中考滿分作文合集(15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的中考滿分作文，歡迎閱讀與收藏。

中考滿分作文1

　　一、扣題滿分訣竅，中考作文滿分權(quán)威訣竅。

　　中考作文時要緊扣題目要求去寫。如果偏離題目要求去寫，即使寫得再好，也不可能得到好分?jǐn)?shù)。所以，要做好審題工作。審題時，要領(lǐng)會好題目的內(nèi)涵和要求，不要僅停留在字面上，還要對題目作引申思考。例如上海市中考作文題《我想唱一首歌》，如果僅從字面上去理解，去寫我喜歡哪首歌，為什么喜歡，怎樣喜歡等等，那就不符合原題的內(nèi)涵與要求。進一步想會知道，這題目應(yīng)寫成通過對某人、事、物的描寫，歌頌人或物的崇高品質(zhì)，例如通過寫醫(yī)務(wù)人員抗擊非典的事跡歌頌他們的奉獻精神等。這才切合題意。

　　二、擬題滿分訣竅。

　　作文的題目力求新穎別致，引人讀文。其方法有：

　　1.反常法。即擬出似乎違反常理的題目。如《沒有“異想”哪來“天開”》、《欲速可達》等。

　　2.公式法。即用數(shù)學(xué)公式的形式寫成的題目。如《素質(zhì)教育≠說花樣》、《8-1＞8》等。

　　3.諧音法。即借用語音相同或相近擬成的題目。如《見義勇為與見義勇“圍”》、《要重理親“文”》等。

　　4.引用法。即引用歌名、古詩、諺語俗語或成語等擬成的題目。如《愛拼才會贏》、《尺有所短，寸有所長》等。

　　三、開頭滿分訣竅。

　　開頭力求像“鳳頭”那樣美好，能引人讀文。方法有：用整句開頭，用描寫開頭，引用歌名、詩詞名開頭，直接了當(dāng)開頭，用懸念開頭，用“題記”開頭等。

　　四、選材滿分訣竅。

　　選材宜小不宜大。小了才能寫得細膩生動感人，太大了因篇幅有限只能泛泛而談因而不生動。選材時還要選那些新奇的材料，不要選那些眾人皆知的材料，作文指導(dǎo)《中考作文滿分權(quán)威訣竅》。選材時可選自己最熟悉的材料，因為自己熟悉的材料容易寫且有真情實感。

　　五、立意滿分訣竅。

　　確立的主題要正確新穎。方法有：1.確立有時代特征的主題。如當(dāng)前的和諧社會、節(jié)約社會，“神六”飛天，預(yù)防禽流感，社會公德，素質(zhì)教育，減本增產(chǎn)，環(huán)境保護等。2、確立有自己獨特感受的.主題。自己在生活中悟出的道理，只要是積極向上的，就可以寫。

　　六、結(jié)構(gòu)滿分訣竅。

　　文章的結(jié)構(gòu)形式也要新穎別致，并能很好地為內(nèi)容服務(wù)。比較新穎的結(jié)構(gòu)形式有：1.標(biāo)題型，正文各部分列小標(biāo)題；2.日記型，用日記形式寫；3.證明型，用數(shù)學(xué)上的“已知”“求”“解”“∵”“∴”的形式寫；4.證明書型，按照產(chǎn)品說明書的方式寫。其他的還有戲劇型、書信型、童話型、寓言型等。可選擇自己熟悉的來寫。

　　七、語言滿分訣竅。

　　語言力求在通暢的基礎(chǔ)生動活潑，有文采。其方法有：使用整散結(jié)合、長短相配的句式；使用比喻、擬人、排比、等修辭方法；應(yīng)用群眾的口頭語言；仿擬一些名言名句等等。

　　八、結(jié)尾滿分訣竅。

　　結(jié)尾要做到象老虎的尾巴那樣漂亮有力。其方法有：畫龍點睛式結(jié)尾(即結(jié)尾點題)；呼應(yīng)開頭式結(jié)尾；自然收束式結(jié)尾；描寫景物式結(jié)尾等。

　　九、文面滿分訣竅。

　　文面要干凈，書寫要工整。字?jǐn)?shù)篇幅以超過原題要求一些或?qū)懙绞Ｏ乱粌尚袨楹谩２灰�太�?字?jǐn)?shù)不達到要求)，也不要太長(超出試卷之外)。

　　總之，以上各項能做到滿分了，那整篇作文就可獲得滿分。

中考滿分作文2

　　那天，陽光洩了一地暖和的橙色，連風(fēng)中都彌漫著暖洋洋的氣味。迎面而來的空氣很清新，我小心翼翼的吸了一大口，很甜、很澄澈的味道。望著躍進眼中的連綿的山巒和其間蜿蜒的小路、錯落的房舍，及遠處和天空藍成了一片的大海，我突然就想起了那句話，那句使我毅然決然背起一個人的行囊，踏上旅途的座右銘：老天給你荒野，是要你當(dāng)高飛的鷹。

　　一個人旅行，起因于學(xué)校一個鼓勵學(xué)生“出走”的計劃，讓所有渴望流浪的人，都有全額經(jīng)費的補助，自己規(guī)劃路線，自己踏上旅程。其實一開始內(nèi)心感到隱隱憧景，卻沒有報名的勇氣，一方面是因為擔(dān)心自己迷迷糊糊的個性，另一方面則是人身安全等的基本考量。每每想要提筆在報名表上寫下自己的名字，甚至連旅行的目的地都已想好，卻總是畏縮不前，無法下定決心。直到那一天，老師走上講臺，在黑板上刷刷刷的寫下了那句話：“老天給你荒野，是要你當(dāng)高飛的.鷹。”我看了一愣，頓時有種醍醐灌頂?shù)母杏X，墨綠底色上那幾個飄逸的白字彷彿也這么刻在了我的心上。我在隔天便交出了報名表和計劃書，花了整個晚上說服了父母親，用幾天規(guī)劃了路線和行程。最后，我獨自一個人流浪了三天，用一深一淺的腳步烙印著鶯歌、道路，游走在熙嚷的街道上，漫步于狹窄的巷弄中，觀察光影變化下樹蔭篩落的一地金黃，計算一朵云在天空悠然游過的距離。我不僅看見老街們各具特色的面貌與過往的記憶，也開始學(xué)會了與自己對話與微笑。

　　我想，人們總是缺乏那一份冒險的勇氣，因而無法欣賞勇敢踏出那一步后所有美麗的風(fēng)景；人們太容易畫地自限，自己筑起了一道高高的柵欄，而忽略了翻過它后無限寬廣的可能。就像林義杰－－這個挑戰(zhàn)了人們認為的極限，成功征服了撒哈拉沙漠與北極的人就曾這么說過：“沒有旅行過，就不知道這個世界有多大；沒有冒險過，就不知道生命有多珍貴；如果你現(xiàn)在放棄了目標(biāo)，明天你會不會后悔。“想來當(dāng)初不過一時介入的決心，翻身剎那便已成行，原本只是紙頁上一筆又一筆描繪的線條，卻顯影成立體空間一座又一座的山脈，讓你付出難以計數(shù)的汗和淚。它不再只是抽象，而是化為具象，不再只是概念，而是落為實體，雖然你還在想像它，但你已經(jīng)確確實實地站在這里眺望著它了。”這是他成功翻越最后一個米拉山頭的感觸，而我也深深被這幾行文字所震懾，彷彿跟隨著他一起翻越了那個心頭的不可能。

　　“老天給你荒野，是要你當(dāng)高飛的鷹。”說這句話的簡媜13歲喪父，15歲高中聯(lián)考失利，20歲前老是被退稿，卻沒有放棄過自己，甚至說︰“年輕人不要怕痛，跌跤就努力站起來。”而現(xiàn)在她成了家喻戶曉的作家，并用她的文字感動了許許多多的人。其實這句座右銘鼓舞了我很多，不只是那次永遠難忘的旅行，更讓我在面對許多困難時有了咬咬牙撐下去的勇氣：投稿被退件時、考場失利時、參加比賽沒得獎時，每每當(dāng)我覺得灰心喪志，對自己感到失望時，都是這句話了我再度站起來的勇氣。我想，荒野或許太遼闊，路途也不免坎坷，但只要不怕失敗，總會有飛越的一天吧！

　　人的一生，總會有幾句話刻骨銘心，或長或短，或勵志鼓舞人心，或借鏡警惕自己，都可稱為“座右銘”。我的座右銘不是許多人耳熟能詳?shù)囊痪湓挘瑓s在我心中深深烙印；它不僅有很美的文字與畫面，也同時具備了很深的寓意；它讓我有跨過阻礙的毅力，也給了我超越自己的勇氣。我相信不論是現(xiàn)在、五年后、甚至十年后，它都會陪我走過每段人生的顛簸，看遍每個轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景，并飛越每一個原以為無法到達的荒野。

中考滿分作文3

　　母親呵，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里。---題記

　　我是幼苗，你是雨露，滋潤我干枯的心田;我是小草，你是太陽，照耀我成長的沃土，感謝那個有露珠的早晨，你讓我知道了我在母愛中成長。

　　早晨，剛剛起床吃完飯，抬頭看見媽媽站在身邊，央求她陪我上學(xué)。但得到的是媽媽生硬的答復(fù)，自己去。一出門，委屈的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽再也不像小學(xué)時那么愛我了。小時候我上學(xué)的路上，媽媽總會陪在我的身邊，有時我拿起沉重的書包，媽媽總會說，讓我來。然后把我的書包移到她的肩上，我們從露珠閃爍的清晨清晨出發(fā)，多么愉快的往事呀。

　　想到這里我忍不住看了一眼路邊的小草，一顆顆晶瑩的露珠在葉尖上滾動，像一顆顆晶瑩的寶石，又像一顆顆慈祥的眼睛。多么善良的露珠啊!它的身體很小，隨處可見。白天隱身在空氣中，夜晚無聲無息地在黑暗中工作。但我轉(zhuǎn)念一想，露珠又是不平凡的。當(dāng)夜幕降臨的時候，它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗;每當(dāng)黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。它把短暫的一生獻給人類，而對禾苗無所苛求。

　　多么像我的母親啊，無微不至地呵護我，生怕我受到一點傷害。小時候我要取高處的東西，媽媽總會跑來幫我把東西取下，生怕我爬高不安全。早晨上學(xué)我喜歡走在沾滿露珠的草地上，怕弄濕褲腳想卷起的時候，媽媽會急忙蹲下來說：“讓我來。”然后細心地幫我挽好褲腳。愛像一股暖流流淌在我的童年記憶里。

　　長大后，遇到事情媽媽卻總會說：“讓他去。”一次遇到數(shù)學(xué)難題，剛想問爸爸，“他自己想”媽媽的聲音又把我拉到桌前，結(jié)果我還是做了出來。上學(xué)路上，沒有了媽媽的陪伴，她總會說你已經(jīng)是初中生了，要學(xué)會自立。

　　啊，我懂了，這就是母愛。冰心說：愛在左，而情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人， 踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。成長有時并不復(fù)雜，有時思想上邁出一大步只在一瞬間，那個帶露珠的早晨讓我在母愛中成長。

　　德國的叔本華曾經(jīng)說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱孫一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。”就像飛行的大雁一樣，如果它們不一起團結(jié)合作，又怎會取得成功?

　　“眾人拾柴火焰高”是成功之本。曾有一位作家在禮堂上完成了他的演說，臺下響起了掌聲，有兩位紳士一位斷了左臂，另一位缺了右臂，兩人用左右手合擊，發(fā)出和諧響亮的`掌聲。如果沒有合作精神，就沒有春晚舞臺上那美得令人窒息，炫得令人陶醉的影子舞;如果沒有合作，就不會有北京申奧成功;如果沒有合作，就不會有“神舟六號”的成功升天。合作是成功之本，是奇跡之根。

　　“眾人拾柴火焰高”可以達到取長補短的效果。曾經(jīng)有兩個饑餓的人得到了一位長者的賞賜：一簍魚和一根魚竿，他們各自得到自己的物品后，便各奔東西了，不久后，他們就餓死了。有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者的恩賜，但他們并沒有各奔東西，而是團結(jié)合作，互幫互助，不久就擺脫了困境。合作有時能達到雙贏的結(jié)果。

　　“眾人拾柴火焰高”需要以信任為前提。郭子儀與李光弼是唐代朔方節(jié)度使的兩員部將，他們因為成見太深，長久不和。但他們?yōu)榱藝�家的利益，團結(jié)一心，互相信任，成就了一番大事業(yè)。

　　惟有具備強烈的合作精神的人，才能生存。創(chuàng)造文明。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)大雁的那種合作精神，共同創(chuàng)造輝煌的人生。

中考滿分作文4

　　走進我的房間，赫然映入眼簾的便是書架上擺放整齊，裝幀精美的書。隨意地翻開一本，一股淡淡的幽幽的書香便彌漫了整個屋子。是的，就是這些書，它們陪伴著我走過了成長的幾千個日日夜夜。它們或厚或薄，或深奧或淺顯，但它們承載了許許多多的思量。

　　還在上幼兒園的時候，我就開始看一些帶拼音的圖畫書了。看著那些幼稚、漂亮的圖畫，總能使小小的我感到莫大的滿足。我讀的第一個故事是《狼來了》，讀完之后，便感到了些許的惶恐，于是，我好長一段時間都乖乖的，溫溫順順的，害怕撒了謊之后大灰狼跑來吃了我。

　　隨著時光流逝，我長大了，開始讀小學(xué)一年級，我迷上了楊紅櫻的童話及校園小說。我開始看《淘氣包馬小跳》并沉醉其中，與馬小跳和他的三個好兄弟一起哈哈大笑，感受成長帶來的辛酸和快樂。文中的秦老師總是偏心于學(xué)習(xí)好的路曼曼、丁文濤，總是把淘氣包們叫來訓(xùn)斥，但他們從未因此感到憤慨。我為四個男孩子樂觀而寬容的心深深感動，并開始懂得：什么叫寬闊的胸懷，什么是真正的快樂。

　　時光飛逝，眨眼間，我已經(jīng)成了一個懂事、成熟的女孩，我的閱讀已不再局限于那些好玩好笑的小說與童話。我捧起了世界名著，讀起了經(jīng)典散文，聆聽起大師的教誨，與名家促膝談心。讀《簡愛》，我懂得了，一個人不管怎樣的卑微，怎樣的貧窮，怎樣的丑陋，他都有權(quán)利去追求成功，追求屬于自己的愛情；讀《一個人的村莊》，我從劉亮程深邃的目光中讀出了他對故鄉(xiāng)的深深眷戀，并被他樸實卻震撼人心的文字所深深折服；讀《童年》，我看到了阿廖沙所處的年代，人們鉤心斗角，到處充斥著丑惡、辱罵，我不禁感慨萬千。從這些書籍中，我得到了許多許多。它們交匯在一起，凝成一股色彩，深入我心靈的空白。使我的成長更加多姿多彩，更加豐富。

　　望著這一本本書，我淡淡地笑了。書，在我的生命中，在我成長的路途中，猶如一盞明燈，點亮了我的雙眼。多少年后，我仍會記得它們，是它們，將我成長的道路，點綴得芳香彌漫。

　　"這是我的日記本，爸爸媽媽，你們?nèi)绻�要看，我隨時歡迎哦！"這23個大字就寫在我的日記本封面上。也許會有人覺得奇怪：日記本不是給自己看的'嗎？那就錯了吧！我認為與他人分享自己的心路歷程才是最快樂的事。

　　小時候，我可是很懶的，沒有一點兒寫日記的觀念，而父母就會每天問我："學(xué)校里有什么好玩的或傷心的事發(fā)生嗎？""有啊！就是……那個……怎么說呢？"可惜，我的表達能力太弱了，以至于父母總是得不到回答。有一次，我看見班上有人寫日記，他說："這里頭寫的可都是我的小秘密，連爸爸媽媽都不給看！"瞧這話說的，爸爸媽媽可是我們最親最愛的人啊，有什么話不能對他們說呢？

　　是啊，父母是我最親的人，既然他們這么想知道學(xué)校里發(fā)生的事，那我也寫日記，一本給父母看的日記。

　　回到家，我馬上對媽媽說了這個心愿，媽媽說："好啊！你人還小，就知道滿足我們大人，長大了不少嗎！""嘻嘻！那你們看了日記，一定要回復(fù)一個評論給我哦！我也想看一看你們大人有什么樣的想法呢！"當(dāng)天晚上，我準(zhǔn)備了一本筆記本，用來寫日記，并把它取名為"溝通小站"，寫下了第一篇關(guān)于校園多彩生活的日記。

中考滿分作文5

　　瞥見這個文題，我立即側(cè)頭冥思，期待靈感一現(xiàn)。

　　我的目光擠過窗簾上的一絲縫隙，一下子重重地撞在了外面的樓盤上。我伸了伸長頸鹿式的脖子，努力地朝更遠處探尋。樓盤，全是密不透風(fēng)的樓盤。它們一個個挺立著水泥筑成的脊梁，仰著鋼筋緊箍的“鐵頭”，用巨型廣告傲慢地張揚著自己的身價……

　　哦!“城市的森林”。我的心微微一顫，突然有所頓悟：為什么許多人都這樣呼喚如今的城市?

　　不由地，我想起了老家。那偏遠的山鄉(xiāng)里，真真切切地、郁郁蔥蔥地、生長著一片茂密的森林。祖父就在那森林里過了一輩子，如今已老得如同一珠枯木;父親則靠那片森林發(fā)了大財，成為鄉(xiāng)里的首富。我，自然也沾了森林的光。本是農(nóng)村娃兒，父親卻挺著啤酒肚把我送到了城里。童年的伙伴們眼巴巴地目送我，淚汪汪地朝我揮手。那刻，感覺真是爽極了——進城念書，我多么期待的事兒。

　　起初，我就像一匹狼貪婪地注視著這個叫城市的地方。手里捏著父親丟下的一大沓鈔票，我近似瘋狂地啃吃城市的特產(chǎn)——麥當(dāng)勞、漢堡……只到我發(fā)現(xiàn)兜里的錢突然不翼而飛。我耷拉著頭穿過馬路，一輛喧叫狂奔的轎車“咔嚓”一聲，差點把我?guī)нM天堂……

　　那天夜里，我忽然有些恐慌。抬頭，黑幕一樣的天，一排排魔鬼似的樓房鱗次櫛比;環(huán)視，霓虹閃爍，如一雙雙噴火的眼睛;靜聽，滿耳盡是喧嚷吆喝，像惡鬼的嗚咽……我開始想那片森林。就在前幾天的晚上，我還在那森林里歡快地抬頭望天：星星眨眼、螢蟲飛舞、蛐蛐低吟。祖父輕咳一聲，那條大黃狗便蹦跳而來搖頭擺尾……

　　想著想著，我安然入夢。哪想到?以后的日子，生物鐘竟給我安排了這樣的“每日一想”。那是我心靈最為愜意的時候啊，盡管有時只是一剎那間，只是清歡一刻。

　　在城里的第一次考試，我名落孫山。垂頭喪氣地回到老家。父親正推著轟鳴的伐木機器，他終于又放倒了一棵百年老樹。他嘿嘿地笑了。轉(zhuǎn)過身見我木頭似地立在那里，臉上立刻堆起了皺紋，如同那樹樁上的圈圈年輪。“你還有臉見人!”父親狠狠地罵道。我心里明白，和藹的班主任早已在電話里和父親作了“溝通”。“只有這點分，哪能上重點啊?”我完全能夠想像，班主任打電話時的語氣和模樣。

　　祖父扛著一把鋤頭回來了，雙手顫抖著給我摸來一個咸蛋。如同在他鄉(xiāng)遇到知己一樣，我滔滔不絕地向他傾訴起來。城里的同學(xué)成績超好，我跟不上;他們的英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，我趕不上……說著，我的淚涔涔下落。祖父的.臉上抽搐著塊塊枯黃的肌肉，猛吸了幾口旱煙，忽然說：“別怕!搞不好就回來，飯有吃的……”

　　“屁話!”父親一邊數(shù)著賣樹的鈔票，一邊罵道。

　　深夜，月滿樓上，我遙望童年的那片森林。忽然發(fā)現(xiàn)她已不再“豐滿”。黑土地上多了一排排的樹樁，宛如墳頭的墓碑。樓下，父親正和一幫有錢人喝酒。“把城市搬進山里來，干杯!”我聽到這樣的話，心里猛地一顫。

　　我又要上學(xué)了。父親滿臉嚴(yán)肅地開著車送我去城里。祖父拍著車窗，厲聲說：“不要瞎搞!”我知道老人家的心事，他是說給父親聽的。

　　……寫到這里，我忽然發(fā)現(xiàn)作文格子快滿了。大驚!我在考場上胡思亂想，胡亂涂鴉，竟然把語文老師的叮囑忘得一干二凈了。這下如何是好?跑題了怎么辦?考不上重點怎么辦……

　　我的脊梁上已冒出冷汗，心如撞鹿。忽然又記起昨晚祖父的電話：“別怕，考不好就回來。跟著我在森林里干活，餓不死人的。”呵呵!是的，怕什么呢?權(quán)作為一次夢游，一次清歡……

中考滿分作文6

　　閱讀下面材料，按照要求作文。

　　中國的二十四節(jié)氣不僅與物候、時令準(zhǔn)確對應(yīng)，而且還有著一個個內(nèi)涵豐富的名字。讓我們看看春季的幾個節(jié)氣："立春"還帶著殘冬的余寒，但天氣變暖，送來了春的氣息，是一種轉(zhuǎn)折，也是一個新舊交替的標(biāo)志；"驚蟄"就像一個故事，一聲春雷把萬千蟄居沉睡的生命喚醒，就像父親的棒喝，讓頑劣的孩童懂得了奮進；"春分"這一天，太陽正當(dāng)赤道上方，它將自己的光一絲不茍地均分給了地球南北，顯示出一種公正。請從"立春"、"驚蟄"、"春分"中，任選一個作為題目，寫一篇不少于600字的文章。

　　要求：

　　(1)文體不限，努力表達自己的真情實感。

　　(2)文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

　　立春

　　考場里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。我心此刻卻不甚明媚。時值盛夏，心中卻是冰雪滿天，仿佛有萬千無法擺脫的愁苦。唉，這么長時間認真艱辛的復(fù)習(xí)，最終面對的只是一張蒼白的試卷，怎不令人心生悵惘？背后有人長嘆一聲，無奈？抑或無聊？

　　曾聽師長說："中考是人生的一個轉(zhuǎn)折，對你這樣的尖子無疑是一個枯木逢春，鯉魚飛躍的機會。""也許是吧。"我淡淡地回答。

　　心中似乎了然。中考過后，不是照樣埋頭苦讀？縱使在高等學(xué)府深造，再過幾年，面對的何嘗不是一張蒼白的試卷？何來轉(zhuǎn)折？

　　唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會來了吧！

　　窗外，楊柳青青，它們早已歷過寒冬。立春的時候，它們可曾心生喜悅！它們整日吸收云雨天露，向上奮力地生長，不是最終都逃不過秋至葉枯的悲嗎？既然如此，為何還要如此奮斗，如此勤勞？

　　就在此時，一縷清風(fēng)拂來，送來楊柳枝葉純正的芳香，心神一陣清醒。我忽然想到，這楊柳不竭的.輪回，奮力地生長，不就是為了這天地氤氳的清香嗎？

　　歷經(jīng)了一冬的寒冷，也許，它們的心早在盼望那個立春的溫暖時刻，明知會有枯葉滿天，明知會有雪凍寒枝，但這畢竟是個開始，也是個結(jié)束。立春過后，它們的清香終能溢滿天地，綿綿長存。

　　是啊！中考的結(jié)果并不重要，重要的是那新舊交替后嶄新的人生年輪。在這個年輪中，我們奮斗，我們歡笑，我們有信心讓自己莘莘學(xué)子的氣質(zhì)與香華昭滿天地！

　　不知何時，心中竟覺得暖意融融。心中了然：過程為主。立春過后，花兒終會開放，自己種下的辛苦之種終會生根、發(fā)芽，他日何愁不能香遠益清，清濯天地？

　　有人提前交卷，我卻決心坐到終場。是的，既是轉(zhuǎn)折，何不讓這個過程充實到無所遺憾？

　　【滿分理由】

　　由自然生發(fā)感慨是寫作中常見的思路，要寫出新意來并不是一件容易的事情。而本文的作者卻能透過自然輪回、氤氳天地清香這一春之景象，表達自己對人生的哲理思辨。加之和諧的結(jié)構(gòu)、暢達的語言，使文章雖通俗而顯出深刻，雖樸實而別具韻味。

　　托爾斯泰說："人活著，一定要有生活的目標(biāo)。"青春期的孩子容易流連于虛假的滄桑，容易沉湎于無知的叛逆。小作者的可貴之處就在于能夠在紛亂繁雜中找回自我，找準(zhǔn)方向。是的，路不在天上，而在腳下，只要認真去走，每一步都會那樣真實，那樣有價值。

中考滿分作文7

　　1、生活如詩，詩意有盡情難盡;生活如茶，茶香滿口情悠悠;生活如歌，歌到深處情難留;生活如酒，酒將醉時笑語盈……——(無錫市《精彩一幕》)

　　2、生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美……但人間最美的，是愛。——(無錫市《精彩瞬間》)

　　3、拋不完相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓，睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁，展不開的眉頭，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽……——(富陽市《心弦上癡情的'景致》)

　　4、我愛“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動的勁，帶動我青春向上的心靈; 我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁，牽動我年少的思緒，撥動我心靈的思鄉(xiāng)琴弦;, 我悟“日出江花紅似火，春來江水綠如藍”那寂靜，那和祥，撫著我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。——(廈門市《岸流水奔放》)

　　5、流水清清，蕩漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛。 流水柔柔，點染開情感的溫和，播灑下愛的春露。 流水蓬蓬，激揚了力與美的交響，迸發(fā)出靈魂的堅韌。——(廈門市《水韻悠悠》)

　　6、當(dāng)東坡居士在波濤翻涌的赤壁下高唱：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”。我們認為這是激動人心的壯美風(fēng)景。當(dāng)易安居士在落紅之下低吟淺唱：“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗欞濕綾綃。”我們認為這是寧靜淡泊的風(fēng)景。當(dāng)青蓮居士在月明星稀時，對長空高歌：“天下摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”我們認為這是無奈悠遠的風(fēng)景。 許許多多美的風(fēng)景組成了我們的泱泱大國，許許多多人文風(fēng)景組成了我們燦爛豐富的歷史。——(富陽市《心景和諧》)

　　7、夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白;夜，好深沉，父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲，回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉，我的思緒也飄向那片圣潔的夜空……——(金華市《想起了父親蒼老的臉》)

　　8、“對酒當(dāng)歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行，超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財，使自己一生不得安寧;衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功，卻為了功名害死李廣，自己也憂郁而終。生命應(yīng)得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也將暗淡無光。 雖然都欣賞“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋”的人生哲學(xué)，但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在，才有可能言及其它。——(南通市《善待生命》) 9、如果說春天是一組歡快的四季曲，那么陽光便是靈動跳躍的節(jié)奏。春天，綠色的使者，希望的象征;陽光，溫柔的天使，光明的象征。有了春天，無不生機盎然，繁花似錦;有了陽光，無不溫暖人心，心情舒暢。——(江西《讓我挺胸沐浴春天的陽光》)

　　10、“挺胸”是什么?是昂首自立，潔身自好，不與世俗同流合污么?是錚錚鐵骨，寧死不屈，舍身而取義么?是飄逸灑脫，張揚個性，不諂媚權(quán)貴么?歷史上多少名人志士，用他們的行為乃至生命，向我們一次又一次地詮釋了這個詞的含義……——(江西《挺胸而立》)

中考滿分作文8

　　(一)逆風(fēng)而行

　　一直以為有了你們就有了一切。生命不再孤單。以為你們的快樂就是我最大的幸福，站在身后默默守候。以為只要你們過的比我好，再糟糕的生活也會有意義存在。總是以為自己擁有了溫暖了，可真實卻是一無所有的寒徹心菲。所以讓自己舍棄那美麗的溫暖的夢，等待著夜一次次的來襲。

　　騎著單車逆風(fēng)而行，梧桐樹不高，頭頂綠翠一片。平靜的走過坑坑洼洼，一路顛簸。一個人看著前方，固執(zhí)的不肯回頭。不肯遺忘，不肯記住，終究怕丟失了什么，就再也找不到。你們的笑頰是天邊的云，總在我想看清時，變的模糊……

　　一輩子有多長？你們許諾和我一起走。一生有多少知己？你們是我唯一珍藏的寶貝。逆風(fēng)而行，祭奠我們共有的年少青春。答應(yīng)我，遙遠的遠方，那金黃的麥田里，誰也不能離開。就讓我做麥田里的守望者，守望你們。朋友，你們現(xiàn)在過的好嗎？

　　(二)屋頂?shù)年柟?/p>

　　一個人坐在屋頂上曬太陽，有點悶熱，四周是綠蔥蔥的楊樹和梧桐樹，還有一個個農(nóng)家小院，沒有山，也沒有水，只有知了不停的叫……

　　我想如果有個愛人一起，躺在這樣的屋頂上，看星星，多好。那時我是一個平凡的農(nóng)家女子，你是一個平凡的農(nóng)家漢子。你每天披星戴月的上地干農(nóng)活，我每天在家做好飯等待你的歸來。辛苦的種地，辛苦的.收獲，還有辛苦的幸福。

　　在某個漫天繁星的夜里，我們一起坐在屋頂上，說著那遙遠的青春回憶。

　　生命如流水般劃過老房子的梁，那斑斑駁駁的刻痕是歲月記述誰的故事。陽光灑下，是不是那個屋頂還是我一個人在遙望？

　　(三)小攤的涼皮

　　在山東學(xué)習(xí)的這兩天，我中午一直不回家，在外面的面館吃印度涼面。我那時覺得我已經(jīng)戀上那種味道了。騎單車十里路回到家時，外婆問吃啥，多錢。我說涼面，4塊。外婆說，4塊錢可以買8個燒餅。然后我們誰也沒再說什么。

　　今天中午的時候，來到小攤上吃涼皮，買了一個燒餅。小攤象是個小排擋。坐在板凳上，一邊吃一邊看著忙碌的人群從身邊走過。我記得以前對朋友說，以后我到你那，不要請我吃多好的，地邊攤就好。呵呵……花了兩塊五。我在想，這回回家的時候外婆不會不高興了。老人家總怕孩子們奢華浪費。我知道。回家的時候我會告訴外婆，這里的燒餅和涼皮挺好吃的。

　　我不知道親愛的家人是不是真實。我不知道我該不該相信那些濃于水的親情。但是，我一直都想，能擁有多少是多少。我真實的對待了，也就沒有遺憾。天下父母心啊……

　　(四)鉛華

　　也許沒有什么可以來填滿青春的行囊，那里總是覺得空空的。許多人都覺得自己在迅速的蒼老。藍色的友情，蒼白的愛情還有洋紅的親情。憂傷的面孔，悲傷的河流，還有一刀刀刻出的痛苦。快樂的顏色慢慢變老變淡，幸福的夢愈做愈清醒。是不是所有哭泣的淚水都要用心去抹掉？笑容漸漸不再真實……

　　年少輕狂的歲月，朋友你可曾走過。為何讓自己的容顏蒼老？或許正如那句話所言“把青春典當(dāng)給成熟，是成長的代價”

　　鉛華一夢，如南柯百年。不管如何蒼白，珍惜便不再言憾。

　　夢醒時分，繼續(xù)向著前方，逆風(fēng)而行……

中考滿分作文9

　　修辭能增強說服力和感染力，能夠生動鮮明地把意思表達出來。如：

　　(1)比喻《我渴望老師的"陽光"》(四川成都)以"陽光"喻暖人的關(guān)愛，簡潔含蓄，如將喻體換成"熱情幫助"之類，則索然無味。又如《我發(fā)現(xiàn)女孩也可以做"太陽"》(江蘇南通)、《家，我們成長的避風(fēng)港》(山西長治)，這些設(shè)喻佳題也都富于文學(xué)色彩。

　　(2)借代遼寧大連一位考生緊扣母親烏黑發(fā)絲中的白發(fā)展開敘寫，揭示歲月無情、母愛無價這一真諦，給文章擬題目《黑白債》，借色彩代本體，又亮出線索，寄托深情。又如《人生需要掌聲》(安徽合肥)，這一標(biāo)題借"掌聲"代"鼓勵"，也很有創(chuàng)意。

　　(3)層遞《好讀書o讀好書o讀書好》(浙江溫州)讀書的興趣、方法和作用在遞進中表達得簡練生動。

　　(4)比擬《小樹又快活了》(江蘇鹽城)《讀水千遍真有趣》(陜西西安)前者運用擬人辭格讓小樹具有人的感情，后者把"水"擬作能"讀"之物，用的是擬物辭格。

　　(5)對偶《朋友最真，友情最貴》(吉林長春)、《讀智慧之書，做有用之才》(浙江溫州)這兩例都將文旨濃縮在整齊對稱的句子中，體現(xiàn)出考生善于推敲的語言功夫。

　　(6)對比《躺著讀書，站著做人》(浙江溫州)"躺著"與"站著"形成姿勢上的對比，使得標(biāo)題包含哲理，令人回味。

　　(7)雙關(guān)《我最需要一劑良藥》(安徽廬江)文中"良藥"既能治腿疾有能治心病，一語雙關(guān)，內(nèi)蘊豐富。

　　(8)設(shè)問《錯?對!》(江蘇南京)先問后答，以簡馭繁，又穿插標(biāo)點，構(gòu)思巧妙。

　　(9)反問《中國的教育家，您難道還沒發(fā)現(xiàn)嗎?》(河北唐山)反問中飽含著擺脫應(yīng)試教育重負的強烈愿望，觀點鮮明，言辭懇切。

　　(10)頂真《讀書樂樂讀書》(浙江溫州)《活讀書書讀活》(同上)這兩例運用頂真兼回環(huán)辭格，風(fēng)趣地展示讀書之趣、讀書之樂和讀書之法。

　　(11)反語《我發(fā)現(xiàn)了家中的"賊"》(河北石家莊)家中幾次"失竊"，"作案者"原來是瞞著別人給災(zāi)區(qū)寄錢的一家人的三個成員，題中用"賊"，貶詞褒用，凸現(xiàn)一家人的高尚品德，幽默風(fēng)趣。

　　(12)仿擬《我是服務(wù)的小行家》(湖北武漢)《讀書就是愛自己》(江蘇徐州)前者仿歌詞"我是賣報的.小行家"，后者訪廣告語"愛你就是愛自己"，鮮活生動，點明主題。

　　(13)引用《腹有詩書氣自華》(浙江溫州)、《風(fēng)物長宜放眼量》(內(nèi)蒙古呼和浩特)前者形象地表現(xiàn)讀書的作用，后者揭示消除"代溝"的思想方法，引用名句作題目，能較好地體現(xiàn)考生的文學(xué)積累和修養(yǎng)，給人耳目一新之感。

　　(14)反復(fù)《"我"為我服務(wù)》(湖北武漢)前面的"我"為克隆人，兩個"我"重復(fù)，設(shè)置懸念，新穎醒目。

　　(15)通感《綠色可聽》(青海西寧)溝通視覺和聽覺，"聽"出了窗外綠色世界的欣欣向榮，視覺獨特，別出心裁。

中考滿分作文10

　　一個無人的荒野中永遠是那樣的寂寞，指引前方道路的燈火已然熄滅，心靈深處的孤寂油然而生，黑夜里的傷痛卻無人可知，只有一個人默默的忍受著，承擔(dān)著。

　　身處于校園的熱鬧，卻被角落的座位冷卻了，孤獨被遺忘在角落讓人無法想起，聆聽著身邊的歡聲笑語，卻感染不了我的孤寂和冷卻的心。話語的減少，幽默的退化，冷淡的表情，猶如木頭似的人。心靈中的創(chuàng)傷無法治愈，無法平復(fù)孤寂的心靈，無法用火焰將它升溫，冷冷冰冰猶如冬季里的小雨是那樣的寒冷刺骨，寂寞心靈依然呆在黑暗的小木屋里。

　　身邊的繁華，成雙成對的進出，羨慕的目光，更讓自己感覺無法融入這樣的環(huán)境中去，是我脫離了社會還是社會拋棄了我，是我的死板、是我的冷漠、還是我的無理讓這個社會毅然決然的選擇了拋棄我。沒有朋友的慰藉，無人的關(guān)心，需要偽裝自己的情緒，這無非是在告訴別人“我很好，我很開心，”然而我真的開心嗎?我的回答是“NO”，我只是寂寞，還沒有找到那盞照亮道路的燈，我還是在茫然的摸索著。夜晚寂寞的海上依然有一盞塔燈照亮回家的路，讓回家的人不在寂寞，塔燈可以照亮航海人回家的路，可是照不亮我寂寞暗淡的心。

　　偶爾一個人步行在只有月光照亮的獅子嶺上，夜晚中的東獅山?jīng)]有一個人，它是那樣的寂靜，是那樣的安靜，夜夏還會有青蛙的叫聲，微風(fēng)吹過臉頰是那樣的清涼，更讓人傷感。月光下的獅子嶺是那樣的美麗，，一尊尊石雕獅子是那樣的莊嚴(yán)，他們是守護東獅仙境的使者，寂靜的東獅山與我孤寂的心靈互相印襯著，互相感染著，無論是月光如何的明，如何的亮都不可能給我照出一條尋求答案的路，無法照亮一條解開寂寞心靈的路。

　　孤寂是一種靈魂上的'苦悶孤獨之感，沒有苦悶的孤獨又哪來的寂寞?殘酷的競爭社會心靈怎能不孤寂嗎?身逐于感情的海洋中怎能不孤寂?爾虞我詐、自私利誘的人際關(guān)系心靈怎能不孤寂?什么叫快樂?就是掩飾自己的悲傷對每個人都微笑。我快樂嗎?不!我寂寞，強顏歡笑的生活怎么會快樂呢?心靈永遠是那樣的孤寂。

　　窗外的燈光漸漸的暗了，只有臺燈那微弱的燈光照亮著書桌和書本，筆在本子上不停的摩擦著，書寫著寂寞的心路歷程，累了就靠在椅子上抬頭便看到了那張盼望已久的相片，相片里的微笑給我充滿了奮斗的力量，在夜里支撐著。寂靜的夜晚讓孤寂的心靈更加孤寂，它是在制造著傷感的氣氛。突然拿起手機翻看著短信，打下滿滿的兩頁短信，卻又按下了刪除鍵。又在次拿起手機打出幾行字，卻依然再次按下刪除鍵，反反復(fù)復(fù)好幾次，就是沒有勇氣按下發(fā)送鍵，就這樣盯著相片發(fā)呆，什么事也不去想，什么事也不去做，腦子里一片空白。夜晚中我多么希望一位朋友的慰藉，可我卻看不到那位朋友的身影，因為她已經(jīng)遠離了我，我多么希望一條安慰的短信隨著短信鈴聲喚起我孤獨的心和沉睡的大腦，無數(shù)個夜晚我都沒有等到這樣的慰藉，繼續(xù)讓我那孤獨的心和沉睡的大腦孤獨和沉睡下去。我愛的人是那樣的淡漠，她燃燒不了我那熄滅已久的熱情和我對愛的執(zhí)著，發(fā)出去的短信卻是一條也沒有回，傻傻的等待，慢慢長夜，也不知道怎么度過。微弱的燈光，悠揚的歌曲伴隨著慢慢長夜，這個世界依舊暗淡無色。深夜里就那樣坐著，度過孤寂的夜晚。

　　心靈深處的寂寞……

中考滿分作文11

　　夜晚的村莊像是一座寂靜的墳?zāi)埂?/p>

　　邵嫂子坐在廠房的流水線前，在她的前面掛著大把大把的配件——在一張簡易搭上的長桌上，掛在一根已有些銹跡斑斑的鐵絲上，與她相同的，廠房里還有三十多個男工女工。他們分別列坐在三張長桌上，有些對面坐著，一邊干著手里的活，一邊嘴上像是爆米花機似的，一句句的或無關(guān)輕重的玩笑或是一些似是極為隱秘而晦澀的驚天大事。長桌里還有三十多個白底青花瓷碗。三兩個已有些許老舊了的電扇正“吱呀、吱呀”竊竊私語。

　　這是六月份的電子廠。

　　邵嫂子剛進這里沒多久，似乎也慢慢習(xí)慣了，廠房里燥熱的流言和天氣，以及那個被工人稱為“錐子頭”的老板娘。她并非覺得老板娘有多苛刻，但聽同做工的`另外兩個女工一個叫巧子，另一個已有些老態(tài)，卻只有四十多歲，就姑且先叫她四姐吧，說起老板娘對工人的各種苛行。

　　她記得很清楚，那日，“錐子頭”向工人們打聽起有沒有認識的家教老師，她希望在下午這個空檔讓她的兒子有老師單獨補習(xí)。看來是想讓兒子補課啊，邵嫂子這么想著，剛想說她認識一個老師，對面的巧子和四姐便像一眼看穿了邵嫂子的心思似的，不斷向邵嫂子使眼色。邵嫂子看著巧子和四姐在對面擠眉弄眼的神態(tài)，便一時噤聲了。

　　錐子頭離開工作間后，巧子和四姐像是泄了憤，渾身輕松，抖擻了似的，四姐那像極了枯井的雙眼，也突然在眼底點起了光亮。她壓低了嗓子，用極為沉抑的聲音說道：“哪有老師愿意教她兒子。”這是四姐像是要說出一個極大的秘密似的，將脖子伸得更近些，臉也湊到了邵嫂子面前，眉毛一挑一挑的，像很歡愉似的，“她兒子是個腦癱”語罷，她便又危坐在崗位上，手上像上了發(fā)條似的，飛快地做起功來，又用極其輕快的語氣說，“我可是老工人在這里十多年了，錐子頭的兒子剛出生時還是很正常，也很聰明的，只是到了八歲的時候突之間就傻掉了。現(xiàn)在十一歲了，連話都不會講了，都說是遭到報應(yīng)了，誰讓她對工人太苛刻了呢”邵嫂子聽得心里發(fā)怵，她只得不停地做工。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是六月了，電子廠里溢滿了悶熱的空氣，有幾個年輕的工人用手機大聲放著迪斯科音樂，像是要把整個廠方抬起來了，巧子一邊裝配件，一邊翻著白眼，嚷道“真是要死咯，吵死了。”那個年輕女工像是沒聽到似的放的更大聲了。四姐窸窣著嘟囔，“巧子喲，你說他們這是什么意思嗎？早就覺得她們幾個不把你放在眼里了，也是喲，我們都三、四十的老女人了......”剛說到這里，巧子怒氣沖沖地直起身子，直步走向那幾個女工的長桌。“啪”地一聲把手機關(guān)掉扣在桌上，便轉(zhuǎn)身離開，此時，廠房一片安靜，唯獨風(fēng)扇聒噪的叫聲，那幾個女工愣了一下，便馬上撲向巧子，幾個人瞬間就廝打到了一團四姐瞇著眼睛，看著眼前的凌亂的一幕，幾個工人起身架住那幾個女工和巧子，巧子頂著散亂蓬松的頭發(fā)，手舞足蹈，罵列道：“我早就應(yīng)該看出來你們幾個是怎樣的貨色了，不服是吧，啊！”

　　那幾個女工整理著皺亂的衣著，罵罵咧咧著，這時錐子頭從門外進來，沖著中央的那一坨人呵斥道：“干什么呢，錢多了要扣了是吧~？一天都掙不了30塊錢，還有時間打架？我看你們是最近過的太滋潤了吧？”

　　語罷，一群人作鳥獸散，口中念念有詞，咒罵著，不知道是對巧子，還是對那幾個女工，或者又是對錐子頭。

　　此時，夜幕已降臨，天漸漸黑了下來。

中考滿分作文12

　　雨，濺落在窗框上，發(fā)出清脆的叮咚聲。她伏在桌上小聲哽咽，淚又滑落到嘴角，她不動聲色地拂去。抬頭，天邊的滾滾黑云有著墨汁般令人憂傷的顏色。桌邊，紙上水彩筆畫的五色小花綻放出令人驚異的色彩，可這雨，什么時候停呢？

　　上周五的語文課，老師拿著教本，滿面春風(fēng)地走進教室，告訴我們學(xué)校要舉行演講大賽的好消息，但參賽名額每班只限一人。她語文成績一直是中等偏上，如果可以，她也想去試試，只是……她想著，望著一旁兩眼放光的麗麗。麗麗學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，長得漂亮，聲音甜美，老師一定會選她去吧！不像自己……桌下，她用力地扯了扯衣角。果不其然，麗麗當(dāng)選了，她望著老師看向麗麗的飽含鼓勵和期待的眼神，心里一陣刺痛。

　　將自己從回憶中拔了出來，她眨著紅通通的眼睛，看向一旁，麗麗生病了幾天沒來上學(xué)，演講比賽的位置沒有人接任。老師一定很著急吧！她想著，內(nèi)心深處突然傳來一個聲音：去找老師接替她吧！你不一直都很想去參加嗎？她聽到這個聲音像打了個激靈，莫名的站起了身。是啊！我成績不拔尖但我很努力，我長得不漂亮但也清秀，我聲音不好聽但也洪亮，有什么好自卑的.呢？她想到這里，已經(jīng)站到了辦公室門口。下定決心似的，她敲開了門。老師正批改作業(yè)，“老師，我可以代替麗麗參加演講比賽嗎？”日思夜想的話說出口，只有堅定。老師驚訝地看著她，但只有一會兒，便微笑著點頭，眼里，是同樣的期待……她踏著大步走出辦公室，才發(fā)現(xiàn)，雨，已經(jīng)停了。

　　燈光、講臺……這一切今天都是屬于她的。她站定了步子，微笑的看著臺下1000多名師生，聲情并茂地朗誦著。

　　“在遙遠的非洲大沙漠里生長著一種不知名的小花，它們形似小草，微不足道，很多旅人看到它們，都以為它們會在這烈日的蒸烤下死去……”她頓了頓，一滴清淚落在了演講稿上面，“但它們不被困境嚇倒，它們用盡一生的時間，在干枯的茫茫大漠中尋找水源，吸取營養(yǎng)，終于開出了世上最美的花——擁有五彩花瓣的花。那絢目的色彩，似要奪走這世間所有的美麗……它的名字叫，依米花。”話音剛落，臺下就傳出陣陣?yán)坐Q般的掌聲。她笑了，宛如美麗的花。

　　這次演講比賽，她獲得全校第一名。

　　坐在窗邊，她拿著畫筆細細地畫著這五彩繽紛的小花。她抬頭再望窗外，天邊不知何時揚起了一道絢麗的彩虹，如她向上彎起的嘴角。花已畫好，她拿起彩筆題字：世有一小花，一生一開花。花開歷磨難，只為美顏綻。

　　點評：

　　這篇文章用三人稱敘事，其特點首先是敘事一波三折。聽到班上有一個演講比賽名額的消息后，我躍躍欲試，可是同學(xué)麗麗形象美、聲音甜，自然當(dāng)選。無巧不成書，機會來了，麗麗生病不能參賽，我找老師毛遂自薦。經(jīng)過一番準(zhǔn)備，我聲情并茂的演講獲得成功。其次是心理活動描寫細致。如語文課上“心里的刺痛”，麗麗生病后的心理矛盾；小作者特別善于利用環(huán)境景物襯托人物心理，開篇的雨聲叮咚，中間的老師同意我參賽，“雨停了”，結(jié)尾的絢麗彩虹，這些景物描寫，折射出事件在轉(zhuǎn)換，心理也在變化。

中考滿分作文13

　　我曾認為，只有當(dāng)狂風(fēng)和著烏云，掀起大海的萬丈波濤，那種雄壯的感覺是美；我曾幻想只有身處百花林，望著遠方日漸下沉的太陽，那種來自黃昏的凄涼之感才是美。我曾信仰，只有當(dāng)至尊寶駕著七彩祥云來接紫霞仙子，那種曠世的絕戀是美。可想到與您在一起我才知道，離我最近的親情之美就在身邊。

　　月光下的笑容

　　兒時的我與您在鄉(xiāng)下生活了一年左右，雖說不長，卻也與您在一起悲喜交織。那年皎潔的一輪明月懸掛于高空，夜晚萬里無云，只有幾顆明星作伴。你拿著那把用了多年的躺椅，放在門口的小院兒里，您雙腳一抬，身體往后一傾，便坐在了躺椅上，發(fā)出咯吱的一聲。您雙眼瞇著，嘴角上揚，那飽經(jīng)歲月而顯現(xiàn)出的幸福的皺紋，此時也被鐫刻在已經(jīng)蒼老的容顏上。您看我眼巴巴的看您躺的舒坦，便將雙手放在我的胳肢窩下，一把將我拖上來，放在你的大腿上，雙手緊緊的抱著我，如獲至寶一般，嘴里哼著那首我不知道名字的歌曲，您臉上的笑容暴露了您在此時的歡愉。

　　唱完之后，您卻將眼角垂了下來，臉上的肌肉開始緊繃，眼里是化不開的哀愁，那雙飽經(jīng)世事滄桑而變得渾濁的眼望向那輪明月，嘴里低聲喃喃道：“老伴啊，你何時再回來啊。”那時的我并不懂得什么是情，只是憑感覺感到奶奶傷心，聽奶奶后來說，那時的我伸出稚嫩的小手，把手放在奶奶嘴邊，不成句子的說道：“奶奶笑，不傷心。”奶奶聽后，用激動而又欣慰的聲音說道：“乖乖，長大了，奶奶不傷心，特高興。”說著便彎起了嘴角。奶奶眼里那本該有的渾濁，此時也煙消云散，變得清澈起來，月光那時撒在奶奶身上，美若天仙下凡，那時的您面帶笑容的樣子真美。

　　秋日打棗的身影

　　秋季就是瓜果飄香，豐收的季節(jié)，奶奶家的院子里有一棵種了許多年的棗樹，每年秋季，都會給我展示什么叫碩果累累的樣子，但小時的我個子不高，什么也夠不到，看著棗樹也真是可望而不可及，只能眼巴巴的.看著隔壁院兒的小孩子們拿著竹竿從對面慢慢伸過來，瞄準(zhǔn)棗子的具體位置，一打便落了下來。這時就需要一個有耐力，視力也好的人在下面拿一個帶網(wǎng)的籠子接住，這么一個來回，棗子早就進入了他人腸胃。

　　我看紅了眼，雙手叉腰，雙腿分立，嘴巴一撅，活脫脫一副小大人的形象。沖著屋內(nèi)的奶奶喊道：“奶奶，我要吃棗，棗，我要吃。”未等我說完，奶奶就趕忙出來，嘴里詢問著怎么了，我便一一把事情的緣由說出，奶奶聽后止不住哈哈大笑，然后走到墻邊兒，手里拿一根竹竿，只見奶奶雙腿緊繃，手上開始收縮肌肉，深吸一口氣，找準(zhǔn)位置，揮動竹竿，輕盈地打了過去，只見幾個水靈靈的大棗就因地心引力而落下，我慌忙跑到樹下，手里抓一個，第二個，抓第三個時，因為手小抓不住，掉了一個，撿一個又掉一個。就這樣，數(shù)來數(shù)去只有四個棗子，奶奶看不下去了，便伸手把掉下來的全抓了過去，洗好了給我吃。

　　現(xiàn)在回想您在秋日里為我打棗的身影，雖不算漂亮，甚至有些臃腫。但在我看來卻格外美麗，您的一顰一笑都是美，您的一舉一動都是美，您讓我知道美，就在身邊。

中考滿分作文14

　　每次回到家里，總想解讀母親的深情厚意。她的每一次眼神與每一次問候。都會勾起我無限的思緒。

　　早在去年寒假臨近期間，母親便隔三差五的打電話來詢問我的歸期，等到我把日期準(zhǔn)確告知以后，母親才安下心來，并祝福我一路平安。這么平凡的事情。似乎不值得犧牲筆墨，可是一等我回到家后父親告訴我，母親在我回家的那天差點得了風(fēng)寒。原來，母親盼兒心切，每當(dāng)聽到有人從門口經(jīng)過的腳步聲就打開房門，出來看看，幾次三番下來，母親并未見到我的身影，可她不灰心，索性坐在家門口等待我的歸來!那時已是寒冬天氣，而那天又正巧下雨，冷風(fēng)刺骨，寒氣逼人，向來怕冷的母親竟然無視環(huán)境的惡劣，聽著父親的講述，我沉默了，并非無言，可一時，叫我說什么才好呢?我望了望正在廚房忙碌的母親，突然感悟：母親其實就是一種歲月。

　　是的，母親是一種歲月。從幼苗長成參天大樹的歲月，從江河向大海的歲月，從沙漠走向綠洲的歲月，也是從苦難走到幸福的歲月。在這些歲月里面，究竟包含著什么，包含了多少，我想，縱使最偉大的詩人也無法抒寫出詩篇，最優(yōu)美的音樂也難以表達得淋漓盡致。我只知道，隨著歲月的流逝，我慢慢地由幼年長到了童年，再從童年長成了青年，也告別了花季、度過了雨季，現(xiàn)今的我正如日中天;我也知道，這種歲月值得我時時回味，值得我用一生來感激!

　　母親是一種歲月。因為在人世間忍受最多苦難、咽下最多淚水、包容最多無知、體貼最多心靈的.是母親，是偉大的母親。

　　歲月無情，而母親有情。小的時候，當(dāng)別家的小孩起早摸黑起來放牛的時候，母親卻叫我起來上學(xué);長大后我成了壯小伙子，而別的伙伴都紛紛背起了行囊南下打工，母親卻囑咐我好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)。本該在畢業(yè)后好好孝敬父母，可母親還是一如既往地支持我、鼓勵我爭取繼續(xù)深造的機會寫人敘事的中考滿分作文寫人敘事的中考滿分作文。歲月的流逝總是無情的，它奪去了母親的青春，還在母親的額頭刻下滄桑的印記。這是怎樣的一種歲月啊，我把她解讀成愛的象征!

　　母親是一種歲月。因為歲月沒有輪回，也不著邊際，而母親的愛正是這樣的浩無涯際。母親有時甘愿做一根甘蔗，任憑兒女吮吸著甘甜的蔗汁;母親有時又是一座大山，用堅實的臂膀撫平兒女的創(chuàng)傷。母親為了我的將來，曾兩度搬遷：從農(nóng)村搬到城郊，再從市郊搬到市中心，而唯一的理由是為了我讀書方便。此時此刻，我不由得想起了“孟母三遷”的故事，也頓時明白，這種母愛其實更是一種拯救。它拯救孟軻于頑劣的孩童之時，將他引向知識與思想之路。它是人類的搖籃，也是引導(dǎo)人性至善至真的北斗。即使人性的墮落如高山滾石，母親也會用她的身軀攔住，并用愛心去鼓舞它、激勵它、并陪伴它遠離深淵，重新攀登。

　　當(dāng)然，這種浩無涯際的母愛，也是女性自身的拯救者。當(dāng)她為世俗所誘或為生計所迫而喪失本性時，當(dāng)她囿于環(huán)境沉湎于聲色犬馬而難以自拔時，只要她想到兒女，想到要做兒女的榜樣，想到兒女決不能過自己這樣的生活，她就會升騰起戰(zhàn)勝自我的力量，從善從真從美。雖然我成不了像孟子那樣偉大的人物，但是我的母親，乃至普天之下的母親，都可以與孟母相媲美……

　　母親是一種歲月。歲月如歌，母愛無限……

中考滿分作文15

　　我的父親是一名老師，打我記事起，他便以書籍為伴，與電腦相對。我曾問父親為何如此好學(xué)，他笑著告訴我，他要不斷充電。父親小時候家境不好，兄弟姐妹眾多，卻都大字不識幾個，有的在老家面朝黃土，披星戴月；有的在城市四處闖蕩，傷痕累累。父親深知書中自有黃金屋，不斷學(xué)習(xí)、充實自己才有出路，自小勤奮好學(xué)，初中畢業(yè)后便考上了師范學(xué)校，端上了大家公認的鐵飯碗，在城市安家落戶。

　　但父親不滿足于他的師范文憑，后來又通過自學(xué)考試，獲得了漢語言文學(xué)本科文憑。他憑借多年優(yōu)異的教學(xué)成績，在2013年就被評為中學(xué)高級教師。到目前為止，父親已經(jīng)出過好幾本教學(xué)專著了。

　　這幾年，父親常苦讀《史記》，手不釋卷。在課堂上他旁征博引，侃侃而談。在父親的影響下，他的學(xué)生們也幾乎博古通今。每當(dāng)我見他捧書苦讀的身影出現(xiàn)在我眼前時，我便羞愧地甩掉貪玩的心思，也拿起《唐詩三百首》開始我的充電之旅。有一次，我背誦白居易的《觀刈麥》，費了好久的心神都沒有背下來。父親瞥見后，竟放下手中的《史記》，神色平和地幫我逐句分析理解，特別點到了白居易是詩君子，有“詩魔”和“詩王”之稱，“今我何功德，曾不事農(nóng)桑，吏祿三百石，歲晏有余糧”，每字每句，都流露出對勞動人民的深切同情。白居易的一生是奮斗的一生，他讀書讀到口舌生瘡，雙手起繭，但是，他一直保持充電狀態(tài)，永遠滿格，為后人留下了近三千首膾炙人口的.古詩。見父親如此推崇白居易，我邊讀邊想象詩歌的內(nèi)容與意境，不到十五分鐘，便把這首26句的古詩倒背如流了。父親見我眉頭舒展，也撫掌一笑，繼續(xù)研讀起手中的《史記》。

　　父親常常會對學(xué)生進行思想教育，因為父親深深知道，語文不僅有工具性，還有人文性，只有解決了人的思想問題，好好學(xué)習(xí)便不成問題。今年春季，美國對中興通訊進行制裁，“一芯封喉”，他便時時勉勵學(xué)生要為中國的繁榮富強而讀書。學(xué)生們聽了父親的教育后，都像打了雞血似的，完全處于充電狀態(tài)。也因此，父親所帶的班級成績由他剛接手時的倒數(shù)第二名，一躍而至年段的第一名。今年高考前夕，父親所帶的班級中，已經(jīng)有好幾位同學(xué)被名牌大學(xué)自主招生錄取，像北大、復(fù)旦等。這些大哥哥大姐姐聽到了這些好消息后，紛紛投桃報李，拉著父親的手，哽咽著道出感謝的話語。我在為父親欣喜的同時，也不忘在父親的言傳身教之下，馬不停蹄地充電。到現(xiàn)在，我已經(jīng)背完了《詩經(jīng)》《唐詩三百首》《宋詞三百首》《聲律啟蒙》等，如今，我看到了美麗的女孩，我便會想到“巧笑倩兮，美目盼兮”“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”“朱粉不深勻，閑花淡淡香”“女子眉纖，額下現(xiàn)一彎新月”等諸多佳句，滿口生香。我知道這都是父親對我潛移默化的結(jié)果，讓我不斷積累，不斷充電。

　　寫至于此，我的眼前不禁又浮現(xiàn)出父親樂觀的笑容，也會浮現(xiàn)一塊電量為100%的電池。有位作家說過：人類最大的武器應(yīng)該是“笑”，不管遭遇多大的困難，不管陷入多悲慘的狀況，如果能夠一笑，就會有重新充電的感覺。也許父親的電量與滿格相距甚遠，但時時充電，也能讓每一天都充滿了希冀的微笑。

　　愿我們每個人的一生不斷充電，永不漏電，面帶笑容，精致灑脫。

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