初中的作文

時間：2024-04-02 08:44:04 初中作文我要投稿

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初中的作文5篇[合集]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的初中的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

初中的作文5篇[合集]

初中的作文篇1

　　由爸爸媽媽和老師聯手編成的一張讓我不能越雷池一步。在學校里我們按照老師已經設計好的程序學習，在家里我們則按照父母給設計好的程序做事。我就像一臺永遠也不能感染病毒的計算機，因為我所運行的“程序”都已是經過父母和老師過慮后的程序了。我已膩煩了這種機器人一樣的生活。我多么想到自然界當中去呼吸一下新鮮的空氣啊！我多么想到社會到中去體會一下人間的冷暖啊！可我自由的端口幾乎都被堵住了。初一時的一個周末，“媽媽，我寫完作業了，我想出去玩一會。”“你就想著玩，能不能有點出息，你看人家張雷什么時候出來玩過，那孩子回家就學習，人家每次考試都第一，

　　你看看你自己??”媽媽又開始給我上課了。我都能把媽媽要說的`話背下來了，或者說媽媽又給我念緊箍咒了。我一個人來到了院子里，我時我發現有我家的園子里有一些蝴蝶和蜻蜓在飛。我被它們吸引了去，它們在自由的王國里飛舞。晃動的樹影成了成了它們展示舞姿的背景，不時飄來的輕風成了它們舞動的伴侶，園子里其它昆蟲在為它們歡唱??我自己仿佛就是那飛舞的蝴蝶，我自己仿佛就是舞動的蜻蜓。我不再去想公式啊，定

　　理啊，成績啊，這次考試排第幾，下次考試排第幾了。我只想我是一只自由飛舞的蝴蝶。這也可以說是我的一個意外的收獲吧，因為我終于找到了一個屬于我自己的地方。以后在學習之余我都會到這里來。冬天里，白雪覆蓋了我的家園。我不能到外面去玩，因為媽媽不讓我那樣做。我來到了那個小園子里，去體會“獨釣寒江雪”的感覺。偶爾爸爸媽媽也會到園子里陪我玩一會，可那也不是我想要的啊！

　　從那時起，我家的這個園子就是我唯一的樂園了。到初二的時候，我的成績上來了，媽媽也可以在人前說我的成績了。當我的成績一次比一次進步時，媽媽不再說以前說的那些話了，而總是對別人說我是如何如何學習，如何如何不愛出屋。媽媽啊，我真想對你說，這個園子可以作為我的樂園，可是它太小了，我想要個更大的樂園，可我真的不知道我什么時候才能擁有這個更大的樂園。

初中的作文篇2

　　我家附近有一大片竹林。這片竹林面積不大，大約有70多平米。這這竹林從我記事起就一直在那兒，陪伴我十幾年了。我無聊時經常去那兒玩。

　　這片竹林里的竹子不高，最高的也只有一米多一點兒，但是個個粗壯、挺拔，高大筆直的身軀活像一個個衛士，在保衛這片它們的家園。竹子上的`葉片綠得發亮，片片都有手指粗，上邊沒有一丁點兒灰塵。早春時節，地里冒出了一個個小竹筍，褐色的小竹筍如同一個個小鉆頭。我清楚地記著，竹林里有一塊大石頭，我曾經想和小伙伴們一起合力挪開它，可我們四個人也只是讓它移動了分毫。可那天去玩時，發現那塊石頭被頂了起來，下面有幾個褐色的小竹筍正在努力的生長。顯然，是這些竹筍讓石頭“投降”了。

　　那么頑強的生命力，讓我的心靈為之一顫。這是多么的勇敢啊!它們面對這困難，不僅不退縮，而且是迎難而上。這是多么的勇敢啊!人生就像這樣，不放棄，努力著，就會成功。這些竹子，用它們自己告訴我這個道理，讓我受益匪淺。春雨淅淅瀝瀝的下著，竹筍慢慢的生長著，雨點打在竹葉上、竹子上，發出了一聲聲歡唱……

　　這道我心中最美的風景，正在變得更美……

初中的作文篇3

　　春之細雨秋之風，總讓人留戀；薄暮之夕陽，山間之明月，總讓人流連。于是乎，心生據為己有，供己獨享之情。“惟江上之清風，與山間之明月。耳得之而為聲，目遇之而成色。是造物者之無盡藏也。”誠如蘇軾所言，守護不如讓其發揮最大的價值，則成了無盡的財富，不也是達到了初衷嗎。

　　牧師成功守護了整個花園的花朵，更難得可貴的是，他守護了一顆顆天真爛漫的童心的同時，也把善良無私等美好的品質種入了孩子的心中，這難道不勝過“禁止采花，違者嚴懲”的木牌嗎？

　　學習生活中，我們都有所體會。到處都是木牌，警示語，讓人防不勝防，觸目驚心。在學校的園圃里，綠草如茵，芳菲盛開，赫然立著一句警示語：“禁止踐踏，違者嚴肅處理。”讓人頓失走上前去一飽眼福的渴望。出乎意料的是，仍然有眾多膽大包天者去挑戰這不成文的規定。然倘若換做“小草在成長，請足下留青。”是否會事半功倍呢？

　　有人極力想守護某些事物，因方式不對，而被迫失去了。而有人發現了守護的`藝術，則一舉兩得。某個學校的木門再次慘遭“毒腳”，被迫下崗。有人向領導建議換成一個鐵門來阻止這種現狀。領導笑著搖了搖頭：“我們已經準備了最結實的門，你們等著看吧。”新門裝好了，落落大門，陽光透過它打了個卷出來，耀眼奪目，這是一道玻璃門。于是，女孩走到這像淑女一樣輕輕推過，而男孩子也像紳士一樣不再對它拳打腳踢。所以，領導們對最“堅固”的門的守護是不是一種藝術呢？某個老婦人沿街乞討，舉著一個盤子，其上寫道：我什么都看不見。然而施舍他的人很少。一個窮詩人在前方加道：“春天來了，我什么都看不見。”于是，她得到了很多幫助。窮詩人正是抓住了守護的藝術，才是人們愿意共同守護老婦人的不幸。

　　喜歡一個東西，不是壓在箱底才感覺最安全踏實，而是當你把它分享給眾人，才能發現他永遠存在。守護也正如此，發現其中的藝術，才能事半功倍，一舉兩得。

　　春之細雨，潤物之后才能才能永存世間；秋風送爽，而后才能存在于萬物心中。黃昏之夕陽，山間之明月，你我之所愛，也正如此，藝術的守護，方能永存不衰。

初中的作文篇4

　　外面的世界，并不是雪樣的潔白，可凜冽的寒風卻昭告了冬天的到來。雨點順著井蓋慢慢滲入地底，“嗒嗒，嗒嗒”，在這肅殺的冬季也顯的格外的孤寂與寒冷，不禁猛地打了個寒顫。但是漸漸散去的烏云已經迎來了太陽。彌足珍貴的溫暖。

　　陽光下，向著前方，一步一步。

　　我從小就不與爸爸親近，或許因為我是女生，又或許是因為爸爸的個性。

　　記憶中，爸爸是個冷漠的人，不像媽媽會打理我的生活；他話也不多，總是在一旁靜靜地聽著我那或煩惱或開心的事情。所以，我總是黏在媽媽身邊，因為她身上有陽光般的溫暖，而爸爸，卻是冬天般的冰冷。雖彼此之間不多交流，但也算和睦融洽。

　　唯有一次，我和爸爸吵架，原因是什么，我現在也記不清了，只知在當時是對我來說很重要的東西，我氣呼呼地拿起爸爸的車鑰匙跑出門外，直奔車庫。爸爸因為生氣，也沒有追來。我打開車門，躲在這個小小的空間里號啕大哭，為了爸爸的不留情面，不留余地。但哭著哭著，卻突然沒了怨氣，

　　感覺這車里有著一縷氣息，說不清，也道不明。緣于這氣息，我在車里竟然睡著了。睡得很熟，很熟。

　　醒來的時候，已經天黑了。拿著鑰匙，走出車門，正躊躇著該不該回家，卻發現爸爸坐在小凳子上靠著墻角睡著了。我小心翼翼的'走近他，猶豫著是否要叫醒他，似是感覺到了什么，爸爸睜開了眼睛，發現我已經起來了，說著：“啊，你醒了，那我們回家吧。”我卻愣在那里，說不出話來，不是因為爸爸的話，而是因為他的眼睛。這是這樣的一雙眼睛啊，充滿疲憊，帶著就算平常工作一整天也不會出現的倦意！在爸爸剛睜開眼觸到我的那一剎那，我似乎還在他眼角深處捕捉到一個疼愛的眼神，是我從來沒有看到過的眼神。溫暖網羅了我的身體，肆意地在身體里穿梭，盈滿每一個角落，此時我終于明白，車里的氣息源于父親，源于父親的陽光！于是我的眼淚無聲無息地流了下來，連我自己也沒感覺到。倒是爸爸緊張的撫著我的肩，擔心的詢問著我的情況，我抹了抹眼淚，搖了搖頭，拉起爸爸的手，說：“沒事，我們走吧。”走吧，帶著那份陽光，一直，向前走。

　　在這世上被傷了以后還疼我如初的人，只有你。爸爸，這是你給我的溫暖，與陽光。我會帶著它，一路前行。

　　陽光下，向著前方。一步，一步。