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可怕的戰(zhàn)爭作文

時(shí)間:2024-03-10 09:39:41 作文 我要投稿

可怕的戰(zhàn)爭作文(精)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的可怕的戰(zhàn)爭作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

可怕的戰(zhàn)爭作文(精)

可怕的戰(zhàn)爭作文 篇1

  在1937年8月28日的上海火車南站發(fā)生了可怕的戰(zhàn)爭。日本侵略者開著轟炸機(jī)來到了上海。一顆顆炸彈投了下來,把上海的城市炸的硝煙四起。

  1937年8月28日,上海火車站里,人們帶著自己的行李向火車站走起,他們心里想:轟炸機(jī)還沒有出,我們肯定可以在轟炸機(jī)來之前離開上海的'。有的人還在那里聊天。其中,一個(gè)小男孩被母親抱在懷里,小男孩熟睡著,母親帶著行李正在趕往火車站。火車站的人好像一點(diǎn)兒都不緊張,還坐在火車站的椅子上。漸漸地人,火車站的人多了起來。

  這時(shí),敵機(jī)慢慢逼近了上海火車站,轟炸機(jī)“嗡嗡嗡”的聲音,把小男孩吵醒了。小男孩哇哇大哭起來。只看見一架架飛機(jī)正在遠(yuǎn)方的空中。人們拿起自己的行李,跑向火車站。在火車?yán)锩婧爸骸八緳C(jī)快開車!”但是,飛機(jī)已經(jīng)慢慢逼近了。母親驚慌失措地把小男孩放到安全區(qū)域,母親自己上了火車。敵機(jī)已經(jīng)開始瘋狂轟炸,一顆顆像雨點(diǎn)一樣落下來的炸彈落在了火車的鐵軌上,鐵軌變形了,火車開不動(dòng)了。炸彈接二連三地投下來了,把上海炸得面目全非。小男孩被母親投棄了,旁邊突然投了一個(gè)炸彈把母親的車廂炸毀了。

  戰(zhàn)爭真是殘酷的,我們一起抵制戰(zhàn)爭!

可怕的戰(zhàn)爭作文 篇2

  戰(zhàn)爭,除了死亡和毀滅,什么都不能帶給我們。戰(zhàn)爭給我們留下了慘痛的記憶,也留下了英雄,為了正義與和平而獻(xiàn)身的英雄,我們無法忘記,忘記戰(zhàn)爭,忘記死亡與毀滅,更不能、不應(yīng)忘記戰(zhàn)爭中的英雄們,是他們結(jié)束了戰(zhàn)爭,停止了毀滅,用他們的死亡,代替了別人的死亡。

  戰(zhàn)爭毀滅了不計(jì)其數(shù)的生命,也改變了很多人的命運(yùn)。二戰(zhàn)時(shí)期的日本,很多青年原可以安安靜靜地生活。可日本軍國主義者策動(dòng)的戰(zhàn)爭爆發(fā)了,他們被蒙蔽、被利用了,他們被帶到了戰(zhàn)場,戰(zhàn)爭讓他從人走向魔鬼――兇殘地屠戮生命的魔鬼。值得慶幸的是,有些人在戰(zhàn)爭中活了下來,所以今天,還可以懺悔自己的罪孽。人性本善,很多日本軍人也是這樣,是戰(zhàn)爭改變了他們。然而那次戰(zhàn)爭,有多少軍國主義者的犧牲品,他們沒有那樣幸運(yùn),歷史沒有給他們悔過的機(jī)會(huì),只是無情的讓他們成為歷史的罪人。戰(zhàn)爭對(duì)人性的摧殘、扭曲發(fā)人深省的。有的人在戰(zhàn)爭中選對(duì)了方向,于是流芳千古;有的人走錯(cuò)了路,即便非他本意,還是無可挽回地遺臭萬年。就像一場賭博游戲,有人贏勢(shì)必有人輸、有人笑便一定有人哭;有善的一方,那另一方就是惡,這些不過在一念之間。發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的是那些陰謀家們,“成王敗寇”自古不變,卻要那么多、那么多的人一起陪葬,這公平嗎?

  戰(zhàn)爭帶給人民的是無窮無盡的災(zāi)難。戰(zhàn)爭不僅奪去了那些手持利器的兵士的'生命,更奪走了許多手無寸鐵的無辜老百姓的生命。戰(zhàn)爭讓很多家庭家破人亡,妻離子散,過著流離失所的逃亡生活,并隨時(shí)可能被死亡吞沒。其實(shí)他們的要求并不過分,他們只是希望平靜的生活,但若生逢亂世,這一切便是奢望。當(dāng)領(lǐng)袖們讓自己的人民為勝利歡呼時(shí),不知領(lǐng)袖們可曾想到,換來勝利的戰(zhàn)爭奪走了多少人的生命;不知人民可曾想過,那皚皚白骨之中有多少自己無辜的同胞?

  戰(zhàn)爭帶給我們的,永遠(yuǎn)只有硝煙彌漫的戰(zhàn)場、血肉模糊的遍野尸骸,以及無盡的哀思與深深的思索……

可怕的戰(zhàn)爭作文 篇3

  六十年前,法國,諾曼底,猶他海灘,一隊(duì)又一隊(duì)的美國與英國士兵冒著槍林彈雨向前方的碉堡沖去,一個(gè)接著一個(gè)的戰(zhàn)士倒下了,仍然有人吶喊著向前奔跑,片刻,鮮血染紅了整個(gè)海灘……

  六十年前,蘇聯(lián),斯大林格勒,前線,一輛又一輛的卡車載著剛從訓(xùn)練營里出來的新兵,軍官在車上喊著:“我們不需要活著的逃兵!”話音剛落,就有一枚彈片擊穿他的頭顱。新兵們被趕下車,有的人拿到,有的人則只拿著子彈,擴(kuò)音器里不斷地重復(fù)一句話:“沒有拿到槍的`,跟在有槍的后面,有槍的同志犧牲了,沒有槍的同志就拿起他的槍,繼續(xù)沖鋒……”

  六十年前,中國,東北,某個(gè)村莊,晚上,一名光著膀子的中年人扶正了掛著一把寒光閃閃的大刀的帶子,轉(zhuǎn)過身對(duì)著一群村民,其中有十幾歲的小伙子,也有頭發(fā)斑白的老者,他們同樣背著大刀。那中年人說:“都沒讓家里人知道吧?”眾人都沉默不語,中年人把手一揮,“那走吧。”半個(gè)時(shí)辰后,日軍基地里慘叫聲、槍炮聲和金屬碰撞的聲音接連不斷,月光映在刀刃上也有了悲憤的色彩,隨著刀的揮動(dòng)不停地閃耀。隨著最后一聲槍響,再也找不到地面上的月光……

可怕的戰(zhàn)爭作文 篇4

  上海的一九八三年八月二十八日下午,那時(shí)一個(gè)陽光明媚的日子。

  三歲的小明和爸爸媽媽走在去火車站的路上。小明手上拿著爸爸給他的禮物——一個(gè)小車模型。到了火車站,小明的爸爸抬頭時(shí)發(fā)現(xiàn),天空中有兩臺(tái)戰(zhàn)斗機(jī),向這邊飛來。人們聽到了“轟隆隆”的聲音,都停下來站在原地,望著天上的戰(zhàn)斗機(jī)正在火車站的上空盤旋。小明一家正出神的.望著,不料被戰(zhàn)斗機(jī)投下的炸彈給炸到了,小明哭起來……

  過了一會(huì)兒,小明從廢墟中爬了出來,眼前的一幕把他驚呆了:房子倒了,橋梁斷了,蓮原來蔚藍(lán)的天空也變得灰黃色的了。小明抱著爸爸給的禮物——小車模型,呆呆的望著遠(yuǎn)方,嘴里不住的念叨“我要媽媽,我要爸爸……”

  后來小明被一家孤兒院收養(yǎng)了,當(dāng)他長大以后,成為了一位作家。他在文章中寫道“一場戰(zhàn)爭雖然可以讓一個(gè)國家得到更多的領(lǐng)土,但是會(huì)讓更多人失去寶貴的生命,讓更多的孩子失去家的溫暖,讓我們行動(dòng)起來維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭!讓我們的世界變得更加美好!

  我們要和平不要戰(zhàn)爭!

可怕的戰(zhàn)爭作文 篇5

  戰(zhàn)役像一只可怕的野獸,它讓咱們失掉了美好的家鄉(xiāng),讓咱們失掉了美好的生活,它還讓咱們失掉歡喜的笑聲。

  就在19XX年,8月28日的一個(gè)早晨,上海火車南站正有一群避禍的人們。其中有一位母親和一個(gè)小男孩,母親緊緊的抱著男孩,身上還扛著大大小小的背包。步步維艱的游走在人群里。周圍摩肩接踵,有的人在談天,有的人正趕著上火車,還有的人在訴說戰(zhàn)役給他們帶來的苦楚生活。

  日本鬼子的.敵機(jī)逼近了,“轟隆隆”的聲響傳入了人們的耳朵里。咱們驚恐萬分,大聲的叫:“救命啊,救命啊,敵機(jī)來了。”有的人心驚膽戰(zhàn),有的人懼怕的不斷的顫栗,有的人加快了腳步四處逃散,有的人爬進(jìn)了火車,還有的人咬牙切齒的想和鬼子們決一死戰(zhàn)。母親死死地抱著小男孩。就在人們驚恐萬分時(shí),一個(gè)個(gè)巨石般的炸彈,從天而降,母親望著手里的孩子,做出了一個(gè)困難的決議。母親把男孩放在了一個(gè)安全的當(dāng)?shù)兀劾镉砍隽嗽S多淚花。戀戀不舍地離男孩遠(yuǎn)去了。一個(gè)一個(gè)的炸彈,無情地落在人群中,落在鐵路上,落在天橋上,地上瞬間一片狼藉。

  敵機(jī)逐漸遠(yuǎn)去了,小男孩醒了,他望著破破爛爛的房子,望著雜亂無章躺在地上死去的親人們。空氣里彌漫著硝煙,小男孩坐在地上,身上的衣服雜亂無章的。小男孩聲淚俱下著,手足無措。他心想:父母們,你們?cè)谀睦铮课蚁肽銈儭T鲪旱膽?zhàn)役,把父母還給我。

  為了讓人們美好的生活,咱們要平和!不要戰(zhàn)役!咱們要平和!平和!

可怕的戰(zhàn)爭作文 篇6

  我媽媽是世界上最殘忍的人。因?yàn)榍皫滋焖麆偞蛄说艿堋D菆雒嬲媸翘膳铝恕2恍拍闳デ埔磺啤?/p>

  記得那天,陽光燦爛。放學(xué)回到家,我晚上吃完午飯。突然弟弟小聲的說著幾句話,好像很害怕的樣子。我去聽原來他說,老師叫媽媽給老師打電話,記得上學(xué)期,他因?yàn)椋鳂I(yè)沒寫好,被媽媽打的半死半活。 媽媽,馬上拿起手機(jī),給他的老師打了一個(gè)電話,老師,在手機(jī)里說,弟弟,沒有完成作業(yè)。你,媽媽說,知道了,我等一下就去批評(píng)他。說完他掛掉電話,馬上拿起一根棍子。不是說要批評(píng)他嗎?怎么變成打他了?我想弟弟這次死定了,那棍子有一米長,真是把我嚇了一大跳。媽媽馬上,用飛一般的速度沖上三樓。可是除了看見爸爸,連弟弟的影兒都沒看見。媽媽叫我吃早餐,可是我哪里都找了,都沒看見。最后媽媽的一聲就直接把弟弟給叫出來了。我想見你肯定是害怕了才躲起來的。然后媽媽二話不說,拿起棍子,向弟弟打去,說打就打。我數(shù)了數(shù)一共87項(xiàng)費(fèi)用,弟弟的腳全部長得像面條一樣,不過是紅色。

  就在這時(shí),爸爸也跟著干起來。爸爸不拿武器,一打就是致命。這太恐怖了,爸爸簡直就像是個(gè)大壞人一樣,狠狠的打弟弟,完全沒有考慮過他的生命,同樓上摔下來一樣。爸爸甚至想把弟弟的課本給撕了。這時(shí)媽媽拉了上去,說不能撕。爸爸說,你如果不想讀書,就跟我出去外面工作。這時(shí)爸爸氣得火冒三丈。媽媽也被氣得不行了,就把弟弟拖到一樓,想把它給弄到門外。看上去她要把第一個(gè)丟掉。就在快要到門的時(shí)候,媽媽問弟弟,你有沒有想過好好讀?弟弟說有。不然就被拖出門了。

  媽媽叫弟弟上去上面洗臉,然后寫作業(yè),說他現(xiàn)在要好好記住,這一次沒寫作業(yè)就要打一千下。我數(shù)了數(shù)今天弟弟漲工資的187下。可憐的弟弟被打的渾身是傷,不知道是死是活。弟弟的弟弟,我勸你好好寫作業(yè)。不然下場會(huì)比今天更慘的。媽媽上來時(shí)還想打弟弟。就在這時(shí)爺爺上來了,說放過他一次吧,下次如果他再犯這樣的`錯(cuò)誤,就多打|倍。看在爺爺?shù)拿孀由希瑡寢屵@才放過了弟弟。

  就在這時(shí)已經(jīng)1點(diǎn)半了,要上學(xué)了。弟弟到了教室。同學(xué)們都問他,你這是怎么回事?被誰打的?大家猜來猜去,都認(rèn)為是被爸爸媽媽打的,他們都在笑弟弟。弟弟把自己的臉給丟盡了,差一點(diǎn)就哭了。從這以后弟弟不再敢不寫作業(yè)了,每次的作業(yè)都記得好好的,現(xiàn)在也開始學(xué)習(xí)字了,他的字也寫得一天比一好看。

  這場可怕的戰(zhàn)爭,就這樣平息了。我想弟弟以后應(yīng)該不會(huì)這樣吧?在就是這場可怕的戰(zhàn)爭。

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