排女生會(huì)指責(zé)我，剛好他也是第一個(gè)，他也不會(huì)玩，但他不怕輸，我忐忑的.踩上跳跳球，我跳一下摔一次，他也不例外，但是我還是比他先到終點(diǎn)，我覺得他故意放水，要不然我們那一排就輸了。
也許他看不到這篇文章，也許他不經(jīng)常上網(wǎng)看作文，也許他忘記了我，我怕我魚一樣7秒鐘的記憶能忘記他，以前的同桌，特別的你還好嗎？
特別的人作文8
總有那么些人，愁緒不斷，嘆息不止，觸景便“深”情，他又何況不是呢？
這不又是一個(gè)細(xì)雨綿綿的一天。
他坐在書房里，趴在書桌上，眼下正擺著一大沓作業(yè)，可是他偏偏不做，便僅僅是只是一句句硬生生的嘆——唉！窗外天色蒙蒙，昏暗無(wú)光，雨點(diǎn)打得粉嫩的薔薇花瓣片片落下，打得翠綠的葉片黯淡幾分，打得撐著雨傘的路人們四處“逃竄”，“唉”——我多憎恨著雨啊！”他感嘆道，“這討厭的瘟疫只會(huì)帶來(lái)悲哀與失望。”他又拿手肘托付著腦袋，只聽見緊接著便是：“唉”——這雨真是狠毒，蝴蝶把翅膀打濕不會(huì)喪命？花苞被從樹枝枝頭打掉還能新生？那些不能出去玩耍的孩子還會(huì)高興嗎？或許和我一樣愁吧！”他小聲喃喃道。
沒過多久，天色愈加灰暗，雨依然冷酷無(wú)情地下著，好比發(fā)泄般，“噼噼啪啪”拍打著地面，無(wú)情地下著，天空好似壓得更底了，他也更“愁”了。“真是掃興啊！雨點(diǎn)真是冷血！”他自言自語(yǔ)著。“真不知道古代那些雨中作詩(shī)的詩(shī)人們內(nèi)心是多么抑郁和悲傷。”他雙目無(wú)神而黯淡，臉色紅潤(rùn)但卻面無(wú)表情，好似被麻醉痹一般，手指百無(wú)聊賴地敲打著桌面。再瞄了瞄窗外，他似乎很不想看到他心中那“落敗”的樣子，竟然嘴中誦起了林黛玉“葬花落淚”時(shí)背的'詩(shī)文……
漸漸地，他困了，也倦了，閉上眼，枕著憂愁便入眠了……
有的人啊，就是“愁人”，愁緒不斷，嘆息不止，只看見雨的冰冷，卻不見其讓生命復(fù)蘇的那一刻。
特別的人作文9
你還記得我們?cè)谥v臺(tái)前爭(zhēng)論“要不要對(duì)我太好”話題的場(chǎng)景嗎？
是呀，后來(lái)我覺得你是給予者我是接收者，我們的關(guān)系好像不太平衡。因?yàn)槲疫�沒有那種很強(qiáng)烈的想要和你建立革命友誼的那種感情，但是你給我的感覺就是過熱。唔，在關(guān)系里付出不平衡的感覺真的讓我覺得很罪惡，但我又做不到像你對(duì)我那樣對(duì)你好，所以那段時(shí)間老跟你說(shuō)不要對(duì)我太好。其實(shí)我是真的怕，你對(duì)我太好，最后我不能是你想要的模樣你會(huì)很失望。
打你因hxd掉眼淚起，我就覺得你是一個(gè)在感情中比較em，比較認(rèn)真，然后會(huì)受傷的一個(gè)難得的女孩子（雖然說(shuō)再?zèng)]心沒肺的人兒也會(huì)因?yàn)楦星榈粞蹨I），但那會(huì)就是覺得不太想讓我成為第二個(gè)讓你掉眼淚的朋友吧。我甚至?xí)X得，你對(duì)我那么好，是不是因?yàn)楫?dāng)初，你因?yàn)閔xd的事很脆弱的時(shí)候我剛好對(duì)你說(shuō)了一些話，尤其是那句“有時(shí)候?qū)σ粋�(gè)人好是不需要理由的”而讓后來(lái)的`你一直產(chǎn)生想要付出的錯(cuò)覺。所以很怕很擔(dān)心你后知后覺自己付出太多卻沒有什么收獲再次受傷，也很怕我最后會(huì)是一個(gè)白眼狼（即便我覺得如果被冠以此號(hào)我是無(wú)辜的，但感情中關(guān)系一旦不對(duì)等，白眼狼啥的類似詞就會(huì)莫名其妙地出現(xiàn)我不是沒有見過）。
yzm，其實(shí)zjc真的很幸運(yùn)認(rèn)識(shí)到你，和你有這樣的關(guān)系，你讓我感受到電視劇上青春時(shí)期的友誼。幸好，是你。真好，有你。
特別的人作文10
在我們班，有一個(gè)“技驚四座”的同學(xué)，他很瘦，胳膊像麻桿兒一樣，他不是很高，對(duì)我們班的另外一些人來(lái)說(shuō)，就是小人國(guó)的。他很聰明，老師一提問，他就高高把手舉起，手恨不得湊到老師臉上，仿佛要拿老師的臉練“九陰白骨爪”似的'。
他還有一個(gè)特點(diǎn)們：話多。一次辯論，主題是“圓明園該不該重建”。正方只是懶洋洋地讀資料，“觀眾”們聽得直打哈欠。正方的觀點(diǎn)在一片連綿起伏的哈欠中結(jié)束。這時(shí)，他把手高高舉起，差點(diǎn)頂?shù)椒宽敚爸飨睙o(wú)奈只好讓他反駁，他清清嗓子，朗聲說(shuō)道：“我支持反方，我要反駁正方X辯。首先……其次……所以……最后……“對(duì)方的辯手聽得頭暈眼花，丈二和尚摸不著頭腦，只能把眼睛睜得滴流園，把嘴張成“O”形了。
他不僅和同學(xué)們辯論，還經(jīng)常和老師辯論：“老師，我不同意您的想法。我認(rèn)為是而不是您覺得呢？”這場(chǎng)辯論一般要到老師改變觀點(diǎn)或他自己搞懂才能停止。
看到這里，你大概知道他是哪一位“大仙”了吧！對(duì)了，他就是章宇成！哎呀，不好，章宇成又去找老師“辯論”啦！
特別的人作文11
相信母親大都希望自己的孩子健康成長(zhǎng)，擁有美好的未來(lái)，但是有時(shí)候上天也會(huì)開一些玩笑，就像是在捉弄人一樣，把一些不幸的命運(yùn)降臨到孩子身上。
小的時(shí)候我家的小區(qū)里面就住著一個(gè)21三體綜合征的患者，那時(shí)候我還不明白這么復(fù)雜的概念，而且身邊的`人也不會(huì)這樣說(shuō)，他們都說(shuō)那個(gè)大叔是先天愚。
我對(duì)這種事情沒有太深的概念，那時(shí)候也只是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照家里面人的要求，不去和那位大叔說(shuō)話，不過大叔似乎也不是很在意，他每天都帶著笑呵呵的面容。天氣不冷的時(shí)候，他就會(huì)拿著一臺(tái)錄音機(jī)和一個(gè)音箱以及電源插座到院子里面之后開始放音樂，院子里面的一些中老年人就會(huì)隨著音樂去跳舞，那就是現(xiàn)在的廣場(chǎng)舞。當(dāng)音樂響起來(lái)的時(shí)候，他似乎也特別高興，也會(huì)加入跳舞的人群，笑呵呵地跟著走來(lái)走去。
如今我已經(jīng)離開曾經(jīng)居住的小區(qū)，也不知道那位大叔是否還健在，記得當(dāng)時(shí)他是40多歲，而如今我也已經(jīng)知道，21三體綜合癥患者的生存年限并不長(zhǎng)，其平均年齡只有十幾歲，像他活到40多歲，在患者當(dāng)中就已經(jīng)算是高齡了。生來(lái)就得了先天性的疾病對(duì)于他來(lái)說(shuō)也是無(wú)可奈何的事情。因?yàn)檫@種疾病的患者往往智商低下，或許他不明白自己和別人的區(qū)別。身邊人都記得記得他臉上總是帶著笑容。
沒有人知道他到底是幸福還是不幸呢。或許有人問過他這樣的問題，而他也只是一如既往笑一笑。
特別的人作文12
老章是“文化人兒”，但我卻覺得他更像是一個(gè)“賊”。
千篇一律的一身黑行頭，永遠(yuǎn)猜不透的心思，再加上那一雙溜溜轉(zhuǎn)的小眼睛不時(shí)瞇一瞇，我又怎會(huì)不覺得他是一個(gè)“賊”呢？
他有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)耐馓?hào)：“卷地風(fēng)”。
那一身黑行頭讓他易于藏身在教學(xué)樓各個(gè)角落。皺紋暗藏的風(fēng)浪是常人不易察覺的，你怎么也摸不著頭腦的行動(dòng)力更是他業(yè)務(wù)能力強(qiáng)大的所在，也許在哪一刻他就貓著腰在窗邊觀察著教室里的風(fēng)吹草動(dòng)。
又在下一刻眨眼間左、右、前、后的`同學(xué)被拉出去。更是應(yīng)驗(yàn)了那句廣為流傳的“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，教學(xué)樓下血如天。”
鈴響，老章淡定地走進(jìn)教室，其實(shí)只有我一人知道，老章表面風(fēng)平浪靜，實(shí)則心底下暗流涌動(dòng)，那驚人的余光機(jī)械的掃描著每一個(gè)人。
他上課大家都叫苦連連，上課不容一絲走神，溜一下號(hào)是因?yàn)橄乱幻牖蛟S你就被抽起來(lái)復(fù)述他講過的哪一句話。
我的目光鎖定在老章身上，每一處感官都緊繃著。
“小朱，你說(shuō)我剛說(shuō)了什么？”老章露出了不易覺察的笑。從小朱被抽起我就知道他一定溜號(hào)了，不然老章怎么會(huì)抽他呢！小朱無(wú)奈的低下頭，不敢直視他的眼睛，他抿抿嘴似乎在說(shuō)：“你是太閑了，我的課你都敢走神？”事罷，他又繼續(xù)講課，我打起十二分精神努力鎮(zhèn)定，但我就像走了狗屎運(yùn)一般還是被他抽中了，幸好我夠認(rèn)真，不然我也陣亡了喲！
噓，別出聲兒，或許章老“賊”正在床邊貓著腰呢！
特別的人作文13
她，是我小姨父的母親，她的名字叫王鳳霞，我去她家的時(shí)候叫她王姥姥。我雖然只見過她一面，可謂“萍水相逢”，但也給我留下了深刻的印象。
“她太幽默了！”這是媽媽的評(píng)價(jià)。的確，有一次，只有她與我在家，其他人都出去了，她邊畫畫邊對(duì)我說(shuō)：“你那王爺爺啊，別人采礦坐車上去，坐車下去，而他走走上去，走走下去;冬天還去松花江游什么冬泳。唉，他就是穿山猴，我就是看家狗啊！”因?yàn)樗龑俟罚T爺爺屬猴，我當(dāng)時(shí)就想笑，可他講得正起勁，也就沒好意思打斷她，只能在心理偷偷地樂。媽媽回來(lái)時(shí)我告訴了媽媽，媽媽于是對(duì)我說(shuō)了本短開頭的那一句話。
“她太不服老了！”人們都這么說(shuō)她。確實(shí)，她退休后迷上了畫國(guó)畫，而且畫得非常好，幾筆下來(lái)，一只栩栩如生的大公雞躍然紙上;如果她畫兩只大公雞，那就像想要打架似的。她的書法也不錯(cuò)，有時(shí)在畫上再寫幾個(gè)字，那就錦上添花，更漂亮了！如果你把她的畫放到博物館里，幾乎沒有人懷疑它是贗品。她還熱心公益事業(yè)，賣畫所得的錢全部捐獻(xiàn)。她還多次獻(xiàn)血，家里最常見的就是獻(xiàn)血證明書。
“她很時(shí)髦！”這是小姨對(duì)她的評(píng)價(jià)。光她的飾品和衣服就有一小間屋子那么多，她曾計(jì)算過：43件絲綢服裝，67件旗袍，還有幾大柜的`普通衣褲……好多好多呢！可她還照買不誤。她還很懂飾品與服裝的關(guān)系，無(wú)論怎樣搭配，給人的感覺總是“淡裝濃抹總相宜”。
你說(shuō)，她是不是一個(gè)很特別的人呢？
特別的人作文14
有人說(shuō)，媽媽給孩子買書或者買零食都是天經(jīng)地義的事情，但是，我老媽就不同啦。
我老媽從來(lái)不會(huì)一次給我超過五元的零用錢，連一塊、兩塊、三塊、四塊這樣的零錢也舍不得給我，因?yàn)樵奂业慕?jīng)濟(jì)不太好。媽媽在家專門照顧我和妹妹，就爸爸一個(gè)人在株洲上班、掙錢。媽媽說(shuō)，爸爸工作很忙很辛苦，錢來(lái)得不容易，不能大手大腳亂花掉。
表姐問過我：“劉思怡，你媽一個(gè)月給你多少零花錢？”
我回答說(shuō)：“不給。”說(shuō)出這個(gè)答案的時(shí)候我反而想通了：平時(shí)，什么東西，像文具生活用品啦、畫畫用具、舞蹈服啦、舞蹈鞋……媽媽都給我備足了，我還會(huì)需要什么零花錢呢？
有一次，我看中了一本書，想要媽媽把它買下來(lái)。但是，話一出口，媽媽的'頭發(fā)馬上就豎起來(lái)了，氣得暴跳如雷，氣憤地說(shuō)：“學(xué)好你的語(yǔ)文數(shù)學(xué)，別再跟我提什么想買課外書了！要是你下一次的期末考試，科科都是第一名，我就跟你買。”可是我考過無(wú)數(shù)次第一，也沒看見媽媽給我買幾本書，但我念著念著就忘記了，因?yàn)橹灰屹I的書看完了，爸爸就會(huì)陪我去書店，給我挑書。
媽媽，你真是個(gè)特別的人。
特別的人作文15
蘇睿在我們班是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，什么排球賽、籃球賽，他都能參加，大家都很喜歡他。而最讓人感動(dòng)的是籃球賽那次。
那幾場(chǎng)籃球賽，蘇睿是帶傷上陣，因?yàn)橥仍诒荣惖臅r(shí)候，擦破了皮，但他只是下場(chǎng)涂了一些藥，又上場(chǎng)了。有一次，傷口上已經(jīng)長(zhǎng)了痂，卻在比賽的時(shí)候擦掉了，傷口處又流血了，但他還是堅(jiān)持比賽。最后，我們班獲得了第一名的好成績(jī)。
而他帶傷比賽的事，也是老師跟我們說(shuō)的，我們問蘇睿，他卻輕描淡寫地跟我們說(shuō)：“這沒什么。”然而誰(shuí)都知道，他每天堅(jiān)持提早一小時(shí)到學(xué)校練球。
他的奧數(shù)在我們班也是絕對(duì)的'高手，只要他稱第二，就沒人敢稱第一。這不，這個(gè)學(xué)期的奧數(shù)比賽，他還獲得了校奧數(shù)一等獎(jiǎng)。而且他還告訴我們，他是如何學(xué)奧數(shù)的。他每天自學(xué)舉一反三，一周上三節(jié)奧數(shù)課，所有的知識(shí)點(diǎn)他都掌握了，而且掌握得很好。在學(xué)校中，也是一樣，凡是他不懂的問題都向老師請(qǐng)教，直到弄懂為止。怪不得，他是我們班的學(xué)霸，成績(jī)一直名列前茅。
蘇睿就是這么一個(gè)特別的人，他一直是我崇拜的對(duì)象。他賽場(chǎng)上的堅(jiān)持不懈和學(xué)習(xí)上的不恥下問，都值得我好好學(xué)習(xí)。
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