照片背后的故事作文15篇【經(jīng)典】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的照片背后的故事作文，歡迎閱讀與收藏。

照片背后的故事作文1

　　今天我在找東西的時(shí)候，突然找到了一張照片。照片上我穿了一件紅衣服，站在一輛車旁邊，我為什么會(huì)有這張照片呢？我看著看著就有了一點(diǎn)頭緒，你們想知道我為什么站在勞斯萊斯車的一邊嗎？那就讓我慢慢道來(lái)吧。

　　這張照片是我9歲那年照的，那車是我大爺給我大表哥結(jié)婚用的婚車。我去參加大表哥婚禮的時(shí)候，我看見(jiàn)了許多賓客，每個(gè)人臉上都洋溢著祝福的笑容。大人們都在聊天，我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，一回頭就看輛車停在那里。我試了試發(fā)現(xiàn)車門(mén)能打開(kāi)，然后我就坐了進(jìn)去，里面還有一位叔叔，看樣子應(yīng)該是駕駛員。他在車?yán)锎蛴螒颉＿^(guò)幾分鐘，大表哥和表嫂就上了車子到飯店去了。

　　在車子開(kāi)走的時(shí)候，還有人在周圍撒糖，我們小孩子一看見(jiàn)是糖果，就爭(zhēng)先恐后地去搶糖果。不過(guò)幾分鐘，那在地上撒的糖就被搶完了。后來(lái)，問(wèn)了媽媽才知道撒糖是我們這邊的婚禮習(xí)俗。

　　我們也沒(méi)過(guò)多久就到了吃飯的地方。下車的'時(shí)候，正好在婚車旁下來(lái)的，媽媽說(shuō)正好沾沾喜氣。于是，我就在勞斯萊斯的一邊，媽媽就給我拍了下來(lái)。

　　我走進(jìn)飯店，就看見(jiàn)了紅色的地毯在歡迎著我們。我在婚禮宴會(huì)廳，看到前方有一個(gè)大蛋糕，我可是最喜歡吃蛋糕的。我就連忙地走了過(guò)去，但是走一半，媽媽就把我給叫了過(guò)去。還對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在還不能吃，蛋糕要等到他們舉行完儀式才行�！边^(guò)了一會(huì)，終于可以吃蛋糕了，我就立馬上前“搶”了一塊大蛋糕和一瓶牛奶。

　　這就是我照片里的故事，每次回憶，都感到特別開(kāi)心。

照片背后的故事作文2

　　下午1：30，我們?cè)诒R老師和陳老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了一位89歲白發(fā)老爺爺家進(jìn)行訪問(wèn)，第一眼見(jiàn)到爺爺?shù)臅r(shí)候覺(jué)得他非常的和藹可親。爺爺拿出了一張黑白照片，這是他40年前在弶港小鎮(zhèn)上拍的，我一想，一40年前不就是1978年嗎？

　　照片上，有3個(gè)小孩圍在水龍頭旁邊快樂(lè)地戲水，那是他們第一次見(jiàn)到有水能從一個(gè)彎彎的管子里流出來(lái)，他們一定是驚喜萬(wàn)分，所以才那么興奮。

　　爺爺還為我們講了他從上海進(jìn)貨乘船回東臺(tái)的故事。當(dāng)時(shí)碼頭上只有兩條船，一條是木頭底的'船，一條是鐵底的船。爺爺想乘木頭底的船回來(lái)，可是船票全賣光了，所以只好買(mǎi)鐵底船的票，而且還是條件最差的五等艙。爺爺坐進(jìn)船艙不一會(huì)兒，一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，把船艙的鐵門(mén)沖開(kāi)了。水嘩啦啦地流了進(jìn)來(lái)，眼看著水已經(jīng)淹到膝蓋，爺爺急中生智地爬到一個(gè)高高的裝滿了貨物的大木箱上面。等了很久，幾位船員沖進(jìn)船艙，將鐵門(mén)用力地關(guān)上，水這才止住了。

　　爺爺還和我們說(shuō)了很多很多。他就像是一棵老樹(shù)，不知在風(fēng)雨里度過(guò)了多少歲月，依然堅(jiān)強(qiáng)地直立著。

　　爺爺?shù)墓适录��?lì)著我努力地成長(zhǎng)為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！

照片背后的故事作文3

　　1937年8月28日，上�；疖囌静粫r(shí)傳來(lái)一陣“嗚嗚”聲，這是一個(gè)三歲左右的男孩兒發(fā)出的聲音。男孩兒為什么會(huì)哭？這究竟是怎么一回事？聽(tīng)我細(xì)細(xì)的解說(shuō)吧！

　　那一天，火車站涌入了大批的逃難者，因?yàn)槿毡厩致哉哒�在轟炸火車南站，小男孩兒和他的爸爸媽媽也是逃難中的一員。炸彈在周圍開(kāi)了花，大路兩旁的房屋都已變成了廢墟，小男孩的爸爸媽媽被一枚炸彈炸傷了，不久便沒(méi)有了呼吸，只留下小男孩一個(gè)人坐在一塊暫時(shí)還沒(méi)有塌陷的木板上。男孩頓時(shí)哭了起來(lái)。小男孩原本穿著一件潔白的襯衫，但卻因?yàn)檫@次戰(zhàn)爭(zhēng)，男孩的衣服變得破破爛爛，在這破破爛爛的.衣服上，還沾著父母的鮮血。男孩的哭聲越來(lái)越大，那哭聲驚天動(dòng)地，像是炸彈爆炸的聲音一樣響亮。

　　啊！拍照片的記者看見(jiàn)了；逃難的人聽(tīng)見(jiàn)了；好像全世界的人都聽(tīng)見(jiàn)了。男孩不是在哭訴，而是在呼喚：“為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)？我們要和平！我們要和平�。�

　　是�。∷麄�?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中生活了這么多年，是多么期盼和平的到來(lái)��！第一次世界大戰(zhàn)約有15億人卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，軍民傷亡大約有3000萬(wàn)人，那些從戰(zhàn)爭(zhēng)中走出來(lái)的孩子，他們的命運(yùn)又是如何？

　　日本侵略者炸毀了多少個(gè)幸福的家庭��！戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，戰(zhàn)爭(zhēng)讓許許多多的孩子成了無(wú)父無(wú)母的孤兒，我們堅(jiān)決不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要和平，讓我們?yōu)橛谰玫暮推脚�力吧�?/p>

照片背后的故事作文4

　　在這張照片里的我，剛剛滿七歲，平時(shí)忙碌的爸爸就站在我的旁邊，他的手上還拿著攝象機(jī)，我們身后是一片白茫茫的雪，晶瑩剔透，幾棵大樹(shù)佇立在雪中，我們仿佛闖進(jìn)了白色的世界。

　　我回憶起照片是在20xx年春節(jié)期間攝于云南麗江的玉龍雪山。我那個(gè)由于工作繁忙，平時(shí)不�；丶业陌职纸K于有時(shí)間和我、媽媽一起出去到云南這個(gè)多民族聚居的地方旅游。我們?nèi)�家人到云南玩了很多地方，昆明、大理、石林、麗江、西雙版納、緬甸邊境等，其中最讓我記憶猶新的地方就是麗江的玉龍雪山。

　　一下旅游車，我非常興奮，因?yàn)槲业谝淮芜@樣氣勢(shì)磅礴的山，上山時(shí)我都蹦蹦跳跳的'，眼睛東張西望生怕漏下什么沒(méi)看。到了山上，我媽媽不舒服，爸爸陪媽媽一起休息去了。我看到其余的小朋友雪地里打雪仗，我也跑下去想和他們一起玩，誰(shuí)知我卻陷了下去，我努力掙扎著不讓自己繼續(xù)下陷，可是我越是掙扎越是往下陷，幸好一位叔叔看見(jiàn)了我，一下子把我拉了起來(lái)。我失去了玩的興致，仔細(xì)體會(huì)山上的美景，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)玉龍雪山有多美。山峰連綿起伏，被白雪漆了一層，就象一群白羊在山上吃草。下山的時(shí)候我和爸爸拍下了這張照片。

　　這是我向往的地方，或許我不再可能去那兒，可是這張照片將永遠(yuǎn)陪伴著我。

照片背后的故事作文5

　　翻開(kāi)照片，回憶過(guò)往，滿是幸福，滿是難忘。照片記載了那一剎那的美好，幸福就在那一刻停留。我撫摸著每一張照片，每一張照片都講述著一件往事，關(guān)于我，還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上，我開(kāi)心地笑了起來(lái)。

　　在這張照片里，有一個(gè)戴著淡藍(lán)色帽子，身穿紅白色運(yùn)動(dòng)套裝，腳穿銀色網(wǎng)鞋的`小男孩，他騎著扭扭車對(duì)鏡頭微微一笑。沒(méi)錯(cuò)，就是我。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)那是08年6月1日，我和媽媽來(lái)到縣城游玩。那里車水馬龍，人山人海，路上擠得我都喘不過(guò)氣來(lái)了。我與家人先來(lái)到面館，吃了一碗香噴噴的拉面，然后順著人流來(lái)到黃河邊，我看見(jiàn)后非常驚訝：“那…那是…什…么？”“那就是黃河，青海是黃河的源頭，它有著悠久的歷史。黃河蜿蜒曲折，它的河流中，帶著大量的泥沙，所以它的顏色是黃色�！蔽野攵�半聽(tīng)不懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后騎上了我的扭扭車，我一會(huì)加速，一會(huì)轉(zhuǎn)彎，小道成為了我的賽道。我像一名身經(jīng)百戰(zhàn)的卡丁車塞車手一樣，操控著扭扭車，試著與風(fēng)比速度，可是扭扭車還是太慢了。我掉了個(gè)頭，朝媽媽駛?cè)ィ瑡寢屨龜[弄著新買(mǎi)的相機(jī)，見(jiàn)我正玩得高興，她便“咔嚓”一聲記錄了我最可愛(ài)的時(shí)刻，照片中我坐在扭扭車上，手握著方向盤(pán)，腳搭在前面，正沖著鏡頭微微一笑。

　　一張照片，一個(gè)故事，這張照片記錄了我最可愛(ài)的一刻。它一直保留在相冊(cè)的第一頁(yè)。我想我一定要好好珍藏著它。

照片背后的故事作文6

　　這張照片拍攝于魯迅公園，照片中的男孩就是我。當(dāng)時(shí)我和爸爸在魯迅公園玩，我無(wú)意間看到了這本“書(shū)”，于是靈機(jī)一動(dòng)，讓爸爸給我拍下了這張照片�，F(xiàn)在想起來(lái)，我愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣還是因?yàn)檫@本“書(shū)”才養(yǎng)成的呢！

　　當(dāng)時(shí)我的不愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論家里有多少書(shū)，我就是不讀。為此，爸爸媽媽都十分著急。后來(lái)，爸爸提了一個(gè)建議，他想帶我去魯迅公園玩一玩，說(shuō)不定能讓我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣。在路上，爸爸告訴我，魯迅是我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家，是中國(guó)人的一位精神領(lǐng)袖。說(shuō)著說(shuō)著，我們就到了魯迅公園。

　　一進(jìn)公園門(mén)，我就被一本大鐵書(shū)吸引了。它的造型十分逼真，上面還有幾段文字。我睜大眼睛，看到了這樣一名名言：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！蔽乙贿呑x一邊思索它的意思，感覺(jué)挺有趣，于是繼續(xù)往下讀，“哪里有天才，我只不過(guò)把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上。”這句話也是關(guān)于珍惜時(shí)間的，看來(lái)魯迅先生很重視時(shí)間��！回家后，我翻開(kāi)爸爸媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，不知不覺(jué)地竟看入了迷。

　　“書(shū)中自有黃金屋�！睆那埃�我總覺(jué)得這句話華而不實(shí)，但是自從我愛(ài)上讀書(shū)后，我開(kāi)始漸漸理解這句話了。無(wú)論在哪個(gè)方面，知識(shí)都能派上用場(chǎng)，課堂上，我用課外知識(shí)補(bǔ)充資料；課外時(shí)，我用知識(shí)解決問(wèn)題。書(shū)讓我明白了做人的.道理，書(shū)讓我學(xué)會(huì)了做事的方法。

　　“學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！彪m然我掌握了很多知識(shí)，但是學(xué)無(wú)止境，今后我要“更上一層樓”，掌握更多的知識(shí)，幫助更多的人。

照片背后的故事作文7

　　小朋友們，你們知道照片中我和爺爺在吃的是什么菜嗎？讓我來(lái)告訴你們吧，這就是有幾十年歷史的杭州老菜——臘筍燒肉。

　　聽(tīng)爺爺說(shuō)，他們小的時(shí)候，家里非常窮，平時(shí)都舍不得買(mǎi)肉吃，只有過(guò)年才會(huì)買(mǎi)肉。最好吃的就屬臘筍燒肉了。這碗菜的下面是臘筍，上面放著紅燒肉。吃飯的時(shí)候，這碗菜一端上來(lái)，就香氣四溢，大家的眼睛都盯著這碗菜。家里兄弟姐妹多，如果大家都搶著吃的話，這碗菜用不了幾分鐘就會(huì)被一掃而光。但是，大家都舍不得吃肉，只是把下面的臘筍吃掉一點(diǎn)，上面的肉基本不動(dòng)。等到臘筍吃完了，再去買(mǎi)筍放到肉下面，就又是一碗新的菜了。當(dāng)客人來(lái)時(shí)，大家都把上面好吃的肉夾給客人，自己卻一口都不吃。一般情況下，客人也都非�？蜌猓瑫�(huì)把肉重新放回去。就這樣，一碗臘筍燒肉足足可以吃上兩個(gè)多月呢！

　　現(xiàn)在，我們家里的條件好了，只要想吃，隨時(shí)都能吃上香噴噴的`肉。不過(guò)，奶奶還是習(xí)慣在過(guò)年的時(shí)候，給我們做上滿滿的一碗臘筍燒肉。我最喜歡用這碗菜來(lái)配粥吃，那味道別提有多美味了！

照片背后的故事作文8

　　1937年7月7日，日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了“7.7事變”。從此，他們開(kāi)始侵略中國(guó)，打破了中國(guó)以往的和平。今天，我給大家介紹的就是1937年8月8日，日本侵略者在轟炸上海火車南站時(shí)，被記者拍下的一張舊照片。

　　上�；疖嚹险疽琅f人潮洶涌，但并沒(méi)有往日的歡聲笑語(yǔ)，到處是慌亂而擁擠人群。人們爭(zhēng)先恐后地想要逃離這個(gè)危險(xiǎn)的地方，到一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，在那里安居樂(lè)業(yè)。一個(gè)抱著孩子的年輕夫婦也想帶著自己年幼的孩子乘火車離開(kāi)這個(gè)繁華的都市，躲避這場(chǎng)即將爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)。這時(shí)，從天空傳來(lái)“嗡——嗡——”的聲音，緊接著響起了刺耳的防空警報(bào)的聲音。驚慌的人們大喊著“轟炸機(jī)來(lái)了！轟炸機(jī)來(lái)了！”瞬間，數(shù)十顆炸彈呼嘯著從天而降。剛剛繁華、熱鬧的上�；疖嚹险�，眨眼間變成了死氣沉沉的廢墟。天橋斷裂了，鐵路扭曲了……候車室的房梁被炸斷了，那個(gè)抱小孩的父親在危難的時(shí)候，使出全身的.力氣，把孩子拋到了鐵路邊，自己卻被塌下的房梁壓死了。硝煙彌漫的廢墟中，那個(gè)小孩一直哭喊著：“爸爸……媽媽……你們?cè)谀膬骸�…�?/p>

　　幾天后，有人在上�；疖嚹险景l(fā)現(xiàn)了這個(gè)孩子的尸體。他的肚子已經(jīng)像一張餅?zāi)敲幢×�，他被活活餓死的！

　　可惡的日本鬼子，我們一定要讓自己的祖國(guó)變得富強(qiáng)，讓其他國(guó)家再也不敢侵略我們。

照片背后的故事作文9

　　我有一條手工小金魚(yú)（形狀）。魚(yú)兒是藍(lán)色的，張著白色的嘴巴，鼓著白色的腮，好像在吐泡泡。一對(duì)大大的、烏黑的眼珠在太陽(yáng)下泛著光，透明的`尾巴蓬松開(kāi)來(lái)，仿水晶串成的身體里還有一個(gè)純藍(lán)的鈴鐺。這條魚(yú)不是在商店買(mǎi)的，也不是別人送的，這條魚(yú)的來(lái)歷還有一個(gè)故事呢

　　八月的一天，媽媽從醫(yī)院回來(lái)，經(jīng)過(guò)一條小巷，巷子很窄。忽然，一個(gè)人喊道：當(dāng)心，后面有車！媽媽連忙躲開(kāi)。道謝時(shí)發(fā)現(xiàn)提醒她的是一名中年婦女。婦女頭發(fā)比較凌亂，穿的裙子上有一些補(bǔ)丁，腳上穿著一雙拖鞋，推著一輛舊自行車。婦女欲言又止，媽媽好奇地看著她。她問(wèn)：“你家有小孩嗎？”媽媽答：“有�！眿D女便把車子上的包拉開(kāi)，里面有各種各樣的小動(dòng)物工藝品�！白约壕幍模�10元錢(qián)一個(gè)”。媽媽想，太貴了吧！就想離開(kāi)。但又一想，這個(gè)婦女可能是真的有困難，在靠自己的雙手勞動(dòng)來(lái)掙錢(qián)，還是應(yīng)該幫助她的。于是，媽媽花了10元錢(qián)買(mǎi)了這條魚(yú)。

　　這是一條魚(yú)背后的故事。這條魚(yú)現(xiàn)在就掛在我的筆袋上。我想，那位阿姨家里一定有和我一樣的哥哥姐姐在上學(xué)。我祝他們好人一生平安！

照片背后的故事作文10

　　相機(jī)是一個(gè)畫(huà)家，記錄人生快樂(lè)精彩的故事。在這么多作品中，有一張令我記憶猶新。照片上，一只大黑熊正在笨拙地騎著自行車。當(dāng)時(shí)場(chǎng)內(nèi)的笑聲和掌聲似乎還回響在耳邊。

　　記得那時(shí)去年暑假，抓住假期的小尾巴，我和姐姐來(lái)到了野生動(dòng)物園。那里翠竹挺拔，樹(shù)葉綠油油的，連街邊小吃都富有大自然的味道。火烈鳥(niǎo)在游客面前擺出各種姿態(tài)，供人們拍照。有時(shí)飛快地跑過(guò)去，有時(shí)靜立不動(dòng)，還有時(shí)把腳抬起來(lái)，又放下去。小浣熊搖動(dòng)著尾巴，丹頂鶴獨(dú)腿站立……

　　一陣音樂(lè)響起后，動(dòng)物們向中心區(qū)投去贊賞的目光，人們也快馬加鞭地趕過(guò)去。中心區(qū)開(kāi)始表演了，有黑熊騎車滑輪，人和狗一起跳繩，虎獅跳馬等。最有趣的還是黑熊騎車，只見(jiàn)黑熊把手搭在車把上控制方向。兩只后腳用力的`蹬著，表情一臉茫然，不停地向左右看，好像怕違反交規(guī)似的。從講解員那里，我得知，黑熊是運(yùn)動(dòng)健將，可以完成高難度動(dòng)作，力氣大得驚人。這次表演，讓我重新認(rèn)識(shí)到了黑熊。我拿起相機(jī)記錄下這一刻。

　　相機(jī)保留了快樂(lè)的回憶，每當(dāng)看到它，都能讓我想起那個(gè)歡聲笑語(yǔ)的時(shí)刻。

照片背后的故事作文11

　　我一看到這張和爸爸在千年瑤寨拍的珍貴合影時(shí)，腦海里立刻就浮現(xiàn)出十一國(guó)慶假期和伙伴們及家人到千年瑤寨游玩的情景。

　　那是個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們五家人各自開(kāi)車到半山腰，就徒步走向南崗千年瑤寨的目的地。

　　千年瑤寨是中國(guó)歷史文化名村，是廣東十大最美古村落，她還是全世界規(guī)模最大、最古老、最有特色的瑤寨。

　　我們通過(guò)南崗排的古寨門(mén)和古城墻，一路上小伙伴們歡歌笑語(yǔ)地聊著，不知不覺(jué)地到了瑤寨里了，眼前出現(xiàn)的房屋依山傍坡、密密麻麻地?cái)D在一起，它們和我們住的`房子完全不同，用大小不一的石塊鋪著路面，顯得那么的獨(dú)特和好看。

　　我們通過(guò)彎彎的小路，爬上了瑤民的活動(dòng)中心—歌堂坪，在這里可以看到瑤寨里美麗的高山梯田，漂亮極了，我們?cè)谶@里等待著精彩的演出。

　　演出開(kāi)始了，瑤民們穿著漂亮的瑤服走向舞臺(tái)，為觀眾們陸續(xù)表演了打銅鑼、跳長(zhǎng)鼓舞、吹牛角、唱瑤歌等各種精彩的表演。

　　我們還游玩了瑤寨里的古廟、瑤王屋等。在游玩過(guò)程中，我們還看到了一股泉水，據(jù)說(shuō)摸了這水，能健康長(zhǎng)壽，淘氣的我也趕緊跑去摸了摸。我還摸到了得金石和長(zhǎng)鼓等。

　　在我們游玩瑤寨時(shí)，媽媽讓我和爸爸站到一塊牌匾旁，上面寫(xiě)著“千年瑤寨”，留下了這張珍貴的合影。

　　我們依依不舍地離開(kāi)了千年瑤寨，但有這張珍貴的合影，一看到它，我眼前就能浮現(xiàn)曾經(jīng)的歡樂(lè)時(shí)光。

照片背后的故事作文12

　　一張照片就是一個(gè)美好的回憶，一張張照片就是一個(gè)美好的瞬間。

　　讓我印象最深刻的照片就是在我六歲時(shí)媽媽給我拍的。

　　假日里，媽媽帶我去天堂寨游玩，我們到了天堂寨的最高處看風(fēng)景。我們走到了玻璃棧道面前，只要一看下面，就會(huì)讓人發(fā)顫。抬頭一看，青山高聳入云，煙霧繚繞，我們嚇得都不敢走。媽媽牽著我，向前慢慢地走著，走了一段路，突然傳來(lái)一陣響聲，像玻璃的碎聲一樣，令人心驚肉跳。頓時(shí)，玻璃棧道上面的人都驚慌失措，停在玻璃棧道上不敢向前。過(guò)了一小會(huì)兒，我們才發(fā)現(xiàn)這只是工作人員配的音樂(lè)，并不是真的碎了。

　　雖然這只是配音，但還是讓人害怕。我剛膽戰(zhàn)心驚地走完玻璃棧道，結(jié)果又有一只螞蝗蹦出來(lái)，狠狠地蟄了我，疼得我大哭起來(lái)。加上之前走棧道的.驚嚇，我當(dāng)時(shí)的心情已經(jīng)崩潰了。媽媽幫我弄掉螞蝗，我依然哭得止不住，這時(shí)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一張照片就被媽媽拍了下來(lái)。

　　我們把這一張照片放到相冊(cè)里，直到現(xiàn)在，只要我一打開(kāi)相冊(cè)，就會(huì)想起這件事。

照片背后的故事作文13

　　童年里的記憶仿佛一個(gè)制作完善的幻燈片，一晃就消失了。可是，有一張照片已完完全全融入了我的記憶。

　　照片上的我特別的可愛(ài)，扎著兩個(gè)“小刷子”，穿著我認(rèn)為最漂亮的帶有“咖喱”圖案的粉色連衣裙，站在一片郁郁蔥蔥草地的旁邊。

　　我清楚地記得那是零四年的.一個(gè)夏天，而那天正好是我四歲的生日。當(dāng)時(shí)，還沒(méi)有搬新家，爺爺奶奶也沒(méi)回老家。最疼我的爺爺奶奶陪我到外面玩，并給我拍“紀(jì)念照”。我非常地興奮，爺爺奶奶也是有備而來(lái)，拿著新照相機(jī)和一個(gè)“波波球”為“道具”。爺爺領(lǐng)我前前后后轉(zhuǎn)了一大圈，到了“小花園”。而所謂的“小花園”，其實(shí)就是有走廊，還有幾個(gè)花壇而已。只是這些而已嗎？那當(dāng)然不！看，那花園后面的車棚，我以前可經(jīng)常在那撿小廣告玩。看，那柳樹(shù)上面的枝條，我以前可經(jīng)常讓媽媽為我編草帽。看，那熟悉的小路，我以前可經(jīng)常在那彎彎曲曲、窄窄的小道上蹦蹦跳跳。我想，就是這里了！

　　我左手抱著那個(gè)現(xiàn)在在市面上已經(jīng)看不到了的“波波球”，右手拿著一枝狗尾草，在那小道上留了一影。媽說(shuō)，我拿的不是什么狗尾草，而是一束通天的光，是無(wú)限的希望。是��！

　　這張總是帶給我無(wú)限遐想的照片，我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)夏天，不會(huì)忘記那個(gè)屬于我的庭院。

照片背后的故事作文14

　　瞧，這張照片上的我正要摸雕塑的腳呢。

　　告訴你們吧，這個(gè)雕塑是哈佛大學(xué)的第一位贊助人——約翰?哈弗。他的銅像是校園里最著名的地標(biāo)，每天都會(huì)迎來(lái)路繹不絕的參觀者。由于傳說(shuō)觸摸銅像的左腳會(huì)帶來(lái)好運(yùn)，久而久之，這只左腳在世界各國(guó)游客的“偏愛(ài)”之下被摸得錚明瓦亮，相比之下，無(wú)人眷顧的右腳則顯得“黯然失色”。

　　去年暑假，我和爸爸、媽媽一起參觀哈弗大學(xué)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了被人群圍住的銅像，我忍不住走過(guò)去，原來(lái)，大家都在排隊(duì)拍照呢。這個(gè)哈弗銅像的底座不高不矮，上面坐著約翰?哈弗。每個(gè)過(guò)去拍照合影的人，幾乎都是同一姿勢(shì)——右手摸著約翰?哈弗的左腳，左手自然放在一邊，面向攝像頭，微笑著拍照。我見(jiàn)此情景，也排在了隊(duì)伍的后面，過(guò)了好久，終于輪到我拍照了。我迅速站在銅像底座的'左側(cè)，哇！我竟然沒(méi)有底座高。于是，我踮起腳尖，伸出右手摸向銅像的左腳，為了保持身體平衡站穩(wěn)，右手用力像壁虎一樣扒住底座，轉(zhuǎn)過(guò)頭看向照相機(jī)的鏡頭，心里默默許愿道：我要在你的左腳使勁摸一把，希望自己有朝一日能考上哈佛大學(xué)。

　　雖然這只是一種期盼、一個(gè)美好的愿望，但我會(huì)督促自己更加努力地學(xué)習(xí)，努力奮斗去爭(zhēng)取有一天真正踏進(jìn)這所圣殿學(xué)習(xí)文化知識(shí)，定格下這個(gè)場(chǎng)景。

照片背后的故事作文15

　　這是一張1937年8月28日日本轟炸上海火車南站時(shí)拍下的真實(shí)照片。

　　在轟炸前，上�；疖嚹险救松饺撕！⑷藖�(lái)人往，人們都蜂擁而至地涌向火車站，想逃到一個(gè)和平安全的地方去，不用再受到戰(zhàn)爭(zhēng)的欺負(fù)�？墒�，人們還沒(méi)等到火車進(jìn)站，一陣“嗡嗡”的敵機(jī)聲便從空中傳了過(guò)來(lái)。敵機(jī)對(duì)上�；疖嚹险具M(jìn)行了狂轟濫炸，人們亂作一團(tuán)，不知所措，都膽戰(zhàn)心驚、爭(zhēng)相出逃。許多人還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，就被日軍的炸彈給炸死了，他們被炸得面目全非、尸橫遍野。瞬間，火車站的天橋斷裂了；房屋、候車室都坍塌了；鐵路被炸得彎彎曲曲。除了這些破爛不堪的畫(huà)面，還有一個(gè)大約2歲的小孩，他坐在鐵路邊無(wú)助的痛哭，血流滿面。他的父母呢？可能已經(jīng)被殘忍的日軍給炸死了，可憐的小孩從此便成了孤兒。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)不僅摧毀了我們美好的.家園，還讓無(wú)數(shù)無(wú)辜的人民失去了寶貴的生命。每當(dāng)我想起南京大屠殺，我就非常氣憤，因?yàn)槿哲娫谀暇�殺死了�?shù)以萬(wàn)計(jì)的小孩子和成年人，到今天他們還不承認(rèn)自己當(dāng)年所犯下的滔天罪行。

　　我很想對(duì)全世界的人們說(shuō)：“不要再發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)了，要愛(ài)好和平，要珍惜這來(lái)之不易的美好社會(huì)�！弊屛覀円黄鹋�力，不要再讓歷史的悲劇重演。

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