小學優秀作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學優秀作文3篇，歡迎大家分享。

小學優秀作文 篇1

　　星期一，我和爺爺、奶奶還有我表哥、表妹和妹妹一起去乘火車，到寧波姨婆家做客。媽媽把我們送到火車站門口，我非常興奮地對我媽媽說；‘再見’。因為這是我第一次坐火車，心里別提有多么開心。

　　我們進了門，爺爺給了我一張火車票說；‘等一下檢票阿姨要檢查的’。我們排好隊走進去，到了檢測器的旁邊。檢票阿姨說；‘把帶的東西放在檢測器上。’于是，我馬上把東西放在檢測器上面，檢測器真有趣，我放進這頭，又從那頭出來。哈哈，我又知道了檢測器的用處。

　　我們排好隊來到火車的站點等火車，不一會兒火車就來了。‘哇’火車真長，慢慢地停下來，剛好停到我們站著的地方，我們進了火車，我看了看了車票說；‘我是3號。’我問表哥；‘你是幾號’。表哥說；‘我也是3號。’我們就一起座，坐在火車里感覺真舒服，我們有說有笑的`，沒過多久，我們就聽到有一位阿姨說；‘各位旅客請注意，寧波快要到了，請做好準備’。

　　不一會兒，就到了寧波火車站，我的表叔已經在門口等我們了。就這樣，我們上了表叔的車去了姨婆家。

小學優秀作文 篇2

　　五月十二日十四點二十八分，我們全校都在睡午覺，忽然，地面搖晃了一下，我們覺得并非大事，便不理不睬。但后來，地面又劇烈地搖晃了一下。我們大驚失色，轉身向操場里跑去，沉浸在一片擔心之中……

　　原來在汶川，發生了一次7.8級的大地震，這次大地震波及范圍很大，都江堰、綿竹市、臥龍等地區有三分之二的房屋倒塌，許多人被埋在了廢墟之中。北京、重慶、寧夏、上海、陜西、湖南、云南等地都有震感。，到今日為止，在地震中遇難的人數有四萬余人，被埋在廢墟中的人數有九千人，而在地震中失去父母的兒童則不計其數。

　　現在世界各地的人們都被這次大地震所震撼，紛紛伸出援助之手，向災區捐款。據統計，現在已經為災區捐款達8.77億元，而這些只不過是杯水車薪，仍然彌補不了這次地震的損失，我看在眼里，急在心里，為這些災區人民的遭遇而感到痛心，我準備捐獻出自己的零花錢，為災區人民獻上一點愛心，而且我希望人人都顯出一點愛，讓那些受災的人民們重新過上幸福的日子，而那些許多平凡的名字和故事，都牽動著我們的'心，在這個陰雨綿綿的季節，為災區人民送上了一份溫暖。

　　我不知道在這次地震中，成為孤兒的孩子有多少，但我只知道，并且清楚，每一個生命曙光的背后，都有一個令人刻骨銘心的詞語，這個詞語無需用精美的畫筆修飾，卻依然光亮耀眼，那，就是愛！

小學優秀作文 篇3

　　同學之間有快樂的友誼，有彼此之間無私的幫助和奉獻。我的同學中就有一位學習十分認真，愛助人為樂的人。猜猜他是誰?對！他正是我的同桌，馮翱哲。

　　記得有一次，我在看一本十分有意思的書，正看到精彩的'地方，我看的十分入迷，不禁輕聲誦讀起來。讀著讀著，我越讀越著迷，突然，我看到“地殼”兩個字，“這是什么字？”我心想：“不管了，后面精彩的地方還在等著我去看呢！”于是，我隨嘴一說“dike”，這時馮翱哲聽見了，只見他眼睛一轉，眉毛一皺，一邊搖頭晃腦一邊對我說：“不對吧！”說完，便拿出字典，一個人悶著頭在那查了起來，過了一會兒結果出來了。他對我說：“這不叫dike，叫diqiao，是地球的一層。”他的認真學習態度讓我深受啟發。

　　記得在一次考試中，我還在慢吞吞地寫著寫話時，我一看鐘，只剩3分鐘了，只剩下一個字便大功告成了，我太著急了，于是手忙腳亂，卻忙中出錯，手一滑不小心把筆掉到地上，呀！筆不顯了。“怎么辦！怎么辦！”我比熱鍋上的螞蟻還急，東找找，西找找，找翻了天也沒找到筆。馮翱哲看見了，沒顧上自己還沒寫完，從書包里翻出被用筆，接著給了我，對著我一笑，好像在說：“不著急，不著急，時間還有一些，你用吧，著急的話，還會出錯的！”看她那樣子，我也漸漸地不著急了，我從容地把最后一個字寫了上去，馮翱哲也用最快的速度寫好了。

　　我的同桌讓我明白：幫助朋友，更多的時候可能只是舉手之勞！所以，在朋友需要時，請讓我們都能像我的同桌馮翱哲一樣，伸出援助之手！

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