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實(shí)用的自信為題作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的自信為題作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自信為題作文 篇1
只要肯付出,就會(huì)有收獲,這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不假,在三年級(jí)的一次收獲讓我終生難忘。
在我上三年級(jí)的時(shí)候,我害怕上的課是英語(yǔ)課。在那時(shí),老師講的東西我根本聽不懂,那些能聽懂的.同學(xué),大多數(shù)是家長(zhǎng)在外面給這些同學(xué)報(bào)了課外輔導(dǎo)班,所以我在課上聽到的東西很多都聽不懂,考試成績(jī)當(dāng)然很差了。有一次我居然考了全班倒數(shù)第五名,我?guī)缀醴艞壛擞⒄Z(yǔ)。媽媽卻說(shuō):“一個(gè)人的一次失敗并不能代表什么。”于是我又自信起來(lái)。每天堅(jiān)持做到老師講的東西當(dāng)天學(xué)會(huì)。然后大量地背單詞句子,不會(huì)的東西就向大人請(qǐng)教。功夫不負(fù)有心人,在三年級(jí)下學(xué)期期末考試,我居然考了九十九分,大大超乎了我的想象,連老師也表?yè)P(yáng)我進(jìn)步大。
這件事讓我收獲了自信。明白了只要有信心,就有可能成功,但如果沒(méi)有信心,就一定不會(huì)成功。也明白了只要有付出,就會(huì)有收獲!
自信為題作文 篇2
人們都說(shuō),自己的心里是一艘船,而自信是小船上的帆,只要插上自信的船帆,自己就可以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
我以前很沒(méi)有自信,常常是灰心充滿了我的內(nèi)心,我不愛(ài)說(shuō)話、與人交流,成績(jī)一落千丈。
以前,學(xué)解方程時(shí),總被別人當(dāng)成嘲笑的對(duì)象,但經(jīng)過(guò)我一番努力,至少能做對(duì)幾題,我也有了些信心。
一次,老師故意讓我上臺(tái)解一道方程,我知道怎么寫,可沒(méi)有信心,在臺(tái)上磨嘰了好長(zhǎng)時(shí)間。老師鼓勵(lì)道:“大膽做,錯(cuò)了我也不會(huì)說(shuō)你,我們大家都會(huì)幫你。”
我的手在黑板上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,就是沒(méi)有信心寫下去,哪怕是一個(gè)字,都要經(jīng)過(guò)我的深思熟慮。“要不然,同學(xué)們又要嘲笑我了。”
老師有些不耐煩了,說(shuō):“快點(diǎn)做,做錯(cuò)了我也不會(huì)怪你。”我比老師還急,手心都冒汗了,當(dāng)時(shí)我急得快哭了。“若做錯(cuò)了生怕同學(xué)們嘲笑。”果然,只聽臺(tái)下同學(xué)們嘰嘰喳喳地談?wù)摰溃骸斑@么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),干什么吃的呀!”
我忍不住了,粉筆頭在我手中蒼頸有力地龍飛鳳舞著,臺(tái)下的同學(xué)們都目瞪口呆。我將每一步都寫上了,似乎成了一部完美不可挑剔的“佳作”。
老師看了看,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并且打了一個(gè)大大的對(duì)號(hào)。我坐到了位子上,周圍的.同學(xué)都望著我,我也不低頭了,則抬頭望著正在講解的老師。
我,是一只剛學(xué)飛的小鳥,終歸會(huì)有一天,我要沖破灰心的籠子,飛向自信的懷抱!
自信為題作文 篇3
自信是現(xiàn)代人應(yīng)當(dāng)具有的一種生活態(tài)度,反過(guò)來(lái)說(shuō)就是信自,即相信自己。我們應(yīng)當(dāng)相信自己,假使你連自己都不相信,這個(gè)世界上還有什么值得你信任的呢?只有相信自己,才會(huì)建立起成功的信心,才會(huì)取得成功。很多人不自信是因?yàn)樽员靶睦恚约赫J(rèn)為自己不行,自己都放棄了希望,那么又能期望從別人那兒獲得希望嗎?所以我認(rèn)為相信自己是取得成功的基石。但這并不代表我們可以拒絕聽取別人的意見。“走你自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”聽起來(lái)固然十分瀟灑,但卻沒(méi)有人能夠真正做到。誠(chéng)然,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自己的信念,不為外人所干擾。但當(dāng)別人是真誠(chéng)地向你提出建議時(shí),我以為我們應(yīng)當(dāng)虛心接受。“滿招損,謙受益”指的就是過(guò)度的自信會(huì)招致?lián)p失,而虛心地接受他人的意見則會(huì)得當(dāng)好處,這就要求我們要學(xué)會(huì)正確處理相信自己與聽取別人意見的關(guān)系。
相信自己而不盲目自信,謙虛地接受別人的`意見而不盲目聽從,要充分地了解和認(rèn)識(shí)自己,知道自己的能力和善長(zhǎng)的方面,在能夠自信并且善長(zhǎng)的方面充分地相信自己,而在不太了解的領(lǐng)域或是不太懂得的時(shí)候適當(dāng)?shù)芈犎∷说囊庖姡Y(jié)合自己的想法做出正確的判斷。
人生的道路十分漫長(zhǎng),前進(jìn)中布滿了荊棘。我們總是面臨著一次又一次的轉(zhuǎn)折。如何邁進(jìn)每一步都要我們自己做出抉擇。沒(méi)有人能夠幫助我們,我們必須依靠自己,必須相信自己踏出的每一步都是正確的,無(wú)悔地走下去。“常問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向”,我們不能依靠他人,但我們可以征求他人的意見,尋找最好的方法。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們已經(jīng)逐漸明白如何相信自己,正如聽取別人善意的建議那樣,我們走著自己的道路,接受別人理性的指正,道路似乎不再崎嶇,我們仿佛可以看到彼岸的希望。
“相信一切人和懷疑一切人,其錯(cuò)誤是一樣的。”我們反對(duì)極端的想法,我們也擁有辨別是非的能力。正確地認(rèn)知自己的位置和想法,仔細(xì)地思考他人的意見,將相信自己與聽取別人的意見結(jié)合起來(lái),做到謹(jǐn)言慎行,堅(jiān)實(shí)地邁出你人生的每一步,在不遠(yuǎn)處一定會(huì)看見彩虹。
自信為題作文 篇4
星期一,老師像往常一樣走進(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天我們考試,是一次檢測(cè),大家不要緊張。”
開始了,老師讓我們拉開桌子,發(fā)下試卷。一看,我驚呆了,第一題就是閱讀,這一張?jiān)嚲砣情喿x。老師說(shuō):“這是檢測(cè)同學(xué)們的`閱讀能力,只有自信,才會(huì)成功。”
我心里怦怦直跳,心簡(jiǎn)直都要跳出來(lái)了。我記住了老師說(shuō)的那句:“只有自信,才會(huì)成功。”
我更加自信了,細(xì)心地做起題來(lái)。同學(xué)們都悄悄說(shuō):“這題太難了。”過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都做完了,交上試卷。老師走了,同學(xué)們議論著:“這個(gè)題你怎么做的”“這個(gè)題我沒(méi)做……”
下午,老師走進(jìn)教室,發(fā)下試卷,我只得了94分,王小明96分,劉康瑞90分……
通過(guò)這次考試,我知道了,只要自信,就會(huì)成功。
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