忘不了他作文(熱)
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的忘不了他作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
忘不了他作文 篇1
早上,我迎著陣陣秋風,一如往日走在這條熟悉的上學路上。雖然時間尚早,但街上早已車水馬龍、人來人往,各種聲音混雜在一起,這條繁華的街道又奏起了"馬路交響曲"。
轉過街角,我在學校門口又看見了一個熟悉的身影——默默無聞的保安叔叔——他正在學校門口的斑馬線上指揮交通、護送學生過馬路。
每天早晨7點鐘還沒到,他就已經站在學校門口的斑馬線旁邊了。他頭戴藍色帽子,身穿綠色工作服,手里拿著一個寫著紅色“停”字的`牌子。當那些汽車經過校門口的時候,他會用身體攔住學生們,等汽車過了,他就會吹幾聲哨子,拿著牌子,自已先站到馬路中間,示意后來的汽車停下,再揮手讓學生們過去。等到學生過完馬路了,他才走到旁邊讓汽車過去。
有時候,他還會喊:“汽車先停下,讓學生過去。同學們快點、快點。”
記得有一次,他在維持交通秩序時,被一輛“失魂”的摩托車碰倒在地下,可那個摩托車司機卻好像什么事也沒發生似的,飛快地開著摩托車揚長而去。我連忙過去拉起他,并對他說:“保安伯伯,您沒事吧!怎么會有這樣的人呀?”“沒事,我沒什么大礙。謝謝你,小姑娘。”他滿懷感激地說,“趕快上學,不然會遲到了。”我聽著他說的話,不覺鼻子一酸,有一種想哭的感覺。
我邊走邊想:保安伯伯只是一個很普通,很平凡的人。他為了我們的安全,無論嚴寒還是酷暑,每天周而復始地從事著這樣的工作。難道他是卑微的嗎?不!我覺得他并不是卑微的。我回頭看了看,覺得他的身影是那么高大。
上學路上的他,使我感到溫暖和幸福。我忘不了他。
忘不了他作文 篇2
時光飛逝,斗轉星移,那位老伯伯已經離開了兩年。盡管這對少年來說不是個短時間,但是也不能沖淡我對老人的記憶。
那位老人很慈詳,紫黑色的皮膚里帶著一種看透世界的氣息。他的行頭很“格格不入”,不是那流行的靚裝,而是一件老式的中山裝和一條補丁遍布的褲子。他那粗糙的大手上長滿厚厚的繭子,每個繭子里都經過了愛和勤勞的磨練。
記得那是個雪后的天,由于我的家離學校不遠,媽媽便讓我騎車獨自上學。我推著車來到馬路上;路上的汽車失去了原來馳騁沙場的氣勢。我踏上了車,誰知車胎竟然像一個泄了氣的氣球一樣癟了下去,我嚇了一跳。同時,伴有一絲驚慌“完了,車胎癟了,那我上學就得遲到了……”就在我像一個無頭蒼蠅束手無策時,我又看到了救星-修車鋪。
我推著車向那兒走去,看到了修車鋪的老爺爺,便說:“爺爺,我的車胎癟了,您能幫我修一下嗎?”老爺爺二話沒說,擼起袖子開干,只見他熟練的抄起工具,叮叮當當的一頓操作,三下五除二的就把車修好了。我很高興,手便不由分說的向褲兜伸去,霎時我臉色灰白,汗涔涔留下,緊接著我摸摸衣兜,空空如也。我不敢看老人了,老爺爺看著我反常的舉動,便對我說:“你沒帶錢吧,沒事,明天再給吧。”我很感動,重重的點點頭,嘴里呢喃到:“謝謝您。”緊接著,我便飛快的蹬上“復活”后的自行車風馳電掣般地走了。塵土紛囂之間我仿佛聽到老人在說:“孩子,慢點,別著急……”
道路兩旁的.積雪一片耀眼的白。第二天我一大早就起了床,早早的就來到老人的小鋪前,但那里缺空空如也,沒有一點生靈的氣息。我跑到對面的商店詢問老爺爺的行蹤,結果我聽到了一個不好的消息:老爺爺昨晚生病住院了。我顫顫地走出商店,內心一陣冰冷。空蕩蕩的道路兩旁只剩下幾顆落寞的大樹。道路兩旁的雪依然很白,毫無雜質的白。
現在我已經是一名六年級的學生了,在那次以后我再也沒看到過老爺爺,每一次上學路過修車鋪的時候我都會想起老爺爺那一份信任、關懷,一雙粗糙的大手。爺爺用圣潔的心演繹著高尚人格已經長存于我的記憶中。
忘不了他作文 篇3
都說“往事如流水”,可發生在考場的那一件事,我卻怎么也忘不掉。
那是我考小提琴五級的日子,考級時不能看譜,不過背譜對我來說是“小菜一碟”,因為我經常練習背誦。“考級前最后一次看譜!”監考老師提醒道。糟糕!我心里一震,我沒把譜子帶來,可我又想,沒帶就沒帶唄,我又不是沒記住譜子。可當我回憶《喜洋洋》這首曲子時,中間那句我怎么也記不起來了。時間一分一秒的過去了,再過兩個人就輪到我上場了,我急得像熱鍋上的螞蟻。
排在我后面考級的是一個比我大一點的姐姐,她看到我焦急的樣子,便問我:“怎么了,沒帶譜子,忘譜了?”簡單的一句話,說到我的心坎上。我低下頭,不好意思地說:“是的。”“那你看我的譜吧!”我聽后,高興極了。但我轉念一想,不安地問:“你把譜子給我,自己不就沒有了嗎?”她說:“你放心,所有的音符都存在我這里了。”她指了指自己的腦袋。
心地多好的一位姐姐啊!我輕輕地接過那本譜子,仿佛看到了姐姐那一顆真摯的心。懷著感激,我仔細地看了一遍譜,大約四分鐘后,輪到我考了,我把譜子還給了她。她接過譜子后,對我說:“祝你考出好成績,加油!”我點點頭,便邁開大步走進了考場。
考完后,我走出考場,只見她正往考場走,我對她說道:“好好考,加油!”她笑著說:“我會的。”
到了公布成績的.那一天,我看到自己的名字在優良那一欄,我想:“如果不是那位姐姐給我看譜的話,我也不會考出這么好的成績。雖然我連那位好心的姐姐的名字都不知道,但是,我還是發自把內心的感謝她。”
忘不了他作文 篇4
天空中下起了很大的雪,一點一點的六角碎玉,猶如天上的仙女般,優雅地凌空走來。或落于樹頂,或落于地面,或落于來往的行人身上。片刻后,便化為雪水,浸入土壤,被人們所遺忘……
電話鈴響,是朋友邀我一同外出賞雪。我欣然答應。剛一出門,便又奇思妙想地練起了跑步。直到朋友向我求饒,我才停下緩行。
談話間,忽然有“嘩——嘩——”聲從前面傳來。乍一看,原是是一位老人正在費力地掃雪。從他額上的汗水來看,他已經掃了很久。不知為何,我突然停下腳步,駐足觀看起來。
那掃雪的老人約莫五六十歲了,身上和頭上穿戴著一件雨衣和一頂環衛工人特有的亮橙色帽子。他手中的掃帚不停地有力地揮舞著,似乎永不疲倦,努力為來往的行人掃出一條路來。他慢慢地沿路掃向我的身邊。
又是一會兒觀看。我終于忍不住了,好奇地問道:“老爺爺,這么大的雪,您為什么不呆在家享享清福,反而跑來這兒掃雪呢?”
他停頓了一下,眼神從地面上的積雪轉而看向我。他似乎有些詫異,手中的掃帚卻依然一刻不曾停止揮舞。他用他那有些嘶啞,卻富有磁性的聲音,平談地說:“掙錢。”
我又忍不住追問:“那您的子女呢?不是有他們來掙錢,然后來養您嗎?”
聽了我這話,那老人先是凄然一笑,然后道“恰恰相反。是由我掙錢來養活我兒子。”他停下手中的動作,“唉,我兒子整天不務正業,一天到晚跟著一群狐朋狗友鬼混。家里的積蓄也逐漸被他揮霍。我和老伴只能出來做些活計。可我們掙的'錢,怎么夠他花?我怎么養了個這么不爭氣的兒子啊!”說到這里,他那混濁的瞳孔周圍,竟是泛起了一些晶瑩。
我們都沉默了。老人手中的掃帚再次開始揮舞。他又意味深長地對我說:“小弟弟,你可千萬千萬要努力學習,將來才能有出息。可別像這雪花,外表雖光鮮、美麗,可沒有真材實料,略微有些傷害,便化為水,鉆進泥土,被世人所遺忘啊!”我似懂非懂地點了點頭。剛想說句什么,那掃雪的老人,卻已隨著“嘩——嘩——”聲,再次走遠了。
時間飛逝,我似乎也懂得了老人話中的道理,努力學習。老人的模樣、穿著、動作,都深深地銘刻在我記憶中。我忘不了他,忘不了他那蘊含著深刻意義的話語。
忘不了他作文 篇5
他,我只見過一次,卻因為他那樂于助人的行為,讓我把他的樣子記得清清楚楚。他只是一個長得很和善的叔叔,他有一雙水汪汪的眼睛,鼻子有點高,大大的嘴巴,嘴唇非常薄,但讓我忘不了他。其實,他長得并不漂亮,卻讓人感到很親切。
記得那天,我和媽媽準備乘坐公共汽車去白沙看望爺爺、奶奶。當我們在車站準備上車的時候,我發現車上的座位居然都被別人坐滿了,我和媽媽只好站在車上了。剛站定,車子就開了,剛開始的時候路不怎么平,搖來搖去的,到后面的路時,情況更糟糕,路高低不平,我們都感覺到好像隨時都會飛出去似的`。
我被汽車給搖得東倒西歪的,加上我又有點暈車,身體更不舒服了。過了一會兒,一位叔叔向座位左邊挪了很多地方,讓一大半的位置給我坐,我看見有地方坐,連一句感謝的話也說不上了,馬上坐在那個座位上。因為現在車也不搖晃了,所以我也平靜、舒服地坐在那個座位上,誰知?突然車子劇烈晃動,我就吐了,還把這位叔叔的衣服給弄臟了。
他不但沒有避開我,還幫我按摩,直到我好了為止。不一會兒已經到白沙了,我下了車,準備向他道謝,讓他到我家去玩,可是人群中,早已不見他的身影了!
從那以后,我也更加樂于助人了!特別是在公共汽車上面,一旦遇到老人、弟弟、妹妹站在車上,我都會毫不猶豫地把位置讓給他們。每次做好事的時候,我都會不由自主地想起他。
忘不了他作文 篇6
打開小窗,窗外,萬籟寂靜。夜,是如此的深邃神秘,月光如牛乳般傾瀉在大地上,桌上的鬧鐘滴滴答答地走著,更襯托出了黑夜的漫長。閃爍的星兒如同只只慈祥的眼睛,不禁勾起了我對童老師的思念。
童老師很幽默,上他的課,你會覺得十分輕松、有趣。
一次,童老師在黑板上寫應用題,劉星雨在下面偷偷做小動作。童老師邊寫邊讀,當讀到“砰的.一聲,小鳥被打死了”的時候,聲音故意重了些,劉星雨同學被猛地嚇了一跳,椅子都倒了。我們都以為童老師會狠狠地批評劉星雨,沒想到他卻笑著說:“槍又不是打你的,你怎么嚇得躲到桌子底下了。”我們“哄”
的一聲笑了起來,劉星雨也意識到自己剛才沒好好聽課,不好意思地笑了。
還有一次,童老師讓我們做一道應用題,盡管他再三啟發,我們還是沒有明確的思路。忽然,童老師停止了講課,對我們說:“現在我們來聽一個故事吧!”真奇怪,不用做題還有故事聽,真不知道老師葫蘆里賣的什么藥。“從前有個財主,他有三個兒子……”故事說了一半的時候,老師突然說:“欲知結果如何,請先做應用題。”經過一段時間的休息,再加上非常想知道后面故事的內容,大家又興致勃勃地討論起來。思路很快打開了,題目也做了出來,童老師上課真是有辦法。
清風系不住流云,流云帶走了歲月。轉眼,我已是一名小學畢業班的學生了,童老師也不再教我們,但他那如天空般遼闊、似大海樣寬廣的愛,將長存我心。
忘不了他作文 篇7
慈愛的笑容是那么熟悉和親切,黑色的外套是那樣的寬厚與溫暖,握著這大手的我,笑的是那么燦爛,那么幼稚。可是此刻,兩年之后的我卻坐在椅子上,拿著我與爺爺珍貴的合影,傷心的哭著。
淚水一滴一滴的落在照片上,似乎在一點一滴的融化,我真切的希望那些淚滴,能融入照片之中,讓我的爺爺醒來,讓他明白我淚水中濃濃的思念,但現在這已經成了一個虛幻的水泡,用手一碰,便破了,一切都已經往事不再。
從小我就與爺爺奶奶一起生活,每天睜開眼睛,首先看到的就是爺爺寬寬的笑臉,最先聽到的就是嘿嘿的笑聲,周末爺爺會帶我去鄰居家玩玩,去童年時代的朋友家喝茶說笑。有一次我發了高燒,輸水時爺爺一直坐在我旁邊,我身上披的.正是那黑色的外套,今天天氣格外好,陽光亮的眼睛都睜不開了,我仰望天空,很想知道兩年了,爺爺,你在天堂過的好嗎?你的軀體留在大地中,帶你的靈魂飛翔到天上,我猜想那一片最白最純最大的云朵就是你,我的爺爺!
鄰居家的朋友有了一張飛機票,我也想擁有這張飛機票,乘著飛機在天上找到爺爺,一起自由自在的歡笑。
我又回到現實。照片上的爺爺始終保持慈愛的笑容,這笑容帶給我回憶,帶給我傷痛,也帶給我走向未來的力量,我永遠也忘不了他——我的爺爺!
忘不了他作文 篇8
你看到這個題目也許會問這個“他”是誰?你為什么忘不了他?我一定會告訴你,他就是我的朋友————吳凱。他長著胖胖的圓臉,一副圓圓的'眼鏡,再加上圓圓的身子,活像一只湯圓。可湯圓里裝著芝麻,而他肚子里裝著的是運動細胞。
這位吳凱不但成績優秀,他的作文還在市中小學生作文網上發表過。而且溜冰技術也很高,他還是我的溜冰老師呢!那是今年暑假,媽媽為我買了溜冰鞋,讓我學溜冰。看到溜冰場那么多人在溜冰,我興奮極了。正好吳凱也來了,他開始教我如何穿溜冰鞋,我心里那個怕啊,沒別的可說,就一個字————怕!這時吳凱好像看透了我的心思,對我說:“李逸凡你別怕,溜冰其實不難,只要掌握重心的平衡就行了,你看前腳一蹬時后腳向前一沖就可以了,還有溜得快時身體微彎,同時腳下擴大步子。聽明白了嗎?”我像一只笨拙的狗熊怎么也學不到要領,還狼狽地來了個“狗啃屎”。“不對,不對,不是這樣!是這樣,來,我溜給你看。”說著他開始溜了起來,看著他那燕子般地輕盈,我不由連發感慨:“看來,他一定下了功夫。”于是我學著他的樣子溜了起來。呀,我現在不是也會溜了嗎?通過自己的努力,我也行的。這有一部分也是吳凱的功勞啊!
雖然現在我不去溜冰了,但是吳凱那種耐心地教我、鼓勵我,我一直難以忘懷。
忘不了他作文 篇9
雖然和他只見過一面,可是對他的印象卻永遠也忘不了。他瘦瘦的,高高的,活像一根“麻桿兒”,他耳朵尖尖的,像一個外星人似的。除了這些他和普通人長得一樣,沒什么特別的特點,但是他是一位技藝“資深的'變臉師!”
那一次,我在千山公園看到了他,他當時正向一位小朋友索要糖果,一下子給我留了一個兇殘惡煞的印象,他板著臉,怒視著小朋友。好像小朋友不給糖,就要把他撕成碎片一般。小朋友非常害怕,只好把糖給了他,這時,小朋友的爸爸回來了。他的臉上一下子七十二變,從陰天轉回了晴天。他微笑著對小朋友說:“小朋友,在外面吃糖很容易被壞人打劫呀。”他把“壞人”這兩個字說得極其重,一副非常不情愿的樣子。小朋友的爸爸看到了,說他是個好孩子,要他跟小朋友玩一會,自己出去有點事,一會再回來。小朋友爸爸走后,他的眼中又流露出了邪惡,他晴天的心態早已經不見了。他惡狠狠地拍了那小朋友一下,小朋友“哇”的一聲哭了出來,他手無足措的的背過臉去。小朋友這時候一溜煙逃跑了。等他發現之后小朋友已經跑遠了,他用他修長的腿追了上去,別看他的那腿長,可是他跑得不快,沒有追那個小朋友。他一臉的“囧”樣,由原來的陰天變成了霧天。
他雙手背后,嘴里吟著“世人誰知我難處,我只想吃棒棒糖。”然后他一副愁眉苦臉地走出了千山公園,然后消失在了人群中。
正因為他“變臉”的強大本領,所以他的形象一直的徘徊在我的腦海之中。
忘不了他作文 篇10
他,雖然是一位普普通通的環衛工人,但是他對工作的熱愛,令我終身難忘。
一天放學回家,我下了校車,當時正下著滂沱大雨,我打著雨傘,想快點走回到家里,走著走著,忽然我發現對面有一位環衛工人,他的身材瘦瘦的,個子不高,身穿桔色雨衣。當時他冒著大雨在路邊清掃著垃圾,那雙抓住掃把的手不停地在顫抖。我十分好奇:為什么他要在如此傾盆大雨中清掃垃圾呢?我便十分好奇地問他: “老伯伯,你為什么在下雨天過來清掃路面呢?”老伯伯聽到聲音后抬起頭來,然后用手抹去那些不知道是汗水還是雨水,嘆了口氣,說:“如果我現在不掃好這些垃圾的話,下水道一定會被塞住的,積水就會淹沒道路,到時候行人和車輛就麻煩了!”聽了老伯伯說的話后,我深深地陷入了沉思……同時我也覺得現在人們也太不講究衛生了。如果他們能講究衛生的話,老伯伯也就不用這么辛苦呀!
還記得那一天,陽光炙烤著大地,此時此刻,我心里在想:誰會在這樣的'大熱天愿意出家門口呢?大多數人肯定是在屋里享受吹空調吧!可就在這時,有誰還會想到環衛工人們還會在太陽底下清掃路面呢?那天,我也是放學回家,下午的太陽照樣猛烈,可我又碰見了那位環衛工人,他渾身曬得都黑了,身上還是穿著同樣的一件工作服,一眼望去,他的衣服像是被水洗過一樣,渾身都是汗水,近距離一看,好像是剛游戲回來似的。
在這種惡劣的環境下,沒人去逼他這么做,但他還是一如既往地那么熱愛工作,堅守自己的工作崗位,為人民服務,令我非常敬佩他,同時也讓我永遠都忘不了他。
忘不了他作文 篇11
還記得,他那雙有神的雙眼,圓圓的腦袋,笑起來總是露出兩顆白白的門牙。在歲月的年輪中,他總會以微笑浮現在我的腦海里。
他是我小學同學,一個好朋友,他叫小姚。
小姚他人緣很好,我估計是因為他很溫和,不大會發脾氣,被人惹哭也不會去針對別人,但是有一次,他的拳頭擦到了別人肩上,便賭氣走開了,我上前一看,是他朋友送他的`禮物,被別人故意弄壞了,他一時抑制不住自己的情緒才會動手,那時心中不由發出一種莫名的感動。他很重友情。
一次春游,大家坐在公車上,一路顛簸,很多人頭暈目眩,嘔吐不止,車上一股酸臭味,司機怨聲載道,小姚也是頭暈目眩,但他并沒有吐出來,也許是不想讓司機為難,也許為了讓別人心情舒暢,他就是在那兒強忍著,當時我看得出他很猶豫,但最后他還是任其在胃中翻江倒海,到了目的地,他拼命推開那些阻礙他的人,不管腳下踩到了什么,一個箭步沖出公車去,找到了最近的垃圾桶,吐得一塌糊涂,小小的一件事,讓我久久難以忘懷。他很天真。
一件微不足道的小事,但我依然不得不提,年少無知時,犯下不少錯誤,那一天,我們在學校閑游,一個衣衫襤褸的老伯在收垃圾,有無聊不懂事的上去大叫“撿破爛,撿破爛”,那老伯很尷尬,沒說什么,小姚撿起地上的一個瓶子,走上前,雙手遞給了那老伯,老伯一驚,接著接過了瓶子,扔進袋子里,然后笑著跟小姚道謝,大家看了都愧疚的走開了,他很善良。
他待人大氣,以至于在他當銷售員的一次拍賣會上,我們大部分物品都被他以低價銷售了。
這些旁人眼里平淡無奇的事,在我隨風飄揚的過去中是那樣耀眼,小姚便是這閃耀之星的制造者。
忘不了他作文 篇12
天空陰沉沉的,沒有一絲陽光,寒風像一把把利劍一般,吹在人臉上,猶如刀一般,疼痛不已。外面天氣不僅惡劣,還下著小雪,我站在外面,伸出手,等一片雪花落在我手心中,緩緩地,一片雪花飄落,我用雙手撐起,靜靜看著,看著。
但,我的思緒被拉到一個冬日的夜晚,一位清潔工身上。
那天的天空依舊是陰沉沉的,下著鵝毛大雪,我和媽媽走在回家的路上,一位清潔工出現在我面前,他的樣子簡直像個乞丐:頭上扣著一頂又臟又大的棉帽子,粗糙的臉龐又黃又瘦,脖子烏黑,棉襖的前襟裂著,上面只剩下兩個大扣子,袖口上油亮亮的。棉褲瘦得裹在腿上,膝蓋上還露著發黑的棉花,光著的.腳上拖著一雙棉鞋。我向四周看了看,這大街上竟只有他一人在努力地打掃。他拿著大掃把清理著地上的垃圾。這時,一位年輕人,朝地上隨口吐出了了一個口香糖,口香糖仿佛一塊傷疤黏在了街道上。清潔工看見了,從身旁的布包里拿出一個小鏟子,將地上的口香糖仔細鏟下。一位老人走過,拄著拐杖,走著走著,似乎絆到了一塊石頭,在街邊摔倒。他大聲呼叫,希望哪一位好心人能幫助他。可是,路邊的行人再多,也沒一個人去幫忙,專心致志鏟地的清潔工發現了,他連忙放下鏟子,走了一步,又愣住了,然后低下頭將手在衣服上仔細擦拭,過去扶起老爺爺。而我默默地注視著一切,在這異常寒冷的冬季,我的心里卻突然有一股暖流悄然流過。
“哈”又一片冷冷的雪花落在我手心上,我的思緒被拉回來了。
年華流轉,歲月如梭,掬一捧時光的清泉,我依稀看見從前的影子,它在我的心頭微微蕩漾,久久不曾遺忘,我永遠忘不了他。
忘不了他作文 篇13
我有個好朋友,他叫孫宇宣。我們是鐵哥們,上下學總是形影不離。
他身高一米五,胖乎乎的臉蛋上有著一張能說會道的小嘴,笑的時候眼睛會瞇成一道線。我們都叫他“美食家。”因為他吃過許多美食,是一名資深的“吃貨”,而且他發誓要“嘗遍天下美食。”
一開始,我認為他只是一個名副其實的吃貨。誰知他那“無底洞”般的肚子里裝的不是食物,而是一肚子的知識。
快上課了,老師走進了教室,發現孫宇宣手中拿著面包,細嚼慢咽地吃著,一邊吃還一邊自言自語地說:“嗯,真香!”老師拍拍桌子說道:“孫宇宣!上課了,不許吃了。”只見他戀戀不舍地盯著手中的面包,嘆了口氣。那樣子真是難舍難分呢。哎,真是個貪吃鬼。
別看他貪吃,他可是有“一肚子”的.知識。上課,老師問:“昨天讓大家預習了,有哪位同學可以回答,圓柱的表面積怎么計算?”話音剛落,全班同學鴉雀無聲。老師皺著眉頭,失望地嘆了口氣:“哎,你們真是……其他班的同學上課,舉手如樹林一般茂密,咱們這時荒蕪人煙的沙漠呀!”只見“荒無人煙的沙漠”出現了一片綠洲——他就是孫宇宣。只見他面帶自信的笑容,一本正經地說:“先用底面周長乘高,求出側面積,再……”老師的臉上露出欣慰的笑容,說:“回答得非常完整,大家以后都向孫宇宣學習學習。”聽了老師的表揚,你瞧,他都快笑成了一朵花。
他雖然是個小吃貨,但是他卻是我學習的好榜樣。他是我永遠的朋友,我永遠也忘不了他。
忘不了他作文 篇14
在我的記憶長河中有著數不盡的人,但是最讓我難忘的還是一位陌生的老爺爺。
那是一個星期天的早晨,我和往常一樣必須去上八點鐘的英語課,我到了公交車站,卻遲遲不見公交車,我看了看時間,已經是7點40了,我焦急起來。突然,我看到了熟悉的車影,車終于來了,我準備沖刺。
車進站了,我開了車門,用最快的速度奔跑過去,起身一躍,但是又被擠下來了。我還是拼命的往里面擠,左擠右擠,總算是擠進去了。可是,我的'書包卻卡在了車門外,司機的聲音從人群中傳來:“做不下了,請下去一個人。”車內的眾人紛紛把目光向我投來,我急壞了,支支吾吾地說道:“可是、可是我上課……”聲音越來越小,最后連我自己都聽不清了,而在我旁邊的一位老爺爺好像明白了什么,對我說:“小朋友,怎么了,別著急?”我像是找到了救星,急急忙忙地說:“老爺爺,我去上英語輔導班,快要來不及了!”老爺爺聽到以后沖司機說:“孩子上學要緊,反正我這個老頭子也沒什么事,快開門,我下去!”說完他用力一轉身,下了車。
車子成功的發動了,我貼在車窗上去看他,他消瘦的微微有些駝背的身體站在寒風之中卻顯得那么挺拔。
雖然,我只見過這位老爺爺一次,但是老爺爺這種樂于助人的精神,卻一直留在了我們的心中讓我忘不掉。
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