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節水的作文

時間:2024-03-19 12:28:21 作文 我要投稿

節水的作文(精華15篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的節水的作文,歡迎閱讀與收藏。

節水的作文(精華15篇)

節水的作文1

  水,讓世界上生機盎然;水,使地球上生命繁衍。湘資沅澧四水、洞庭天下水,滋潤著三湘大地上的萬事萬物,寄托著湖湘兒女永遠的鄉愁。

  湖南,為什么秀美?主要原因正是水系密布、水流不息。北方部分地方沙漠化的重要原因,就是干旱缺水。相比北方缺水地區,南方的水資源除了“生命的源泉、農業的命脈、工業的基礎、城市的血液”等功能之外,還承擔著維護山清水秀的生態、水能發電等多重任務。長沙,之所以被譽為“山水洲城”,重要原因就是湘江縱貫城市南北。

  今天,是第二十三屆“世界水日”;3月22日-28日,是第二十八屆“中國水周”。之所以設立“世界水日”、“中國水周”,是要喚醒公眾的水資源意識,呼喚全社會共同節水潔水、愛水護水。

  水是資源,而且越來越成為一種稀缺資源,越來越成為與經濟社會發展密切相關的核心資源。就湖南來說,水資源總量雖然相對豐富,但時空分布不均,工程性缺水、水質性缺水和季節性缺水問題越來越突出,有的`地方水生態環境呈下降趨勢。就連一向被視為“水窩子”的洞庭湖區,如今也由于長江入洞庭湖三口斷流時間延長,導致南縣、華容、安鄉等部分地區供水頻頻告急。

節水的作文2

  水是人類生命的源泉,沒有水,人類就無法生存下去,可是人們現在卻不懂珍惜水,污染、浪費水資源,使那些干旱地區的莊稼因為缺少水而枯死,牲畜因為缺少水而渴死,人們也變得有氣無力,生命垂危!正因為這樣,所以我們要節約生活中的每一滴水。現在,我們就談談怎樣節約一盆水吧!

  一盆水,可以先來淘米,淘過米后還可以洗菜,洗過菜后可以用來洗碗,然后再用來沖廁所。一盆水有這么多用處,那大家就更不能浪費水資源了。不如,我們就來親自體驗一下吧!

  一大早起來,我弄來一盆水,先用來洗臉刷牙,洗刷完后,接著這盆就要“光榮犧牲”去沖廁所了。這樣一來,不僅臉和牙齒洗好了,廁所也變得干干凈凈了。

  現在,你應該認識到水有這么多的用處了吧!讓我們從現在開始,節約用水,讓地球媽媽別再為她的`孩子傷心了!

節水的作文3

  寒假里老師帶我們去博物館參觀了“身邊水資源”科普展覽。我受益匪淺。

  水是我們生命中最重要的一件物品,也是不可缺失的一件東西,但現在水資源越來越缺乏,如果我們不開始節約水的話,世界上的最后一滴水將是你的眼淚。

  地球上假如沒有水,植物就活不了,植物沒了,動物也生存不下去了,動植物生存不了,那我們人類還能生存嗎?到時我們不是被餓死,就是被渴死。 那時我們真的只剩死路一條了!所以我們從現在起一定要節約用水。

  節約用水光說不做可不行,要有實際行動。

  我家是這樣做的:洗過米的水用來洗手,再洗碗,再澆花;洗過臉的用來洗腳,再用來沖廁所;洗過菜的水可以用來拖地,或者用來沖廁所……這種節約的`方法有很多,需要我們自己來想,這些都是我在博物館中學到的,所以你們有時間的時候多到博物館走走,可以像我一樣學到很多哦!

節水的作文4

  今天的課上,老師講到了現在我們中國的水特別匱乏,只占全世界人水平的1/4,排在的`世界第110位,我們聽了頓時驚呆了:我們中國的水難道這么少?想想也是,這幾年不怎么下雨下雪,老是干旱。老師又給我們講了如何節水,如何二次利用水。老師說過涮拖把的水可以用來沖廁所,洗菜的水也可以用來沖廁所,水餃湯可以用來洗碗甚至不需要用洗潔精。

  我在回家的路上,一直都在思考中國的水為什么會這么少呢?可我也想不出什么答案來,既然事實如此,那我就開始節水行動吧。

  回到家時媽媽正在洗碗,我見媽媽要把洗碗的水倒掉,我趕忙阻止媽媽說:“老師說了洗碗的水可以用來沖廁所,現在中國的水不多了,要節水。”我便把中午老師說的給媽媽講了一遍,媽媽聽了之后也意識到了這個問題,急忙把水留了下來,留著以后沖廁所用。我們找了個不用的塑料桶放在一邊,把洗菜的水什么的都倒進去也沖馬桶用。

  同學們,節水刻不容緩,讓我們從現在開始節水吧,從身邊的點點滴滴做起!

節水的作文5

  水——是生命之源,我們每個人都要做到節水護水,這樣我們的地球才會更美麗。但是我們的身邊卻有著這樣的現象:沒關好的水龍頭嘩嘩的流淌著;有的'人用公家的水沖西瓜,沖汽車;大街小巷都是孩子們拿著水槍奔跑嬉戲的身影。難道只有到人們喝水受到限制時才會節水嗎?但那時懊悔已經為時已晚。所以,我們從現在就要節約用水。只有這樣,我們的水資源才不會枯竭。

  我們節水可以做到以下幾點:第一點,洗完手以后要關緊水龍頭。第二點,洗腳、洗菜的水不要倒掉,可以留著用來澆花、沖馬桶。第三點,下雨時,可以拿一個盆或者拿一個桶來裝雨水,接來的雨水可以洗車。

  我們只有一個地球,我們要愛護地球母親,同時也要愛護我們的生命之源——水。請切記一句話:不要讓地球上的最后的一滴水成為人類的眼淚!

節水的作文6

  水是地球上最寶貴的資源,也是人類及所有動物、植物的生命依托,所以節約水資源,是我們每個人應盡的義務和職責。

  學校號召我們小朋友節約用水,并動員家里人一起參與節水活動,我可是盡職盡責的,我們一家有五口人,除我外,還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,是一個三世同堂的大家庭。家里每個人都有自己的用水習慣,也有浪費水的`現象。于是,我就提出許多節水的好建議,比如:在抽水馬桶的水箱里放一只可樂瓶;叫媽媽盡量用手洗衣服,少用洗衣機,因為洗衣機耗水太利害,將洗衣水、洗菜水存放在一只大桶里,用來沖馬桶、澆花木;爸爸刷牙時有個壞習慣,總是邊刷牙邊開水籠頭,我叫他改掉這個壞習慣;叫爺爺洗碗時,不要用自來水直接沖洗,用洗潔精洗;奶奶記性不好,我經常提醒她別忘了關水籠頭。我的建議,大人們都采用了。

  這樣,幾個月下來,我們家減少了不少水費,而重要的是,每個月節約了好幾噸水。看到節水成果,我心里高興,大人們也很高興,他們贊揚我是一個節水小管家。

節水的作文7

  我心中,潛意識養成了節約的好習慣。我記得爸爸說過:“節儉樸素,人之美德;奢侈華麗,人之大惡。”媽媽告訴我:“節約是一種遠見,一種戰略眼光,一種智慧。”

  在他們的引導下,我每次外出聚餐,剩下的食物能打包的我都要求打包,大人們都說我從小有節約的品德。 今年春節,我們到北海去玩。到北海時,那里鮮花盛開,陽光燦爛,為了在海邊玩得方便,我們都去買拖鞋,我們利用滕州人能說會道的.優點,把一雙10元的拖鞋硬砍成了4元。海邊游玩后他們都把拖鞋扔掉了,嫌它既廉價又難帶,可我卻把它放在車后帶回來了。

  他們都開玩笑說:“我們帶了山珍海味,霖霖(我的小名)帶了‘咸魚’拖鞋。”我才不怕他們笑呢!拖鞋我還可以穿的。 我有節約的好習慣,父母老師都表揚我,我還被評為學校的“節約小明星”呢! 我想:節約是一種態度,是一種習慣,只需從身邊的小事做起,每個人都可以做到。

  希望同學們看后都能夠保護環境,大家一起共同實踐低碳生活,保護我們的地球家園!

節水的作文8

  來之前聽爸爸說,皎口水庫就是給我們家供水的水庫,我今天親眼看到了這個水庫的模樣,覺得特別有意義。

  午飯后,我們來到岸邊做實驗。先用兩個燒杯裝了水,然后在一個杯子里放入洗衣粉并攪拌。過了一會兒,在兩個杯子里都倒入酚酞試劑。被倒入洗衣粉的那杯水迅速變成了紅色;另一杯沒有變色。老師給我們講解,這是因為洗衣粉使普通的水變成了強堿性水,這種堿性水如果滲入地下就會污染地下水資源。我聽了,使勁點點頭。

  回家后,我第一時間就把這個實驗結果告訴了媽媽,請媽媽不要隨便把洗衣水潑到地上,而是應該倒入下水道,這樣它們就會通過管道被送到污水處理廠。經過凈化,它們又能變成干凈的水了。媽媽聽了,非常驚訝地說:“你怎么知道這么多?”哈哈,因為我還獲得了“親水小使者”的榮譽證書呢。爸媽都開心地說:“怪不得懂得那么多,咱家的.娃娃成‘親水小使者’了呀!”

節水的作文9

  “節約用水,人人有責”的口號在杭州已經許多年了,我們家從今天開始也實行了節約用水的計劃:把淘米的`水節約下來澆花,把洗拖把的水留下來沖廁所,把洗澡的水盛下來沖平臺……

  今天,我們家三口人都在,媽媽提議說:“我們來個節約用水的比賽!”我和爸爸異口同聲到說:“好啊!”爸爸先洗澡,他把沖涼的水都放在一個盆子里,最后我們家洗澡的水足足有三大盆,可以沖三個平臺呢!

  傍晚,媽媽淘米的時候,把水剩下來,讓我沖廁所用,這樣既省錢又省水。全家人都笑瞇瞇的。

  晚上,我們搞衛生,家里的拖把又臟又臭,我們把它放在洗澡水里洗一洗,再把水倒在天臺上。瞧!一盆水用了三次,既能給家里打掃得干干凈凈,又能給水庫多一點信心呢!

  今天的比賽,三人打成平局,看來只要大家動腦筋,夏天,就不會缺水!

  如果杭州的市民都齊心協力,向我的提議招手,就會讓夏天充滿生機!

節水的作文10

  節約是中華民族的傳統美德,媽媽從小教育我們要節約,所以我從小養成了節約的好習慣,特別是在用水方面,我更加節約。

  在學校里有許多同學不注意節約水,有一次,我去學校的水龍頭洗臉,看到一位同學用完水,不關水龍頭還讓它傷心的'流淚,我想:“這個同學怎么這樣不節約水”,我馬上上前關好,然后一本正經的對這位同學說:“你怎么不關水龍頭?”,他毫不在意的說:“又不是我們家的,又不用我交水費。”,我勃然大怒說:“我們是生活在一個地球上,如果人人都像你這樣,地球上最后一滴水,將是人類的眼淚。這句廣告將會變成真的。”這時這位同學羞的滿臉通紅說:“我以后一定改,不再犯。”

  在家里我也有許多節約水的妙招,比如淘米水可以用來洗頭發,因為淘過米的水含有豐富的蛋白質,是其它洗發液無可媲美的。洗過頭的水可以用不用來托地。洗過臉的水可以洗腳,洗過腳的水可以用來澆花。洗菜的水可以用沖廁所,洗澡水可以澆水。這些招給媽媽說后,媽媽立刻實施,于是我們家成了節水之家。

  我希望人人都像我這樣節約用水,不浪費水,不要讓“世界上最后一滴水,就是人類的眼淚”這句話成為事實呀!

節水的作文11

  今天,是一年一度的六一兒童節,雖然天公不作美,嚇著蒙蒙細雨。但是,我們的心情依然如陽光般燦爛!

  終于等到了做水果拼盤的那一刻了,老師宣告:水果拼盤大賽正式開始,我們個個熱血沸騰,樂不可支!我們各自分配好任務,就動手做了起來。我拿了一張白紙,畫花朵的草圖,我們按照草圖擺起自己的水果。我把鮮黃的菠蘿切成一片一片的,再把它切對開放在角落上,連接在一起。陳芷瑤小心翼翼地把葡萄放在連接處頂端,巧手應天樂把枇杷的籽給挖出來,林上鈞把小西紅柿放在枇杷的里端,我們再拿來沙拉醬,在小西紅柿上一上一下,你一圈,我一圈地涂著,來回擺動,這樣就成了“小帥哥”懶洋洋的發型!就這樣,我們的“花朵水果拼盤”就ok了!

  之后,我們東看看,西望望,其他同學的水果拼盤有的像“華麗的皇冠”,有的像“璀璨的夜明珠”,有的像“可愛的`小兔子”……老師拍完了照片,我們放開大肚吃了起來,有些同學的肚子飽脹得馬上要破裂似的!有的嘴上沾滿了鮮紅的西瓜汁……

  水果拼盤大賽真是太帶勁啦!

節水的作文12

  “嘩嘩嘩……”小水滴又在唱歌了!可是,過了幾天,我發現小水滴在哭泣。我想:我們一定要節約用水啊!

  有一天,我聽到嘩嘩的水聲,原來媽媽又在洗菜了。我連忙跑過去,看到媽媽正準備把洗菜的水倒掉。我趕緊大聲說:“媽媽不要倒,這些水還有用呢!”媽媽看了看我,放下桶問道:“寶貝,這些水洗過菜都臟了,還有什么用啊?”我說:“作用很多呢,可以沖廁所、澆花、洗拖把、給小狗狗喝……”媽媽聽了,連連夸道:“寶貝,你真是節水小能手啊!”

  我看陽臺上的小花要枯死了,我拿起水瓢去舀水澆花,小花喝飽了水又快活起來了。我看到小狗狗呆呆地看著我,我急忙給它水盆里倒滿水。看到它滿心歡喜地喝著水,我心里開心極了。

  突然,我發現小水滴打濕了我的臉,媽媽用她暖暖的大手幫我擦干臉上的`水,開心地說:“我家寶貝真棒,還知道節約用水的小妙招呢!”這時,我仿佛又聽到小水滴在歡快地唱著歌了!

節水的作文13

  水,是生命之源,沒了水就沒了生命。

  同學們,你們知道嗎?在整個地球上,淡水只占地球的十六分之一。在我國,淡水僅僅只占地球的三十二分之一。不僅如此,我國每年都在缺水。工業平均每年缺水三百五十億立方米,農業平均每年缺水一千四百四十四億立方米,我們飲用的水平均每年缺三百四十四億立方米。這些就足以證明淡水已經非常稀少,何況還有許多人經常浪費水。所以我們必須要節約用水。

  有些人,經常浪費水,只是他沒有注意到而已。例如,洗完手以后不擰緊水龍頭,水龍頭就會滴出水;有時候停水了,有些人就把水龍頭開著,等待水來。而因為一直等不到,出去了,回來的時候,水滿出了水池,浪費了大量的`水……

  節約用水,人人有責!做到了不浪費水,但同時也要節約用水。我們可以把洗臉洗腳的水用來沖廁所;也可以把淘米剩下的水用來澆花,這樣不僅節約,而且花兒會得到更多的營養;在洗拖把的時候用盆接住水,可以多洗幾次;要記住洗完手的時候擰緊水龍頭……

  節約用水,人人有責!我們大家必須節約用水。假如人們經常浪費水,那么,世界上的最后一滴水將可能會是人們的眼淚。

節水的作文14

  今天,學校組織我們參觀了污水處理廠,很榮幸我能參加這次活動。

  一路上,我們興奮又激動,在車上討論著各自的觀點,通過老師的介紹,我們知道了,隨著人們的生活水平提高,生活污水排放越來越多。到了污水工廠之后,我發現那里的污水比我想象的要干凈得多,原來這是已經處理過的污水。

  在廠里工程師的介紹下,我們對污水處理廠的情況有了一個大概的了解。接著,我們參觀了各種處理污水的設備,經過工作人員和老師的耐心細致的講解和不厭其煩答疑解惑,我對污水處理廠的情況有了更深的了解:污水進入集水井,經過格柵的過濾后進入污水磊房,再被提升至格柵和曝氣沉砂池。整個處理過程產生的污泥在污泥脫吹機房內被壓制成泥餅送出廠房。再運至磚廠燒制成地磚,實現廢物再利用避免了二次污染。

  他們還給我們介紹了一些節約用水的方法,如:洗衣機存滿衣服的'時候再洗;洗臉刷牙要用容器,不要讓水龍頭一直嘩啦啦地流;用淘米水洗碗快或澆花。

  經過今天的參觀與學習,我的感觸很深,節約用水,從我做起,愛護我們的環境。

節水的作文15

  同學們,你們知道我們地球占水總量是多少嗎?告訴你們吧,地球占水總量是97.3%。有些人聽了會認為我們地球一點兒也不缺水,可在這97.3%的水量中,我們能飲用的水也只有2.7%,而這2.7%的淡水總量中,也有很多水被污染了,因此,我們能用的水只有0.3%左右。

  如果把淡水比作一個蘋果,那么我們能直接飲用的水只占了蘋果的十六分之一,也就是一片小小的蘋果皮。

  大家可能不相信,我們鹿城區是一個嚴重缺水的地區,因為我們鹿城區沒有一個屬于我們自己的水庫。而我們喝的水又是從哪里來的呢?我們鹿城區用的`水有20%來自澤雅水庫,有10%來自甌江,有70%來自遙遠的文成珊溪水庫。聽了這則數據,你可能會說:“沒關系,反正我家有錢,要水有什么困難的啊。”你錯了,重要的不在于錢的問題,重要的而是在我們大家以后該怎么辦。

  有些人洗手在擦肥皂時不光水龍頭……所以我們應該節約用水,不僅要節約用水,還要保護水源,不讓它被污染,因為我們溫州面臨污染告急,全世界每天有5500名兒童喝了被污染的水而死亡。

  同學們,讓我們節約水源,愛護水源吧!要不然全世界最后一滴水就是你的眼淚。

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