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(熱門)分別的作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的分別的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
分別的作文1
結束了快樂的老家時光,踏上了行往公路坐車的回家路程,那些景色還是往日的美好嗎?
剛出家門,就瞧見那綿延的田野。道道小徑嵌在田野之中,作物鑲在田壟之上,油油的,嫩嫩的。因為剛開春,幼苗抽出了嫩芽,帶來勃勃的生機,但有些還是深沉的綠。一片碧色茫茫地延伸到視線的盡頭,而盡頭接著裊漫的輕霧。叫人心底坦蕩,心曠神怡。
接著田野盡頭的霧四溢,輕霧繚繞。遠處的山被霧掩映得朦朦朧朧,山的邊線融在霧中,慢慢向上蒸騰。四周像掛了一簾薄紗,遠處都籠罩在此中。一縷惆悵油然而生。我快步跑去,伸手想抓住霧,可霧生怕被我碰到似的,害羞地往后退,我近一步,她退一步。抓霧的`那只手只感受到霧劃過的涼爽。我嘆了一口氣,轉身離開。霧見我要走,趕忙伸出手,要拉住我。我也不想走,誰愿意離開家鄉呢?伸手想抓住她的手,但距離似乎太遠,總也抓不到。
樹,池塘邊,山丘上,一排一簇都是。這些樹樹枝舒展,枝干纖細,但天暗時卻不顯猙獰,望見唯感柔美。此時,樹頂著霧,霧壓在樹上。近見似一株結著雪的樹,遠望便像一株棉花糖樹了。成林的樹聚在一起,根本分不出那條樹枝是哪棵樹的,一時間變得那么令人眼花繚亂。一涌留戀油然而生。各枝杈交織在一起,形成一把由樹枝織成的柔柔的扇子。藕塘隨處可見,此時正值春天,荷花荷葉是看不到的。早枯了的桿子隨意倒著,偶爾望見一兩位采藕人,不舍的情感自然而然出現。
到了,到公路了。四周靜悄悄的,偶爾只傳來幾聲汽車的轟鳴,但一會兒便消失在遠處。這時可能只有我一個人吧,也只有我一個人吧!
分別的作文2
分別,分開,分離,是包含著太多意義。而如今它卻真真實實地擺在了我的面前。
那是個雨天的下午,雨滴滴答答的下,不知怎的,突然加快了節奏,心中也隨著雨聲,不由得緊張起來。是的,因為下午要分班,我將面臨著兩種可能:一是被分出去,二是繼續留在班里。
不知不覺中,我已站在了學校門口,揣著不安的心情,朝教室的方向假裝鎮定地走去。
教室里還像往常一樣鬧哄哄的,奇怪的是,沒有一個人在追打。可能是想趁現在多和同班同學聊聊天吧!
果然不出我所料,第一節課上課鈴剛響,緊接著就是老師走進來的腳步聲。
只見班主任拿著一張紙進來,并沒有像平常拿著一大沓教科書了。
我死死地盯著老師手中的那張紙,因為,我懂,那張紙是決定我是被分出去還是不被分出去。
我雙手合十,在胸前不停祈禱著:我不要被分出去……我心里默念著。我轉頭看看其他人。全班靜悄悄的,有的人雙手輕輕地拍著胸脯似乎想安撫不安的.心情,有的人端坐在座位。同桌和他講話,他也裝作聽不見,仿佛現在他的耳朵在等待老師的聲音,其他聲音都聽不進。
老師的嘴張開了,有的同學捂住了耳朵。“王明瑞,李健……”一串串名字從老師的嘴里發出。我閉上眼睛,等待這個緊張又漫長的過程過去,老師的聲音停止了,我睜開眼,驚喜地發現我仍坐在原來的教室,原來的座位,只是,我向門口望去,觸到了同學k的眸子。他的臉上掛著笑卻令人感覺挺勉強。他望著教室前面滴那塊黑板黑板下的右上角,有同學們扭扭捏捏的字跡,他似乎想記住,這個教室所有的一切。
老師在外面招呼了,他才轉過頭,進了隔壁班的教室。
我的心里升起一股苦澀的滋味,分別的滋味,可能就是如此。
分別的作文3
一個星期五的中午,我背著書包,跟往常一樣,一路踢著石子走回家。剛進門,只見爸媽呆呆地坐在床邊,床上堆滿衣物。再看爸爸,他抽著煙,臉上神色異常,媽媽則一臉痛楚,眼圈有點紅。
我愣愣地站著,不知發生了什么事。爸爸見我回來了,勉強擠出笑臉:“可可,爸爸要去昆明工作了。”“真的?”我一下子愕然了。“沒騙你,”媽媽語調低沉,兩眼蒙上一層陰云:“以后就我們倆在家了。”
我不相信這一切都是真的,心里好似刀絞,喉嚨口像有一股苦水在打著旋渦。我強忍著淚水,驚異地問爸爸:“那……你什么時候走?”“明天!”
“明天?”我的`心咯噔一下,然后一陣酸楚,仿佛有幾只老鼠在撓抓心房。
第二天不上學,奶奶和媽媽領著我一塊去南京火車站送爸爸。
發車時間快到了,奶奶噙著淚,對爸爸嘮叨幾句,然后,掏出手帕,擦了擦淚花。
“宜華!”媽媽晃著瘦弱的身子跑過來,遞給爸爸一袋水果,臉上濕漉漉的,分不出是汗是淚。我蹲在一根柱子下,兩行苦咸的東西源源不斷,內心一片空白,好像失去記憶。
隨著長長的汽笛聲,火車慢慢啟動了。媽媽發瘋似的追著火車,像要和它賽跑。我又哭了,淚水不爭氣地淌了下來。爸爸不停揮動的手越來越模糊,最后終于消失了。
百米外的媽媽無力地癡坐在鐵軌上,臉朝前方,嘴里不知在喃喃著什么,撲簌簌的淚珠在陽光的反射下閃著晶瑩的亮光……
分別的作文4
分別是無處不在的,有些分別是暫時的,有些是永遠的。也有人說:分別是為了更好的重逢。
在五年級下學期時,我學習不是很優秀,只算是一個中等生。到了這個學期,功課多了,也難了,我實在沒有時間照顧家里養的小烏龜了,爸爸媽媽也不會有時間照顧它了。所以,我決定把它放回河里,也許那樣它會過得更好。
星期天,我把沒用的'奶粉罐裝著水,將烏龜放了進去,可能是它接受不了這個新的環境,縮在龜殼里,我一路踏著沉重的步伐,來到了桂畔河。
我在岸上猶豫不決,我本想痛決地將烏龜放進河里,可我卻沒有這么做,就像是有一股力量不讓我這樣做。不過我已經想好了,不要優柔寡斷。于是,我二話不說,閉上眼睛,將烏龜倒入河水中,然后拿出我帶上的飼料,也倒入河水中。我在心里說,親愛的小烏龜,這可能就是我喂你的最后一頓了。小烏龜也是通人性的嗎?它沒有像往常一樣,狼吞虎咽地吃,而是看著我。我也看著它。就這樣,時間一分鐘一分鐘地過去,我們仍在對視著。終于,它開始松慢慢地吃起了飼料,很慢很慢,好像在細細享受我給它的最后一頓食物。
最后,它游走了。在回家的路上,我心中忐忑不安,如同有一塊巨石壓在我心上。我心想:它會適應新的環境嗎?會過得好嗎?會遇到天敵嗎……
“轟轟轟!”一條船開過。我回頭望去,這是一艘清理垃圾的船。忽然,我一驚:小烏龜不會被網撈上來吧?我看著河,心中希望小烏龜千萬不要被網撈起來。
回到家,我越想越后悔。早知會這樣,我就不把它放回河里了。我安慰著自己,人要面對現實。直到現在,我也弄不懂,我會為一只烏龜而后悔這么久,可能它對我真的很重要。
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