小學優秀作文

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學優秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學優秀作文 篇1

　　我和媽媽騎腳踏車出去兜風，恰巧看見外公在田里補種秧苗，我請外公讓我試試看，外公很爽快的答應我。

　　我卷起褲管，脫掉鞋子，小心翼翼的伸出腳，當踩到泥土那一刻，有一種從來沒有過的感覺：涼涼的、滑滑的，還有一點癢癢的.，感覺好特別。

　　外公遞給我一把秧苗，叮嚀我每撮秧苗要保持距離，讓秧苗有適當的成長空間，每種一撮，腳就要往前一步，腳要踩穩，一步一腳印。才種一排，我已經累得上氣不接下氣，雖然是涼爽的春天，但是額頭上冒出一顆顆斗大的汗珠，插秧真是一件辛苦的事。

　　媽媽告訴我插秧完后，還要灌溉、施肥、鋤草，才能長出稻子，接著脫殼……，原來我們吃的白米飯，是經過農夫如此辛苦的耕作才得來的。

　　朱子治家格言說：“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力為艱。”從現在開始，我要更惜福、知足、不浪費，也感謝外公和媽媽為我上了寶貴的一課。

小學優秀作文 篇2

　　輕輕地撫去覆蓋著歷史的灰塵，慢慢地捧出心中的水晶盒。心中燃燒著熊熊烈火。遠處燈光閃爍，如同精靈般靈活地跳躍。如同熒火蟲般忽明忽暗，四周一片寂靜，有人唱起了渴望之歌。

　　“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”一身正氣的文天祥為了國家，為了責任，他曾一度在死亡邊緣吶喊，不屈不撓他渴望有救贖的那一天，渴望國家的和平，保家為國直到死去卻仍然丹心一片。渴望的心，渴望的欲火在他心中長久不滅。就如同種子在破土而出的那一刻，是渴望讓它懂得驚心動魄的魅力。“停杯投著不能食，拔劍四顧心茫然”的'他博才多學，渴望被朝庭重用，渴望被國家重視，游歷天下，文采顯露，終于得到認同，致使他“仰天長笑出門去，我輩豈是蓬萊人。”可是官場陰險，爾虞我詐，他被算計，貶到長安。他怎肯灰頭土臉，嬌氣地說“安眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”他躊躇滿志，渴望的火不曾熄滅，冷若冰霜的世界不曾將他打倒。于是有“天生我材必有用，千金散盡還復來。”他就是詩仙李白。他如同雄鷹在博擊長空時的輝煌，可是雄鷹若沒有渴望沒有輝煌那一剎，心就不會有在天空自由飛翔的燦爛。

　　渴望就好像冰山上的火種，終將有燃燒的一天，它是歡笑背后莫大的動力。

　　“零落成泥碾作塵，只有香如故。”梅花在寒冷的冬天經受風雨的洗禮，它渴望被人尊敬渴望被別人贊美，于是就有了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的佳話。是渴望讓它的心經得起風雨經得起困難的考驗。

　　“離離原上草……野火燒不盡，吹風吹又生。”瘦弱的小草，最不起眼的小草，頑強如它一份渴望不被輕視的心，一份渴望被重視的心，讓它有了頑強的生命力，在荒無人煙的地方，在懸崖陡峭邊，卻可看見它的身影，也可看見它骨子里強烈的渴望。

　　渴望的欲火還在燃燒，渴望的心情還在繼續，渴望的四音在繚繞。

　　輕輕地揭起歷史的面紗，緩緩地打開心中的水晶盒，殊不知我心中的那團燃燒的火正是渴望之火，它在點燃并逐漸地升溫……

小學優秀作文 篇3

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴響了，謝老師邁著矯健的步伐走進教室，喜笑顏開地說：“現在用最熱烈的掌聲有請沙縣實驗小學五（5）班著名主持人廖一楓同學為大家主持辯論會！頓時，我心里仿佛被一個無形的大石壓住，嘴巴不停的顫抖，腦子一片空白，心砰砰的跳著，七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。

　　我膽顫驚心地走向講臺桌，微笑地對大家說道：“尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！現在隨著書籍的不斷增多，更多的人加入了讀書的洪流中······現在有請正方一辯！”我無法平息自己，涌動出我難以平靜的情緒里快要長滿的一團團熱熱的氣流。正方說完，我的心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的`敲著。我面帶笑容地說：“下面用最熱烈的掌聲有請反方一號為大家講！”我退后一步認真聽著鄭微同學講。“現在是自由辯論時間……”我站在一旁，聽同學們的認為、理解，做出誰勝誰負的選擇。同學們說完之后，便輪到我上場。我似乎很難做出選擇，猶豫了一會兒，說道：“正方觀點是，小孩子……；反方的觀點是……是……”我感覺自己的心像要跳出來一般，徘徊、流浪卻找不到出口。感覺自己的臉火辣辣的，雙手不知道該放在哪里，手心冒著冷汗……

　　這次主持非常失敗，我感到非常失落、難過……

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