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與眾不同作文

時間:2024-04-02 12:48:49 作文 我要投稿

與眾不同作文

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的與眾不同作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

與眾不同作文

與眾不同作文1

  以前的我,詞不達意、調皮搗蛋;但現在的我,能言善道、循規蹈矩,真是今非音比啊!爸爸媽媽看到我的改變,既驚訝又開心!

  我的個性有時活潑開朗,有時害羞得像一只小兔,有時膽小如鼠,有時暴跳如雷;但在爸爸媽媽眼中我就像一只需要被疼愛的小貓咪,因為他們疼愛我。所以總是對我呵護備至。說到我的興趣,我喜歡看趣味橫生、溫馨動人的書籍,彈鋼琴是我的嗜好,從小到大,我喜歡彈鋼琴是因為能夠發洩脾氣,也是因為這樣,我對鋼琴就愛不釋手。

  曾經,我獲得通過鋼琴九級的獎、珠心算二段的獎,除此之外,我還有一顆熱愛幫助別人的`心……等,這些傲人的成績,令我引以為豪,父母也以我為榮,我希望能夠再得到各個項目的獎狀,讓別人驚訝萬分!

  “有理想的夢,人生是充實的。”如果你沒有未來,你的生活就不是充實的,未來期許自己當一位老師,教很多學生,所以我要努力用功讀書,把理想當成自己的目標。

與眾不同作文2

  我的爺爺脾氣很古怪,他總是和我們不一樣,搞“特殊化”,還愛收集酒瓶。

  一天中午,奶奶叫我們回家吃飯,我一看奶奶悶了一大鍋米飯,高興的一蹦三尺,說:“奶奶,您真好!”奶奶聽了直沖我笑。過了一回,吃飯了,爺爺過來剛坐下,就皺起了眉頭:“怎么又吃米飯呀,不是剛吃過嗎,我不吃。”說完就氣呼呼地坐到了一邊。“那你不吃米飯吃啥呀?”奶奶話音剛落,爺爺就騰得一下子站起來,向廚房“奔去”不一會兒,就見爺爺端著一大碗香噴噴的紅燒牛肉面回來了,吃的是津津有味兒。晚上我們吃的`是湯面,但爺爺卻要吃中午的剩米飯,奶奶無奈的搖了搖頭。

  在爺爺的房間里,放著一大堆酒瓶子,有紅的,有綠的,還有黑的,有大的,也有小的,五顏六色,應有盡有。有好幾次奶奶都要把這些酒瓶子扔掉,說爺爺都六十多歲了,怎么還跟小孩子一樣,每次爺爺都費了好大勁才從奶奶手里“奪”回來。

  這就是我的爺爺,怎么樣,很與眾不同吧!

與眾不同作文3

  朋友們,你們聽說過馬、雞、狗、羊、兔、虎是在同一個家中過日子的么?事實的確如此,因為我的家人就分別是以上屬相的。

  我與爸爸是肉食動物。爸爸是知識淵博、穩重嚴肅的大老虎,我則是顧家戀家、討人喜愛的小狗狗。

  媽媽與外公是兩匹良馬,但性格不同。媽媽是有點急躁的汗血寶馬,外公是一匹斯文又不失活潑的.千里馬。總之啊,都是優品良馬。

  外婆是一只勤勞慈祥的大母雞,奶奶是一只細心謹慎的小綿羊。

  爺爺在家中是絕對權威。他是一只大白兔,可是我總是搞錯,以為他是屬牛。因為爺爺十分耐心,一般不發脾氣。但是如果一旦惹怒了爺爺,他那牛脾氣一發就是一兩天。小時候,我經常和爺爺吹牛,說昨天夜里回了趟老家;爺爺也吹,說昨天夜里去了澳大利亞。我就笑。笑夠了以后就說:“你再吹,牛都要被吹跑了。”這下子輪到爺爺笑了。

  這就是一個動物之家,一個和諧又不失風趣的動物之家。

與眾不同作文4

  我個子不高,身體瘦小,大大的鼻子,小眼瞇成一條線。別看我相貌平平,我最大的長處就是愛動腦筋。同學們給我起了個綽號——“點子公司總經理”。

  也不知為什么,我做的總和別人不一樣,我總想走別人沒有走過的路。比如做數學題,別人用這種方法做,我就用那種方法做;寫作文時,別人用順敘,我非用插敘,爭取寫得更精彩。

  我學習是這樣,在玩的方面也是如此。

  現在同學們都愛玩動畫卡片,有的用它拍著玩,弄得渾身是土,臟死了;有的用它扇著玩,扇著玩比拍著玩干凈的'多了。我才不和他們玩呢。我看見這么多的動畫卡片內容很精美,大多都是精心設計出來的卡通人物,我想老師讓寫想象作文會有用場,很有收藏價值。我就用一個小冊子把它們都收集起來,寫出了一個又一個的生動故事,同學們羨慕極了。老師給同學們一說,全班都收集起來了。

  這就是與眾不同的我。

與眾不同作文5

  今天我,爸爸和媽媽開著車去黃河邊垂釣區釣魚。我先在第一個魚池里釣魚,結果一條魚也沒釣到,然后我去了第二個魚池里釣魚,我等到魚竿上的浮波下去了我才拽起來,但是爸爸說要等到魚咬結實了在拽起來。這次我知道了,我按照爸爸說的釣,結果我看到魚竿在被一條魚拽著亂動,我就使勁網上拽,沒想到真釣上來了,釣到了一條鯰魚,我就繼續釣,釣了好多魚。然后我就去釣了其他的.魚,有普通的魚,還有草魚。然后我們去稱了一下重量,有6斤,一共三百塊,然后我又去坐上了船去吃飯了,我拿著我釣的魚去讓他們做魚。我們上了船后,他們做好魚了,和其他的菜一起端上來,然后船長就把船開動了,然后我們把飯吃完后在窗戶那看,外面的景色非常迷人,燈光照在河里面波光粼粼,船停到岸邊,我們都依依不舍得下船,然后我們在回家的路上看到了很多的車也往這邊吃飯。

  這就是我,爸爸和媽媽的黃河游。

與眾不同作文6

  提起媽媽,大家一定都會伸出大拇指,夸獎自己的媽媽勤勞,能干,慈愛,但我的媽就不一樣了。

  我媽近來特別愛“偷菜”。這不又在QQ農場上干起來了。哎,自從我家有了電腦,媽媽從早到晚都守著電腦,連上班都沒心思了,她目標只有“種菜”“偷菜”。

  媽媽每天早上六點鐘就起來了,我常被鬧鐘吵醒,原來是媽媽的菜熟了,她起來收萊,讓我也沒辦法睡,我還在做著美夢都被媽媽給攪了。

  今天中午,她正在做飯呢,突然想起她的菜該熟了,再不收都被人家給偷完了。只見她放下菜刀,一溜煙兒地從廚房跑進臥室。我看到她那急促的樣子,真是哭笑不得。看來媽媽真是迷于網絡游戲了。

  晚上吃過飯后,媽媽又上網了,看見別人偷她的`菜,她可生氣了,她辛辛苦苦幾天種出的菜就這樣沒了。媽媽想報仇,最后她在人家的地里放了點雜草和蟲子。

  這就是我與眾不同的媽媽,沉迷于網絡的媽媽,真希望媽媽少玩這種游戲,給我做飯,輔導我學習。

與眾不同作文7

  我有一塊與眾不同的蛋糕,這塊蛋糕是我親手做的,但是我根本沒有做過蛋糕。

  我剛開始做的時候,根本摸不著頭緒,還好我旁邊有一位會做蛋糕的女同學,是她教我制作蛋糕的方法:注意力要集中,要注意制作的先后順序,第一步,選一個合適的底座;第二步,以底座大小為參考,制作合適的面包;第三部,涂奶油;第四步,用奶油筆在蛋糕上擠出想象中的造型……,反正她告訴我要放飛想象,做出屬于自己風格的蛋糕。“皇天不負有心人”,我終于做好了屬于自己的蛋糕。

  這塊蛋糕是我以春天的歌兒為主題制作的。蛋糕上有幾棵彎彎的柳樹,柳樹上長著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲,還有一片生機勃勃的草地,草地里夾雜著五顏六色的.花兒,這些花兒就像一個個小姑娘,帶著甜甜的笑容,向我訴說著春天的喜悅。

  這塊兒蛋糕我一直記在心中,因為這是我制作蛋糕的第一次嘗試,有很好的紀念意義。

與眾不同作文8

  我已經在英華小學里生活了六年了,給我留下最與眾不同的老師就是我們的數學老師李老師了,他的生活和其他的老師幾乎沒有什么區別,但是課堂上他和別的老師那就是對比強烈了。

  “同學們上課!”“老師好。”教師里傳出響亮的回答聲,“好,同學們今天我們來講……”一開始聽起來他和其他的老師并沒有什么區別。

  每次李老師給我們講課都會逗得我們哈哈大笑,因為我們每次說錯的時候,李老師都很幽默的說,而其他老師卻說出和李老師不一樣的話。

  上課的'時候,我有什么不會的題,下課了,我就會去問,李老師并不像其他老師那樣,說這么簡單的題都不會,而是認認真真的去給我解答,我很喜歡,這樣與眾不同的老師。

  李老師是把我們從一年級教到六年級的老師了,在課堂上李老師是我的老師,在平時生活中就是我的一位朋友,我和李老師并不像其他老師一樣,總是不敢交流,而我們班的同學卻恰恰和這個情況相反。

  與眾不同——李老師。

與眾不同作文9

  晚上十點了,你們是會睡覺,還是打游戲?如果問我,我會選擇一本好書。

  自從我到書店買了《笑貓日記會唱歌的貓》這本書后,書,就成了我最好的伙伴。我下課看、放學看、睡前也看,這些時間,都變成了我和書的二人世界。

  "嘩啦啦,嘩啦啦……",媽媽又開始洗澡了。我悄悄地抽出昨天放在書架上的笑貓日記,走進書的世界,感受各種喜怒哀樂。當我讀得正入迷時,媽媽突然打開了門,我趕緊合上書,把它悄悄放在旁邊的窗臺上,立即躺下身子閉上眼睛,我這可不是要睡覺了呀!

  我慢慢地睜開眼睛,發現媽媽已經關上了燈。這時,我就回味書里的情節,在腦海里把它編成一個小動畫,想著想著,我不禁笑出了聲。書,這個朋友,每晚伴我入睡。我把這本書看了五遍,發現每遍都能學到新的'知識。

  書是一個與眾不同的朋友,只要多跟書交往,一定受益匪淺。

與眾不同作文10

  也許我和別的女孩不同,一般的女孩差不多都很文靜,話很少,而我,和她們恰恰相反:我很頑皮、很樂觀、有韌勁、很粗心……

  我的優點有很多。我愛笑,愛看書,愛運動,愛交朋友。但我最大的優點就是積極樂觀。我不會因為一次的挫折和失敗而氣餒。上次,我英語聽寫只有七十九分。本應該垂頭喪氣的我,回到家,卻對媽媽說:“我有一個好消息和一個壞消息,你先聽哪一個?”“壞消息吧。”媽媽一邊炒菜一邊說。“好,壞消息就是我英語聽寫只有七十九分。好消息是我已經找到原因了,下次一定能考好。”我自信地走出廚房,開心地唱到:“馮怡琳,加油!馮怡琳,加油!”

  我有時會很粗心,不是修正帶找不著,就是作業本不知道哪兒去了,可翻遍整個抽屜書包后,它們又會突然出現在某個熟悉的'地方(有時就在手里)。粗心給我帶來了許多麻煩,可我卻總是改不了,唉,真是人無完人啊!

  這就是我,一個活潑可愛又有一打缺點的小女孩,你們喜歡和我交朋友嗎?

與眾不同作文11

  我的老爸和別人的老爸一點也不一樣。

  我的老爸是一個“蟲”,不折不扣的大網蟲。每個人上網都有自己的昵稱,有的`人喜歡使用同一個網名,有的人喜歡在不同的網站使用不同的網名。我的老爸就是后一種人,在他的電腦旁邊有一本厚厚的字典,比《辭海》的頁碼還多。你們猜字典的內容是什么?猜不到吧!告訴你,里面按拼音順序列出的全部都是老爸在網上注冊的昵稱和注冊的網址。這本昵稱全集可是老爸必不可少的寶貝呀!

  老爸為了上網,真是忘乎所以。有次,他的一個網友打電話,告訴他自己的網站的網址,老爸手里沒有紙,怎么辦呢?他左顧右盼,想起自己的上衣口袋里還有一根圓珠筆,他立刻掏出圓珠筆,在身邊的墻上開始記錄,誰知道,那個網址特別長,老爸的網友足足念了半個鐘頭,都沒有念完。老爸就沿著墻寫呀寫呀,怎么也舍不得停下來。可是那個網友卻停了下來,我的網蟲老爸真不知道是該表揚還是批評。你們說呢?

與眾不同作文12

  這個星期五,我參加了三年級的中段考試。發現這次考試和我一、二年級的考試有很大的不同。

  考試前,老師讓我們把課桌拉開距離,大概是防止同學們考試東張西望。上課后,老師發給我們的卷子是正反兩面的,連最后的作文都要求寫三百字以上,不但要求高了,而且題量更大。當我做完第一道題,還像以往那樣抬頭執筆等待老師往下讀題,同桌看到后小聲提醒我:“到三年級老師不再讀題了。”我趕緊低頭往下寫。時間過得真慢,老師說要九十分鐘后才收卷子。因為我做得快,就多出許多時間檢查卷子。

  通過這次考試,我自己做了一個小小的比較,我發現三年級后的這些不同,表示我們已經長大,以后的學習完全要依靠我們自己,獨立的閱卷、思考、答題。考試時間的`延長,也使我們有了更充分的檢查時間。

  希望這次中段考試,我能得到自己滿意的分數。

與眾不同作文13

  在每個人身邊,都會有很多值得敬佩的人。有的可能是利用業余時間刻苦學習英語的媽媽,有的也可能是持之以恒練書法的小學生……但我敬佩卻是一位“素不相識”的老奶奶。

  說起這位年邁的'老奶奶,她樂于助人的精神讓我自愧不如。有一次,媽媽帶著我去江心嶼游玩!在去江心嶼的公交車上,媽媽發現自己少了塊硬幣,正急著翻錢包找,在這種尷尬的情形之下,一位年邁的老奶奶向我們伸出了“援助之手”,后來,我和媽媽向老奶奶說了聲“謝謝”,順便還問了老奶奶一句,:“怎樣還這一元錢?”她的回答讓我驚嘆不已:“如果下次你也碰到了這樣的事情,只要你借那個人一元錢,就是把這元錢還給我了!”說完,老奶奶便下車了。

  老奶奶的話,我一直弄不懂它的意思,后來,媽媽告訴我說:“老奶奶話的意思就是樂于助人,傳遞愛心,才能使這個社會變成一個溫暖的大家庭。

  瞧!這就是我敬佩的人——說話富有哲理的老奶奶。

與眾不同作文14

  我有一個可愛的弟弟,他活潑、時不時呵呵一笑。他也很搞笑,時不時就吐出舌頭,仿佛吃了檸檬似的。

  我的`弟弟小名叫貝貝,他有一雙炯炯有神的大眼睛,一個尖尖的小鼻子,一個櫻桃小嘴掛在臉上好看極了!真是一個小帥哥呢。

  每天我放學回到家,弟弟一看到我就笑了起來。又一次我買了一個泡泡糖,弟弟看到了,滿臉都是疑問,好像在想:這是什么呀!于是我把泡泡糖吹成了一個大泡泡,結果弟弟用手一碰,“砰”的一聲,泡泡糖破了,我和弟弟的臉上都是泡泡糖,弟弟看到我的樣子,哈哈大笑起來。

  他也有生氣的時候,有一天下午我回到家,媽媽讓我看會兒弟弟,可我卻只顧看電視,沒管弟弟,于是弟弟大哭起來,驚慌失措的我急忙把弟弟抱起來,可一發不可收拾,弟弟嚎啕大哭起來。媽媽哄了好長時間弟弟才不哭了呢。

  我的弟弟就是這么“任性”,時而高興,時而生氣。是他把我從孤獨的世界中拯救出來了,也是他給了我五彩的童年。

與眾不同作文15

  今天,我既開心又緊張,因為老師讓我們帶上水彩筆和膠棒,我很好奇為什么呢?

  到了作文班,我才知道我們今天要上一節手工課,而手工課的名字叫做:“小手撕畫。”剛開始我還以為這個手工很簡單,可是后來我才知道其實非常難。

  首先,我在紙上畫了一個雪人,因為我想撕個非常可愛的'雪人。接著,我將畫的雪人小心翼翼的撕了下來,心里非常緊張,我想:要是我把它撕爛了怎么辦?可是再難我也把它撕了下來。然后,我把這個雪人涂上了顏色,我把它的帽子涂成了黑色,把它身上的紐扣涂成了藍色。最后,我把雪人貼在紙上,又在上空中畫了幾朵雪花,我的這幅畫就完成了。

  這幅畫完成后我才明白,某些事情看起來很簡單,可做起來卻很難,我對我的作品很滿意,因為這是我辛辛苦苦才做出來的,我想回家后告訴媽媽,媽媽一定會非常開心。

  這一定是最特殊的作文課了!

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