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那一堂體育課作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的那一堂體育課作文，希望能夠幫助到大家。
上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)回到教室。教室里，同學(xué)們正在交頭接耳，竊竊私語：“咦，這節(jié)課不是語文課嗎？怎么是體育老師？難道這年頭都是副課占主課？”老師不緊不慢地從門口走出來說：“語文老師有事，這節(jié)課上體育。”
太好了，大家歡呼著跑向操場，一窩蜂圍成幾個小堆，聊天的聊天，玩的玩，跑的跑，總之場面要多熱鬧有多熱鬧。
“集合！”體育老師一聲怒吼，同學(xué)們的表情從驚訝轉(zhuǎn)為緊張，再從緊張轉(zhuǎn)為害怕，哆哆嗦嗦地走過去。我想起了件事：由于我們班是個活寶班，過去的體育老師拋棄了我們，所以這次又換了個體育老師。據(jù)班長打探的情況來說，這個體育老師特別兇。總之以后得小心翼翼地上課。想到這里，我立馬站過去，不停地打量我這位體育老師。
身高不高，我們班的同學(xué)都跟他的身高差不多。作為體育老師，肌肉還是有的，濃眉大眼談不上好看，也不算難看。
熱身剛結(jié)束，體育老師毫不客氣地叫我們跑400米。400米跑過的人都知道，是耐力和速度的結(jié)合體，說長不長，說短不短，但又得用盡全身力氣跑。
在起跑線上，我緊張不已，“滴”的一聲，我們幾個就像離弦的箭飛了出去。剛開始我健步如飛，可一圈還沒完就累得氣喘吁吁，但又不想跑在最后，所以就玩命地跑。
還剩最后100米了，是沖刺的時候，可是雙腿就像灌了鉛一樣沉，但是我看到了老師沖我眨眨眼，然后用充滿鼓勵的語氣喊了一句：“跑到最后的加一圈兒。”頓時我感到，動力十足，如火箭一樣飛了出去，得了第一。
我看看后面的人，因?yàn)槔蠋煹哪且痪湓挘枷翊蛄穗u血似的，沒命的往前沖。
離下課還有20分鐘，意外的是老師讓我們自由活動。上完這節(jié)課，我才知道什么叫“沒有最狠的老師，只有更狠的老師”！
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