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家長會后作文

時間:2024-03-22 08:38:38 作文 我要投稿

家長會后作文15篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的家長會后作文,歡迎大家分享。

家長會后作文15篇

家長會后作文1

  開完家長會回來,爸爸只是對我笑了笑。我原想爸爸回來會打我,現在看來我錯了,爸爸并沒有那么生氣。我內心竊喜,松了口氣,終于放下了心中的那座大山。面部不再僵硬,表情也很自然了。

  老天爺保佑,我沒有被老師批評,爸爸也沒有檢查我的作業。我越想越入神,難道真如趙老師昨天所說,爸爸在維護自己的'形象,不讓我寫出他壞壞的一面?

  真是死里逃生,希望不再有期中考試,簡直是討厭的鬼門關。家長會往往在期中考試之后,沒有了期中考試,也許學校就不組織家長會了,我們就可以逃過一劫。

  家長會對好生來說并不可怕,因為他們獲得的是老師的表揚,家長的肯定。可對差生來說,家長會也是批評會,得到的是打擊,是丟臉。我是屬于兩者之間,得不到表揚,也受不到批評,但我內心是有向往的,并不甘心。

  我轉念又想,如果沒有家長會,家長就不能知道我們的缺點,更沒法糾正了。有了家長會,家長和老師可以當面交流,了解我們的不足,并指導我們改正,讓我們更上一層樓。

  其實,家長會并不可怕,可怕的是沒有認識自己的不足,缺少更進一步的勇氣。

家長會后作文2

  今日午時要開家長會。我聽了,像付了神圣的使命一樣,細心翼翼的回到了家,把這神圣的消息告訴了爸爸。爸爸聽了,說:“我去開家長會。”

  時間過得可真快,一會兒就到家長會的.時候了。我們在外面玩,家長再里面開會。我的心怎樣也平靜不下來,這次可是要發試卷呀!上次粗心大意沒考好,再加上這幾天的一言不發,必須……唉!

  我左盼右盼最終盼到家長會結束,媽媽的臉色仿佛更加沉重了。到了家,他做飯,我寫作業。怎樣也平靜不下來。

  我左思右想,越想越煩,腦子里像有一團亂麻。面前擺著一堆作業,打開書,想借看書來消除內心的煩惱,可怎樣也看不進去;想去看一會電視,可滿腦子裝滿了驚慌與恐懼;出去散散心吧,可雙腿像裝滿了鉛,抬不起來……

  吱的一聲,書房的門開了,爸爸走了進來,我剛想抬起頭,又被爸爸那嚴厲的目光刺了回去。爸爸走到我身旁,用手撫摩著我的頭,語重心長的說:“孩子,這次爸爸不說你,但有點粗心,下次要改。”

  聽了爸爸的話,心想:爸爸相信我,下次必須會考好!

家長會后作文3

  哎!時間過得真慢啊!不明白我的卷子錯在那兒呢?我語文只考了八十六分爸爸回來會不會打我一頓呢?我的心里想有一只貓在亂抓,感到忐忑不安極了。真想長一對順風耳和千里眼看到家長會的現場呀!

  爸爸在我的千呼萬喚下最終回來了,我看見爸爸嚴肅的表情和遞過來的考試卷,我的心里“撲通,撲通”地跳個不停,像要從嗓子眼兒里跳出來了一樣。當我攤開考試卷時,看見那么多不應當錯的`題,我感到又自責又后悔,考試的時候為什么不仔細檢查呢?

  你看,看拼寫詞語我把“順序”寫成了“迅速”,我讀了一半的拼音就急著寫,真是媽媽常批評的拿了半節就開跑啊!還有一個錯就是填關聯詞,我選擇了因為……所以……就把句子變成看課外書,不能提高作文水平真是天方夜譚,還有一道修改病句更是錯得離譜。我在不約而同的前面隨隨便便加了一個“我”字,不約而同的意思是:沒約定而大家意見相同。難道我變成兩個人嗎?

  還有作文,我把寫事的作文寫成了寫人的作文,沒有認真讀題審題就開始寫,怎樣會不犯錯呢?教師扣我八分,也是理所應當的。

  這張卷子,我在心里暗暗下定決心在今后的考試中我要認真讀題審題,經過思考后,再去答題。再也不會不經過思考就匆忙下結論了。

家長會后作文4

  今日晚上,爸爸去學校參加家長會了。我在家中坐立不安。

  時鐘指向8點半,突然,門外傳來了爸爸的腳步聲。我緊張地打開了門,看見爸爸笑著站在門外。見爸爸沒有怒氣,我長吁了一口氣。爸爸換好鞋后,把我拉進了書房內。他像變魔術似的從后面掏出一本書。我定睛一看,原先是一本字帖!“爸爸,難道開家長會還贈送字帖?”我奇怪極了。爸爸笑嘻嘻地說:“兒子,萬教師今日給家長看了你們的課堂作業本呢!”“是嗎?”我心中一驚,因為我的字一向不好,寫得東倒西歪的',擔心爸爸看了會生氣。誰知,爸爸鄭重地對我說:“兒子,爸爸發現你的字寫得不好看。開完家長會后,我特地到新華書店為你買了一本字帖。從今往后,我會陪你一齊練字。相信你必須能把字寫好的!”

  看著這本嶄新的字帖,我心中百感交集。

  從那天起,爸爸真的減少了外出應酬的時間,每一天陪我練字,認真指導我寫好每個字。

  功夫不負有心人。自從開過家長會后,我的字日有長進。爸爸很開心,逢人就說:“我兒子能寫一手漂亮的鋼筆字了!”

家長會后作文5

  這個星期五開展了家長會,這次家長會對我來說是雪上加霜。

  應為這次語文只考了xx分,身為課代表的我,媽媽感到很失望,甚至連教師也失去了對我的信任。我明白家里必須為我留著那“原汁原味的麻辣燙”等著我去吃!

  午時放了學,我以最快速度寫完了作業,然后幫媽媽刷碗,用媽媽的話說那就是“小豬起來了”。我又早早的鉆進了被窩,可是心還是撲通撲通的跳,就好像胸口有一只小鹿在亂撞。當家里的古鐘敲響時,已經十二點了。這時我聽到一個腳步聲傳來,只看見媽媽走了進來,悄悄坐在我床頭,我不敢直視她,于是閉上了眼睛媽媽說:“行了,我明白你沒睡著,其實只是一次失敗而已,很多人不也是失敗中長大的嗎?人生中那里會有一帆風順。”我強忍住了眼淚,慢慢地睜開眼睛,媽媽,對不起讓你失望了!媽媽說:“沒事,此刻要查漏補缺,要走出失敗的陰影。結果并不是所有,在前進的`過程中付出了努力,我是看得到的。”說罷,媽媽從身后拿出練習題,為我考試中犯錯的類型又講解了一番。媽媽講的是那樣的仔細,我聽得是那樣的認真,當古鐘再次響起,已經1點,媽媽摸摸我的頭走出房間。不知怎的,我內疚的淚水流了下來。

家長會后作文6

  “啊呀,怎樣又是家長會!”我埋怨道。我皺著眉頭,嘆了口氣,同桌也無精打采地趴在桌子上,怎樣辦呢!于是我緩慢的收好書包后,卻以極快的速度從小門溜了出去,生怕見到來開家長會的爸爸。于是我去同學家等爸爸。

  開完會后,爸爸把我從同學家接出來。一路上,我不敢正視爸爸的目光,不敢和他說話,緊張地坐在車上,等著爸爸的`嚴厲批評和大道理。爸爸似乎看出了我的心境,不但沒有批評我反而放起了好聽的音樂,和我有一句沒一句的閑聊著。一到家,我本以為爸爸要打我,就趕緊拿起古箏書認認真真地開始練古箏。

  沒想到的是,爸爸語重心長地對我說:“知錯就改,懂得怎樣彌補錯誤的孩子,就是好孩子。雖然分數不是測量你學習的唯一標準,但這也是對你這半學期所學知識的一種檢測,經過這次考試你有沒有總結一下你的不足之處在哪兒?”

  我趕緊進行了自我批評,比如語文基礎不扎實,基礎部分扣分太多;作文平時練的不多,關鍵時候不明白怎樣整理和運用優美的詞句;數學更不該在豎式計算上扣分......以后要改掉太粗心的毛病。爸爸聽了開心的對我說:“我相信你以后會考出好成績的!”

  聽了爸爸的話,我不再那么緊張了,下定了決心:必須不能讓爸爸失望!

家長會后作文7

  又是一年一度的家長會,我們五一班所有同學都很忐忑,生怕教師在家長會時批評自我。我回到家里等著老媽。時間艱澀的流動著,似乎每一秒鐘我的心境都會添加一份緊張。經過了漫長的等待,最終把老媽給等來了。

  老媽一進屋,我既緊張又激動,迫不及待的跑過去問她:”怎樣?怎樣?讓我聽聽都講了什么?“

  老媽語重心長地說:”雖然經過了幾個小時的時間,但感覺真是意猶未盡。這次家長會的`主題是以德樹人。校長講了許多關于學生和教師之間的感人事件。然后是各科教師的細致講解。陳教師和我們說了你們還缺少努力目標,團體觀念也不怎樣強。可是最近一段時間有了很大的提高,尤其是上操,加油!孩子們要熱愛團體,主動做事,有多多開展一些有意義的班級活動。你要多參加一些史家傳媒活動,屋頂綠化,多了解一些知識。陳教師讓你們多練習一些楷書,字寫得漂亮一點。要多看書,每一天都要堅持聽寫,省的聽寫老是考不了100分!

  我聽懂了,然而我懂得不僅僅是老媽說的話,更是陳教師的那一片關心同學的心。

家長會后作文8

  星期五是家長會,我真想讓媽媽不來。因為我語文考得不好。

  家長會開始了,我在外面心驚肉跳的,心里仿佛有塊大石頭壓著。我一向在想:媽媽看到我的語文試卷會怎樣?會不會唉聲嘆氣會不會惱羞成怒?會不會……我不敢想下去。

  家長會最終開完了,回到家,我心想:這下完了,肯定要皮開肉綻了。我閉著雙眼,心里想:我的`“世界末日”就要到了。我竟然沒想到,媽媽只是給我上了一堂‘教育課’,把我學的不扎實的地方從新整理了一遍。我覺得我自我比原先簡便多了,可是我覺得自我沒考好,我在心里對媽媽說:“媽媽,對不起,我讓您失望了。下一次我必須考好,不辜負您對我的期望。上課要好好聽講,不貪玩,多讀課外書,多積累好詞佳句,多算口算題,多聽多讀英語,保證每項成績都在95分以上,當上三好學生,讓您高興一下。”

  我要相信自我,下一次必須能考好。

家長會后作文9

  今日,爺爺去開家長會,我心里忐忑不安,想:爺爺今日帶回來喜訊還是嚴厲的批評。我惶惶不安的寫完了作業。在等待中覺得時間異常的漫長。

  爺爺最終回家了,我的心里更加恐慌不安,可是,爺爺并沒有發火,只是耐心的和我談心,說我有許多優點:熱愛團體;遵守紀律;不亂花零用錢;不進游戲廳等。我還從中了解了我的.缺點:學習不專心;做作業做得慢;好些同學作業能在學校完成,我卻要回到家里花好長時間。別人的字都比我寫得好。英語得的紅旗沒別人多,才有10面。爺爺還給我抄了教師的九條要求,要我按那九條去做。

  我要改掉做作業慢的缺點,字要寫得好,英語要像語文數學那樣鞏固,我要繼續努力,和全班同學一齊,爭取學習成績超過三班。

家長會后作文10

  今天學校召開家長會,不知道老師會在會上說什么,我的心里緊張極了,終于,家長會開完,媽媽回來了。

  媽媽剛進門那一刻,我就像一個剛偷完東西的小偷一樣,心虛地望著媽媽,可媽媽的臉上沒有一絲表情,頓時,我的心緊張得皺成了一團,再想到以前在學校里做過的那些糗事和每次月考的成績,簡直就是在我的心上火上澆油。

  “媽媽,媽媽。”

  “嗯……”

  天呀,這態度,老師不會告訴媽媽那些事情了吧?如果真的告訴了媽媽,我的這條小命就沒了,我心里不由自主地擔心起來,尤其是上次我和班上的同學打架,被扣了十分,如果這件事也讓媽媽知道了,天啊!我倒吸一口涼氣,還有上上次,我數學月考的時候,考了有史以來最低分——88分。

  正當我快要擔心死的時候,一句來自天堂的話,從我耳邊飄過:“兒子,表現不錯!今天在家長會上老師告訴我,你的.綜合成績還是不錯的,只是有些時候,有些小調皮,總體來說表現挺好的。”“哦”我也不知道媽媽當時聽到這些話,心里是不是心花怒放。

  聽到這話,我的心興奮得爆炸了,我長長地松了口氣,都快要上去撞墻了,我以后還是要更加努力才行,爭取做得更優秀。

家長會后作文11

  星期六的上午,我校舉行了一年一度的家長會,我想:我以前在家做作業老是愛磨磨蹭蹭的,要很久才開始做,做完作業最快也要一兩個小時才能完成;吃飯的速度也很慢,每一頓飯大約都要用三四十分鐘,這些缺點家長都給教師講過。在學校語文課上也沒我進取發言的`身影,除了這些缺點外我還有很多缺點。教師會怎樣評價我呢?真叫人擔心。

  家長會上王教師說我寫作寫得生動、具體。秦教師說我數學課上進取發言。我聽了兩位教師對我的評價后,決定更加努力學習不讓教師失望。爭取在考試中考出優異的成績來回報教師。

  經過這次家長會后,我下定決心改掉以前的不足。并規定自我在每一天晚上看二十分鐘的作文,假期看兩個小時的作文;每一天都要做媽媽買的作業,做完這些事后還要復習功課,并且要預習明天要上的那一課。然后才去玩,如果做不到以上幾點就不能玩兒。

  我相信我只要下定了決心后,就必須能做到我對我自我的規定和要求的。

家長會后作文12

  家長會后,媽媽與我談話。

  回到家,我不斷的問媽媽教師說了什么。媽媽一向在說:“我回家再告訴你吧。”可是我是急性子的人,一向再問。

  媽媽說:“這次的家長會,我有點生氣,講臺右側的是你們的默寫背書表,為什么你一次滿分都沒有?”

  我開始無語了,從剛才那急性子一下變成了無語的小孩。我無法應對媽媽那眼神。我開始說話了:“媽媽,我只能說是我粗心。每一次我都是認真對待這個默寫的,并且很認真的背書。可是每一次就是因為那么幾個小錯誤,就導致我的`一百分飛走了。對不起,媽媽。”

  媽媽從那兇猛的眼神變成了溫柔體貼的眼神,讓我有點不敢相信,因為以往的媽媽早就開始罵我批評我。可是這一次,她竟然……媽媽說:“其實,我也想到這點,也明白你是很用心的去對待每一次的默寫,可是你就不能再認真點細心點?”

  我抬頭看著媽媽輕輕的說:“我能行嗎?”

  媽媽笑了說:“傻孩子,世間上沒有什么行不行的,命運都掌握在自我的手里。”

  然后我滿懷信心的說:“我必須能夠那滿分的!”

  家長會后我又懂得了這些道理。

家長會后作文13

  星期六的上午,我校舉行了一年一度的家長會,我想:我以前在家做作業老是愛磨磨蹭蹭的,要很久才開始做,做完作業最快也要一兩個小時才能完成;吃飯的速度也很慢,每一頓飯大約都要用三四十分鐘,這些缺點家長都給老師講過。在學校語文課上也沒我積極發言的身影,除了這些缺點外我還有很多缺點。老師會怎樣評價我呢?真叫人擔心。

  家長會上王老師說我寫作寫得生動、具體。秦老師說我數學課上積極發言。我聽了兩位老師對我的評價后,決定更加努力學習不讓老師失望。爭取在考試中考出優異的成績來回報老師。

  通過這次家長會后,我下定決心改掉以前的不足。并規定自己在每天晚上看二十分鐘的'作文,假期看兩個小時的作文;每天都要做媽媽買的作業,做完這些事后還要復習功課,并且要預習明天要上的那一課。然后才去玩,如果做不到以上幾點就不能玩兒。

  我相信我只要下定了決心后,就一定能做到我對我自己的規定和要求的。

家長會后作文14

  昨日午時,我們學校召開了一次家長會,大家都說,家長會是壞學生的噩夢,卻是好學生的美夢。可我不是美夢,卻是噩夢。

  我此刻已經是六年級的學生了,快升初中,其實我自我心里比誰都清楚,父母和教師對我的期望很高,我也時時刻刻提醒自我,必須不能落后。

  本來在家里父母給我施加的壓力就已經夠多了的,自從開了家長會后,來自父母給我的壓力就更大了。

  說實話,我并不想考重點中學,是人都想簡便,都不想活得這么累,我也不例外。何況,去普通中學也能夠學得很好啊。對于小學六年級的我,并不奢求什么很好聽的名聲和多么高的分數,我更不需要親戚朋友的'羨慕和夸獎。但我也明白,這不僅僅是為了我自我,還為了我的父母從小到大,我最不想看到的就是父母那雙失望的眼睛,這似乎是無形中對我最大的懲罰。

  人們最不想失去的就是時間,但往往失去得最快的也就是時間了。補習的第三個星期過去了,當初的新鮮感如今已經消失得無影無蹤了,剩下的只是無盡的煩悶。

  自補習以來,我發覺自我沒有一點數學頭腦,可是我始終相信“笨鳥先飛”。學習比的是堅持,看誰堅持到最終,誰就擁有鮮花和掌聲。我不要做一個旁襯者,我要做一個主宰者。

家長會后作文15

  昨天下午4點鐘,我懷著忐忑不安的心情等待著媽媽回家,為什么呢?因為昨天下午學校舉行家長會,我在想,老師在家長會上說了什么呢?老師表揚我了還是批評我了?媽媽又會有什么想法呢?

  終于,門突然打開了,媽媽回到家了。我滿懷希望地看了看媽媽,媽媽面帶笑容,我問她:老師說了什么?媽媽回答:老師表揚你了。我高興地說:那太好了!然后,媽媽又告訴我家長會上發生的事情,并和我商量一下在家長會后有關我的學習計劃。

  媽媽說:你雖然被表揚了,但是我看了作業的對比情況后,你還需要繼續努力,變得更好。我有一點不太理解,問:怎樣才能變得更好呢?媽媽回答道:你知道嗎,有些同學的'字寫得非常好看,真是王羲之寫字入木三分而你寫的字卻有一點潦草,應該多練習書法。還有,你應該增大閱讀量,多讀書,平時寫完作業后多做一些練習,才能讓成績越來越好。

  我聽了媽媽的建議后,感覺非常有道理。我決定,以后一定要更加努力。媽媽要求我每天看書至少半個小時,如果做完作業有多余的時間,一定要多做練習或多練字。

  我希望在家長會后,自己能變得更優秀,絕對不辜負家長和老師對我的期望。

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