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小學優秀作文

時間:2024-03-07 09:01:37 小學作文 我要投稿

[必備]實用的小學優秀作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學優秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[必備]實用的小學優秀作文

小學優秀作文 篇1

  今晚,雨下的有些瘋狂。

  ——題記

  一道閃電劃破黑色的夜空,一個沉悶的巨響打破夜晚的寧靜。雨的狂歡夜開始了。

  雨越下越猛,雨打在玻璃上的聲音很急促,讓人有一種快馬加鞭的感覺。

  我要到南門復印店復印東西,于是,我舉著雨傘走進了朦朧的黑夜。

  冷風夾雜著雨向你撲來,風呼呼地從你耳這吹過。雨是斜著下的,不一會兒,我的前胸和眼鏡片都打濕了。

  聽聽四周,雨打在地上,雨打在樹葉上和打在我傘上的聲音混在一起好像一首打擊樂,我在樂聲的伴隨下走進了復印店。

  復印店還挺暖和,我坐在椅子上,看著窗外。由于雨太大、太密,透過玻璃已經看不見什么了,除了順窗而下的雨水和隱約而見的路燈的亮光,我著實看不見其它的東西了。

  復印完了,我也得走了,可我還想在這兒多待會兒,可我還是強迫自己走進了風雨的夜晚。

  推開門,雨聲和雷聲又變得清晰起來,冷風一下子又襲來了,我毫無防備,不經打了個寒顫。

  雨更大了,聽聽四周,雨聲已成了一首瘋狂的`搖滾樂。

  我一個人獨自走在風雨中,這時,冷不丁打了個響雷,讓我有了一種恐怖的感覺,我回快了步伐,往家趕。

  到了,我抖了抖身上的雨。回家了。

  ……

  今天早上,空氣格外清鮮,太陽也露出了它燦爛的笑臉,陽光撒在大地上。小鳥在剛被洗刷過的枝頭歌唱。地上還有小水泊,這水泊讓人想起昨晚的雨。

  這雨真瘋狂!

小學優秀作文 篇2

  人們都認為魚沒有眼皮,所以不會眨眼也不會閉眼,我原來也這么認為,一次觀察家里的燕尾魚,卻推翻了這個理論。

  當時,曾老師布置了一項作業——讓我們為下一篇觀察日記做準備,于是我選擇了家里的燕尾魚作為觀察對象。一次,我給金魚換水,順便觀察了一下它。只見金魚一直在水里游來游去的,我漸漸看得有些不耐煩了,心想:一條普普通通的小魚能觀察、發現到什么呀,真是浪費時間和精力,干脆換個觀察對象吧,說不定還能有些新發現。正當我準備離開時,忽然小魚竟然眨了一下眼睛,我以為是幻覺呢!因為人人都知道,魚沒有眼皮,是不會眨眼睛的。于是,我又仔細觀察了一會兒,又看見小魚眨了幾下眼睛。這下我知道了,魚沒有眼皮,不會眨眼睛的說法是錯誤的,有的魚有眼皮并會眨眼,如燕尾金魚。我把我的這個重大發現告訴了媽媽,媽媽也不相信,于是親自看了看,果然看見了小魚眨眼睛,便夸獎我說:“不錯啊,觀察得真仔細。”我心里樂滋滋的。

  究竟為什么有的魚會眨眼而有的魚卻不會呢?我上網查閱了資料,才知道因為魚的種類不同,所以有的魚會眨眼有的魚不會,觀察真的有很多發現呢!

  秋風輕輕的吹,一片片葉子在空中翩翩飛舞,它們來到草地上、池塘里、小路旁,菊花綻開了笑臉,它們倒映在水面上,朦朦朧朧的。像一位害羞的小姑娘。

  忽然,我看見池塘里以前渾濁不清的`水,變得清澈見底了,而且池塘里的小魚也不見了,它們去哪兒了呢?是誰把小魚都抓走了呢?又是誰把池塘里的污水換成了清水呢?清得連池底的泥沙也看得一清二楚,我越看越納悶,不知是怎么回事,這時,爸爸回來了,我連忙跑過去問:“爸爸,是你把池塘里的小魚都抓走了嗎?是你把池子里的污水換成了清水嗎?”

  爸爸說:“不是我抓走了小魚,也不是我換了清水,是冬天快來了,池塘里的水草都都凍死了,所以我們才能清清楚楚地看見水底,因為水草都凍死了,小魚沒有東西吃了,就鉆到土里去過冬了。”“看!那里有一條調皮的小魚不鉆到土里去,結果被凍死了。”我指著水面上的一條死魚說。

  這就是我在我家水池里的發現,你們也有這樣的發現嗎?

小學優秀作文 篇3

  今天,周老師給我們布置了一個作業,就是以誠待人,你說我們怎么才能誠待人呢?當然是做一件對人有用有誠實的事啦 !我就遇見過讓我們一起分享吧 !

  在放學的`路上,我經過一條小街時突然發現我正踩著一個錢包,我撿起了錢包我又四處叫了叫有誰掉了錢包啊!我見沒人來認領我就四處張望我心想我到底要不要把錢給警察叔叔呢?我身邊好像跳出了兩個小精靈一個天使一個小惡魔,天使說你把錢給警察叔叔吧不然就不是一個誠實的孩子了,我有聽小惡魔說不要給,拿了錢又沒事,就是要被罵,不過也沒事嘛。我左右為難不知道要不要給,我還是選擇了要還錢我把錢包給了邊上的警察叔叔,警察叔叔把錢包拿起來 大叫有誰丟了錢包?一個老奶奶走了過來說我掉了錢包,警察叔叔就把東西物歸原主了還夸我是個好孩子,我心里想吃了蜜一樣。

  大家一定要以誠待人哦!

小學優秀作文 篇4

  在一個漂亮的文具盒里,住著鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮四個好朋友。他們和睦相處、兢兢業業,每天默默地為小主人盡自己的一份力。

  有一天,不知怎么地,鉛筆盒里忽然吵吵嚷嚷,熱鬧起來。

  “鉛筆、鋼筆、尺子,你們都不重要,我橡皮可以改正錯字,沒有我——哼哼!作業就會一塌糊涂,不成樣子。”橡皮突然驕傲地對身邊的朋友發話說。

  “你在說些什么呀?你也太抬高自己了吧。告訴你,就你橡皮呀,什么事情也干不成!只有我鉛筆,才是這里真正的主角!你沒看到小主人每天在本子上寫啊寫啊的,用的都是我!我能做的事,你橡皮能做到嗎?”鉛筆氣呼呼地反駁道。

  鉛筆話音剛落,一旁的'鋼筆連忙搖頭晃腦、得意洋洋的接過話茬說:“你們聽著,要說作用,我肯定是最大了,而且我的威望也比你們高!你們看,我寫出的字既漂亮又清晰,而鉛筆你寫出的字一不小心就被橡皮給擦了消滅掉,你有什么好吹噓的?我才是文具盒里當之無愧的英雄!我才是文具盒里的第一!”

  這時,一直沒開口說話的尺子也終于忍不住了,他毫不客氣地說:“你們有什么了不起?你們只不過是一個會寫,一個會擦而已。我尺子才是神通廣大,我既能讓線條畫得直直的,又可以測量長度,我的作用無可比擬,在這里,我是真正的第一!”

  “我是第一!”

  “我是!”

  “你不是!”

  “你更不是!”

  ......

  吵鬧聲驚動了文具盒,只聽他笑容可掬地對大家說:“各位都別吵,你們各司其職,都很重要,對小主人來說,少一樣都不行!當然,還有我,也不可缺少嘍!”

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