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忙,讓我歡喜讓我憂作文
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的忙,讓我歡喜讓我憂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
要說我感受最深的文字,那便非“忙”莫屬了,因為一見到忙這個字就不禁回想起每天時時刻刻忙碌的場景。唉,我真拿它沒辦法,它真是讓我既歡喜又憂慮呀。
早上鬧鐘一響起,我就得趕緊起床,我迅速的抓起衣服胡亂的穿好。接著我飛一般沖進衛(wèi)生間進行洗漱。你瞧!鏡中的我正飛快的打開水龍頭,雙手隨便地舉起一些水往臉上潑去,緊接著我拿起一只牙刷往嘴里面刷……不一會兒的時間,我終于洗漱好了!我又立刻沖到餐桌前,大口大口的吃起飯來,生怕一會兒遲到。吃完飯我又手忙腳亂的打開書包,大聲的早讀起來。我剛把老師布置的早讀任務讀完,一看表,不好,已經(jīng)7:30了,馬上要遲到啦!于是我飛快地拎起書包沖出家門,一路小跑,唉,總算趕上開校門了。
可算是到學校了,“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響起,宣告著忙碌的學習生活即將開始了。數(shù)學老師讓我們互相背誦科學,我還沒背熟,嚇得趕緊抽出書看了起來;語文老師要提問道法,我立刻轉(zhuǎn)動腦子,努力回想起昨天背的內(nèi)容;英語課上老師又要默寫單詞,我那個急呀,就怕我默不下來……
你聽,學校走廊上響起放學的鈴聲,仿佛比我們還要累。終于放學了,我們立刻收拾書包,準備回家。好不容易回到了家,還沒喘口氣呢,爸爸媽媽就開始詢問今天在學校里的學習情況、考試情況、作業(yè)情況,等我都交代完了,就到了吃晚飯的時間。不一會兒飯也吃完了,就到了我寫作業(yè)和背書的時間了。只見我拿起筆大喊一聲“開工!”便寫起作業(yè)來。寫完語文作業(yè),還有數(shù)學作業(yè),寫完數(shù)學作業(yè),還有英語作業(yè)等作業(yè)都寫完了,還有背書的任務,等背完書了還要家長簽名……一套流程下來就已經(jīng)快9點了,我終于可以長舒一口氣,拖著疲倦的身體去睡覺了。
躺在溫暖的被窩里,這一天眼花繚亂的場景就像放電影一般倒映在我的腦海里,我不禁長嘆一口氣:“等明天醒來,又是忙碌的一天!”
你看,這就是“忙”給我?guī)淼母惺埽m然它使我心亂如麻,但他卻能給我?guī)砗芏嗪锰帲嚎荚嚨酶叻郑魑哪玫姜劇?/p>
唉,忙真是既讓我歡喜又讓我憂慮呀!
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