班長我想對你說作文

時間：2024-03-18 16:03:34 作文我要投稿

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班長我想對你說作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的班長我想對你說作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班長我想對你說作文

班長我想對你說作文1

　　那是去年夏天發生的一件事，不知你還記不記得了？那天，我和同學玩耍時，不小心把你的課桌上的筆撞到地上，當時，我已經把筆撿起來，放回你的課桌上，又向你道歉。可你卻把我的道歉當做“耳邊風”，還給同學們下了命令，讓同學們遠離我，見到我不能接近我，不許和我說話，違令者將和我一樣的下場，成為班里不受歡迎的人。

　　同學們對班長大人下的命令，當然是唯命是從，他們都害怕，成為第二個被排擠的對象，以前和我很要好的同學現在卻是和各唱各的調，各吹各的號，各念各的經，各走各的'道。孤單的我，心里很痛苦！以前下課時，我總是和幾個同學們一塊玩游戲，可現在每個同學看到我總是搖搖頭就走開了。

　　班長，你知道那段日子里，我有多難過，摔了你的筆是我不對，可我不是道歉了嗎？你還這么對我，你難道沒想過，如果班上的同學也像排擠我一樣排擠你，你會怎么想呢？

班長我想對你說作文2

　　班長，我想對你說，你是我們全班同學的好榜樣，是我們班的主心骨。

　　每次上課預備鈴聲響起，你都要在講臺上大聲地說：“安靜！”可我們還是在說話，有的.人甚至講得比你還大聲。可能因為每天都要這樣用嗓子，你的嗓子常常會啞掉，有時還會咳嗽。

　　每次考試，你都能考得很好。你做的事比我們都多，時間比我們都少，卻還能學得那么好，真是佩服你。

　　我們常常在上課時搗亂，教室里總會鬧哄哄的。老師來了，生氣了，你就把本應屬于我們的責任全扛了，害得你有時還要被老師批評，真是對不起。

　　班長，這三年來，每次發作業都是你的任務。你要在上課前把全班同學的作業都發下來，你就沒有了下課時間。我們在玩的時候你總是在做事，班長，你為我們付出了很多很多，數都數不過來。

　　記得有一次，我們后面的幾個男生因為上課不認真被體育老師罰站，你也被牽連進來了。體育老師只罰你一個跑步，說你是班長，沒帶好頭。下課了，我們去安慰你。我們問你累不累，你說：“沒事，下次不要再犯錯了！”就好像沒事發生一樣。那一刻，我突然覺得你很了不起。

　　班長，你永遠是我的好朋友，好班長！

班長我想對你說作文3

　　親愛的班長，我想對你說：身為班干部中的頂頭人物，就要處處帶好班上的頭、處處為班級著想、處處做好老師的左膀右臂；

　　親愛的班長，我想對你說：你是親愛的班長，自己首先就要不驕傲、不挑三揀四、關心他人、要和同學友好相處，不為雞毛蒜皮的小事鬧別扭；

　　親愛的班長，我想對你說：你是老師的左膀右臂，更是校長的'左膀右臂，你要在每一位學生面前都面帶微笑，在他們孤獨寂寞時給他一份溫暖。

　　你不知道，其實，好多人都不服你來當親愛的班長。都在疑問：班上有這么多的好學生，為什么當親愛的班長的是你？

　　在和同學相處上，你總顯得那么驕傲自滿，你別忘了古人最愛說的一句話：謙虛使人進步，驕傲使人落后；在學習上，總想抄別人的作業，要記住，只有自己寫的，才算自己的作業。

　　你還不服班上的同學，如果哪位同學背課文背的快，你總會說：“靠”，你應該鼓勵鼓勵那些同學做的更好才對。

　　希望你能心甘情愿的接受并改正，相信你能做的更好，也讓群眾擁護你當親愛的班長，對了，別因為一件事影響了學習進度哦！！！

班長我想對你說作文4

　　“看我佛山無影腳！”啊，我的屁服！我們班長又開始在走廊上“大殺四方”，我們班長可是以暴力聞名四方。

　　“嘿！賴子熙幫我抄一下作業，另外留下來幫我掃下地。”班長霸氣地說，絲毫不考慮別人感受。“為什么……”我有點害怕。“沒為什么，這是命令。”她用兇狠的目光看著我說。我想試著反抗，可憐兮兮地看著她，希望她的憐憫之心能夠讓她大發慈悲：“我不會。”我突然覺得我做這事很傻，她可是鐵面無情的'啊。這下是吃一腳“佛山無影腳”，再抄作業后掃地。我背著書包想嘗試著偷偷走掉。可是，如我想的一樣，她又給了我幾腳，我覺得腿都被它打折了，書包都飛起了好幾米說：“去！去！班長大人。”我不想死得太慘，只好答應了他，真是一個女漢子呀！

　　有一次我在走廊上玩的時候，看見有一位同學不小心撞到了班長，我心想，班上又有一個人被“終結了”。果真，班長二話不說直接一腳踢那個同學飛出去一米。“哼！敢撞我，不想活了吧！”

　　班長呀我想對你說：“以后你不要那么暴力的，我也就知足了。況且你也長得也不差，要是你在溫柔一點一定會人見人愛的。”

班長我想對你說作文5

　　練達，你是我們班的班長，對待工作認真負責。老師信賴你，同學們也都很尊重你。但是，你有一個小毛病，就是遇到事情喜歡大驚小怪的，常常讓我們不知所措。

　　前些日子的.一個延長班，上課鈴剛響起，同學們紛紛回到座位，你開始管理班級紀律。當你走到王童身邊時，你發現王童正在畫畫。面對這一“敵情”，大聲張揚起來:“哇……上課了你也敢畫畫?”“他課堂上也畫了一些。”莫司琪插嘴道。

　　聽到這話，練達你頓時露出驚訝的表情，張大的嘴巴仿佛能把一個雞蛋吞進去。你毫不客氣地把王童的本子翻了幾面，然后快步走向講臺，把本子高高舉起，大聲說道:“大家來看看，王童畫的這是什么……”

　　大家一齊湊了過去，隨即笑得人仰馬翻。王童看到這一幕，紅著臉底下了頭，雙手緊緊抓著鉛筆，看上去有些傷心，有些無奈。

　　這件事，我感到你的做法有些不對。因為你大驚小怪，會讓教室里的紀律更吵，還會傷害王童的自尊心。你可以心平氣和地告訴他上課不能畫畫，回家或寫完作業再畫。這樣，王童一定會聽取你的勸告，全班同學也能安靜地準備上課。練達，你說是不是?

班長我想對你說作文6

尊敬的班長：

　　你好！

　　你在全班人的心中是可怕的惡霸，沒有人敢得罪你。在我心中你曾是一個處處刁難我，也是我最討厭的人。有的時候，我恨不得你轉學；有的時候，我恨不得你消失；有的時候，我還會想向你以后會是黑社會里的老大，或者是社會中的街頭小混混。但是，你現在變了很多很多。你當上了班長，成為了老師的小助手，并且幫李老師分擔一些工作。你不再欺負學校里的同學了。從我看見你給我寫的同學留言那一刻起，我就知道你變了，變了許多。

　　你在我腦海里印象最深可的.時候，是在東湖公園。我記得那時，是在五年級的時候。你和我們班一些同學在那玩耍，寫作業。后來，你把別人拿出來曬的辣椒偷了過來，跟隔壁班的人比賽吃辣椒，你們吃的滿地都是，嘴巴都紅了。我真不知道你們幾個人比夠了沒有，我還真不敢想你們比完了，又去湖里游泳。我說你真是不嫌無聊，還去湖里游泳。湖里垃圾多，水很臟，你全身濕淋淋的，回家又要洗一身衣服。

　　班長我想對你說：你和我們班同學一樣，只是你的各方面性格與其他人不一樣。現在，你依然有著以前那樣頑皮的性格。但你永遠、永遠都是我尊敬的班長！

　　祝你心想事成，天天開心！

　　20xx年xx月xx日

　　你的同學：xxx