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萬圣節(jié)的作文

時間:2024-03-16 15:29:55 作文 我要投稿

(優(yōu)選)萬圣節(jié)的作文10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的萬圣節(jié)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)選)萬圣節(jié)的作文10篇

萬圣節(jié)的作文1

  今天晚上,爸爸帶我去參加了“Halloween Party”,我興奮級了。

  到了那里,我穿上黑黑的衣服和粉粉的披肩,還戴上一個恐怖的.面具。接下來有趣的活動開始了。第一個游戲:無名木乃伊。游戲規(guī)則是家長拿著一卷衛(wèi)生紙,把我們孩子除了頭之外全身都包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。音樂響起就開始,音樂結(jié)束,誰先包好就獲勝。很遺憾我只得了小組第2名。還有一個游戲令我印象很深刻:踩氣球。一開始我不敢踩,我怕踩上去,氣球會“嘭”一聲炸掉。但是在爸爸的鼓勵下,我閉上眼睛,捂住耳朵,雙腳先往上一竄然后用力踩下去,可是氣球一點(diǎn)動靜也沒有,原來它早就從我的腳底下滑走了。哎,原來踩氣球一點(diǎn)也不容易。我很快想到了一個主意:讓爸爸先夾住氣球,我來踩。我一踩,氣球先是扁了下去,正當(dāng)我有點(diǎn)失望時,氣球“啪”一聲炸掉了,我成功了!

  好玩的游戲全結(jié)束了,我蹦蹦跳跳地離開了活動場地,然后再門口和Tom合了個影,拎著一大堆的糖果和禮物高高興興的回家了。

萬圣節(jié)的作文2

  今天學(xué)校里有萬圣節(jié)的活動,rachel老師讓我們帶化妝的萬圣節(jié)服裝和一些糖果。

  第一節(jié)課下課后,我們換好萬圣節(jié)的服裝,我的服裝是用黑色垃圾袋做的一個披風(fēng),上面還貼了各種各樣的南瓜剪紙,我還有硬紙板做了一個南瓜頭,我要扮成一個南瓜巫婆。我的同學(xué)有的戴頂南瓜頭帽子,有的打扮成花仙子,有的'帶著化妝舞會的面具,還有的裝扮成魔術(shù)師,真好玩。

  我們先去了體育館,玩了裝飾南瓜的游戲,把南瓜裝飾得很古怪。

  我們來到第二片區(qū),這里有一個巫師的身體,臉卻是空的,是要我們自己上去,露出自己的臉,哈哈,我是個巫師!

  我們又到了第三片區(qū),我們需要去打貓的尾巴,打中了就可以得一顆星。

  可惜我們都沒有打下來。

  我們走出體育館,rachel老師給我們15分鐘的時間玩”trickortreat“的游戲。嘴巴里說:trickortreat,別人才會和你交換糖果。我很快就換到了各式各樣的糖果!

  后來還玩了”pumpin ghost“的游戲,玩的真高興!

  這次的萬圣節(jié)活動真開心!

萬圣節(jié)的作文3

  我們的萬圣節(jié)拉開帷幕,今天雖然不是萬圣節(jié),但是我心中的萬圣節(jié)可跑了出來。

  我拿出水彩筆,認(rèn)真地在紙上面畫出嚇人的圖案。我想帶上它嚇一嚇妹妹。“這是什么,怎么那么嚇人?媽媽,媽媽有鬼。”妹妹大叫。我快速摘下面具說:“哪里有鬼啊?”哈哈,我的.臉具成功。

  萬圣節(jié)開始,爸爸媽媽掛了彩帶。我也帶上了臉具。“看,那邊來了一個鬼。”妹妹大聲地叫喊。爸爸、媽媽也一個那刀子,一個拿棒子。我吼了幾下,爸爸的棒子拿緊了,媽媽的刀子也拿緊了。爸爸說:“我喊一二三我們沖上去。一二三,怎么都不敢?”“哈哈哈,”我大笑。“你們都上當(dāng)了。“一點(diǎn)也不好玩。”“這才是萬圣節(jié)。”我說。“萬圣節(jié)就一定要這樣嗎?”妹妹不服氣地說。“我們要么看鬼片。”爸爸和氣的說。“不跟你們說了。”我慢慢說。“啊,好害怕,我不看了,要做惡夢的,妹妹輕輕地說。“不行,你對臉具這么怕,鬼片不看,那你做什么,今天可是萬圣節(jié)啊!”我驚訝地說。“不看了,跳兔子舞吧。”媽媽提議。最后我們一起跳著兔子舞一邊結(jié)束了萬圣節(jié)。

  在萬圣節(jié)里,我覺得妹妹真膽小,不過還是挺高興的。

萬圣節(jié)的作文4

  今天,我們體驗(yàn)了西方的萬圣節(jié)。

  在下午的“英美文化”課上,我們制作了一個個造型各異的面具。

  上課了,老師捧著一疊五顏六色的紙走進(jìn)了教室,我拿了一張黑的。

  我準(zhǔn)備做一個佐羅的面具。首先,我在紙上畫了兩個連在一起的.梯形,然后在兩個梯形中間畫出兩個形狀相同但尺寸較小的梯形。最后在梯形的下底上畫上兩個半圓,用來穿橡皮筋。

  畫好以后就該剪了。我用剪刀小心翼翼地剪下了整個面具的輪廓,然后用美工刀輕輕割下了里面的兩個小梯形。用圓規(guī)在兩個小半圓上打上孔,穿上橡皮筋。這樣,就大功告成了。我戴上面具,向外教要了兩顆巧克力。

  做完面具,我們又看了兩部有趣的電影。希望在接下來的日子里,我們能體驗(yàn)更多有趣的西方文化。

萬圣節(jié)的作文5

  外國人稱鬼節(jié)為萬圣節(jié),在國內(nèi)的萬圣節(jié)我讀是平淡的度過!

  但是在前年,我和舅舅在國外過了一萬圣節(jié)!為什么說是和舅舅一起去呢?因?yàn)榫司嗽趪赓I的那套房子邊旁住的都是外國人,這樣才可以感受到萬圣節(jié)的真真含義!當(dāng)然到國外當(dāng)然是要會說英語了!

  剛到那,那的小朋友就迎上來,歡迎我,當(dāng)時我還有些羞澀,可是在舅舅的鼓勵下,我就和他介紹我自己,我先和他們說了我的`名字叫:徐濤,然后一位叫janet的小女孩向我介紹了自己,然后以為叫john的小男孩也向我介紹了自己經(jīng)過這樣的介紹,我和他們便熟悉了!大家吃完晚飯后,我便和他們一起參加了一連串的萬圣節(jié)活動。首先janet先帶我們?nèi)セ瘖y,畫完后janet變成了女巫,john變成了骷髏王……我變成了一名魔法王子。終于到高潮了,就是向隔壁的每一戶討糖吃,我們提著南瓜燈,向每戶人家討糖吃,經(jīng)過我們的奮斗,我得了60顆糖,janet52顆。這一天,我快樂的像一只小鳥,我和那些小朋友們還交換了地址和電話呢!

  前年的萬圣節(jié),令我畢生難忘。

萬圣節(jié)的作文6

  當(dāng)在《焦作晚報(bào)》上看到校園記者活動令——一個參加萬圣節(jié)活動的消息后,我不知道什么是萬圣節(jié),充滿了好奇,于是報(bào)名參加了活動。

  下午6時30分,我準(zhǔn)時來到活動地點(diǎn)——佳音英語學(xué)校。老師為了讓我們充分感受萬圣節(jié)的氣氛,特地把整個活動場地布置得很詭異。很多校園記者戴著面具,老師也穿著各種不同的服裝,整個場面顯得很是刺激。游戲開始了,老師先給我們講了萬圣節(jié)的來歷,接著用英語做游戲——占卜。游戲一開始,老師說“南瓜燈,點(diǎn)幾盞?點(diǎn)八盞”時,我們要迅速自由結(jié)合,八個人圍成圈,而沒有圍成圈的校園記者將被懲罰。很幸運(yùn),我沒有被懲罰。只見被懲罰的小記者拿起頭頂?shù)囊粋氣球,扎破后里面有一個糖果,不是別的`懲罰。

  接下來的幾個游戲我很積極,參加活動的老師夸我聰明、敏捷,我高興極了。時間過得真快,活動結(jié)束了,很多學(xué)生都玩得大汗淋漓。這次活動,我不僅學(xué)會了關(guān)于萬圣節(jié)的相關(guān)英文詞語,也明白了什么是萬圣節(jié)。今晚,我非常高興!

萬圣節(jié)的作文7

  今天上午我的學(xué)科英語搞萬圣節(jié)活動,活動的內(nèi)容是自己親手制作比薩。九點(diǎn)鐘我們趕到學(xué)科英語教室集合,然后由學(xué)科英語的老師帶我們前往比薩店制作比薩,到了比薩店,老師讓我們把手洗干凈,然后坐到自己的位置上并安靜的等待制作比薩材料的到來,我們安靜地等了一會兒,老師們果然把制作比薩的材料給我們拿出來了,我一看,制作比薩的材料品種還真多啊,首先有面粉(揉好的`面粉團(tuán))、番茄醬、香菇、青椒、火腿腸、臘腸及一些輔助材料等。

  然后老師教我們怎么制作比薩,先是把面粉放入一個小的平底鍋中,然后用手把面粉團(tuán)均勻的平鋪在鍋底,再在面粉上面鋪上適當(dāng)?shù)姆厌u、香菇、青椒火腿腸、臘腸及輔助材料,然后放入微波爐中進(jìn)行烘烤,烘幾分鐘后,自己親手制作的新鮮比薩就出爐了。比薩出爐后,老師讓我們把自作的比薩分成小塊并嘗吃,吃過自己制作的比薩,感覺味道真好。

  這次的活動真有意義。

萬圣節(jié)的作文8

  十月的最后一天是外國獨(dú)有的節(jié)日——萬圣節(jié)。我們學(xué)校展開了一次萬圣節(jié)討糖的活動,我們都期待著這一刻的到來。

  一大早,同學(xué)們就帶好了各自的`萬圣節(jié)裝備,我看著他們,心想:今天我穿什么呢?正當(dāng)我吃午飯的時候,媽媽特地為我送來了一頂藍(lán)色的魔法帽和許多南瓜貼紙,同學(xué)們看見了我手上的南瓜貼紙,都爭先恐后地問我要,我連忙叫他們回到座位上,逐個發(fā)給他們,大家拿到貼紙后,小心翼翼地往手背上貼……活動開始了,同學(xué)們“搖身一變”,有的變成幽靈臉上戴著白色面具;有的變成小精靈,戴著米妮老鼠帽;有的變成武士,披著黑色的披風(fēng)。一切準(zhǔn)備就緒,我們出發(fā)了,我們飛快地跑向英語老師的辦公室,一開門,大家齊聲說:“Trick ortreat?”老師們笑呵呵地拿出糖果袋,同學(xué)們蜂擁而上……我也拿到了屬于我的戰(zhàn)利品——6顆糖!我們回到教室,Michelle老師為我們播放著萬圣節(jié)的英語歌曲,我們唱啊,跳啊……在歡聲笑語中我們度過了快樂的萬圣節(jié)。

  這次活動使我的課余生活更加豐富多彩,也讓我知道了外國人過萬圣節(jié)的風(fēng)俗,并且給我留下了深刻的印象。

  我還記得那個萬圣節(jié),快樂的萬圣節(jié),歡樂的萬圣節(jié)!

萬圣節(jié)的作文9

  今天,我們過了一個恐懼的萬圣節(jié)。

  到了教室門口,把我嚇了一大跳。太恐怖了,有全身纏著白布的木乃伊,有渾身粘著樹葉的妖怪,還有陰森恐怖的貓鬼,還有披頭散發(fā)、臉色蒼白的老妖婆……原來,這是我們?nèi)R特教育組織的萬圣節(jié)活動,這些妖怪都是老師裝扮出來的,我們一下子就感受到了萬圣節(jié)的氣氛。

  接著,我們參加了萬圣節(jié)的活動,大家一塊跟我跳舞吧。隨著音樂的節(jié)奏,我們戴上自制的鬼面具,一起搖擺起來,真有點(diǎn)群魔亂舞的'感覺。然后,我們參加了闖關(guān)活動。首先是第一關(guān),主要是看電影,電影里演著魔鬼和小女孩的故事。接著進(jìn)入第二關(guān),到那里要被打,老師扮演成“鬼”來迷惑我們,有的人一眼就認(rèn)出了老師,可我卻一個也沒猜出來,被打了一頓。現(xiàn)在進(jìn)入第三關(guān),那里一看就明白——是用嘴叼糖果呀,需要在60秒內(nèi)從面粉里把糖用嘴叼出來,不能用手哦。這一關(guān)我順利的通過了,而且還叼了兩顆糖,棒吧!

  萬圣節(jié)給我留下了美好的印象,期待明年的萬圣節(jié),我打算做一個更加恐怖的面具。

萬圣節(jié)的作文10

  十月是一個狂歡的季節(jié),在十月四日這一天,我們?nèi)チ撕贾輼穲@萬圣節(jié),那里絕對狂歡。

  站在萬圣節(jié)狂歡區(qū)門口,有一個巨大的、恐怖的骷髏,足有10米高,可壯觀了。狂歡區(qū)里的娛樂設(shè)施很多,其中,最刺激的.就屬“勾魂列車”了。

  “勾魂列車”有一條長達(dá)880米的列車軌道,十分雄壯。我和媽媽來到隊(duì)伍前,那隊(duì)伍有7列,三百多個人,我們排了一個半小時的隊(duì),終于輪到我們了。我們上了車,系了安全帶,準(zhǔn)備出發(fā)。列車開動了,緩緩地爬上了40米高的“坡”。在上面,我看到狂歡區(qū)的許多娛樂設(shè)施,和那綠油油的樹木。“轟——”列車從“坡”上沖下來,我感覺自己飄起來了。接著,列車又以飛快的速度翻了兩個跟頭,尖叫聲此起彼伏。5分鐘后,列車進(jìn)了站,我暈頭轉(zhuǎn)向地下了車,心還在“怦怦”地跳,就去玩別的項(xiàng)目了。接下來,我們還玩了生死時速、地獄轉(zhuǎn)盤、幽靈船等好玩又刺激的項(xiàng)目。

  狂歡區(qū)里經(jīng)常有“魔鬼大巡游”,那些人都穿得很恐怖。有時,一個僵尸從背后走過,魔王踩著高翹搖搖晃晃,甚至長著長腿的外星人慢悠悠地走來走去。真是千姿百態(tài)。我還和他們合了影呢!

  快樂的一天很快結(jié)束了,美麗的夕陽悄悄。

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