【合集】小木偶的故事續寫作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小木偶的故事續寫作文，歡迎閱讀與收藏。
小木偶的故事續寫作文1
自從小木偶有了各種表情后，它決定去找小狐貍要回背包。
小木偶來到小狐貍家，小狐貍正背著小木偶的背包，準備出門呢。
小木偶火冒三丈，大聲地說：“小狐貍，快把背包還給我�！�
小狐貍狡猾地說：“沒表情的`小木偶，我憑什么要把背包給你，想得美。”
小木偶生氣地說：“那背包是我的。”就這樣他們你一言我一語地吵了起來。
這時，穿著警服的熊走了過來，他看看小木偶的表情，又看看小狐貍，馬上明白是怎么一回事。熊警長大聲喝道：“小狐貍，你老實點，快把背包還給小木偶�！�
“是�！毙『偦卮鸬�，他羞紅了臉，把包還給小木偶。
小木偶背著包，在路上遇見了小女巫，他感激地說：“小女巫，是你給我各種表情，幫助我拿回了包，謝謝！”
小女巫高興地說：“不客氣，我很樂意幫助你�！�
小木偶的故事續寫作文2
自從小木偶有了各種表情后，它決定去找小狐貍要回背包。
小木偶到大森林里找小狐貍，它看見小狐貍準備背著背包去郊游。小木偶火冒三丈地說：“小狐貍，還給我背包�！毙『傂ξ卣f：“哦，你這個沒有表情的小木偶，這個背包現在是我的，快給我滾開�！薄拔揖筒蛔�，你要把背包還給我�！毙∧九加稚鷼獾卣f道。
兩個人又吵了起來，熊警察騎著警車過來了，大聲問：“你們兩個怎么又吵起來了？”小木偶憤怒地說：“他拿走了我的背包�！毙『傛移ばδ樀卣f：“明明那是我的背包�！毙∧九祭碇睔鈮训卣f：“之前我只有一副表情，熊警官以為我是騙他的，后來我遇到一位小女巫，她幫我有了很多很多的表情，你瞧我現在會哭會笑，還會生氣……”熊警察相信了小木偶，叫小狐貍把背包還給了小木偶，小木偶拿到背包后去找小兔子，小兔子一點都不想理他，小木偶對小兔子說清楚了事情的'經過，小兔子聽了跟小木偶成了一對好朋友。
小木偶的故事續寫作文3
作者：佘諾曦
自從小木偶有了各種各樣的表情之后，他決定去找小紅狐要回自己的紅背包。
小木偶要去找小紅狐要回自己的背包時，看到了小紅狐和他的伙伴一起走在森林的路上正要去郊游呢！小紅狐身上背著一個又紅又大的背包，那個正是自己的背包，小木偶氣得火冒三丈，心想：小紅狐居然背著我的`背包還和別人一起去郊游，真可惡！
小木偶跑了過去生氣地對小紅狐說：“小紅狐，你快還我的紅背包！”
小紅狐看見了小木偶說：“你只會笑，又不會別的表情，誰信你的話呢？這個背包現在是我的�！彼麄冇帜阋谎晕乙徽Z地爭論起來。
這時候，警官又來了，大聲地問：“你們怎么又吵起來了呢？”小木偶對警官說了事情的經過。警官說：“原來是這樣呀！”于是，警官把小紅狐抓了起來。
小木偶背著自己的背包開心地走在回家的路上。他又遇到了小女巫。小木偶開心地對小女巫說了事情的經過。小女巫也為他高興。
從次以后小木偶就過上了快樂的生活。
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