真的不一樣作文那節(jié)課真的不一樣作文

時(shí)間：2024-03-30 12:37:25 作文我要投稿

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　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的真的不一樣作文那節(jié)課真的不一樣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

真的不一樣作文那節(jié)課真的不一樣作文

真的不一樣作文那節(jié)課真的不一樣作文1

　　結(jié)束了小學(xué)生活，該上初中了，初中是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。小學(xué)生活和初中的時(shí)候，感覺(jué)挺新鮮的，覺(jué)得這么快就上初中了。初中的學(xué)習(xí)生活開始了，功課從兩門一下變成了七門。唉！本來(lái)以為初中是多么好上呀！現(xiàn)在才知道有多難，多艱辛了。“萬(wàn)事開頭難”慢慢地適應(yīng)就行了。每門功課都非常重要，語(yǔ)數(shù)英、政史地生。等到了八年級(jí)也不知九年級(jí)課程就又多了一兩項(xiàng)，每天上完這一門又上那一門，哪一門都有作業(yè)，哪一門都有任務(wù)，每一天的時(shí)間感覺(jué)都不夠用，我真想讓時(shí)間過(guò)得慢些、慢些、再慢些，每天我和同學(xué)們都爭(zhēng)分惜秒，珍惜每一分鐘。

　　老師的講法和小學(xué)老師的.講法不同了，老師每節(jié)課得速度都很快，而不像小學(xué)老師一題一題的給你講，一點(diǎn)一點(diǎn)的跟你講直到你弄懂為止，而在初中你只要稍有不注意，就聽(tīng)不懂老師講的什么。每天中午都留好幾門功課的作業(yè)，每天中午課代表都要留很多作業(yè)，每天中午課代表就爭(zhēng)執(zhí)著先留這一門，再留那一門，每天這些任務(wù)、作業(yè)都?jí)旱奈覀兌即贿^(guò)氣，每天的作業(yè)都多得沒(méi)辦法。

　　初中和小學(xué)比著還多了晚自習(xí)，每天都是大約八點(diǎn)多九點(diǎn)多才睡覺(jué)，早上還得起早，不能遲到。等到了復(fù)習(xí)階段就更累了，每天背完這個(gè)知識(shí)點(diǎn)背完那個(gè)知識(shí)點(diǎn)，早上四五點(diǎn)就起床了，起來(lái)干嗎？起來(lái)背知識(shí)點(diǎn)，每天老師講完這個(gè)，再進(jìn)那個(gè)，老師跟我們一樣累，有一次我們把政治老師給氣了，為什么政治老師會(huì)生氣呢？因?yàn)槲覀儼嗟挠泻芏嗄猩荚谀钦f(shuō)說(shuō)笑笑。把老師給氣了，我們都全給老師道歉，因?yàn)槲覀冎览蠋熖哿耍量嗔耍覀円院蟛粫?huì)再氣她了。

　　初中生活對(duì)于每個(gè)人都是新的，我們要盡快適應(yīng)它，慢慢得就感覺(jué)輕松了。

真的不一樣作文那節(jié)課真的不一樣作文2

　　天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。說(shuō)到雨，大家都能想到許許多多，但在不同時(shí)間，不同地點(diǎn)的雨，是真的不一樣。

　　我的老家在北方，但是我在廣州出生，這里夏天特別炎熱，夏天的雨又特別多，所以我細(xì)心觀察過(guò)雨。

　　南方的雨總是漫長(zhǎng)的，六年級(jí)時(shí)，我在書房里寫作業(yè)，忽然起了一陣大風(fēng)，我心想：炎熱的夏天終于有風(fēng)了！我跑到窗前，發(fā)現(xiàn)對(duì)面的.樹開始搖動(dòng)，再看天，一大片烏云翻滾著涌過(guò)來(lái)，漸漸鋪滿了整個(gè)天空，但遲遲不下雨，似乎在等待人們匆匆忙忙地收衣服。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，才緩緩的灑下雨滴。白色的雨滴在房頂上，窗前跳動(dòng)著，漸漸猛烈了起來(lái)，簡(jiǎn)直是：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。就這樣持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，雨才漸漸的退去，烏云也像被收進(jìn)了一個(gè)大瓶子里，將天空還給了白云。南方的雨，就是這樣漫長(zhǎng)的。

　　六年級(jí)結(jié)束了，在上初一前的暑假，父母帶我回了一次老家，我特別喜歡到山上，田野里玩。有一次在田野里找蛐蛐時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)天瞬間黑了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我還以為北方的雨是跟南方差不多的，就想著捉到一只蛐蛐再回家，誰(shuí)知道剛一彎下腰，雨點(diǎn)就打在我的背上，似乎在說(shuō)：被想到吧！我們來(lái)的這么快！我連忙往家跑。到家時(shí)，渾身上下已經(jīng)濕透了，于是就去洗澡了，洗完澡出來(lái)一看，雨停了，天也早已恢復(fù)成了蔚藍(lán)，要不是門口地上還有一些殘留的水滴，都不會(huì)相信下過(guò)雨咧！

　　南方的雨總是漫長(zhǎng)的，而北方的雨總是短暫的，可能正是因?yàn)楸狈降挠甓虝憾枬M，再給北方的人們更多時(shí)間去種田和工作吧！

　　南方的雨和北方的雨，真的不一樣！

真的不一樣作文那節(jié)課真的不一樣作文3

　　“你知道什么是‘飛花令’嗎？”“知道啊，聽(tīng)說(shuō)一會(huì)有一場(chǎng)‘飛花令’比賽！”周三下午，趙老師帶領(lǐng)我們上了一節(jié)不一樣的語(yǔ)文課。

　　“第一局，風(fēng)！”裁判趙老師命令道。此時(shí)，全班同學(xué)快速地在大腦中搜索含有“風(fēng)”字的詩(shī)。準(zhǔn)備好了，男方派出小博士鄭同學(xué)，女方派我來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。

　　“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀！”我自信地答道。“卷地……忽……忽來(lái)，呃……”鄭同學(xué)一緊張想不起來(lái)了！只見(jiàn)他不停地用手撓著頭，腳不停的.跺著，我甚至能聽(tīng)到他喘粗氣的聲音。“呼—”他就像熱鍋上的螞蟻，急得抓耳撓腮。

　　雖然他輸了，但大家都為他鼓掌，鼓勵(lì)他繼續(xù)加油。

　　“第二局，花！”裁判員又命令道，這次我們女生派出了小牛同學(xué)，男生派出了身經(jīng)百戰(zhàn)的小來(lái)同學(xué)。又是一輪激烈的比拼。

　　“桃花一簇開無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。”

　　“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。”

　　“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”

　　“黃四娘……花……”小來(lái)同學(xué)不慎卡在了這句詩(shī)上。他又急得在講臺(tái)上亂蹦，一會(huì)兒看看老師，一會(huì)兒又看看我們，向我們投來(lái)了無(wú)助的目光。“耶！”女生們這邊又傳來(lái)了歡呼聲。

　　最終，女生以4比1完勝男生。誰(shuí)說(shuō)女子不如男？這堂課，我們?cè)赑K的同時(shí)，還學(xué)到了許多新古詩(shī)。讓我們見(jiàn)識(shí)到了更廣闊的詩(shī)詞天地。這堂課，真的不一樣。

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　　跨入中學(xué)的大門，標(biāo)志著我們正在走向成年；標(biāo)志著我們正在長(zhǎng)大。課程門類的增多，對(duì)課程的抓緊讓我們有些難以適應(yīng)。開始的時(shí)候，我有些喘不過(guò)氣來(lái)。

　　上課的時(shí)候，一不注意聽(tīng)講，就漏掉一些題，課下做作業(yè)就不會(huì)。上課不僅要抓緊時(shí)間，做好最精確、最完整的.筆記。課下還要學(xué)，多做題、多分析。不過(guò)，這也逐漸形成了我們的時(shí)間觀念，抓緊時(shí)間，節(jié)約時(shí)間，利用零星的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

　　學(xué)會(huì)自己打飯。食堂內(nèi)：同學(xué)們爭(zhēng)著搶著去打飯。而我則像小學(xué)一樣，不急不慢，始終保持著淑女形象。等了半天才打來(lái)飯，吃飯的時(shí)候還細(xì)嚼慢咽，誰(shuí)看了誰(shuí)都替我著急。由于吃飯的數(shù)度慢，飯只吃了三分之一，就可憐的被處理掉了。現(xiàn)在的女孩都裝淑女裝慣了，可是，自從我進(jìn)入初中后，我就成了一個(gè)不折不扣的野女了。

　　學(xué)會(huì)自己洗衣服。寢室內(nèi)：我床上一陣臭味傳入了我的鼻腔。我的媽呀，襪襪子怎么臭，我趴在床邊上，做嘔吐?tīng)睿铱焓懿涣恕Ｎ以诩依铮趯W(xué)校里，那可是有名的“乖乖女”，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手聽(tīng)老師和媽媽的話。今天怎么會(huì)“淪落”到如此地步？我痛苦的呻吟著。

　　不過(guò)，這些生活環(huán)境改掉了我一些壞毛病，我要慢慢地去適應(yīng)這種生活，改變自己，成就更完美的自己。

　　初中生活和小學(xué)生活的差異真大，這是只有親身經(jīng)歷，才能體會(huì)到的。通過(guò)這些不適應(yīng)，我重新認(rèn)識(shí)了自己，改變了自我，加強(qiáng)管理了自我。

　　初中，一個(gè)談也談不盡的話題；人生的轉(zhuǎn)折就從這兒開始。抓緊每一分鐘，好好學(xué)習(xí)。我相信，這個(gè)人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)會(huì)非常精彩、非常成功！

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　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼就告別了小學(xué)的時(shí)光，來(lái)到生機(jī)勃勃的中學(xué)時(shí)代。滄海桑田，記憶的寶匣打開，萬(wàn)丈霞光閃射而出。那溫暖莊嚴(yán)又不失親切的，就是老師帶給我的感受。

　　有人說(shuō)老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。也有人說(shuō)，老師像地板只不過(guò)哪個(gè)學(xué)生敢踩呢？在我上中學(xué)以前，卻好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)老師像傳說(shuō)中的那么偉大。也許是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但來(lái)到初中以后，似乎一切都不一樣了。

　　小學(xué)課猶如白開水，霸課、兼課的行為屢見(jiàn)不鮮，也讓人大為不爽。

　　而這里的老師各有個(gè)性：語(yǔ)文老師，才高八斗，幽默詼諧。一句從外面把門關(guān)上，讓你忍俊不禁。數(shù)學(xué)老師的獨(dú)門秘籍河?xùn)|獅吼死亡凝視讓我們心驚膽戰(zhàn)，不寒而栗。英語(yǔ)老師口才極好，連珠炮響讓你不得不認(rèn)真聽(tīng)課，創(chuàng)造的turnback游戲讓人興奮又害怕。政治歷史老師則是溫柔主攻，但當(dāng)觸犯底線時(shí)，就讓你領(lǐng)略由貓變老虎的過(guò)程。

　　以前的小學(xué)老師，幾乎一頓不吃餓得慌，天大地大，吃飯最大。

　　這里的'老師認(rèn)真負(fù)責(zé)：老師們把不吃早飯當(dāng)作家常便飯，到期末時(shí)更是沒(méi)空去食堂就餐就讓學(xué)生幫忙打包幾個(gè)糕點(diǎn)。有一次我吃完飯去辦公室看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師還在伏案工作。我好奇地問(wèn)：老師，為什么不下去吃飯？她似罵非罵道：還不是因?yàn)槟銈儯凑憷蠋熚覝p肥，你快下去吃吧。說(shuō)著隨手拿起一桶泡面，輕車熟路的開蓋加水我還記得那天走出辦公室時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)快下山了，但她依舊奮力拋出最后的光芒和溫暖，照亮最后幾片貪玩未歸的云彩。

　　老師！老師！

　　這就是我的老師，中學(xué)時(shí)代的老師，不一樣的老師。

　　他們，真的不一樣！

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　　她轉(zhuǎn)過(guò)身，看到這么多的目光盯著她，她眼里閃爍著疑惑的眼神，不久便微微一笑，繼續(xù)地工作。

　　她叫范慶陽(yáng)，是我們班的好班長(zhǎng)，勞動(dòng)委員，學(xué)習(xí)委員，她的“官”位多得是，老師和同學(xué)非常信任她。但她的家庭比較窮，但她的媽媽和爸爸還是努力的掙錢，因?yàn)殚_始別人都瞧不起她，嫌她家里窮，所以不跟她玩，就因?yàn)檫@一點(diǎn)，她就拼命地學(xué)習(xí)，一定要取得好成績(jī)，她經(jīng)過(guò)努力后學(xué)習(xí)成為班上第一名，因此老師把她“封”為班長(zhǎng)。我們班的競(jìng)爭(zhēng)者都輸?shù)眯姆诜苍S是因?yàn)樗胱叱龈F農(nóng)村便學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸提高。但她在生活中也是一個(gè)帶頭的好班長(zhǎng)呀！

　　她的頭發(fā)黑黑的很硬，她的眉毛很細(xì)，眼睛很小，她睜眼時(shí)，你會(huì)認(rèn)為她在閉著眼睛，鼻梁很高，嘴很小，看起來(lái)不太美，可話又說(shuō)回來(lái)了，不能以貌取人呀！

　　一天，老師生病了，因?yàn)樯眢w的問(wèn)題，便讓學(xué)生去買飯，可老師剛帶出放學(xué)隊(duì)伍后，回到教室時(shí)就看見(jiàn)了二盒飯和菜。

　　老師很疑惑這是誰(shuí)的飯呀！可不對(duì)，飯放在的是老師的講臺(tái)上呀！肯定不是落在這的，可是她會(huì)是誰(shuí)呢？

　　我剛好從中央商城的`食堂出來(lái)就碰到了正在急速奔跑的范慶陽(yáng)，她要去干什么呀！我追著她，她不肯告訴我，便嘗試落下我，我可是不會(huì)被人落下的，我跑著跑著就“丟”掉了她。

　　當(dāng)我到教室時(shí)，我見(jiàn)到了她懷里抱著的盒飯，生怕它涼了。

　　是她買的，是她，我什么都清楚了，鼻子好酸，但我沒(méi)有哭出來(lái)，但我卻知道了一個(gè)不是秘密的秘密。

　　至今我還有一個(gè)問(wèn)題，為什么她不愿讓老師知道呢？

真的不一樣作文那節(jié)課真的不一樣作文7

　　竹子老師教給我們堅(jiān)韌的道理，松樹老師教給我們不屈的道理，梅花老師教給我們堅(jiān)貞的道理……生活中時(shí)時(shí)有老師，處處有課堂。生活中的這堂課，真的不一樣，它教會(huì)了我做人的一個(gè)道理。

　　去年夏天，我和伙伴走在路上，說(shuō)說(shuō)笑笑，玩得不亦樂(lè)乎。在街角的轉(zhuǎn)彎處，我看到一位身穿橘紅色衣服的環(huán)衛(wèi)工，正蹲在草叢中，她的手上戴著一雙沾滿污垢的`手套，往塑料袋里撿草地上的垃圾。朋友隨手把喝完的牛奶盒扔到她面前。她的臉立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)，眉頭皺了皺，一雙深邃的眼睛直直地盯著我們，我也昂起頭不甘示弱的盯著她，“看什么看，你不就是干這個(gè)的嗎？”我冷笑著說(shuō)了她一句。她的嘴稍稍張了張，好像要說(shuō)什么，但什么也沒(méi)說(shuō)，低下頭又尋找垃圾。“老兄，看來(lái)還得好好學(xué)習(xí)，不然將來(lái)下場(chǎng)和她一樣。”我故意大聲對(duì)伙伴說(shuō)。“哈哈哈……”我們嘲諷而夸張地笑了起來(lái)。

　　過(guò)路的一位大爺看到這一幕，憤憤不平地教訓(xùn)起我倆：“看你倆還是讀書人，一點(diǎn)不懂得尊重他人，真是缺乏教養(yǎng)，書讀到哪兒去了？今天大爺就給你倆好好上一課，教你們些為人處世的道理。”大爺劈頭蓋臉訓(xùn)斥著，我倆嚇得不敢頂一句。“嘲弄?jiǎng)e人，只會(huì)顯得你倆無(wú)知。不要看不起環(huán)衛(wèi)工的勞動(dòng)，沒(méi)有他們，你們還有心情在這大街上走。教書是勞動(dòng)，美化環(huán)境也是勞動(dòng)。任何人的勞動(dòng)成果都應(yīng)受到稱贊，任何人的勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重。你尊重別人一分，別人就會(huì)尊重你十分。”大爺越說(shuō)越激動(dòng)，“小小年紀(jì)，就奚落別人，你們的書真是白讀了。”一席話，說(shuō)得我羞愧萬(wàn)分，對(duì)那位環(huán)衛(wèi)工深深鞠了一躬。

　　是啊，尊重是相互的，你付出多少，別人就給你多少。大爺?shù)脑挘o我上了人生中最重要的一課，這堂課讓我明白了什么是尊重。這堂課，真的不一樣。

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