調查的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的調查的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
調查的作文1
在昨天，我們進行了“錯別字調查”活動，調查對象為自己的同桌。
隨后，老師將每人的字詞本發了下來，我拿出草稿本，開始統計同桌的錯字情況。老師還在黑板上畫了腦圖，提示我們怎樣進行調查。等會兒，我的本子呢？好像我的同桌的字詞本也沒我跟老師說明了情況。老師說：
“自己找一個語文方面的本子交換找。”
我和同桌搜出一個寫著《開學第一課》觀后感的'語文本，上面就寫了一面多。我接過同桌的語文本，隨手將自己的語文本塞給了同桌。
我在上面找來找去，就找到了四個錯別字。翻過來，翻過去一直重復著。這時，老師見我沒事做，就說：”你去找兩個語文方面的作業找。”
可同桌卻起來，以為是他去找，他被老師按了下去，還說：“他去，又不是你去。”
我的同桌立馬老實了。我大步走向辦公室，首先看到的就是自己和同桌的字詞本。唉，原來字詞本就躺在作文本上，只是老師拿少了而已，幸好本子在這里，不然這節課對于我來說就無意義了。罷了，趕緊去找錯別字了……
調查的作文2
“城市是我家，環保靠大家”，保護環境是我們每個公民義不容辭的責任和義務。
就拿我們這次野炊活動來說吧，由于我們每位同學都作了充分的準備，因而帶的東西也就特別的豐富——看，同學們背著零食，拿著蔬菜、干糧，提著鍋，拎著鏟。一到目的地，各小組就忙開了，揀材火的，洗菜的，搭鍋灶的`，提水的，如片片樹葉灑落在整個溪灘上﹐與往年不同的是，我們把塑料瓶、易拉罐等可回收的廢品重新帶回來，賣到了收購站;把零食袋，一次性的杯、筷等廢品處理到了附近村民的垃圾堆里;又把吃剩的飯菜送給了附近的村民當豬食。這一舉動不僅使野炊后的溪灘恢復了原來的面貌，而且受到了當地村民的好評，一舉兩得的事，我們何樂而不為呢?
再把目光投向我們的校園，自從有了“環保小衛士”的參與，學校的衛生狀況有了很大的改變——校園內，隨地亂扔垃圾的同學少了，隨手撿垃圾的同學多了;綠化帶里的紙屑沒了，花草更繁茂了;廁所的墻壁上亂涂亂畫的現象沒了，潔白的墻磚就更整潔了……
“紅領巾”還走在大街上，把一張張宣傳環保知識的傳單送給海口的每一位村民，希望他們也加入我們的環保行列當中來，因為“海口是我家，環保靠大家!”
調查的作文3
我們學校門口的道路上，到了上學和放學的時候，路上總是擁擠不堪的，雖然學校路口立了一塊禁止機動車出入的牌子，但那些家長們還是把車輛開了進來。我每次放學都跑到學校對面的橋上，看著下面人山人海的現象，我心里非常苦惱。
我調查了路上的人數，約兩千名師生、家長在道路上經過。我用步量法測量了學校到路口的長度，約一百米，如果沒有擁擠現象，走到路口大約五分鐘，現在每天都要走十來分鐘。哎！
1、這條馬路的.左邊是小賣部，占地面積約百分之三十。右邊是停放自行車的，約占百分之二十。三輪車、自行車、摩托車等亂停放，所以影響了我們順暢通過。
2、小賣部雖然方便了我們買東西，但也帶來了許多問題，比如占地面積太多，而且占道經營。
3、學校后面有一所幼兒園，每個小朋友都要家長接送，家長為了接送孩子，就把車輛開過我們的校園，造成水泄不通的現象。
校門口堵塞的原因只要有：
1、道路太窄，人太多了。
2、小攤販只顧自己的利益，為了使生意更好，就占道經營。
3、有些家長為了接送自己的孩子，就把車輛開進來，使道路堵塞。
大量的事實告訴我們，除了一些客觀因素，大多是人為因素造成的。
1、交警部門應該重視這一點。
2、商店最好開得離學校遠一些。
3、我希望校園內設一個大停車場。
4、家長們應當遵守公共秩序。
調查的作文4
老師讓我們調查環境，我選擇了雅戈爾風尚小區。
平時，我并沒有注意。只是這一次，老師布置作業，我就非常認真仔細的去觀察并記錄下來了。下面，是我發現的三大問題。
第一個問題：我家樓下有六七個大垃圾筒，很多人都當作它們是空氣一樣，把垃圾隨便一扔，也不管有沒有扔進去。每當到了夏天，臭氣熏天，路過的人們紛紛都捂著鼻子快步走過。
第二個問題：小區里有很多人養了自己心愛的寵物，如：狗狗和貓咪……但是人們在小區里遛狗的.時候，狗狗隨地大小便，人們也不會收拾一下。如果路過的人不小心踩到了，那鞋子該有多臟啊！就算沒人踩到，你也不能在那呆很長時間，因為那個氣味是很難聞的。
第三個問題：我們小區里有一個很大的池塘，里面養了很多很多的金魚，蝌蚪。但是很多小朋友會拿著灑水槍在池塘邊玩耍，這樣子既危險又破壞池塘內的環境，導致現在很多金魚，蝌蚪都沒有了。
我希望物業可以來管理一下，一、是讓居民們把垃圾能扔進垃圾筒內；二、是人們能隨手把狗狗的排泄物清理掉；三、是不要讓孩子們在池塘邊玩耍。我相信大家這些生活中的小事只要稍微注意一下就是可以糾正的。
環境變好了，空氣清新，人們心情也美麗了。我想：那時候的天空是湛藍的，水是清澈的，多么美麗的畫面呀！
這就是我的小區環境調查報告。
調查的作文5
星期五下午，老師布置了一項“特殊”而又“奇怪”的作業，就是調查并正確使用中國語言文字。
第二天早上，我和輝玲、海霞們一塊到大街上尋找錯別字。剛開始，我們怎么也找不到，正想放棄的時候，忽然，遠處傳來輝玲的叫聲，“你們快來，快來呀！我發現了第一個錯別字。”我們一聽，飛一般的向輝玲的方向撲去。我們一看，原來是“炒飯”寫成了“抄飯”。我們看完，轟然大笑，心想：“這么低級的錯誤都能犯，那這家店的`老板文化水平該有多差啊。”我們其實都想幫助這家店的老板，可我們膽子都很小，都不敢向老板提出這個錯誤。
這時，海霞自告奮勇，她來店里對這家店的老板說：“叔叔，您的招牌上的“炒飯”被你的寫成了“抄飯”我們想讓您給改回來，畢竟我們中國文字很重要。”老板聽后，并沒有對我們開口大罵，而是笑著對我們說：“小朋友，謝謝你們，我這個人呀，文化不高，識不得幾個字，翻你們幫我發現這個錯誤。”說完，回到店里拿起筆與紙，把正確的字在紙上寫好，并貼在招牌上。我們看后，欣慰的笑了。然后，我前后發現了許多錯別字，雖然有人說我們多管閑事。還有些人罵我們有病。但我們決不放棄的。
通過調查錯別字事件后，這讓我們學會勇敢。
調查的作文6
最近，我們經常可以在電視里看見“近視已經出現年輕化的趨勢”的新聞報告。剛好，這次的綜合性學習中有關于“近視”的調查。于是，我們組五位同學對“我們班同學的近視情況”做了一次調查。
我們除了調查我們班同學的近視的人數，還找了十位同學再進行深入的調查。
我們在調查中發現，我們班四十七人就已經有二十四人患有近視，超過了全班同學的一半人數。我們還從那十位同學的問卷當中看出，近視主要有兩個原因：一、不注意用眼衛生：也就是用手接觸過某些不衛生的東西后，不洗手就擦眼睛；二、用眼不正確：則是看電視的時間長、玩電腦的時間過多、寫字姿勢不正確、晚上趴在燈光較暗的床上看書……這些都是導致近視的誘因。在調查中，我們還發現，接受調查的各五位男生和女生當中，有兩位男生和三位女生近視，還有三位同學不知道怎么恢復近視和預防近視。
經過我們組這次的.調查，可以看出近視就像新聞所說的那樣，出現年輕化的趨勢，只要我們注意保護好并珍惜好自己的眼睛，就可以清晰地看到世界上美好的一切。愛護眼睛，從我們做起！
調查的作文7
慢慢地，我發現班上近視的同學越來越多了，光本學期這幾個月，班級里就多了三副眼鏡。為此，我對同學們近視的原因展開了調查。
調查
果然不出我所料，通過調查，我發現近視的同學大體有下面幾種表現：有些同學每天看電視兩個多小時，有的更長，而且離電視非常近；有的同學每天玩電腦1-2小時，有的同學玩到深夜；有的.同學不注意正確的學習讀書習慣，趴著讀書寫字、歪著頭看書寫字、在很弱的燈光下看書等等。
原因分析
我認為以上情況造成了同學們的近視，看電視、玩電腦時間太長會使同學們的視網膜受到電磁波干擾，產生嚴重視覺疲勞。趴著、躺著看書，可以導致同學們雙眼受到的視覺刺激強度不一樣,使同學們兩只眼睛視覺發育的產生差異，以造成眼睛外面控制眼球轉動的肌肉運動的不協調，造成雙眼視覺不一樣。
建議
我認為同學們應該少看電視、少玩電腦，多做眼保健操緩解眼疲勞，定期到醫院做視力檢查。如果近視了要早發現及時治療，有的近視有是可能治好的。
調查的作文8
現在，隨著課業的增多，我們畢業班學生肩上的擔子也越來越重，再加上同學都沒有保護眼睛的意識，因此，我們的視力也越來越差。所以，這幾天我在班級里統計了同學們的視力情況。
調查結果
我調查了20位同學。其中，只有2位同學兩只眼睛視力都是5.0以上的，只占我調查人數的10%。而有一只眼睛在5.0以上，另一只在4.0-4.9的有7個。兩只眼睛都在4.0-4.9的有11個。可見同學們的視力情況很不好。
分析
同學們的視力不好完全是因為大家不好好保護眼睛而造成的。同學們寫作業時眼睛里本子因保持35厘米的'距離，不能彎腰埋頭寫。長時間看電腦、電視對眼睛也有很大的傷害。很多同學就是因為這兩個原因而視力變差的，所以，我們應該從小就樹立保護眼睛的意識。
建議
不要在暗光下看有強光的東西。若要長時間地寫作業、看電腦和看電視應每半小時閉眼休息5-10分鐘或做一次眼保健操，讓眼睛能休息。
結論
眼睛是我們心靈的窗，同時，它也能幫助我們完成很多事，所以，我們一定要好好地保護我們的眼睛。我們應該馬上就樹立保護眼睛的意識，不然，我們將會永遠地失去光明!
調查的作文9
聽媽媽說，以前的太原可以說是山清水秀、空氣清新，但是現在的太原我甚至想用"山濁水臭"、"空氣惡劣"來形容。是什么讓我們的環境越來越糟呢？今天我們小組展開了一次"空氣殺手"的調查活動。
放學后，我們來到了這條車水馬龍的大街上，一輛輛汽車駛過，汽車排放出大量的尾氣，據說尾氣中含有許多有害物質，空氣也受到了污染，現在的太原已經被稱為"霧都"，而且許多小朋友呼吸道也受到了感染，有的已經臥病在床。
正當我們數著一分鐘過幾輛汽車，看每輛汽車排放多少尾氣時，一位同學喊道："看！那邊的'天！"我們回頭一看北面的天空已經成了"彩色霧霾天"。聽同學說那里是工廠區，工廠的煙囪中排放出各種顏色的濃煙，原來我們每天都是在霧霾中度過的，這調查的結果讓我既痛心又害怕。
我希望人們能夠多步行，少開車，減少尾氣，讓我們的生活少一些排放，多一些清新。
調查的作文10
近年來，隨著科學技術的快速發展，人們逐漸忽視了垃圾的分類和地面上大量的垃圾。為此，我們小組在中山公園做了一次調查。
調查結果：
可回收垃圾：紙屑、金屬、舊筆記本、廢鐵、塑料瓶等。
不可回收垃圾：衛生紙、餐巾紙等。
有害廢棄物：廢電池、熒光棒、化妝盒、筆芯等。
廚房垃圾：香蕉皮、蘋果核、剩飯、剩菜、變質的食物等。
對于可回收的垃圾，我們可以把它們送到回收站進行回收，讓它們得到再利用的價值；對于一些餐廚垃圾，我們可以充分利用。比如剩飯剩菜，家里的.寵物或家禽都可以吃；有害廢物，比如廢電池，其實是可以再利用的。
不僅如此，我們還調查了一些小區的業主。我發現在我們調查的35個業主中，只有17個業主表示有垃圾分類，這讓我們感到非常抱歉。我們調查了五個路人，他們的意見是，不扔有什么用？會有人扔的！我勸你不要管它！
在此，我真誠的請求大家，朋友們，一定要保護環境，不要亂扔垃圾，記住每個人都有保護環境的責任，每個人都要做好垃圾分類工作。
謝謝，我的演講結束了！
調查的作文11
星期六下午，我們白色污染小組在家長的陪同下，去孝義市生活垃圾處理場進行了走訪調查，一路上同學們熱情高漲，不一會兒就來到了垃圾處理廠。
一下車我們就看到了，用黑色塑料覆蓋的一層膜，沒有看到任何垃圾，叔叔告訴我們，這些垃圾是從城里拉到這里的，先進行分類，黑色塑料膜底下就是分類過的垃圾，分類之后就把它們掩埋。
由于人們亂扔垃圾，亂扔塑料袋，產生了白色污染，塑料垃圾沒有得到妥善處理和管理，垃圾回收時沒有實行分類處理，能回收的，不能回收利用的，都放置在一起，垃圾處理的方式也只停留在裸露堆放和淺埋的.水平。一些城鎮的江、河、湖岸作為垃圾處理的場所，白色塑料埋在土壤中很難分解，會導致土壤能力下降，如果焚燒會導致空氣污染，所以我們現在經常提倡不使用或減少塑料袋的使用，袋購買東西時，最好自備手提袋，減少污染。
回家的路上我一直在想，我們要提醒身邊的人，不要亂扔垃圾和白色塑料用品，不然會產生白色垃圾污染，如果我們做過這些事要及時改正，改正的方法如下：
一、從我做起。
二、重復使用塑料袋。
三、少用塑料袋。
四，我們扔垃圾時，自己做到垃圾分類，方便回收人員回收。從我做起，從現在做起，從小事做起，珍惜我們賴以生存的環境，從減少白的污染開始吧！
調查的作文12
星期六的早上，我們幾個同學相約一起去新光公園進行環境實地調查。
當我們走進新光公園時，映入眼簾的是新光公園的標志性建筑——假山。假山雖美，但假山下的水卻中墨綠墨綠的，甚至于還泛著微微的黑光，水十分臟，還浮著許多小蟲子。偶爾一陣涼風掠過水面，一陣陣臭味撲鼻而來，讓人不忍直視，只得掉頭匆匆而去。
我們沿著彎彎的小道前行，來到新光公園的湖畔，發現了停泊在岸邊的一條廢棄的小船，船上有許許多多的生活垃圾，伴著一大片黑水，竟惹得許許多多蒼蠅飛來飛去，惡心極了！
我們小組跨過湖中央的涼亭繼續前行，前面的湖水還是一樣臭味撲鼻，還漂浮著不少油漬，和許多還未來得及清走的死魚，漂浮在水面上，難看極了！
我們來到草地上，發現有一大群孩子在嬉戲打鬧，在肆意地賤踏著這芳草綠地，留下了許許多多的、深深淺淺的'腳印，地上還隨意丟棄著不少垃圾，離垃圾桶不及數步之遙。更有甚者還帶著小狗在四處溜狗，留下了不少臭味沖天的糞便，游人紛紛掩鼻繞道而過！
以上就是我們在新光公園的所見所聞，希望大家能珍惜環境、愛護環境，共同行動起來，還新光公園一片碧水藍天！
調查的作文13
調查時間：20xx年4月4日
調查地點：劍門關
調查對象：劍門關水質污染情況
調查過程：我和爸爸一行人準備到劍門關玩，在去的路上我充滿期待。可是當我們到了劍門關時，一下車就聞到了刺鼻的氣味。我們一看水面，全部被污染了，這水是從哪里來的呢？接著我們看見家家戶戶后面都有個白管子，直接向河里排放污水，泛起白色的泡沫，看起來真惡心，這條河面上的白泡沫就這樣把這雄偉而又壯觀的風景給污染了！
我想對這些亂排污水的人說：“劍門關明明是個美麗的`地方，你們怎么能這樣呢？難道你們忍心把這個風景區給破壞嗎？”這個這么好的風景被破壞了，難道就沒人管嗎？你們也太荒唐了吧！
我現在一想到那條河就非常痛心，連想到爸爸一路上給我說的劍門關的故事和悠久歷史，我們應該想一想為什么那么久的時間能保持到不被破壞？而我們在這么短的時間內就把它給污染了呢？我們應該重新認識到環保是多么重要。
我希望下次來能看見這條河清澈見底，空氣清新。
調查的作文14
這次學校要我去東風公園做調查表。我被路人一次又一次拒絕十分傷心，但忍耐了傷心，堅強去做終于成功了！
我一到公園，就跑到保安室調查，我什么話都沒說，保安就把我趕了出去。我十分難受，但我沒有放棄，十分堅持著。去問了一位售票員阿姨，阿姨二話不說，就叫保安趕我走。那邊有個路人，我奔上去問他，他故意繞開我走，我非常的生氣，眼淚一滴一滴地流了下來。那時，我想到了一段詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”！不過，我還是堅持去問員工和路人，總會有成功的'到來！
正好被我說中，我向一個搞衛生的爺爺奔了過去，那個爺爺一句一句地把話說給我聽。說完，我得意洋洋地去問另外的一些員工，他們都很細心地回答我問出來的種種問題。最細心的還是最后一個阿姨，她回答了我全部的問題，后面我才知道她是我朋友的媽媽呀！我還在公園里玩了一會兒游戲才走，我特別喜愛這個東風公園，我從小在這里玩到大，這是我最喜歡的一次，下次我還想再來，但我還要再做一次調查，可以讓自己變得更加勇敢，更加厲害！
今天，我玩得很開心，也做了不少事情呢！
調查的作文15
星期天的上午，陽光明媚，天氣不錯。我對小區旁的草坪、垃圾箱進行了實地調查。在調查的過程中，我發現了一些急需解決的問題。
(一)、草坪上的垃圾越來越多，影響小草的生長，原本生機勃勃的小草變得奄奄一息。這嚴重破壞了小區的生態環境。更糟糕的是，在小區范圍內，這樣的現象越來越嚴重。
(二)、由于人們環保意識薄弱，經常是到處亂扔垃圾。所以垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在垃圾箱旁邊，你可以看見被丟棄的塑料袋、糖紙、泡沫、果皮，原先美麗整潔的`小路變得慘不忍睹，人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了小路。 我想提出以下的幾個建議： 有關部門可以
通過分發傳單到各戶、墻報宣傳、環保知識講座等方法來增強大家的環保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾一定要扔在指定地點，盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。并自覺維護小區的衛生。多學習和宣傳有關環保的法律，積極向環保部門舉報破壞環境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原來的美麗。我們真的希望能在再次看見清潔的草坪，看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞.
通過這次自我組織活動，我深入了解了環保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的能力。我相信，只要大家以身作則，都來爭做環保小公民，就一定能使我們小區草坪重新找回清潔，找回美麗。
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