成長的故事作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的成長的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長的故事作文1

　　在我的記憶中有很多很多成長的故事，有高興的、有傷心的、有生氣的、也有后悔的，其中令我印象最深刻的一件事發生在9歲的那一年。

　　那一天是我九歲生日，我非常興奮也很高興。可是，一件不愉快的事情發生在了我身上，因為是我的生日，所以爸爸同意我去找我的'好朋友濤濤一起玩，我和濤濤玩得很開心，我提議我們一起來玩金箍棒，濤濤連忙答應，我們各自從家里取出了金箍棒玩弄起來，正當我們玩得很開心的時候，一個比我們小的弟弟走了過來看著我們玩，我們想向他展示一下我們的技術便在他面前玩了起來，他假裝很害怕往回跑，但因為路太滑，他突然摔倒了，我和濤濤見狀趕緊跑回了家，可是他的爸爸還是找上門來，向我爸爸告了狀，我的心里像打了五味瓶似的，有一種說不出來的滋味，到現在為止我還不知道那天到底是我還是濤濤的錯？

　　每當我想起這件事，都覺得應該要向那個小弟弟道個歉，如果不是我和濤濤玩金箍棒也不會讓你摔倒，借此機會我真誠的向小弟弟說聲對不起！

成長的故事作文2

　　在我的寫字臺上，有許多本厚厚的相冊，里面有很多張令我難忘的照片，每一張照片，都記錄著我童年的故事。但其中兩張，最令我記憶猶新。

　　瞧！那張照片是我在幼兒園小班的“元旦”聯歡會的“壯舉”。那時候太小，我還不大記事。媽媽告訴我：幼兒園在開聯歡會，老師讓我和爸爸一起去唱《我愛我的家》，本來我唱得挺好聽的，可是不知怎么了，怎么也不肯上臺。于是爸爸抱著我，拿著話筒，邊帶唱，邊鼓勵我，要我和他一起表演。爸爸以為這樣我就會慢慢的.放松，可是，我看到臺下黑壓壓的一片，便哇哇大哭起來，于是，照片上的我淚流滿面。

　　看！這張是20xx年唐山市少兒春晚開幕式的“豪邁”：我作為小主持人神態自若的站在舞臺上，手持話筒，激情滿懷。那站姿，那表情，自信從容，萬分精彩。當時，我站在臺上，看著滿座的嘉賓，心中不再是小時候的緊張和害怕，而是現在的鎮定自若和信心滿滿。

　　眨眼一瞬間，從一個遇到一點場面就哇哇大哭的小姑娘，變成了勇敢面對上千人慷慨陳詞的小大人，這就是成長。我的這10年的成長生活，就像一只調味盒，甜的是糖，咸的是鹽，辣的是胡椒粉，構成了我幸福美滿的童年。

　　我的成長故事令我難忘！

成長的故事作文3

　　成長的過程都會遇到許許多多的事，它們就像大海中的一朵朵浪花，匯聚成我成長的.過程。它們有傷心，有快樂；有煩惱，也有喜悅。在暑假期間，一天早晨，我起得很早，媽媽還沒有起床做早餐。我突然發現廚房里有幾個饅頭，心想；要是我幫媽媽做好了早餐，媽媽起床后就可以不用那么辛苦地做早餐了嘛。我立刻跑進了廚房，我把圍裙系好后，先把饅頭切成兩半，每半再切三片，然后把鹽和五香粉放在小碗里，加上水攪勻了，又把每個饅頭片在小碗里浸了浸，然后逐個裝在盤子里。接著，我把鍋刷干凈，架在爐子上，點著火。等鍋干了以后，再把兩勺油倒進去。過了一兩分鐘，油熱了，我趕緊把一個饅頭片扔在鍋里，鍋里立刻發出“啪啦，啪啦”的響聲，并濺起了許多油花，我有點害怕。這時，站在后面指導，監督的媽媽忙說：“別扔，沿著鍋邊把饅頭片滑下去！”我照做了，果然油不濺了。可是，我用鏟子

　　一翻，又有許多油花濺了起來。這回我不那么害怕了，用鏟子慢慢地將饅頭片翻過來又翻過去。等它慢慢變黃了，就鏟出擺在盤子里。

　　我夾了一塊炸好的饅頭片嘗了嘗，啊，外焦里松，可好吃了。媽媽吃了，連說：“好吃，好吃！女兒長大了，學會幫媽媽做事了。”我聽了，心里美滋滋的。在媽媽的指導下，我學會炸饅頭片了。

　　這件事讓我成長，讓我高興，讓我懂得了：細心做好每一件事，回報生我，養我的父母，自己快樂，父母也快樂。

成長的故事作文4

　　我小學一年級的時候，很羨慕大哥哥、大姐姐騎著屬于自己的大自行車去上學，所以一直都想讓媽媽也給我買一輛。可媽媽說要給我買一輛四個輪的小自行車，但我就是想要大自行車，媽媽被我鬧的實在沒辦法，就說等我過生日的'時候買輛大自行車，當生日禮物送給我。于是，我天天等、天天盼，生日那天終于到了，我放學剛回家，就看見一輛嶄新的自行車，我高興地一蹦三尺高。

　　書包還沒放好，我就迫不及待地騎上自行車，還沒坐穩，突然自行車前把一扭，車身一歪，我就摔了一跤，膝蓋還擦破了一大片，疼得我哇哇大哭，之后，我就再也不想騎自行車了。每次我看到媽媽推著自行車來接我的時候，我就會躲起來，甚至找借口去干別的事。但由于媽媽的不懈努力，我最后還是騎上了自行車。在媽媽的鼓勵下，我不怕摔跤，不怕困難，終于學會了騎自行車，當時別提我有多高興了。

　　其實，要想學會一件本領并不難，只要對自己滿懷信心，不向困難低頭，堅持不懈，就一定能成功。如果你不相信，那你就試一試吧。

成長的故事作文5

　　在我成長的過程中，這之間發生了很多煩惱的事、傷心的事、快樂的事以及經常會發生的平凡的事情。萬物都在生長，我也在陽光下茁壯成長。

　　因為有了同學，我在陽光下成長。有一次上音樂課，老師叫我們舉手上臺唱歌，過了一會兒，幾位要好的同學都踴躍地去唱歌了，我想：如果我不去，那顯得太丟臉了，所以我也要上臺唱歌。之后，我大膽地舉起手，然后，我走到舞臺，向大家唱起了“春天在哪里”。突然，我一不小心把第二段唱錯了，十分害羞，可同學們并沒有嘲笑我，而是親切的安慰我關心我，有的同學說：“付宇灝，你不要害怕，這種低級錯誤我們都犯過。”有的同學說：“付宇灝，你別灰心，我們支持你。”我哭了，那是感動的淚水。

　　因為有了父母，我一出生，父母就是我的第一任老師，是他們將我辛勤撫養長大。無論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣，無論做錯了什么事情，他們都會悉心教導我。在他們的`影響下我快樂的成長。因為有了他們，我的生活充滿了陽光，充滿了活力。

　　我愛大家，因為我在陽光下快樂成長。

成長的故事作文6

　　我已經是一個四年級小學生了，在我心中有許許多多的成長故事，其中令我最難忘的事是—騎自行車。

　　一天，媽媽買了一輛又新又漂亮的自行車回來，笑著說：＂你看，我買了一輛自行車，來……我教你騎自行車吧！＂＂謝謝媽媽，我真開心！可以學自行車了，＂我興奮地說。

　　我和媽媽來到小區學自行車。媽媽把我扶到后座上。我雙手扶著車把，雙腳踩著腳踏板，眼望前方。媽媽扶著車子一推，自行車就緩緩地前進了。我非常開心，就在這時自行車保不住平衡，車倒在了地上。我從車上摔下來了。我大聲地說：“不騎了，我腳痛”。媽媽親切地說：“你多騎幾次就會了，遇到困難，不應該放棄，要不斷嘗試，這樣才能學會騎車。”我只好答應我媽媽。我又重新騎上自行車，可它還是不聽我的指揮，東倒西歪的.。我努力保持身體平衡，眼望前方，認真練習。摔倒了再上去，不斷練習，我終于不用媽媽扶著，也可以騎車了。我真的太高興了。

　　這是我成長過程其中一個故事，這個故事讓我知道遇到困難不要怕，要不斷嘗試，只要努力，就會成功。

成長的故事作文7

　　成長的道路永遠不可能是一帆風順，一馬平川的。它總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會有成功的喜悅，也會有失敗的痛苦。但是，要想通向成功，就必須把荊棘坎坷變成墊腳石；把喜悅和痛苦都變成加油站。

　　記得三年級的一天，我們進行了數學第5單元的考試。我原本以為能考個八九十分，可是，我只考了七十分。于是，我被數學老師單獨叫到了辦公室，數學老師問我：“雅慧，你這次怎么考的這么差？”“我有好多題不是不會，是粗心了。”我回答。

　　“你能趕快改掉這個壞習慣么？”李老師問。“嗯，是的！我會改掉的'。”我高興回答。自從那次被叫到辦公室后，我白天努力學習，晚上我又認真的完成作業。又過了一個月，我們迎來了期中考，這是一個測驗我到底有沒有改掉壞習慣的好機會。我滿懷信心的走進考場，認真的答卷，特別是做到計算題時，我更加小心翼翼。我的試卷答完了，回過頭來檢查還是發現了一個錯誤：最后一道題的得數應該是五十四，而我寫成了三十四。

　　考試成績發下來，我考了九十七。發卷子的時候，我按捺不住心里的激動，忍不住跳了起來。

　　經過這次事件，我明白了：成長的道路永遠不可能是一帆風順，沒有任何的波瀾。成長的道路上總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會有成功的喜悅，也會有失敗的痛苦。

成長的故事作文8

　　我出生在一個溫暖的家庭，媽媽說，我從小特別淘氣，總是惹媽媽生氣。我的媽媽是一個很嚴厲的人，犯了錯會嚴厲地批評我，但是我知道媽媽是為了我好，而且在我犯錯的時候，媽媽不是一味地指責我，而是很耐心的給我講道理，讓我明白錯誤，讓我下次不要再犯同樣的錯誤。

　　我的爸爸和媽媽不太一樣，爸爸很溫和，什么事都讓著我，特別寵我，媽媽總是說我被爸爸寵的無法無天，爸爸總是笑著說我還小，在他們的呵護下，我快樂健康地成長。

　　四歲，媽媽告訴我，該上幼兒園了，媽媽還說，你會認識許許多多的好朋友。上完第一天的幼兒園，我哭了，但我知道我不能總躲在爸爸媽媽保護下，我要認識新的朋友，自己去認識世界，發現世界。

　　七歲，我上小學，媽媽說，必須好好學習。我知道學習也要成為我成長的一部分了。

　　直到今天，我就要成為小學三年級學生中的.一員，我有許許多多的好朋友，還有疼愛我的爸爸媽媽，還有我敬愛的老師，因為有他們才有今天的我，這就是我的成長。

成長的故事作文9

　　陽光總在風雨后，這句話你一定聽過，在漫長的生活中，只有經過磨難，才能體會到成功的喜悅，在我的生活中，學奧數那件事讓我感受最深。

　　去年，父母給我報了一個周末的奧數班，一開始，我覺得挺有勁的，九宮格、填數是我的'強項。但是好景不長，越來越難，比如相遇問題、盈虧問題、周期問題等，我連看都沒看到過，于是，只能頂著頭皮做課上的練習題。有時，老師叫我回答問題，我只能說出算式、答案，卻說不出原理；有時，我只能乖乖地站在那里。啊！上奧數班實在是太枯燥了，我一次次跟父母說：“我不想上了！”又被父母一次次開導：“這是爸爸媽媽付了錢的，不上豈不是浪費么？而且當初還是你要求上的呀！怎么能說不上就不上呢？”這時，我又鼓起了信心：我一定能學好的！于是，我拿起了一張張奧數卷子，開始復習。過了幾天我的數學成績就上升了許多。又過了幾星期，有次數學考試，當老師說了一句話時：第一名陳逸揚，100分！ 我不敢相信，我在想：是不是我聽錯了呀！但是，我的直覺告訴我，沒有。我的努力終于沒有白費呀！于是我決定，把奧數班上到底！又過了一學期，我報了全國小學生數學競賽，進了決賽，我非常高興，爭取拿到個獎，現在，我還是我們班的數學小能手呢！

　　陽光總在風雨后，這句話會錯么？只有經歷暴風雨，才會看見陽光，只有真心付出，才能體會到成功的喜悅，難道不是么？

成長的故事作文10

　　成長的道路永遠不可能是一帆風順，一馬平川的。他總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會有成功的喜悅，也會有失敗的痛苦。但是，要想通向成功，就務必把荊棘坎坷變成墊腳石；把喜悅和痛苦都變成加油站。

　　那是一年級的時候，我們正在上課，突然主任進來了。嘴上還說著：“被叫到名字的.同學拿上墊格、鉛筆，跟我走，快一點。”主任一口氣叫了五六個名字。此時整個教室格外的安靜，同學們都伸長脖子看著主任。我的心砰砰亂跳，既期望叫道我，又害怕叫道我。因為我明白，被叫到名字的是去參加競賽了。我想參加競賽，因為我真的算得上“好學生”，答卷對我來說不成問題。可我又怕去競賽，因為后面有朗讀比賽，我天生膽小，不敢在眾人面前說話。這時主任叫了：“王雨涵”。完了，拿好東西走吧。

　　我們來到四樓的教室，主任左手拿著卷子，右手在不停的發，還提醒我們：“先做第一題，再寫話。”我拿起鉛筆，信心滿滿的去做這張卷子，果然一切順利，滿分！

　　接下來，可就不那么順利了。朗讀，第二個就是我，我有點底氣不足，心里直打鼓，但還是硬著頭皮上去了。我努力地控制著自我，我把聲音放大，可腿還是有點抖，聲音也有點顫。讀完了，我迫不急待的想明白自我的分數，主任說：“讀得不錯，就是有點緊張，九十九分吧！”我高興的差點跳起來。

　　中午走在回家的路上，我的腳步是蹦蹦跳跳的，感到天是那么的藍，樹是那么的綠，鳥叫聲是那么的悅耳，因為從此我再也不怕朗讀了。

成長的故事作文11

　　成長就像一條小溪，發生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。

　　那是一次數學課前，我買了一支新的子彈筆。上課了，我愛不釋手的拿在手上，不時地欣賞上面的圖案。老師講的內容我全然沒進腦子里。突然，老師不說話了，教室里鴉雀無聲。我正納悶怎么回事，頭一抬，啊！老師的那一雙炯炯有神的`大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆，雙手放平，端端正正的坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續上課，嚇得我心驚膽戰。心想：幸好老師沒讓我坍臺我，我得專心聽課。堅持了十幾分鐘，我眼角的余光忍不住又膘到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起來。那支筆可真有意思：把一個子彈頭拔出來下一個子彈頭立即探出頭來，就像上了膛似的。我拔了一個又一個，一不小心一個子彈頭掉到了地上。糟糕，露餡了。我坐在椅子上低著頭，漲紅了臉，等著老師批評。沒想到老師一句話也沒有說，只是對著我重重的嘆了口氣……

　　下課了，我的心里難過極了。心想：老師一定對失望透頂。我暗自懊悔，以后上課時再也不敢做小動作了。

　　現在，我每次想做小動作時，總會想到老師的那聲嘆息。他時時刻刻回響在我的耳畔，督促著我認真上課。

　　上海寶山區第二中心小學四年級:陳成武

成長的故事作文12

　　在我成長的過程中，經歷中點點滴滴。今天，我就來講講吧！

　　前幾天，我和爸爸媽媽去了宜興的竹海，我們是乘纜車上山的，腳下是一片綠色，真漂亮！到了山頂后，我們下了纜車，看到了一個三層的塔，我和爸爸上了塔的第二層，看到了山山水水，剛走了一圈，我們就下來了。因為塔很高，我也恐高，所以就催爸爸快下去。我們步行下山。開始有很長的一段路都是大石塊路，非常難走，幸虧爸爸小時侯常走山路，我們累了就找根竹子靠會兒，有石頭的話就坐在石頭上休息一會兒。我們就這樣走走停停，花了一個半小時，終于走完了一半。剩下一半是木板路，走起來容易多了，不一會兒就走出大山了。我和媽媽還蕩了好一會兒秋千呢！

　　下山后，我們吃了午飯，他們就帶我去玩了“水上步行球”，我想滾到對岸，但無論我怎么滾都不能如愿，而且隨著球滾得越來越快，我跟不上了，就直接倒在地上，而球卻停不下來，最不擅長前后滾翻的我，只得不停地喊救命了。

　　過了一會，我們回了酒店。我雖然玩得很累，但很開心。更重要的.是，我體會到了什么叫先苦后甜，什么叫堅持。如果我剛走一會兒就放棄了、就要乘纜車了，那么，我還能體會到先苦后甜的感受嗎？我還能有成功的喜悅嗎？

成長的故事作文13

　　“嚓，嚓，嚓”圓珠筆和紙磨擦的聲音不時傳出。書桌前，正在埋頭寫作文的我回憶起了成長的故事……

　　記得我6歲那年的一天晚上，過了七點，媽媽還沒到家，外公就讓我給送飯去。由于我家離媽媽單位還不到100米，因此不一會兒，我就送到了。

　　“你先回去吧，我這里忙著呢！”媽媽一邊干著手上的活，一邊說。可我不想這么早回家，就在里面轉悠起來。

　　轉著轉著，我見一位叔叔正忙著往打印機里塞紙。這不是很簡單嗎？我也會。于是，我走了上去。

　　“叔叔，我來幫你吧。不過，……”

　　“不過什么？”

　　“不過，等我做完后，你要給我10元錢。”也不知怎么的，我竟冒出了“打工”的念頭。

　　“行啊，小胖！”他點點頭，笑著說，“你倒蠻有經濟頭腦的！”

　　我坐下，開始“工作”。起先，我干得十分輕松。可干著干著，手臂有些發麻了。半個小時后，漸漸發酸。再后來，我的`耐力減弱。可為了十塊錢，我堅持著。

　　啊！終于做完了。又過了半個多小時，我長長地吁了一口氣。

　　“給，你的報酬。”叔叔遞給我一張十元的紙鈔。

　　我正想站起，忽覺得腰酸背痛。而手中那張薄薄的十元，也頓時變得沉甸甸的……

　　原來，媽媽每天都在這樣工作著，可她卻從沒喊過一聲累，叫過一聲苦。媽媽呀，兒子一定會努力學習，長大后找一份好工作，擁有一份好收入，以回報您的養育之恩。

成長的故事作文14

　　在我的成長過程中遇到過許多事，有一件事使我至今難忘。

　　去年夏天，我第一次學游泳，因為怕水，所以學了一次就半途而廢了。今年暑假，我暗下決心，一定要學會游泳。一開始學悶水，我剛把頭伸進水里，就感到壓力很大，馬上就把頭抬了起來。教練見了，和藹地對我說：“剛開始都這樣，多練幾次就習慣了。”我鼓起勇氣，按照教練的要求，反復練習，終于學會了悶水。在接下來的日子里，教練耐心地教我自由泳的手腳練習。開始學習時，由于沒有掌握要領，身子像秤砣一樣直往下沉，還嗆了好幾口水。教練邊把我扶起來邊說：“手腳注意協調，身體保持平衡。”我害怕嗆水，便不敢朝前游。教練見了，鼓勵我說：“別害怕，你一定能行的。”聽了教練的話，我放大膽子，照著教練的樣子試了試，咦！真的沉不下去了。經過我的努力，在教練的悉心指導下，我克服了重重困難，終于學會了自由泳，拿到了游泳合格證書。現在我不僅會自由泳，還會蛙泳和潛泳呢！在碧波蕩漾的`泳池里，我像魚兒一樣歡快地暢游。

　　通過學游泳，我悟出了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要認真地去對待每件事，你一定會成功的。

成長的故事作文15

　　在我成長的這九年多來，有許多人幫助過我，我有自己的成長故事，大家也有自己的故事，下面我就來講一講我的成長故事吧！

　　在我的印象中最深刻的事是發生在我6歲時，有一次我和一群小伙伴一起放鞭炮，那時的我太小了，一聽見噼里啪啦的鞭炮聲就嚇得跑走了，小伙伴卻不害怕，我多么想走過去同他們一起玩耍，可我很害怕鞭炮，我不敢湊近。我的一位好朋友就對我說：“不用害怕，鞭炮不會飛到你身上的，你也來一塊兒玩吧！”我壯著膽子走近了一步，鞭炮“嗖”的一聲響了，轉了起來五顏六色的，真漂亮！慢慢的，我開始喜歡玩兒鞭炮了。我逐漸長大，對鞭炮也有了了解，我試著自己點燃鞭炮，我一開始不敢，我看著小朋友點燃鞭炮，又趕緊跑回來，他們的心里一定會很刺激的.，我很羨慕他們，我自己問爸爸要了一個打火機，可卻不敢按下打火機的按鈕，我灰心了，我心想：唉，等我大一點兒的時候再學吧！爸爸勸我不要灰心，在爸爸媽媽和朋友們的幫助下，我居然成功了！我點燃鞭炮，他們在地上跳躍著，我很開心，想起以前我不敢點鞭炮，真是有點好笑。我要好好謝謝幫助過我的朋友。

　　是你們鼓勵我，讓我不灰心，不氣餒。你們讓我明白，凡事都要耐心的去做，不要太心急，就像趙老師說的一樣：“心急吃不了熱豆腐。”

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