[熱]書的故事作文6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的書的故事作文，希望對大家有所幫助。

書的故事作文1

　　有個男孩，它的名字叫做“書”。

　　它的肚子里，裝了好多好多的文字，還有好多好多的圖畫。所以，它跑不快，也跳不高。

　　它的伙伴們，也都是“書”，但是有的人比他胖，需要兩個人抬著，才苦以移動。有的比他小，比他更輕，這些小書走路的'速度比它快多了。

　　他們的主人，是個白胡子老公公，老公公最愛看書，一到書店，就會買很多的書回家。所以，家里的書，至少有一萬本。

　　老公公很愛惜書，看完以后都會一本一本的放好，書本們也高興自己有這么棒的主人。

　　小男孩一點也不想離開家，他找時間認識其它的書，就越來越聰明，越來越有智能了呢！

書的故事作文2

　　我和書的故事發生在五歲的時候。

　　5歲時，我還不識字，只學習到拼音，查字典。

　　有一天，我獨自走到小河邊，帶著一本最心愛的書。我坐在小河邊，打開書本，進入語文天地樂園，津津有味地吸取知識。當我遇到不識字的時候，我會小心翼翼地翻開工具書：字典。雖然這樣看書很辛苦，但我仍然堅持著。因為在小時侯的我很愛看書，無論是什么書，只要放在我的手上，就算不懂，我也會慢慢地研究，直到懂了為止。

　　在小河邊的我很心驚膽戰。那里是小河，當然是最適合看書和讀書的地方了，但在那里，書籍像一個頑皮的`小孩，當我查字典的時候，那本書總會在我的眼皮底下溜走。

　　你瞧！這就是我和書的故事。

書的故事作文3

　　書，是我們的朋友，陪我們一起笑一起哭，當我們傷心的時候，他會安慰我們；當我們驕傲的時候，他會當成我們的警鐘警告我們。

　　我讀書的時候，別人叫我，我都就是只答應一聲，并沒有實際行動。就因為讀書，我還鬧了個笑話：有一次，媽媽叫我去買饃，我答應一聲，然后拿起書就跑去買饃，買完饃，從饃店出來，路上我邊走邊看，汽車的`喇叭聲嚇了我一跳，書撲通一聲掉在了地上，這時我才回過神，原來自己走在路中間，我撿起書飛快的跑回家了，進了家門，媽媽問我饃呢？我低頭一看，手里沒有，我才想起來，剛才只顧撿書，根本就忘了饃的事情，媽媽臭罵了我一頓。

書的故事作文4

　　書是我的好朋友，它們不但能看，而且是一種樂趣呢！

　　一次，我正在看一本書。突然，一個“穹”字把我難倒了。我想：這個字下面是個“弓”字，大概和它同音吧！但是我轉念一想：不對��！“簇”字下面是一個“族”字，但它們不同音��！正當我猶豫不決時，仿佛聽見一個細小的聲音在叫我。原來是《新華字典》！我急忙拿起它，差了起來。先查“穴”字頭，在查三畫。最后，我終于在378頁上找到了“穹”字。原來它不讀“gong”，而讀“qiong”啊！意思是高起成拱形。從這以后，我無論在哪里看到這個“穹”字，都不會讀錯了！

　　書籍是人類進步的階梯。我愛我的.書朋友！

書的故事作文5

　　你知道我最喜歡的書是什么嗎？那就是《一片葉子落下來》這本書。

　　書里面寫了一片葉子經過四季，慢慢變老了，最后，終于落下樹枝的故事。這片葉子是主人公小男孩最喜歡的一片葉子了！我每天回到家，想起來了就去翻翻它，它很像我的好朋友！每天我看見它的時候，它都好像對我笑呢！因為我每天翻它，所以我會的成語變多了！

　　你知道我不喜歡的一本書是什么嗎？那就是《會飛的教室》。

　　其實也不是不喜歡，只是我還沒看過呢，所以不知道里面的.內容是什么。我覺得它也是我的朋友，只是我現在還不想去讀而已。

　　我喜歡和不喜歡的書都是我的好朋友呀！我會好好讀它們，向它們學習的。

書的故事作文6

　　一天，媽媽讓我把讀過的書整理出來，然后放到書柜里保存起來。我一本一本的'整理，整理到最后，發現有的書少了幾頁，有的書卷角了，還有的封面掉了，我和媽媽說了這件事，媽媽當場批評了我，一個學生把書弄成這樣，還學什么呀。媽媽對我說：“整理書就是要你好好的愛護書，書是知識的海洋。

　　自從這次過后，每逢星期天，我都會去新華書店看書，我會輕輕的打開一本書，看完一頁，我會輕手翻過一頁再看下一頁，直至看完，我會把書的四角放平整，再把書放回原位，店里的阿姨夸我是個好孩子。

　　我希望人人都喜歡書籍，更要愛護書籍。

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