享受的樂趣作文[必備]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的享受的樂趣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

享受的樂趣作文1

　　高爾基說的好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯，正因?yàn)橛辛藭�籍人類文明才有了長足的進(jìn)步。正因?yàn)橛辛藭�籍人們才知道了什么是“真善美”，懂得了“得道多助，失道寡助”的道理。如果說水是生命的源泉，那么書便是橋梁——一端連著你，一端連著成功的彼岸。

　　寒假里，我翻開施耐庵的《水滸傳》，里面精彩的詞句和曲折的故事立即吸引了我，令我愛不釋手。當(dāng)讀到武松打虎時，我的心“撲通撲通”的跳，為武松的安全擔(dān)心；讀到描寫翠屏山那一段時，感覺心曠神怡，滿眼碧綠；讀到梁山好漢殺官兵時，更是拍案叫絕；讀到宋江、李逵喝毒酒時，又黯然傷神……一部書讀下來，真是百感交集。——這也許就是書的魅力所在。

　　古人云：“秀才不出門，便知天下事”。說得沒錯。讀書，讓我看到了非洲一望無際的大沙漠使我聞到了法國葡萄酒的甜美，令我聽到了澳大利來森林里動物的吼聲。春天，百花爭艷；夏天，雷雨轟隆；秋天，菊花傲霜；冬天，雪花漫舞。雖然，我一時無法親身體驗(yàn)這四季之韻律，但它可以讓我身臨其境。

　　書會把我?guī)У竭b遠(yuǎn)的古代，也會把我?guī)У矫篮玫奈磥怼Ｊ刮覀兛醋嫦茹@木取火的'情景，也使我們看到二十一世紀(jì)的宇宙飛船和月球基地。我會隨著書來到天上，在太空上遨游，在其它星球上散步；也會隨著書來到地下，看到地層里各種豐富的礦藏資源，它也能把我?guī)У胶５祝�了解海洋中的各種生物，書還能把我?guī)Щ仃懙兀�看到陸地上的各種飛禽走獸，看到遙遠(yuǎn)的北極風(fēng)光，看到火山爆發(fā)的雄偉奇觀。

　　從書中我知道了世界上的許許多多的名勝古跡；埃及的金字塔、日本的富士山、法國的埃菲爾鐵塔、意大得的水城威尼斯。

　　書籍還帶我到祖國各地做了免費(fèi)的旅行，登上了世界之巔——珠穆朗瑪峰；欣賞了山明水秀的桂林，看到了水平如鏡的杭州西湖和氣魄宏偉的山東省泰山。

　　“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回去”，這是氣勢；“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”這是魂魄；“但愿人長久，千里共嬋娟”，這是祝福。如果說現(xiàn)代文明是高速公路，那么古詩便是曲徑，只要用心去體味，就會感受到許多耐人尋味，催人向上的東西。

　　同學(xué)們，讓書來凈化我們的心靈吧！讓我們一起來享受讀書的樂趣。

享受的樂趣作文2

　　《享受學(xué)習(xí)的樂趣》暑假的一天，三洲的姑姑打電話來問我要不要去她那玩，我一想：姑姑家有許多老母雞，我去她家玩又能天天撿雞蛋了。于是，我那天下午就坐車去三洲，到了姑姑家，我就直徑往雞籠跑，并哀求姑姑每天讓我來撿雞蛋，姑姑答應(yīng)了，我一只在等待明天的到來。總算過了一天。早上起來，聽見母雞咕咕……地開始叫了，叫聲一停，我就直奔雞籠，我把收伸進(jìn)雞籠里，摸到了一個圓溜溜的雞蛋，我把雞蛋拿出來一看，發(fā)現(xiàn)這個雞蛋表面都是雞屎，我把它用自來水洗干凈后放進(jìn)抽屜里，后來我繼續(xù)找又找到了幾個雞蛋。有一天，姑姑說：“我和你姑丈要去農(nóng)田里干活，中午恐怕沒回來吃飯，你要煮東西給表弟吃。”這就麻煩了，我又不會煮飯，中午吃什么呢？我一想，家里有很多雞蛋，就煮雞蛋吧。我拿來四個雞蛋，其中就有最干凈的'那個，我把那個雞蛋一敲，剛裂開一條縫，就有一股臭氣撲鼻而來，敲開來一看，他已經(jīng)成了個“壞蛋”，這是怎么回事呢？后來表弟把另外三個蛋敲開來，都是好好的，我納悶了：同一天生的雞蛋，其中一個怎么就壞了？難道是我用水洗過了原因？這里面到底蘊(yùn)含這什么道理哪？表弟倒很聰明，說："我們做個實(shí)驗(yàn)就知道了。"說干就干，我們拿來三個新鮮的雞蛋，把其中兩個用水洗一遍，然后做上記號，把它和另外兩個蛋放在一起，再用一層紗布蓋好，過兩個星期我們在打開看看。 兩個星期很快就過去了，我們也等不急地想看看自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我們把蛋打開了，發(fā)現(xiàn)結(jié)果和上次一樣。 為了弄清這個問題，我們上網(wǎng)、看參考書查閱了許多資料，最后才知道，原來，用顯微鏡觀察，剛生下來的雞蛋表面附著一層膠體物質(zhì)，這層膠體物質(zhì)是用來保護(hù)雞蛋的，但是這層膜能溶解在水里，你把雞蛋拿去洗，正好把它洗掉了，因此，窗戶沒了，寒風(fēng)直吹，把里面的東西都破壞了，在加上細(xì)菌長期直入，整個雞蛋就完蛋了。 這個迷終于解開了，我們的心情舒暢多了。通過這件小事，讓我們學(xué)到了許多知識。生活中那里都有問題，只要你不懈努力地去查找，這個世界就一定能給你答案。

享受的樂趣作文3

　　遠(yuǎn)離人世喧嘩，漫步在林間松軟的樹葉上……手里捧著一本心愛的書，睜開你明亮的雙眼朝它望去，你會發(fā)現(xiàn)它正在向你揮手。

　　愛讀書的我當(dāng)然是經(jīng)不住這樣的誘惑。于是翻開它，偷偷的瞧一眼，里面的世界真奇妙。我盯著那篇愛如茉莉，眼珠不在轉(zhuǎn)動，心也停了跳動，默默地說：“愛如茉莉，愛如茉莉，真愛無聲！”

　　愛如茉莉，真愛無聲！愛是什么？道不清，說不明。真愛是什么？更難于言說。文章以一個妙齡女孩的視角走進(jìn)父母的情感世界，揭示并謳歌了人類純真、美好的情感。讀了這篇文章如飲甘泉，如啜香茗，沁人心脾。

　　真愛是什么呢？女孩的母親說“就像茉莉吧。”對于母親的回答女孩差點(diǎn)笑出聲來：“難道這也叫愛？”一天，媽媽病倒住進(jìn)了醫(yī)院 ，仍不忘出差在外的“爸爸”，用虛弱的聲音囑咐“我”給爸爸買餃子并編造了善意的謊言。然而，細(xì)心的爸爸就是不信，“他直奔到醫(yī)院”。可見，他們之間是多么的默契，真是“心有靈犀一點(diǎn)通”呀！一個清晨，“我”按爸爸的叮囑，為媽媽送去茉莉花。“當(dāng)我推開部的門，不禁被跳入眼簾的情景驚住了”：媽媽熟睡中“恬靜的微笑”，爸爸坐在床前的守候，在初升的陽光籠罩下，“一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里”。“我”驚醒爸爸后，為讓媽媽安然休憩，他“躡手躡腳”“把我拉了出去”。而媽媽擔(dān)心驚動爸爸，一直以一種姿勢躺著，直到“手腳都麻了”……這些傳神的細(xì)節(jié)描摹，對比強(qiáng)烈卻無不真切感人。

　　讀著這些溫暖的文字，融融的愛意不僅濡染了女孩的.心靈，而且溫暖著我們這些讀者的情懷。一切有如那簡簡單單、平平淡淡的茉莉花，幽香縷縷，裊裊娜娜，“而且縈縈不去”。女孩由此悟出了愛的真諦。

　　看著文中那一幅幅溫馨的動人畫面，我不由從內(nèi)心深處發(fā)出一個惟美的感嘆：真愛無聲，大愛無形！

　　通過讀書讓我了解了人世間的大愛。我深切的覺得校園中那些所謂的愛情太渺小，那些為校園戀情而癡迷的人太可悲。讓我們熱愛讀書，掌握知識，學(xué)會生活，逐漸成人。

　　在這個大千世界里，我們需要讀書，讀書好，讀好書，好讀書。讓我們做一個擁有知識的讀書人。通過讀書，懂得人生的意義，做一個滿腹經(jīng)文，有知識，有良知，有道德的人。

　　朋友們，讓我們一起來感受讀書的快樂吧！

享受的樂趣作文4

　　今年的雪來得不算早，但卻很突然。昨天還燥熱的喉嚨，今天呼地涼下來了。車上的玻璃，昨天還閃著犀利的光，今天就結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地貼上了一層窗花，將一片肅殺之氣收斂起來，扮成了老實(shí)巴交的莊稼人兒，還扣上一頂雪白的寬帽，低眉順眼地呆著。正說著，天上就飄起雪來了，那么大的雪白的一片，是從云上割下來的喲。你要是哈一口氣，就能看見一團(tuán)白煙，好像你就是騰云架霧的神仙，噴云吐霧的。

　　雪來得快，化得也快，冰就結(jié)得快。媽媽站在陽臺上一口接一口的嘆著氣，念叨著：“別下了，別下嘍，再下就不敢開車了，路那么滑，怎么上班啊？！”我卻不考慮這些，走路也挺好，涼是涼了點(diǎn)，但人心里舒坦那。

　　今天早晨起來溜狗，著實(shí)是嚇了我一跳。白花花的一床被子鋪展在地上，沒有一點(diǎn)雜色，就是白。說來也怪，馬路像縮短了，倒像一條小徑，人們都小心翼翼的走著，車子也慢慢的爬著，沒了生疏感，倒像是一大家子了。花園里，房頂上都白茫茫的，那棟很高很高的`樓，此時更像是很大很大的奶油蛋糕，仿佛還有甜味飄過。花園也毛茸茸的，挺夢幻，不像真的。花園中央有幾棵不知從哪國運(yùn)來的樹，很紳士的站立著，頂著幾條雪，給這規(guī)規(guī)距距的院子添上了些許異域的風(fēng)情。我們家那只大黃狗，從雪上奔跑過去，留下一排梅花般的腳印，通向遠(yuǎn)處一尊天使的雕像，那尊天使偏偏就只有翅膀上有兩道白雪，加上那一排梅花印，像是剛剛降臨人間，還沒來得及隱身似的。

　　我脫下手套，坐在雪地上，大口大口的呼吸著這雪的味道。我就是不喜歡城市那股子奇怪的錢味兒，現(xiàn)在好了，全被雪身上那純凈的香味給壓下去了。我是將雪當(dāng)姐姐的，一個可以包容我的溫柔、爽朗、干凈、理性的姐姐。此刻我就呆在她的懷里，靜靜地聽她唱歌，享受著她的純靜。

　　那些花兒，還五顏六色地，使勁兒伸著頭，讓我看見它的色彩，垂柳哪怕是擔(dān)上了厚厚的一層雪，也還是幽雅地飛揚(yáng)著頭發(fā)。一切都還是春天的樣子，就這樣原封不動地輸給了冬天，輸給了雪。

　　我是喜歡冬的，也喜歡雪。別人都縮成一團(tuán)躲在暖氣房里，我卻要敞開衣襟，大聲說：“來吧冬天，來吧雪！”

享受的樂趣作文5

　　那天，媽媽抱回來一只小奶狗，從此，我們家發(fā)生了巨大的變化。

　　渾身是肉，圓滾滾的毛球，是我對它的第一印象。微微耷拉著的耳朵，又大又圓的如黑珍珠般的眼睛，眼睛下還有些許淚痕。媽媽說它離開了自己的父母，很不舍。那時的我拍拍它的小腦袋，說：“以后這就是你的家了，你不會再孤單啦。”

　　父母都要上班，照顧他的重?fù)?dān)就落在了我身上。那時候，它還不會下臺階，上下樓梯都需要人抱著，也常在家里大小便，弄得雞飛狗跳。但是我卻樂此不彼，最喜歡的就是抱著它，聽著它均勻的`呼吸聲，摸著它柔軟的毛發(fā)，心里好像被什么東西填滿了。

　　等它長大了些，愈發(fā)會討人歡心。每次我們出門，它都在門口可憐巴巴地張望，眼里閃著熒光，仿佛在控訴我們不陪著它。回家的時候它又會格外歡喜，在我們身邊上躥下跳，尾巴左右搖擺著，渴望你的撫摸。在它一天天的攻勢下，原本不喜歡寵物的爸爸也喜歡上了它，天天給它煮肉吃，還時常蹲在地上和它玩鬧，每次看到這一情景，我都仿佛看到另一個爸爸，與平時嚴(yán)肅的樣子好不違和。

　　仔細(xì)算算，今年它已經(jīng)五歲了，在這五年里，它已完全融入家里，成為不可缺少的一部分。每次外出旅游，我們總會想起孤苦伶仃的被放在外婆家的它，念叨著下次一定將它帶著。現(xiàn)在的它，也不復(fù)有小時候可愛的樣子，身材已完全走形，那圓潤的肚子和一雙小短腿，使我們一到冬天，出門時不得不給它拴好繩子，提防著偷狗賊。盡管身材變樣，它的眼睛仍是一如既往的澄澈透亮，每次望向它，我都仿佛看到了一片星空。

　　現(xiàn)在的它，最不樂意的事就是我抱著它了，一顆渴望自由的心不受我束縛啊。但它也多了許多愛好，比如咬響它的有聲玩具，在我們邊上來回走動，像是在炫耀它的戰(zhàn)績，但你伸出手去，它又會扭過頭，不愿你拿出它的玩具。

　　我也常常為了它爭風(fēng)吃醋。家里的茶幾抽屜里裝滿了它的零食，它常常坐在茶幾邊，可憐巴巴地望著爸爸媽媽，他們心里總會泛起一絲不忍，促使著他們拿出零食給它吃，一個接著一個。我有時甚至覺得它才是他們親生的。

　　盡管我時常對它表現(xiàn)出嫌棄的樣子，但每想到它，我總會情不自禁地嘴角上揚(yáng)，心里仿佛流過一條暖流，謝謝你帶來的一切歡樂。

享受的樂趣作文6

　　寧靜的夏日早晨，微風(fēng)拂來，夾雜著陽光的溫暖、露水的潤澤與草木的芬芳。這一切，使我不斷在腦海中浮現(xiàn)起那個夏日清晨，一家人迎著夏風(fēng)騎行。至此，騎行，不再是一種出行方式，更是快樂的媒介。

　　暑假第一天，父母便提議騎車散心，放松一下。我對夏天的印象是朦朧的——游泳、乘涼——那已經(jīng)成為回憶。每個暑假都要面對著成山的作業(yè)，唯一的樂趣，不過就是待在空調(diào)下罷了。夏天騎車？我隨口答應(yīng)了，但我并未有任何新鮮感——只要不是大汗淋漓就不錯了。

　　“滴——”共享單車解鎖。我不情愿地跟在父母后面，有氣無力地踏著腳板——似乎是在刻意避免出汗。陽光離樹梢早有一寸高，不知好歹的蟬鳴也開始從樹中傳出。顛簸小坑使單車在道路上顫抖，發(fā)出“吱呀”之聲，震得車座上的我越來越厭煩。回想以往夏日父親開車送我去上學(xué)，空調(diào)傳來習(xí)習(xí)涼風(fēng)，毫無波瀾的汽車座椅更是愜意，又怎么會遭受如此的不堪呢？

　　汗水最終還是襲來了。我抹了一把汗，可汗水如同泉水般一發(fā)不可收拾。我不禁抱怨起這天氣，而刺眼的陽光似乎始終抓著我的眼睛不放，我終于脫口而出：“我騎不動了。”父母看著我一愣：“那我們先騎一圈，你休息一會兒吧。”

　　望著他們遠(yuǎn)去的身影，我不禁思考這次騎行的目的——或許，我不應(yīng)這么快就放棄。我嘗試著，支起身，握手把，踩踏板。在烈日下，我又駛上了騎行之路。我逐漸加快踩踏板的速度，微風(fēng)開始刮過臉龐，街旁的樹木，在夏日的映襯下，顯得格外有生機(jī)。汗水在風(fēng)中，攜帶著煩躁的心情，漸漸地被吹拂而去——我第一次發(fā)現(xiàn)，流汗的感覺竟是如此的暢然。

　　“鈴——”車鈴聲回蕩在街口，樹蔭下，兩位年過七旬的`老人下著象棋，手中的大蒲扇，桌前的廣口茶杯映入眼簾，其樂融融的氛圍更是引人向往。圍觀的老人聊著天，悠閑地應(yīng)車鈴而回頭一望，兩人的眼神交融在一起。即使是一瞬間，在樹葉縫隙中投下的稀疏陽光中，那滿面的笑容，也如同水滴般，蕩漾在我的心頭……車速加快，周圍的一切景物都成為了光的縮影，隨車軸一同扭轉(zhuǎn)，消失在我的身影之后。所余留的，只有愈來愈遠(yuǎn)的老人們的談笑風(fēng)生，和樹葉在微風(fēng)中搖曳的響聲……一切煩躁與炎熱，都被突破了。漸漸地，夏天的聲音近了，別樣的夏日，清晰地展現(xiàn)在我的眼前。

　　或許，只有仔細(xì)去觀察身邊的事物，你才會發(fā)現(xiàn)它的美。而騎行，正是發(fā)現(xiàn)美的最佳方式。而這，也正是騎行給我所帶來的快樂。

享受的樂趣作文7

　　有一種享受叫做思考，有一種快樂叫做領(lǐng)悟。我喜歡思考,一任思想帶我去旅行,于是,身在此處,心已遠(yuǎn)方;于是，天高地闊,我心怡然。

　　＂一花一世界，一木一浮生＂，一盆小花也會引起我無盡的遐想，讓我領(lǐng)悟生命的芬芳。那原本是一盆平日里毫不起眼的曇花，卻因那含苞待放的花蕾使我心中充滿了莫名的期待。

　　天色越來越暗，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幾朵欲放的花骨朵，等待的時間實(shí)在是漫長而又難熬啊！突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)曇花正緩緩地舒展它華麗的衣裙，淡淡的`香氣撲面而來，我?guī)缀跻�興奮地跳起來了……那一刻，多么令人驚艷！那白色的微皺的花瓣，也在我的心中激起了層層漣漪。花兒淡極而艷，卻并不張揚(yáng)；嬌嫩清雅，卻不失大氣，似乎滿世界的花朵都因這曇花一放而遜色三分。

　　可這美，也只如驚鴻般短暫。不久，曇花便收攏了嬌顏，垂下頭，漸漸地凋零了。我只能不住地嘆息，感慨紅顏易逝，惋惜這無法留住的美。

　　我有些悵然若失，曇花一現(xiàn)，卻終究會轉(zhuǎn)瞬即逝，那長久的沉寂與漫漫長日的苦熬只為那短暫到幾個小時的美，甚至夜深人靜，無人欣賞，這值得嗎？

　　也許，這正是它的高貴之處，不以無人而不美，不以無人而不芳。就算只有幾個小時的時間來展示自己一生的夢想與追求，那也是值得的。十七年蟬蟄伏地底十七年始出，只為那一夏嘹亮的高歌；流星墜落天際，只為那一道優(yōu)美的背影；煙花閃耀，只為那一片點(diǎn)亮夜空的絢爛；曇花一現(xiàn)，只為那震撼人心的驚艷！就算短暫，也如同不老的絕唱，留在了人們的心底！

　　我心頭的迷霧漸漸消散，煩惱與憂傷一掃而空，心情也變得舒暢而又澎湃了。我久久凝望這靜美的落花,不禁有幾分敬意油然而生。我感到自己心底回響著無數(shù)的聲音，那是思考的聲音！我思考了曇花，思考了價值，思考了人生！

　　這就是思考的樂趣，它使我不再＂一葉障目＂，而去放眼廣闊的天地，它帶我登上高峰，俯瞰風(fēng)光全景，它使我打開心窗，盡享陽光的洗禮，生活變得充實(shí)而精彩。讓我們享受思考，享受成長的快樂！

享受的樂趣作文8

　　“仙”和“俗”的區(qū)別在哪里？

　　一個是站在山頂，一個是蹲在山谷。這，不過是眼界的問題。站在山頂?shù)模�登的高、望得遠(yuǎn)，心胸自然開闊；蹲在山谷的，一點(diǎn)溝溝坎坎似乎都變得望不到邊。想站在山頂成為“小仙人”嗎？那就閱讀吧！

　　不朽的名著凝聚了人類思想的精華，閱讀可以開闊視野，領(lǐng)略藝術(shù)美妙，增加生活閱歷，豐富美好心靈，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提高文學(xué)修養(yǎng)，塑造健全人格，形成正確的人生觀和價值觀，使人能夠豁達(dá)面對這個善變的多元世界。

　　經(jīng)史子集人人讀，世間奧秘書中藏。

　　眾所周知：“讀書破萬卷，下筆如有神。”、“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學(xué)使地人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善變。”書是人類成功的導(dǎo)師，古今中外，有許多人把閱讀當(dāng)成興趣，把書當(dāng)成面包、營養(yǎng)；廢寢忘食汲取書中的營養(yǎng)、精華，熔鑄成不朽的精神注入體內(nèi)，讓它隨著身體中的血液流動、循環(huán)。因此，閱讀便成了好知者們的心靈乃至身體的支柱。從中可見書的魅力、威力之大，而閱讀就是牢抓它們的必經(jīng)途徑。而且，用知識武裝起的人最強(qiáng)大。但記住：“微小的知識使人驕傲，豐富的知識使人謙遜；就像所有的空心禾穗高傲地舉頭向天，而充實(shí)的禾穗則低頭向著她大地母親。”

　　想要享受到讀書的樂趣，那就多讀書、讀好書。它會帶給你視覺的享受、心靈的震撼、夢想的羅盤。

　　我們生活在復(fù)雜多樣化的世界，只要你細(xì)心觀察——人生竟然也是一本書！但是與其它書不同的.是：這本書的作者是自己。，讀者是旁人，而體會又歸屬于自己。一個人的書品如何，也與一個人的人品有關(guān)。說明書品和人品一樣重要，它們二者是互補(bǔ)的。當(dāng)我們在享受書中美妙的片段時，也要回憶自己所經(jīng)歷的經(jīng)典段落。時不時地搬出來“曬太陽”，多享受生活中的樂趣。

　　閱讀如同一品種的茶，味道大抵相同。所謂不同，也就是品“茶”之人的心境不同罷了心里，“香茗”入口，在心里若是甜的，“茶水”便如同崔舌般濃滑；在若是苦的，“茶水‘便生澀難咽。

　　在課堂上，把閱讀當(dāng)成學(xué)習(xí)；在課外，把閱讀當(dāng)成休閑。如果我們真的把閱讀當(dāng)作一種樂趣、視為一種享受，那么就能在閱讀中感受快樂，獲得美感，進(jìn)而增長知識，蘊(yùn)養(yǎng)精神，提升道德，升華人格。

　　讓我們一起做到：學(xué)海無涯樂為舟，墨香做伴揚(yáng)帆航。

享受的樂趣作文9

　　當(dāng)初讀書，并不知道讀書的重要。那么勤奮刻苦地學(xué)，為的只是超越別人，捧回那張可以做為資本的炫耀的獎狀，尋求一種心理上的滿足。這一切都是心中那份要強(qiáng)的自尊在支持著自己。但在默默的成長中，在痛苦與煩惱的沖擊下，逐漸厭倦了這種心理上淺薄的滿足。是書這無聲的摯友使我明白，讀書是為了使自己獲得更多的知識，不斷地充實(shí)自己。

　　而今，閑來無事，便愛讀書。

　　來讀讀語文課本吧！它會使你感到母語的準(zhǔn)確、生動、形象、豐富，你會在母語的熏陶下變得言可達(dá)意、華能由衷了。來讀讀數(shù)學(xué)課本吧！漫游在一個由數(shù)字、符號、圖形組成的神奇有趣的世界，你會感到思維活躍，分析能力迅速提高。來讀讀外語課本吧！你會認(rèn)識異域的風(fēng)土人情，多戴上一幅看清世界、溝通他人的眼睛。來吧，來讀讀歷史、地理、生物。你定能暢飲水思源知識的瓊漿，獲得巨大的能力！——讀書好啊讀書的樂趣真好。

　　也來讀讀課外書吧！魯迅的書，讓你感受到冷峻下的熱烈；曹雪芹的數(shù)，讓你認(rèn)識到偶然中草藥必然；巴爾扎克的書，假、惡、丑令你生厭，你會懂得不該做什么，或者怎么做；泰戈?duì)柕臅�，真、善、美令你心動，你會懂得�?yīng)噶i做什么、應(yīng)該怎么做。讀了這些書啊，就會凈化我們的心靈，令我們自覺構(gòu)筑起一個個美好的精神家園！讀讀《十萬個為什么》、《有趣的數(shù)學(xué)》、《二十一世紀(jì)的電腦技術(shù)》。讀了這些書啊，就會擦亮你我的.眼睛，激起我們探尋無數(shù)未知世界的強(qiáng)烈欲望。人類，也就是在讀書中登上了不斷進(jìn)步的階梯。

　　讀書需要閑心、閑情、閑致，忙忙碌碌、心煩意亂是讀不進(jìn)書的。看古人在澤畔行吟，在月下操琴，在松篁里讀書，不受絲毫的干擾，這是一種何其風(fēng)雅的人生。可是，這樣的人生已隨昔人一起遠(yuǎn)去了，而其內(nèi)核已化為一種優(yōu)美的思念留存于進(jìn)人的心中。所以，在現(xiàn)世擁塞的塵緣里，我們只要擁有了一份恬雅曠達(dá)的胸襟，完全可以忙里偷閑，而不必非等到你有許多時間時采取領(lǐng)略讀書的趣味。只要你偷得片刻的閑暇，一樣可以充分吟味書的溫蘊(yùn)。而一旦當(dāng)你步入了書的心扉，則那種心境，同樣令你無所止追，與書沉浮此間的滋味，也只有讀書者方能領(lǐng)會。

　　我的成長離不開書，書使我成長的更快。

　　讀書好啊讀書的樂趣真好！

享受的樂趣作文10

　　五一假期中，我時常獨(dú)自一人在街道上流轉(zhuǎn)，以此排解心中因龜縮在家中網(wǎng)學(xué)而產(chǎn)生的壓抑。

　　漸漸地，漫步，成了我每天的生活中一道必不可少的程序。

　　清晨，鍛煉完畢，我并不急于往家趕，而是放緩了腳步，在小區(qū)中游蕩。此時，太陽仍臥在云朵中假寐，它正養(yǎng)精蓄銳，預(yù)備著大放光彩。風(fēng)兒們無聲地追逐、纏鬧，好像一群頑皮的孩童，一抓住機(jī)會就肆意玩耍，生怕它們的嚴(yán)母——太陽，歷聲呵斥，約束起它們的行動。

　　走在小路上，尾隨風(fēng)兒的腳步，只覺得清爽、舒適。似乎就連路旁那擎天的巨樹也這樣認(rèn)為。這一棵棵平日里端莊大氣，即使面對暴風(fēng)驟雨也不為動容的`遒木，此時卻陶醉地微微擺動樹冠。我改變行走的方向，踏入泥土之中，在樹林間穿梭。不知何時，這樹木的枝葉已然如瀑布般稠密。我仿佛置身于熱帶雨林一般，四周皆是看不透的綠意思。土地上，落著芝麻般細(xì)碎的晨曦。顯然，這珍貴的資源已被哄搶一空。

　　抬頭仰望，最上方的是臭椿，它那尖銳的葉片如剪刀般將陽光率先切碎；其次是法國梧桐，它伸出寬厚的葉片，捧過陽光大把大把地咀嚼；接下來又是無花果，棗樹、榆木……到最后，零落下來的只有這星星點(diǎn)點(diǎn)。我不急，也不惱，只是拾起了一粒陽光，藏在了心中。

　　漫步時，能為你帶來驚喜的，不僅是這一份大隱隱于市的閑適飄逸之感，還有那似真似幻、若有若無的人間煙火氣。

　　正午，陽光最是毒辣之時，即便走在樹陰下，也能感受到烈日的炙烤。我走在街道上，與一對祖孫擦肩而過。突然間，老奶奶那混濁又圓洪的聲音在我身后響起：“哎——哎——等等，別關(guān)門！”我扭頭望向那位老奶奶，只見那正手握門把的商店老板也將目光落在同一人身上。第二句話來得很快，順著一股掀起綠色波浪的風(fēng)而來。

　　“給我們拿一個棒棒糖！”

　　我與老板不約而同地笑了。是啊，我們都知道，那個“我們”究竟是指誰。老板盛著滿嘴笑意應(yīng)和著，雙手不厭其煩地取下了拴在門上的鎖鏈。我扭過頭繼續(xù)走我的路，步履愈加輕快，只因心里多了一份美好。

　　漫步，漫步，漫漫長路，踽踽獨(dú)行，不論是在大街小巷，還是林蔭小道，我們都必將收獲滿心房的故事。然后，在一個不為人知的夜晚，溫一壺月光作酒，細(xì)細(xì)咀嚼，其樂無窮。作者：徐黎旭

享受的樂趣作文11

　　我愛讀書，是真真切切發(fā)自內(nèi)心的喜愛。我讀書并不索求什么，也不是為了什么，只是簡單地享受沉浸在書中的樂趣罷了。也正是因此，我與書結(jié)下了不解之緣。有的時候，自己沉浸在書的世界中還真是別有一番滋味呢!

　　記得前年夏天的一個晚上，天氣又潮又熱。因?yàn)閷懽鳂I(yè)直到十點(diǎn)，所以根本無暇讀書。前一天晚上，我剛從校圖書館借了本《湯姆索亞歷險記》，看了一半便上床睡了，今天在學(xué)校里心里直癢癢，好不容易挨到放學(xué)，說什么也要把它讀完。

　　于是，一個小計謀在我腦中閃過。有辦法了!待全家都熄燈睡覺后，我在黑暗中摸索到床頭的《湯姆索亞歷險記》，心里一陣歡喜。接下來才是重頭戲：我用一層厚厚的被子立成一個小帳篷狀，再將手電筒打開。這樣，便可以逃脫父母的眼睛讀書了!

　　于是我急忙翻開書，如饑似渴地讀了起來。書中講到湯姆和貝琪被困在山洞中，等待人們來救他們。我的心情隨著情節(jié)的變化如海浪般翻涌著。漸漸地，我仿佛也融入到書中去了，就感覺自己也被困在山洞中焦急地等待著光明。此時此刻，我忘記了一切，仿佛全世界只剩下貝琪和湯姆。

　　天氣很熱，而我又拿一床厚厚的被子蓋住自己，沒過一會兒汗水便浸透了全身。再加上被子中的空氣很少，我的呼吸也愈漸急促起來。可是，書中的情節(jié)亦如磁石般吸引著我，怎么也放不下。盡管此時已經(jīng)大汗淋漓，但我仍舊樂此不疲地讀著。也正是這種感覺，讓我愈加興奮，愈加想繼續(xù)讀下去。

　　終于，書中的湯姆和貝琪獲救了!看到這兒，我的心情也跟著鎮(zhèn)上的`人們歡喜著，雀躍著!正想繼續(xù)埋頭讀下去，可眼皮仿佛被口香糖黏住了似的怎么也睜不開。不得已，只好關(guān)上手電筒，戀戀不舍地把書放在枕邊，帶著湯姆的夢入睡了

　　直到今天，我的《湯姆索亞歷險記》還放在床邊。偶爾拿起來看看，便會想起那天晚上的情景。不知為何，在這整本書中，我記憶最深刻的便是那天晚上讀的那個情節(jié)，每句話、每個情節(jié)都記得清清楚楚。那天晚上，也是我唯一一次在被子里頭讀書的經(jīng)歷。

　　也許這就是讀書的樂趣吧!盡管已經(jīng)大汗淋漓，但仍能樂此不疲的讀著。這種苦中作樂、自得其樂的感覺，也只有在讀書時才能感覺得到。正是這種享受般的境界，才讓我不停地閱讀著、快樂著。享受讀書的樂趣，這真的是件很美妙的事情。

享受的樂趣作文12

　　我，一個活潑開朗的陽光男孩，不對足球、籃球感興趣，卻對大自然情有獨(dú)鐘，這還歸功于我的小學(xué)老師。

　　老師雖然貌不驚人，自稱“大餅?zāi)槨保瑓s很受同學(xué)們的愛戴。這不，這節(jié)語文課又有新活動了：“同學(xué)們，這兩節(jié)語文課我們?nèi)ジ惺茏匀弧�沐浴陽光�?”“耶——!”同學(xué)們一哄而散，都躺到班級前的草坪上。

　　雖然剛剛進(jìn)入初春，但草坪上的小草一直都是郁郁蔥蔥的，細(xì)細(xì)的草尖兒像調(diào)皮的小刺猬扎得我又痛又癢，手枕后腦勺，藍(lán)天白云映入眼簾，暖暖的春風(fēng)像媽媽的手輕撫過我的臉龐，真舒服啊!我愜意地側(cè)過身子：“咦，這些長著些許小三角形葉子的是什么草呢?”禁不住好奇，我趴在草坪上研究起來：“呀，這兒有株‘巨人版馬蘭頭’。”“哦，那邊上怎么有一排‘韭菜’?”

　　我立刻把這些稀奇古怪的新發(fā)現(xiàn)帶回教室讓錢老師“鑒定”。老師是一個“植物達(dá)人”，微博上經(jīng)常曬出她拍攝的植物，好像沒有她不知道名稱的。她也是童心未泯，趴下來和我一起研究：“呶，這是莠草，一種雜草。嗯，這不是‘超大型馬蘭頭’，這可是‘兔耳朵草’，哦，我小時候就是用它的葉子來做青團(tuán)的哦。呀，這不是艾草嗎?!也不知道怎么會出現(xiàn)在這里，每年端午節(jié)，家家戶戶都要把它掛在門上驅(qū)蟲呢!”……

　　自那次“感受自然”后，我便對大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣，一棵樹、一朵花、一片葉子、一棵小草，都可以讓我欣賞半天，“大葉黃楊”、“杜鵑”、“紫薇”、“紫荊花”……一個個名字伴我度過了色彩斑斕的小學(xué)時光。

　　當(dāng)然，后來的那一次“校園一日游”主題活動就更加難忘了。記得那時已臨近初夏，校園里的'花草正生機(jī)勃勃，我們在巡游中發(fā)現(xiàn)了一批外來入侵者——“加拿大一枝黃花”。老師告訴我們，這是一種長勢很瘋狂的雜草，往往掠奪其它植物的營養(yǎng)，只怪當(dāng)初將它當(dāng)做觀賞植物從加拿大引進(jìn)的“糊涂蟲”，現(xiàn)在這種雜草在我國的遍布之廣都不可控制了。一聽老師的話，我們個個怒不可遏，紛紛去討伐這“眼中之釘”，半節(jié)課的功夫，我們就把它們消滅殆盡。事后，我們不禁為自己這次“拯救校園植物”的壯舉洋洋自得。

　　自然，是美好的;自然，是奇妙的;自然，是多變的;自然，是令人向往的;自然，是帶來快樂的。讓我們用明亮的雙眼去觀察自然、接近自然、感受自然吧!

享受的樂趣作文13

　　有的人的樂趣是唱歌，有的人的樂趣是跳舞，有的人的樂趣是繪畫，而我的樂趣卻是那樣的與眾不同讀書。

　　以前，我對讀書可謂是恨之入骨。進(jìn)入初中后，語文老師動員大家多看課外書，于是同學(xué)們很快體驗(yàn)到了讀書的`快樂，而我卻不以為然。記得一次老師發(fā)給我們每人一本課外書，別的同學(xué)都看得津津有味，以至下課了都不知道仍然在閱讀，貪玩的我可著急了，因?yàn)檫@使我缺少了一塊玩的幾個伙伴。后來在一個自習(xí)課上，也許是受到了好伙伴的影響，我隨手打開一本書翻看，出乎意料的是，我竟被書中的文字吸引了，全然不知自己也陶醉于書中了。現(xiàn)在的我以讀書為樂趣，在廣泛的閱讀中，我曾為小蘿卜頭的命運(yùn)而擔(dān)心落淚，我曾為魯濱遜的頑強(qiáng)感到傾佩，我曾為曹劌的軍事才華而喝彩！在泰戈?duì)枅@丁和飛鳥的溫情對白中，我感受到了生命的芳醇；在燈下秦淮河的槳聲中，我隱隱辨出父親那蒼老的身影……

　　我讀書，我快樂。書把我?guī)У搅酥�識的海洋中去。把我?guī)У搅诵∪藝�，學(xué)習(xí)那些小人保衛(wèi)自己的國家，不愿甘拜下風(fēng)的精神；把我?guī)У搅唆斮e遜曾經(jīng)漂流過的大人國里，學(xué)習(xí)他們講信用，真誠待人，愿意和別人交朋友的高貴品質(zhì)；把我?guī)У搅颂粕�取�?jīng)的年代里，學(xué)習(xí)唐僧師徒四人不怕艱難險阻、不怕妖魔鬼怪，遇到困難、敢于克服，對理想目標(biāo)始終充滿信心的精神。把我?guī)У搅似嫘喂譅畹娘w沙島上，讓我獨(dú)自磨練自己的勇氣，磨練自己遇到艱難險阻努力想盡一切辦法來解決困難的精神。

　　一本本書就好比是一頓頓“美味佳肴”，讓人吃了這一頓想著下一頓，一有空，我便會主動享受這美味。家里的被我K光了，再去書店繼續(xù)享受，那滋味、那感覺，太令人心儀了！

　　讀書好似看風(fēng)景，猶如桂林山水、黃山云海般的仙境景色吸引著我，使我擁有身臨其境的感覺，盡情享受一番美景，很是愜意。

　　讀書更像是在與一位位作家交心談話。每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時候，我便會去書中與他們談心交流。從他們的話中，我獲益匪淺。書就是精神食糧，它陶冶著我的情操，抒發(fā)著我的感情！失意時，讀書可幫我找回自信、重新振作精神；得意時，讀書可警告我別自滿、頭腦要保持清醒。

　　書中世界最大，是讀書讓我看到了多姿多彩的世界；讓我嘗到了人生的酸甜苦辣。書就是我的一切，沒有了書，我吃不香、我睡不著。

享受的樂趣作文14

　　“我們出發(fā)嘍！”隨著我們的呼喊聲，大巴車已駛向?qū)挸ǖ鸟R路。這是一個快樂的日子，迎來了我們翠苑一小四（2）班“快樂中隊(duì)”的親子活動。

　　第一站是去良渚博物館，在良渚博物館里，我們了解到了許多知識，看到了許多很久以前的文物。有幾千年歷史的玉，還有古代勞動人民用的工具，讓我們既開了眼界，又增長了見識。真是“不看不知道，一看嚇一跳”啊！中國歷史真是博大精深，探不完的奧秘。

　　第二站是令我們最興奮的地方：去cs野戰(zhàn)基地去打真人cs。這可是我們盼望已久的活動啊！現(xiàn)在終于等到了，我的心情可以用四個字來形容：迫不及待。到了cs野戰(zhàn)基地，教官先教我們怎樣拿qiāng：右手扣扳機(jī)，左手托qiāng。還教我們怎樣瞄準(zhǔn)：把qiāng上的`旋鈕11轉(zhuǎn)到白點(diǎn)上，然后瞄準(zhǔn)鏡上會出現(xiàn)一個t，就用這個t來瞄準(zhǔn)射擊。接著教官把我們分成兩支隊(duì)伍：叢林迷彩隊(duì)和海洋迷彩隊(duì)，最后給我們分隊(duì)服。然后，教官把我們帶到第一個野戰(zhàn)場去。等我們準(zhǔn)備好，教官一聲哨響，我們立刻進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)。個個精神抖擻，甭提有多威風(fēng)了。因?yàn)槭堑谝粓觯�同學(xué)們都沒有野戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，所以站在后面的人亂射一通，就把我們一隊(duì)的隊(duì)員都打死了，沖在最前面的戰(zhàn)士還沒玩多久，就都“掛了”。接著我們又去竹林打，竹林里有兩個哨樓，有很多沙包堆起的遮擋物，還有布掛起來的遮擋物，一看這些設(shè)施，簡直像一個真實(shí)的戰(zhàn)場。我們更興奮了。因?yàn)槲�取了前面的�?jīng)驗(yàn)，我們都小心翼翼，不能像前面一場一樣，亂射一通。我們分工清楚，有的躲在樹后面，有的躲在雜草叢生的地方，有的甚至趴在了地上，還有的更離譜，都躲在了大大的坑里。大氣都不敢喘，生怕“敵人”發(fā)現(xiàn)我們的位置。這一場我們隊(duì)配合得特別默契，一隊(duì)從正面攻擊，一隊(duì)從后面攻擊。我們用這種聲東擊西的方法，進(jìn)入山寨。“敵人”被我們這種戰(zhàn)術(shù)打了個落花流水。他們竟然全軍覆沒，全部投降。最后當(dāng)然是我們攻下山寨，完成了任務(wù)。

　　時間過得好快啊！不一會兒，cs就結(jié)束了，可我的頭腦里還是不斷浮現(xiàn)我們打cs的精彩畫面。有一種意猶未盡的感覺。好舍不得離開。

　　我們個個滿頭大汗，就像一個個真正的野戰(zhàn)戰(zhàn)士一樣。這次親子活動讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)的精神是多么的重要，更讓我們知道了戰(zhàn)士們是多么的不容易。好期待下一次的到來。

享受的樂趣作文15

　　關(guān)于學(xué)校傍晚的那團(tuán)云，我很早就想寫一點(diǎn)什么了。

　　在悶熱的教室里埋頭寫著筆記，我是多么渴望下課的鈴聲快些到來。講臺上是滿滿一黑板的板書，身邊是詢問著題目的同學(xué)，說實(shí)話，這種場景，我已經(jīng)經(jīng)歷了十年了，早已習(xí)以為常。最后的一分鐘里，饑餓、頭暈、悶熱已經(jīng)讓我常常第一個沖出教室。

　　走廊上已有穿梭而過的同學(xué)，我還是和往常一樣，來到可以看見天空的樓梯口，呼吸著下課后的第一縷空氣。

　　第一眼，又看到那團(tuán)云啊。

　　我喜歡那團(tuán)云，它總是躲在樹梢后，躲在一排排的樓房后，我必須踮著腳才能看見它更多的真容。它不在我們學(xué)校操場的正上空，而是在遠(yuǎn)處，在我抬眼仰望處。就是那么一小團(tuán)棉花似的云，披著夕陽為它織就的彩紗，在一望無際的天空中靜靜漫步。從我的方向看過去，先是紫色，藍(lán)色，猶如畫家畫筆上的一團(tuán)墨；再就是透得讓人心悸的白色，那白色，想必就是云朵自己本來的顏色吧。離我最遠(yuǎn)的地方，估計是別人樓上的云朵，是半橙半紅的。它給我的感覺就好像要追隨太陽遠(yuǎn)去并給它一個熱情的擁抱。

　　久久佇立在臺階下，躲避著來來往往的行人。我總是幻想著，我可以躺在云上，輕輕地感受著云朵的`綿柔。放空大腦，什么三角函數(shù)，什么加速運(yùn)動，全被我拋在了地面上。我會趴在云上，跟它一起追隨太陽，或者享受這無盡的天空。這個世界就只剩我一個人，這朵云就是我的。

　　“我覺得是時候翻出我的水彩了。”看了好幾次云后，朋友也和我一起，久久佇立。是了，這么好看的天空怎么可以不畫下來呢？

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)越來越多的人和我一樣，停下腳步，癡癡地望著天空，望著，望著。我理解他們，他們也想把這些云據(jù)為己有啊。

　　我背對這這團(tuán)云吃飯，就好像我靠在上面一樣。想著想著，發(fā)現(xiàn)生活還是很美好的，就連這普通的云在傍晚都有那么多的色彩，我們生而為人，經(jīng)歷了那么多日日夜夜，又怎會只有一種色彩？想著這云從遠(yuǎn)方而來，又向遠(yuǎn)方而去，我不禁心生疑惑：它們是否曾被大風(fēng)吹散過，是否曾被灰煙弄臟過，是否曾被寒冷的氣流侵蝕過無論怎樣，我看到的還是那五色云。就連普通的云朵經(jīng)歷了遠(yuǎn)途跋涉后仍能展現(xiàn)自己最好的一面，我們生而為人，經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨又怎么會一點(diǎn)價值也沒有呢？

　　放下碗筷，那朵云淡入了暮色。那就讓我期待明天的另一番仰望吧！

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