心兒怦怦跳優秀優秀作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的心兒怦怦跳優秀優秀作文，歡迎閱讀與收藏。

　　“交作業了，交作業了！”我一來到學校，小組長就吆喝上了。

　　我慢條斯理地打開書包，準備交作業。可是，當我把手很自然地伸向書包里層時，我發現自己犯了一個很嚴重的錯誤沒有帶作業。頓時，我的臉僵住了，心室溫度開始從85℃直降到0℃以下，只覺得渾身一陣透涼

　　我的手定格在書包里，找了一遍，沒有。再找一遍，確實沒有！陸錦程呀，陸錦程！你可是老師眼中的好學生，同學口中的好榜樣，可是，沒帶作業這種事，居然也會發生？不可能，我從來都是做完作業隨手收進書包的！難道我的作業長翅膀飛走了？

　　如果我的作業沒交，那么老師一定會很生氣，再說老師那“熒”光閃閃綠如箭的眼神，看到我這么慌忙的神情，一定會一眼就把我看穿，那時候我的臉該往哪兒擱

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課預備鈴響了，把我從惶恐中拉到了可怖的現實。上課預備鈴一響，也就預示著老師馬上就要來了！慘啦，慘啦，我可不想看到老師那生氣的表情！

　　怎么辦？怎么辦？我心里像揣了只兔子，于是我只好干上了“不做作業慣手”必玩的“伎倆”對著書包左翻右掏，似乎書包里有“千丈深”“萬里遠”，找個作業要進行一番“大海撈針”般。此時，我真想書包里突然冒出我那可親可愛的作業呀！

　　隨著老師的腳步聲一步一步地逼近，我簡直心急如焚，心跳越跑越快，內心似乎同時擂起了幾面大鼓，“怦怦怦，怦怦怦”，跳個不停

　　當老師的衣角在教室前門一亮現時，我只覺得鼻子里吸進的都是一口口涼氣了

　　雖然，這一節課，不知是老天爺開恩，還是老師那一天突然要赦免“不做作業之徒”的罪過，反正我總算是逃過了一劫！不過，那一節課一直伴隨我的如十五個吊桶打水七上八下的心情，直到現在我拿筆寫作文的這一刻，它還在“怦怦、怦怦”直跳呢！

　　哎，從今往后，就算再借我十個“膽”，我也不會再讓類似事件發生的！以后，我定會緊緊拉住“細心”的雙手，毫不猶豫地甩掉“丟三落四”，讓“好習慣”伴隨我的人生。

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