未來的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的未來的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來的作文1
現在有許多人類因為酒駕、超速、超重……等不良駕駛習慣，一個又一個地葬送了生命。又因為交通的發達，人人家里都有了汽車，汽車要用油，大家都應該知道現在的油價一天比一天高，一年比一年貴了，那是因為地球內部的油已快被耗盡，地球早晚會有一天被掏空的。還有就是汽車越來越多，尾氣排放量也在增大，酸雨也更狂妄了，地球的環境已經被嚴重污染。
為了已被嚴重污染的地球能恢復健康，我想發明一種無人自動太陽能汽車。這種車外型和現在的車一樣，但是它可以不需要人控制，自動開車。在它的前面裝一個全方位探測儀可以感應方圓二佰米之內的危險物：如石頭、河塘、懸崖等，并可以按主人之前設定好的路線前進，若主人選定的道路有危險，車會快速找出通往目的地的另一條安全道路。車頭前還裝有一個攝像頭，它可以掃描前方道路，若有紅燈會自動停下，等到綠燈再走，如果前面有車過來會及時讓車，它會按照系統規定的交通規則行駛。若突遇重大災難如：地震、泥石流、海嘯等，它會迅速變成一個球，保護您的`安全。所以您只要寫下您去哪，然后睡一覺就會安全地到達了。
最狂的是它不需要油，只要有太陽就會動力十足。如果要晚上使用，就可以白天讓它收集陽光，并壓縮存起來，隨時可以用。吸收一個小時的太陽光，可供行駛36小時。并且在車子能量不足百分之四十的時候會自動吸收太陽光。百分之百保證您的出行順利安全。
如果我把這樣的車造出來了，無論多貴，我也會買下許多輛送給，殘疾、災區的人們。讓他們也擁有這樣的一輛車，以后想去哪都不用煩了。
從今天開始，我會更加努力的學習，讓夢想變成現實的這一天早點到來。
未來的作文2
人類對未來的規劃，已遠遠趕不上變化。
人類想制造各種機器人來服侍自己，讓自己的生活變得更加愜意，沒想到，機器人會集體造反。
人類大量捕殺動物，引得動物惶恐不安，個個自危。結果聯合起來反抗，竟勢如破竹，一舉擊垮人類。
人類如今已如螞蟻般，被機器人、動物踩在腳下，成了奴隸、玩物。
機器人威脅大量人類成為自己奴隸，各種勞苦雜役，都由人類來做。
而動物們，要么將人類流放，要么將人類關進籠子，供動物們欣賞。
瞧，杰克，一個年僅十歲的孩子，正在富麗堂皇的房子中，卻身著破衣服。面黃饑瘦，手里還拿著黑乎乎的抹布，跪在地上，用一雙長滿繭的'雙手，費力地擦著已經亮得能透出人影的地板。但是，他必須時時刻刻都要拖地，不然就會被毒打。
不遠處，身著昂貴衣服的機器人。正悠閑地在沙發上望著不遠處的天空。天空之下，是一座宏偉的建筑，白墻紅瓦，各種風格的建筑。里面關著各種人類，白人、黑人、黃人……連遠處深山的印第安人也在建筑之中，不過他們是自由的，快活的，過著少爺般的日子，因為他們熱愛自然，熱愛生靈，對每處自然的物體都抱以敬畏的心態，所以被動物們尊重。
在遠處的荒蕪之地，一群人類跋涉著，這里原是一片原始森林，卻被人類變成一片荒蕪。如今，人類也終于嘗到了惡果，在這片沙漠中，僅有幾處綠色，水更是稀缺的可憐。人類在這里漫漫無期地改造，要把這片荒蕪之地變成了原來的森林。不過，他們是無法做到的，這些人必定在沙漠中死去。
這終將成為事實，如果不加以改變。
未來的作文3
轉眼間就到了2100年，我們的教室也不一樣了，你想聽聽我們的教室是什么樣的嗎？且聽我慢慢說起。
我們的教室大門都有一個身份識別孔，只要把手指放入孔內，同學們進行身份識別后就可以隨意進出教室了，這樣就確保了同學們的安全。
教室的墻壁可以隨意變換顏色和圖形，這樣我們每天看到的教室都是不一樣的，充滿了新鮮感！墻壁上安裝有擴音設備，這樣老師講課不用太大的聲音同學們也可以聽得清清楚楚。當同學和老師心情不好的時候，墻壁上的調節心情設備，就自動播放輕柔的音樂或者散發出一種氣體，讓同學和老師的心情變得舒暢、愉快。
教室的桌子也是高科技的。同學們是一人一張桌子，桌子分為學習區和多功能區。多功能區可以畫畫、點餐、用餐、做手工。學習區里有一個電腦可以讓同學清晰的看到老師上課所講的內容。而老師的講桌上還有一個按摩觸手，可以幫老師按摩，消除老師的疲勞。
午餐時間也是非常讓人期待的。同學們會在吃飯之前點自己喜歡吃的菜，喜歡喝的`飲料，還有水果和點心。等午飯做好了，會有機械送餐鳥把飯菜送到教室的送餐平臺上，平臺上的運輸軌道連接每個同學的桌子，分餐觸手把同學們點的午餐送到每個人的桌子上。同學們就可以享受自己美味的午餐了。吃完了午餐，桌子旁自動伸出兩對機器手幫忙清潔餐盤，真是方便極了！
課間休息內容也是很精彩的。一下課同學們就會到休息室休息。有一些同學進入植物區欣賞那里千姿百態的植物；有一些同學進入動物區，和小動物們一起玩耍；還有的同學進入閱讀區，閱讀各種各樣的書籍。
等到放學了，同學們也不用自己做清潔，因為每一個教室都有一個清潔機器人負責打掃。我覺得在學校里學習、生活真是太美妙了！
我相信只要我們努力學習，這個夢想一定會實現！
未來的作文4
有一天，我一個人呆在家里閑著沒有事情做，因此就胡思亂想起來。我想五十年以后的教室會是怎么樣的呢？
突然，一個人前來敲我家的門。我打開門看到一位老人站在門前。呀，是時光老人。時光老人問我：“想不想去五十年以后去看看那時的教室？”我說：“當然想去看呀！這可是我的愿望，因為我早就想去看一看了。”“那怎么還不上飛船呀？”我問時光老人：“什么時候才能夠看到我想要看的五十年以后的教室呢？”“你向前看啊！”原來我已經乘著飛船到了五十年以后，而且來到了那時的教室里。我迫不及待地跳下了飛船，跑進了教室。那里的桌子和椅子都排得整整齊齊。咦，地上怎么還種滿了花草樹木。我就好奇地問了時光老人。他告訴我說：“下課以后學生們可以在教室里面休息，環境不是更加美好嗎？”接著他又說：“在這樣的環境里上課聞聞花香可以使學生的心情更加舒暢，學習更加努力。”往前走的時候，我不小心碰到了一個白色的按鈕。教室里的燈光全部變成了白色。我又碰了一下橙色的.按鈕，教室的燈光就又變了顏色，成為橙色的了。我問時光老人：“怎么會變呀？”時光老人告訴我：“這就是科學技術的發展！”又說：“你知道黑色的按鈕的作用嗎？”我說：“不知道！”我好奇地去按了黑色的按鈕。我立刻被吊了起來。我馬上問時光老人：“為什么吊起我呀？”“因為你有點壞！”“我不是呀！怎么才能夠放我下來？”時光老人按了一下紅色的按鈕，我就被放了下來。我被放到了一張跳跳床上，人馬上彈上落下，非常有趣。我問時光老人：“學校里怎么還有跳跳床呀？”他說：“學生在下課的時候可以到這兒來玩呀！”我問：“這里有沒有圖書館？”“當然有呀！我帶你去吧！”圖書館到了，我就走了進去看起了圖書。時光老人說：“你如果看得好的話，還可以借幾本回家去看看。”“真的嗎？”“當然真的！”
鬧鐘響了起來，它在催我快去燒飯做菜。原來我是在做一個夢呢！
未來的作文5
隨著科技的發展，人類世界對智能化的要求也越來越高。多功能書包、會飛的鞋子、超能的雨傘都一個接著一個來到了我們的世界，但最了不起的還要數我那輛神奇的汽車。它到底有些什么的功能呢？讓我為大家來解開這個神秘的面紗吧！
未來的汽車不但顏色鮮艷，形狀奇特，而且功能齊全。
未來的汽車與現在的汽車最大的不同是多了四個彩色按鈕，分別是藍色的、白色的、綠色的和粉色的。它們顏色不一樣，功能也不一樣。當你想要把車開進水里，或者遇到突發事件車子掉進水里了，你就按一按藍色的按扭，這時，小汽車就慢慢地把輪子收起，把車子的底部封起來，這時水就不會從年底滲進來，導致汽車下沉。這樣，小汽車就變成了一個小船，可以在水里自由行駛。當你駛離水面時，只要再按一下藍色的按鈕，汽年就交回了原來的.樣子。
當你遇到塞車，可是你又急著趕時間，你便可以按動白色按鈕，當你按下白色按鈕的時候，小翅膀便會從車身兩端“嗖”地一下伸出來，車輪也會慢慢縮進去，這時車會在你行駛的過程中慢慢升上空中，最后再按一下白色按鈕，車就會緩慢下降，輪子也會伸出來。綠色按鈕是一個安全性輔助按鈕，按一下它就會自動開啟。當你遇到行人、路障或是快要與其他車輛碰撞時，車輛會自動躲避或者停止。當你遇到嚴重的車禍時，車內會變成一個海綿體來保護你的安全。粉紅色的按鈕是一個清潔按鈕，按下它會有像吸塵器一樣的東西把灰塵和垃圾都處理干凈。
雖然這輛神奇的汽車并不存在，但我相信，隨著科技的發展，總有一天，這輛神奇的汽車能走進這個世界，踏進我們的生活。
未來的作文6
我從小就喜愛美術，喜愛美學。比如，水粉畫、卡通畫、毛筆字、漫畫等，所以長大后我從事了和美學有關的工作——服裝設計。我熱愛一切美好的事物，我不但能發現美，還能創造美，讓每個看到我設計的服飾的人都會感到心情很舒暢。
20xx年的一天，我正在時裝發布會上做最后的準備，那時我已是一位世界馳名品牌服裝的總設計師了。發布會正式開始了，這時許多穿著我設計的服裝的漂亮模特在T臺上盡情展示著自己，頓時臺下響起了熱烈的掌聲和贊美聲。來參加發布會的不僅有我的粉絲，還有我的特邀嘉賓——王老師，王老師現在已經是一位優秀的小學校長了。我邀請她來看我的發布會，是因為她陪伴我們走過了六年的小學時光。
在發布會上，能看到各種各樣的服飾，有的象一把小花傘，它能在下雨時遮風擋雨；有的能自動發光，在伸手不見五指的夜晚，為我們照亮；有的能在炎熱的夏季反射陽光，這樣就不會感到熱了……我的`這些服裝不僅美觀，而且實用、耐用。
發布會結束后，我拿著我設計的衣服來到一個兒童福利院，那里有許多失去父母的可憐的孩子，我給他們帶來了一年四季的衣服，有輕薄的夏裝，有溫暖的棉襖。他們穿上這些新衣服，臉上洋溢著開心的笑容。
我回到辦公室，開始設計服裝。我靈感不斷，幾小時后，幾件新款的服裝誕生了。有的象飄逸的云朵，好象能飛上天空；有的象絢爛的花朵，能引來蝴蝶、蜜蜂；有的是用落葉編制而成的，它們既環保，又美觀。
有首歌叫《我的未來不是夢》，只要努力，我相信我的未來一定比夢更美好。
未來的作文7
隨著時代的發展，科技在飛速前進，未來的衣服會是什么樣的呢？
這天晚上，我躺在床上思考著這個問題，不知不覺中，我進入了夢鄉。
不知過了多長時間，我隱隱約約看見了一件襯衫，雪白雪白的，我走近一看，只見襯衫上掛了塊牌子，上面寫著：我是未來的高科技衣服。我見了不禁大笑，心想：未來的衣服怎么可能只是一件普通的襯衫？由于好奇，我忍不住捧起這件衣服細細打量。突然間，我發現衣領上有一朵粉色的小花，上面提示讓我取下，于是我便照著做了。
“啊！”一道刺眼的光芒使我不由尖叫，我揉揉眼睛，奇怪，衣服上的'小花不見了，取而代之的是一塊金燦燦、亮閃閃的手表。
這可不是一塊普通的手表，它能使一件普通的襯衫千變萬化。手表的右邊是時間，左邊是季節、天氣和溫度，手表的中間則是服裝設計。它能通過天氣變出合適你身材的衣服。如果是夏季，它會變成一件涼爽的短袖；如果是冬季，它又可以變成一件保暖的棉衣……
正當我贊嘆衣服的特異功能時，又驚訝地發現手表的手環上還有三個按鈕，正方形的按鈕是藍色的，適用于夏天，它可以吸收汗水，使衣服保持干爽；圓形的按鈕是紅色的，適用于冬天，它可以制造暖氣，使人在冬天里也不覺得寒冷；最下方的菱形按鈕是白色的，它是用來清洗衣服的，能清除衣服上的所有灰塵，把衣服洗得干干凈凈。我看著這件寶物，不禁感嘆：“有了這種高科技衣服，媽媽再也不用擔心我著涼了，我們的生活更方便了！”
“叮鈴鈴……”一串清脆的鬧鈴聲把我從睡夢中驚醒，我坐起來望望四周，哪里有什么高科技衣服嘛，只是做了一個神奇的夢。雖然這僅是一場夢，但我相信在未來能夠變成現實！
未來的作文8
我是一個愛幻想的女孩，常常有一個和別人不一樣的稀奇古怪的念頭。這不，晚上，我在夢中夢見自己發明了一件人見人愛、花見花開的智能衣。
我發明的這件智能衣，它的上面有4個不同顏色的按鈕，每一個按鈕的作用都不一樣。而且這些按鈕平時是隱藏的，要先對這些按鈕進行識別。
紅色按鈕是有保暖作用的。一到冬天，呼呼的北風總會讓我們冷得直哆嗦。你只要按一下紅色的按鈕，立馬就會有一股暖流流出，可暖和了，再也不用冬天穿成一個小圓球似的，有暖流的'保護，人們活動起來也輕松多了。
藍色按鈕是有降溫作用的。夏天，火熱的太陽烤得大地都熱辣辣的，這時，只要按下藍色按鈕，一股涼爽的風就會迎面吹來，那感覺就像在無邊無際的藍色海洋里游泳，多么暢快呀！這樣，夏天我們都不用開空調了，你看是不是既省錢又環保呢！
黃色按鈕是有調節心態的作用。這次考試考砸了，回家后，媽媽一看見，剛要發火，我趕緊按下黃色按鈕，它立刻對媽媽發出了一種電波，好像又有一個小小的聲音在媽媽耳邊響起：“不要生氣，孩子需要的是鼓勵，不要讓他有太大的壓力！”這時，媽媽黑乎乎的臉一下子變得平緩起來了，溫和地說：“孩子，別傷心，只要我們努力，下次就會考好的！”
別忘了，還有綠色的按鈕哦！它可是最厲害的。輕輕按下去，我們身上就長出了一對小翅膀，這對透明的小翅膀還能帶著我們飛起來呢！這樣，我們就能圓飛天的愿望了！等你玩夠了，再按一下按鈕，就緩緩地降落下來。
“叮鈴叮鈴......”可惡的鬧鐘把我從美夢中抓出來了，不過，這個美夢一直留在我心中！
怎么樣，我的美夢不錯吧！我相信不久的將來，我的奇思妙想一定可以實現。
未來的作文9
未來的能源是什么呢？我想著想著，突然聽到“噼里啪啦”的聲響，循聲望去，天空中出現了一朵“黑云”，看著看著，覺得身體輕飄飄的……啊，我在天空中飛！轉眼間，在路上奔馳的汽車變成了火柴盒般大小。隨即我就被吸入了那片黑色的云朵中，暈了過去。
我驚醒了，發現自己在床上：“還好是一場夢”我自言自語道。我習慣性地看了一下鐘表，嚇得蹦了起來——鐘表上寫著“2109年10月4日”，我有些害怕了：這兒到底是什么地方，我到底出不出這個房子？出？不出？……還是出吧，我也不能總呆在這兒吧。于是，我慌張地跑到了外面……還是一輛輛汽車在路上穿行，但是這些汽車后面可沒有那條“黑尾巴”，取而代之的是一條條“彩色尾巴”。我還看到了路邊的電子展板——“喜迎建國160周年”，我又從“大事記”欄目中找到了這種車——它是近幾年研發的環保汽車，為的是來應對瘋長的油價和污濁的大氣。它用更經濟、更快速、更環保的燃料——剩飯和飲用水。把剩飯和飲用水轉換為車的燃料，既讓空氣清新了許多，又讓剩菜剩飯有了用武之地。“哦，怪不得是五顏六色的煙，原來未來的能源是剩飯和水呀！”
忽然，雷聲大作，一道閃電打了下來，沖向了一個小區，我想：慘了，小區里的樹肯定難逃被閃電擊中的厄運。可是令我驚奇的是——閃電在天空中變成了一條直線，準確無誤地落在了那些路邊的細縫里。后來才知道，這里的`電線已經被放在路中的細縫里。而且安裝了“吸電裝置”——所有的天然電都會被他吸走再次利用。“原來未來的能源是閃電呀！”
我高興的一蹦三尺高：“我終于知道未來的能源是什么了！”可是跳起來之后我才發現我沒有落到地上，而是又升上了天空。我又暈了過去。
再次的醒來，本能地看了鐘表——“20xx年10月4日”。可是這個鐘表不能證明我在不在做夢，我咬了一下自己：“嗷~好疼，我沒有做夢。”
未來的作文10
我覺得現在的汽車有很多不足之處需要改進，我理想中的汽車是這樣的。
未來的汽車既環保又奇妙，它不需要用汽油，不會排放廢氣，它采用多種能源，外形和普通汽車差不多，只是多了兩個板子和一個抽氣管道。那兩個板子分別用來存儲月亮能與太陽能來作為動力，而那個管道是吸二氧化碳、一氧化碳……它可以把二氧化碳、一氧化碳分解成氧氣和碳，把氧氣拿去燃燒作為動力，把碳進行二次回收利用，就可以加工成價值比較高的東西，比如人造鉆石。你想一想，你開著車，旁邊源源不斷的就有鉆石冒出來，那是什么感覺啊！
它外殼使用的材料可是世界是最輕的，而且這種材料還具備橡膠的彈性，可以把撞車的死亡率降到最低。并且，它的速度還是超光速的，你坐著這輛汽車，只要三分鐘左右就可以到太陽上了。
這種汽車和現在的汽車在功能上也有很大不同。現在的汽車只是一種交通工具，只能在陸地上行駛。未來的汽車會有一對翅膀，當人多或堵車的時候，就可以飛起來，替你節省時間。未來的'汽車還可以潛水，帶你去水底世界看看有趣的生物。到夏天時，天氣會很熱，你不用在車內安裝空調，只要講一聲，就會變涼，冬天很冷，它也會自動轉氣溫。而且，汽車里的空氣和外面的一模一樣，很清新，絕對不會有人暈車。未來汽車還具有機器人狀態，就相當于無人駕駛狀態，用于執行一些特殊任務，比如有些場所具有很多有毒氣體，不適合人員進入，就可以用這些機器人代替。
我希望我的這個愿望能在不久的將來變為現實。
未來的作文11
人生如一場夢，從呱呱落地的那一刻起，注定是一步步走向死亡。而在這個交織著歡樂和悲傷的階段，擁有夢想是我們的人生導向，實現自己的夢想，人生就劃上了完美的句號。
夢想是大海航行中的指南針，為我們的人生道路指明了方向；夢想是花瓣鋪就的道路芳香伴隨著我們的成長；夢想是黑夜前行道路中的燈光，讓我們朝著成功一步步邁進。
小時候的我，根本不知道夢想是什么，慢慢在長大的，現在的我，也不知道它的深意，只知道它是我人生追逐的目標。在我幻想的匣子中有無數色彩繽紛的夢想：成為一名作家、設計師或是留學生亦或是公司職員等等，而對于現在的我那些都是遙不可及的，唯今之計，就是認真讀書，考上重點大學，才有實現夢想的資本。
父輩們常說，像我這樣的農村學生，走出大山就只有讀書這一條路。我贊同也承認，我始終相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只有堅持不懈地學習，跟著自己的心走才會創造一番屬于自己的天空。曾經的我想象著自己是一只雄鷹，能夠搏擊長空；是一棵大樹，為人類的.呼吸作出貢獻；是夜空中的星星，照亮在黑夜中前行的人的路。換過來想，自己是一只麻雀，一樣可以嬉戲在草叢中；是一株小草，依然可以頑強的生活在天地之中，給世界增添一份綠色；是一只螢火蟲，依然可以給前行的人提供一絲絲光明。我相信，自己是獨一無二的。
看著老師們殷切希望的眼神、同學們的關心照顧自己時的樣子自己父母眼神中的期盼。我想，是該我回報他們的時候了。以一種積極向上，孜孜不倦的學習精神實現我的夢想，就是對他們最好的回報。
我深信，我的未來不是夢！
未來的作文12
未來的學校20xx年，我建了一所學校，接下來就由我來為你們介紹一下吧！它懸浮在一個十字路口的上空，分為東、南、西、北四個門，東面是小學部，南面是中學部，西面是大學部，北面是文藝樓，在這所學校的四周有許多纜車，學生可以坐車到校，不敢坐的同學也不要擔心，我會讓空中校巴去接。
來到小學部，就會看見一塊五顏六色的寬闊的地，你可別小看了它，這兒可是孩子們的樂園，就算孩子們摔倒了，也感覺不到疼，因為它是用一種特殊的材料組成的，它會搜集孩子們的快樂，轉化成能量。如果你想一個人靜一會兒，可以到書廊里去坐坐，那里有一排座位供大家坐，每隔一段距離就會有一個擋板，其作用是抵擋外界的聲音，書廊兩邊都有一些小新聞、同學們寫的作文和笑話。
在書廊的旁邊有一座教學樓，學生們就是在這里學到知識的，教學樓分為六層，第一層是娛樂室，第二層是低年級教室，第三層是中年級教室，第四層是高年級教室，第五層是辦公室，第六層是一個天臺，站在上面，可以看到繁榮的城市，當然，為了保證學生的安全，我在學校外面設了一層保護罩，可以確保不會發生安全隱患，另外，教學樓是全電梯的，不會因為爬樓而耽誤時間，累的氣喘吁吁。來到中學部，同學們有的打籃球，有的打羽毛球，有的看書，有的學習，還有的吃零食。
中學部和小學部差不多，只是沒有那塊地，而是有一座圖書館，只要對管理員說出書名或者其特點，他就會告訴你準確的位置。
在來到大學樓、文藝樓，你會看見許多小型機器人在行走，它們在干什么呢？它們是在清理垃圾，然后轉化成能量，樹木長得枝繁葉茂。在東南西北的`中間擺著24臺機器，它們的作用可大了，如果你的書破了，把書放進去按一下綠色按鈕，書就會變成新的，但里面的筆記卻還在；如果你一學期的書都用完了，把書放進去按一下紅色按鈕，下一學期的書就會出來。
這就是我未來的學校，怎么樣，不錯吧？。
未來的作文13
馬是人類的朋友，馬的未來還會是人類的朋友。
我幻想著未來我會有一匹會飛的馬，顏色一定是純白的，它會帶我周游世界，它會陪伴我學習、成長，我給它起上一個可愛的名字：“飛飛”。我的愛好之一是旅游，到各個地方，了解當地的民俗文化，欣賞當地的風景。
一天，我突然想去一個美麗的地方，于是，“飛飛”會立刻揮動起閃閃發光的銀翅膀，騰空而起，帶著我飛向那可愛的地方。在空中我欣賞著秀麗的風景，撫摸著潔白的云彩，追逐著升起的太陽，一路嬉戲……如果累了，就躺在云彩上休息一會，到了目的`地，“飛飛”帶著我在陸地上奔跑，在水里游泳，和魚兒一起唱歌，和小蝦一起跳舞，青蛙會給我們伴奏……回到家里，它會乖乖的陪我學習，它可通人性了。
更有意思的是，以前的馬是用來打仗或馱運東西的，而未來的“飛飛”卻能在我們全家吃飯的時候，給我們上菜，飯后能幫我們洗碗。每天早晨，它會按時把我叫醒，告訴我該上學了，并且它會把我安安全全的送到學校，放學后還會接我回家……
未來的馬一定會成為像“飛飛”那樣即可愛又聰明，更具高智商的馬！
總評：人們時刻對美好的未來充滿信心，無論是大人，還是孩子都有這樣強烈的愿望。尤其是和人們生活密切相關的，更是人們所向往的。本文的小作者就心生奇念，希望自己擁有一匹新型的馬，讓自己盡情地享受童年的快樂！小作者主要抓住了未來的馬的樣子、用途及和未來的馬在一起快樂的情景進行了有所側重的描述，體現了未來的馬的與眾不同、奇特之特點。
未來的作文14
遠遠的看到，一個人站在高山的頂端，四周樹木蔥蘢，還不時有鳥兒飛來竄去，環繞著山的還有那波光粼粼的溪水。
當那遙遠的天際，微明的東方出現魚肚白色時，她屏住呼吸，等待著，盼望著。而當太陽露出它那耀眼的光輝時，那人舉起雙手喊道：“我成功啦。我終于實現了自己的夢想啦。”這歡呼聲充滿了興奮，激動卻很有節制，因為她也不想破壞這黎明前的肅穆。由于好奇，視線總在那人的身上，隨她一起在四周轉動，隨她一起下了山。突然眼前一亮，原來貧窮潦倒的大別山金寨縣已是繁榮的一片。高高的樓房，光滑的柏油路，五花八門的商店，這里的一切看起來一點也不比城市里的遜色。此時明白了，她所謂的理想成功啦就是指帶動金寨縣的發展。那個人就是我，從初中時期的開朗活潑到大學時代的沉著冷靜讓我感到時間就如白駒過隙，轉瞬即逝。
是時間讓我開始對自己負責，是時間讓我明白別人開心才是自己最大的快樂。
到金寨縣來領導這個念頭萌發于初二時期的一次夏令營住所的擁擠，道路的'漫長，食物的苦澀讓我切身體會到貧窮的可怕。同時，我也認識到我不僅應該感到慶幸還要為那些貧苦的同胞盡自己一份綿力，自那以后，目標種子便悄悄地在我心中越長越大最后已經根深蒂固了。
24歲那年，我以優異的成績畢業了，我專攻經濟管理這發面因為我早已迫不及待想要去幫助那些金寨縣的人們了。我由于資力高所以很容易當上了縣長，我走進他們的家庭和他們交談，再把他們自己的想法構思一一列出與其他人一起商議，就這樣我在辛酸苦累中生活了整整十六年，但是我并不后悔，因為我讓金寨縣煥然一新了！
又到了一天中與清晨相對的時候了，西方的晚霞是那樣的紅彤彤的，給天下萬物以無限生機和柔美的撫愛。即使落日給我們留下了夜晚的黑暗，那也沒什么可怕的那閃光的星星仿佛是太陽在黑暗中留下的火種，為迎來更美好的明天！
未來的作文15
二十四世紀的三十五年代，已經制造出時空智能轉移機了，這部轉移機可以把你傳送到你當時想要去的那個地方。如果你在二十四世紀三十五年代的那一個地方，你將會看到幾座高一百米的樓房，那些樓房都是由高科技鐵做成的新式樓房，那些鐵能夠自動調節室內的溫度，它還有另一種功能，就是不需要窗簾來擋住強光，因為那些高科技鐵能夠根據強光的溫度來改變鐵的顏色，阻擋強光。沙發現在已經光榮地下崗了，現在沙發變成了超柔軟納米海棉座椅，坐上了它，你會感覺到這個座椅很柔軟，整個人都非常舒服。在未來，那些房子不用自己蓋，那些房子畫成型以后，把圖紙和蓋那種房子所需要的材料運到要蓋那座房子的地方，然后讓幾個機器人有條理地工作，過了兩小時，一幢房了就蓋好了。
高樓就是這個樣子，那學校會是怎么樣呢？讓我帶你們去看一看吧！學校煥然一新。以前的學校環境惡劣，現在的學校環境幽雅，以前那長滿野草的操場，現在的`操場又干凈又整潔的操場。以前學校花壇的花都被枯死了，現在學校花壇花團錦簇。
我們學校里的大操場呢？哦！現在的操場是地下操場，下課了，同學們可以跑到時空智能轉移機上，讓它把你傳送到操場。現在的操場比以前的操場好玩多了，同學們在操場上踢足球，在跑道上追逐，在籃球場上打籃球。體育器材藏在一個蘑茹房里，同學們想進蘑茹房里面玩，就必須說出“我是鎮二小學的學生”，才可以進入蘑茹房里面玩。
到了教室里，你會看到一位機器人老師在輔導教室里的學生。現在教室里面的黑板已經下崗了，黑板換成了長3米，寬1.5米的電腦了。在考試的時候，學生和學生之間會出現一個2米的隔離板，讓學生們不會出現作敝這個現象。
未來的世界多么美好，我多么想去未來的世界啊！
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