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失敗的作文

時間:2024-02-27 12:59:38 作文 我要投稿

有關失敗的作文

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的有關失敗的作文,希望能夠幫助到大家。

有關失敗的作文

有關失敗的作文1

  “咚”,身后的門又一次無情地關上了。拿著名牌大學文憑的他,本以為只需一亮手中的文憑,好的工作便立刻成為囊中之物,可……這已經是第N次面試失敗了,先前那幾封求職信顯然也石沉大海。別人都說失敗乃成功之母,是一筆財富,可這些為什么沒有在他的身上得到驗證呢?他想著,苦笑著,垂頭喪氣地往家走去。

  天陰沉沉的,一陣風吹過,夾著絲絲的涼意,幾片半黃的葉子很適時地飄落下來,更顯得一切是那么的蕭條。也許往日里他還有興致說上那么一句“化作春泥更護花”,雖然不一定恰當,但也頗有情趣,可是現在,他不能。路邊卡拉OK廳傳來“陽光總在風雨后……”他聽了簡直想吐,不由得加快了腳步……

  “啪,啪……”一陣拍球聲傳入他的耳朵,他循聲望去,一個十五六歲的男孩正苦練著三分球,不進,不進,還是不進。看樣子這男孩也飽受失敗之苦,當然,也不見得從中得到了什么財富!有了這種同是天涯淪落人的感覺后,他忍不住走上前,搶過籃球,曲膝,瞄準,身體上引,手腕用力,好!籃球劃過一道優美的弧線進了籃框。男孩看他的目光也近乎神圣:“你,你,你太厲害了,這么難進的球……”他勉強笑了笑,說:“我也是過來人。記住,別一味呆練,這樣只能再失敗。要停下來,總結教訓,才會有長進,我的命中率就是這樣來的……”末了,他忍不住輕聲說道:“要是一切都像打籃球這樣簡單就好了。等等――”就在那一瞬間,他突然明白一切其實就像打籃球那么簡單,失敗就是一筆財富,因為從中你可以找出失敗的.原因,而這不就是下次成功的前奏嗎?自己前幾次面試屢屢失敗,不就是因為自己跟這男孩一樣,只是渴望成功,卻沒有好好利用失敗這筆最寶貴的財富嗎!

  “小家伙,記住要珍惜自己的財富!”他說著,留下了一頭霧水的男孩往家跑去,只不過,再不是垂頭喪氣。

  幾天后的又一次面試,他終于成功了。望著那來之不易的應聘書,他深知自己這段時間的奮斗換來的不僅僅是這個,還有對失敗是一筆財富的切身體驗。

  周圍仿佛亮了許多,抬頭一看,原來久陰的天終于放了晴。也許該去公園找找那個小家伙,他也該大有長進了吧?他想著,一腳邁入了陽光中。

有關失敗的作文2

  今天下午,我們五年級組開展了跳繩比賽。這是一個振奮人心的消息。上午,它被傳遍了整個年級,被選的同學大都穿上校服,戴上紅領巾,迎接比賽。

  下午,我們全班同學都整齊的排好隊,高高興興地向操場走去。比賽的順序由抽簽來決定,老師讓方昕去抽的,抽到了第10個。

  比賽進行的很快,一會兒就聽到廣播員說:“下面由五(1)班運動員上場。”同學們就滿懷信心地上場了。

  跳繩飛快地從運動員頭頂上飛過,又飛快地從腳底穿過。只見邢飛手里的跳繩像彩環一樣飛舞起來,鮮紅的紅領巾在胸前飄動。他輕輕地一抬腿,繩子就從他的腳下一閃而過,他跳得飛快,那姿態似雄鷹展翅,輕如燕飛。隨著時間的變長,同學們的`體力也不足了:邢飛由原來的飛快,到現在的緩慢。時間快到了,我真替同學們擔心。隨著一聲“!薄0淹瑢W們緩慢的腳步停下了。

  一會兒,小繩的成績出來了,是595個,好多同學都灰心了,張薇傷心地說:“別的班大都是900多個,從現在的成績來看,我們班最多只能是倒數第五名!蔽野参克,說:“別灰心,大繩沒比呢!”

  為了防止大繩也是這樣的結果,班長發動參加大繩比賽的同學練起來。一會兒,大家就熱的滿頭大汗,氣喘吁吁了。

  該比大繩了,我們班拉著大繩走進了參賽區,幾乎全班同學都圍在我們班運動員所在的地方。裁判員一聲令下,運動員們用力的跳起來。前一分鐘很好,一氣子跳了39個,我們也舒了一口氣?墒峭戮筒恍辛,跳兩個就毀一次,張琳都累的抬不起腳,一下子崴著了,只好停下換了她,一會兒,我發現楊心怡連腳都抬不起來了,可又沒有人愿意上,只好這樣跳下去。最后結果出來了,男生68個,女生89個。

  我們都灰心喪氣的回教室了。一會兒,李老師來了,說:“你們,不要灰心嗎!,這一次失敗了,不是還有下一次嗎?總結經驗教訓,爭取下次成功,失敗是成功之母!蔽衣犃,心里就覺得舒暢了。

  今天,雖然我們班失敗了,但是我卻明白了一個道理——失敗沒關系,但不要氣餒。

有關失敗的作文3

  小學時,我是個品學兼優的學生,總是穩坐第一的“寶座”,失敗能有幾何?

  但是這次十三中的招生考試,使我嘗到了失敗的苦果,我自己竟倒在了自己的手下!

  盛夏的中午酷熱難耐,憂心重重的我大步流星的闖進了家。順手打開電腦查起了自己一直惦念的十三中招生考試成績。而特別關心我學習的媽媽也走過來坐在我旁邊,她目不轉睛的盯著電腦,臉上流露出希望的神情。

  輸入了考號和密碼,電腦上顯示出了成績,“語文,91。5;數學,65------”。我讀這一個個觸目驚心的數字。

  啊?!65分,我平生根本沒有考過這個分數!

  面對這突如其來的考試成績,我的心如那滿鍋的.開水,那樣的滾燙、沸騰。

  “一會爸爸回來了,還不一定會怎樣‘K’我呢!趁著同伴還在,來個三十六計――走為上。”還沒等媽媽反應過來,我已逃之夭夭。

  來到同伴家,我根本沒心情玩了,獨自一人躺在床上,任憑他們生拉硬拽。“哎這究竟是怎么考的?!65分,生平第一‘好’成績,對自己就交代不了,更何況是生我養我的爸爸媽媽啦,我能問心無愧嗎?”想到這,我心中一陣酸楚,眼淚從眼里一直流到心了,我第一次哭的那么傷心。

  落日的余暉依舊在天邊燃燒著,為我增添了幾分憂愁。該到回家的時候了。

  徒步回家,爸爸正坐在床上,把我叫到床前,頃刻間,他的臉變得那般憂慮,那般嚴肅,洪鐘般明亮的聲音訓斥著我,:“你這次怎么考的------你看和你一起考試的同班同學,考進了前十名------一向虛榮心很強的爸爸越說火氣越大,但并未打我。

  終于,我熬過了爸爸的“連珠炮”自己呆在臥室里,顯的那么憂傷,再看看那滿屋的獎狀冰冷的淚水又一次滑落下來。畢竟知道一次失敗并不能代表什么;畢竟知道失敗是成功之母;畢竟知道世上沒有常勝將軍,但這抹不去的失敗的陰影卻給我那幼小的心靈以沉重的打擊,好像總也逃不出失敗的厄運一樣。

  雨頃刻間下了起來,我再也抑制不住自己的心情,沖進雨簾里,大喊大叫,也許雨才懂得我的心聲。一陣狂叫之后,我的心也平靜下來了,理智的思考了起來,“眾人的嘲笑與譏諷畢竟只是耳邊風,總結失敗,獲取經驗,微笑面對生活才是永遠的勝者!

  畢竟如愛迪生說過的那句話一樣“成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。這就是最終面對失敗的人生真諦。

有關失敗的作文4

  考試結束了,我很明白我肯定考不好了,因為有太多太多的題我都沒把握。

  下課后,我的手隨著心跳加速而顫抖,每呼吸一次,我的身體就抖動一下、我在心里想:這下完了,肯定錯了不少題,考不好,怎么辦?怎么辦………我站也站不好,坐也坐不下去,內心十分忐忑。

  過了兩天,上課發卷子的時候,老師開始發成績了,“XXX,112分XXX,110分……范經棟,99分!”我一下子懵了,我像一只正在高傲飛翔的鳥,被子彈猛的擊中后,直挺挺的摔下山崖,充滿了恐懼與不安。我接過試卷,一次次想讓自己冷靜下來,但總是無濟于事,一直有想撕破試卷的沖動。我想:“怎么向家長交代呀!爸爸媽媽會不會責怪我,批評我?”想起爸爸媽媽對我的期待,我趴在課桌上哭了起來,渾身打顫。

  放學了,我騎著自行車回家,天陰了下來,我心不在焉地往前騎,不知不覺騎到了小區門口。我忽然不想走進去了,像一個做錯了事不敢回家的小孩!霸趺磿嫉眠@么不好?”我自言自語道。

  我坐在小區外的公園椅上很長時間,魂不守舍的。天下起了小雨,我的心情也越來越低落,這時我又再次想起了父母對我的期待,我非常地慚愧,傷心的留下了眼淚。這時,媽媽來了,問我怎么還不回家,我向她描述了事情的來龍去脈,媽媽意味深長的'對我說:“孩子人總歸是要經歷失敗的,沒有經歷過失敗的人,就不會把握成功。這次失敗不重要,重要的是爭取下一次的成功。要忘記失敗,但要吸取失敗的教訓!明白嗎,孩子?”我點了點頭。

  我擦干淚,天也由陰轉晴了,我笑著看著太陽,明白了:不經歷風雨,怎能見彩虹?、沒有苦上苦,哪有甜上甜?的道理。我緊鎖的眉頭舒展開來,握掌成拳,做了一個“奮斗”的動作。,對媽媽說:“我明白了,媽媽!回到家我一定總結原因,為下次成功做準備!謝謝您,媽媽!”見此情形,媽媽欣慰的點了點頭。

  我推著車子走到了樓棟門口,鎖好車子后,和媽媽一起大步向家走去,這是我心中充滿了陽光和自信,響亮的敲響了房門。

  進了家,把成績和我的想法回報給爸爸后,我說:“我一后一定會更努力的!”爸爸說:“好樣的!這才是我兒子呢!哈,哈哈哈………”我也跟著笑了起來。

  失敗的滋味是不好受的,正確認識失敗的滋味是快樂的!

有關失敗的作文5

  失敗了并不丟臉,拼搏過了,即使失敗了,也會很美麗……

  ――題記

  曾經有一個好朋友,身體很差,跑了二三百米就吃不消,會氣喘吁吁,要很久才能恢復。而面對即將到來的學校運動會,本應每人參加一項,但是老師說她可以除外。但當她知道后,她沉默了,我知道,她一定不會希望擁有這種"特權",她一定會希望和大家一樣,能為班級做一些力所能及的事,盡自己的一份力。但是,她卻連這小小的愿望也無法實現。

  “有沒有人要參加1500米?我們班還沒人報!其他班都已經報了。”體育委員幾分焦急幾分可憐地在教室里動員!拔覉!甭曇舨淮髤s透露出幾分堅定。班里人詫異得看者她,議論紛紛。“她可以嗎?她的身體可以嗎?”“她在逞強嗎?班主任不是說過她可以不報的么?!”……作為好朋友的我,知道她一定不會改變她的決定的。我走過去輕輕的擁住她的肩告訴她我相信她可以做到很好的。她會成功……的吧。我在心里悄悄地祝福,但手心還是不爭氣地全是汗,手潮濕濕的。

  從此之后,每天早晨都能看見她在操場上跑步,固執地像一個渴望得到糖果的小孩子。一圈一圈的跑,嘴唇已經被她咬得泛血了,而她還是不肯止步,依舊不停地跑,直到倒下……她的固執讓人又心疼又感動。但是……

  運動會很快就到來了,她也走上了挑戰的戰場。盡管,我們的加油聲那么響亮,關心她的同學有那么多,她是那么堅定,但1500米的跑道卻那么遠,那么長……在1500米還差300米時,她的體力終于到了極限,她再也沒有力氣去邁出多一步。盡管她那么努力想要邁開腳,想要多近一步,但她蒼白的.臉說明了一切。

  她的淚像斷了線的珠子,從她潔白的臉頰滑落。她始終沒有跑完全程,在1200米處止步,她離成功那么近,但卻隔著一扇門,怎么也打不開,怎么也走不進。

  但是,“沒跑完全程并不是你的錯,你已經盡力去做了!蔽覉远ǖ貙λf,“你有勇氣來挑戰極限已經夠了,結果并不是最重要的,重點是你已經努力過了,你沒有留下遺憾,相信我,你是最棒的!”她噙滿淚的眼看著我,然后開心地笑了。她的身上,有從毛毛蟲變成蝴蝶的美麗,盡管她走不進1500米成功的大門,但她已經打開了許多扇通往1500米的大門。

  抬起頭,外面的陽光好燦爛,照在她身上,幾分倔強,幾分堅定的臉上,顯得那么亮。

有關失敗的作文6

  我不怕失敗,因為我還清楚的記得小學班主任曾對我說過的話。再加上我也懂得“只有失敗后的痛苦才能襯托出成功的喜悅”。

  那是發生在小學四年級的事情!爸芤挥州喌轿覀儼嗌龂炝耍俏煌瑢W愿意主動當升旗手?”老師面帶笑容的問。雖說我是班長,但我一點也不主動不積極,我對那種事一點興趣也沒有。有幾個同學看起來想舉手但又有些不好意思的樣子,誰都能看的出來!昂茫谷粵]有人愿意當,那就班長好了,就這么說定了,好,下課了!闭f完老師帶著失望走出了教室!鞍,老師,我......不會這么倒霉吧?”我帶著哭腔說。那幾個想當又不好意思舉手的女生帶著鄙夷的眼神走過來說“我們就是不想當,想當的'話根本輪不到你。哼!”說完甩頭就走。“呵,真可笑,真夠虛偽的。”我不屑地說。

  放學了,老師找到了我,把我好頓一個批評啊,內容是“這次機會是多么難得,你知道么?你真的以為老師沒看出來有人想當啊,我只是想看看誰比較主動一點,可你們也太讓老師失望了,尤其是你,他們不主動也就算了,你,身為班長難道不懂得以身作則么?”“老師我知道錯了!蔽衣曇粲行╊澏兜恼f,淚水模糊了雙眼。老師的氣也有些消了的說“好了,你回家吧,周一好好表現。”我深深地給老師鞠了一躬。淚水順著臉頰流了下來;氐郊椅覍χR子里的自己說“周一我一定要好好表現,不能讓老師失望,一定要讓那些看不起我的人刮目相看,加油!”

  到了周一,我信心滿滿地扛著旗,可是到了升旗的時候,不知怎的,旗竟被我升反了,這可把老師急壞了!翱旆畔聛,重生”老師真的很著急。由于我的緊張過度,手都僵了,半天也沒把旗掛好,最后還是老師出面替我和圓了場,要不然我真是糗大了。我知道把旗升倒了是多大的錯誤,那是對國旗的大不敬啊,老師一定氣壞了。想完我趕緊跑到老師面前一個勁兒的道歉,我以為老師會臭罵我一頓呢,沒想到老師不但沒有罵我,而且還用很柔和的語氣對我說“對不起,老師竟沒顧及到你的感受,就讓你當旗手,你做不好,老師有一半的責任,你不用太自責,這次你沒做好,那么下一次你就要更努力的去做,相信你一定能做好,不要因為你這次的失敗,而影響你以后的路程,不經歷風雨怎能見彩虹?”此時的我已經感動的說不出話來了,只有哭才能表達我內心的那種情感......

有關失敗的作文7

  收拾東西,偶然發現,這試卷還沒有丟棄,卷子上寫著作文——高考過去了,還有很多事沒有開始,那么這個開始,必然需要,直面失敗。

  最后你還是不能改變,依舊那樣具有諷刺意味,不得不說,你為了她,使用了多少精神,拋棄了多少東西,算了,你還是無法改變這個現實,你得接受——你是個失敗者。

  你憑借什么能力復活內心的激情,以澆滅沮喪的靈魂;你憑借什么思想改變那無法估量的嘲笑,打敗一切不堪;你是什么樣的努力者和奮斗家,卻最后停留在失敗的家門口。你完蛋了。

  或許你說,這世界不可能沒有失敗者,這世界是和諧對立的,有失敗,就有成功……

  是的,你可以自我安慰,可以尋找解脫,可以做的事很多,這些事將改變,改變你的赤露,你的失敗。下一刻的成功,來臨只不過是時間問題,對吧?

  是的,這一切失敗的會過去,下一刻成功很快會來臨,可是這個自我安慰只是消沉。

  對,是叔本華說的:“忍耐意味著進取,而幸福只不過是消沉!

  沉溺在自我安慰的幸福中,你一直就是消沉——永恒的失敗者。

  可笑的人啊,你在干什么?害怕失敗而不可自我肯定嗎?你不是學過辯證法嗎?矛盾不是在一定情況下相互轉化嗎?你會哭泣的嗎?你是逃離現場的大師嗎?

  回答我,你這懦夫,你這個沒有將來的`只有失敗陪伴的漫游者。

  來吧,給自己一個耳光,用一個結束虛偽的耳光拍醒自我。來吧,心中的那堵失敗的墻必須推倒,結束這個沒有將來的它。看看偉大的天空,那是充滿朝霞的一個博物者。

  也許的東西太多,確切的東西太少,你是這樣一個天才,勇于推倒墻的勇敢者,是一些偉大的思想、不屈的繼承者。

  你如果崇拜,就歡迎自己的臉上再來一個清醒的耳光。

  結局是充滿朝霞性質的嗎?這你得告訴我,最后是這樣做吧——放棄自我安慰、放棄尋找解脫、接受恥辱、接受我。

  假如你不是無聊的人,不是一個無賴,那你最好做一個爆炸的人。

  熱切的我結束那面象征意義的墻的生命,成長為一個爆炸的人。

  今天,看著這份當時寫的情感,不知不覺感到——我需要,眼睛。

有關失敗的作文8

  失敗的人都有一個共同的特征,就是知道自己的原因。為自己失敗找理由,這是人類的通病,也是習慣。

  俗話說:”失敗是成功之母“,失敗只會降臨自己覺得會失敗的人身上,因為還沒有結果之前,他們就在努力地找理由。

  在一場電視連續劇曾看到過這么一個片段,那是一所軍校來的。如果遇到長官問話,那就只有四個回答——“報告長官,是!”“報告長官,不是!薄皥蟾骈L官,沒有理由!薄皥蟾骈L官,不知道!背诉@些,任何回答都不能作為回答,只能在這四個回答中選一個標準答案。有一次長官問一個新生:“你認為你的鞋子這樣就算干凈了嗎?”如果是我們肯定會為自己辯解,所有的辯解都不能作為回答。那位新生回答到“報告長官,不是,“長官再問為什么?他只能回答”報告長官,沒有理由。“總之就是不能找理由,不管對錯自己負責,任何時候都要學會忍受不公平。所以,不要為自己的失敗找借口,這是成功者的致命要害。

  在與他人競爭中脫穎而出的人固然是成功的,但如果只知道被動地接受世俗的成功標準,這只會讓自己迷失自我方向,從而走向失敗的道路。人們總是把失敗的責任推給自己的命運,又找那些什么運氣不好、命運坎坷的理由來推卸責任,以此來博取別人的同情。

  這個世上的失敗者太多,總是抱怨運氣不好而責備自己,自貶身價,都認為自己的能力不足,認為自己在競爭中會失敗,認為生命中的美好自己都無法掌握,從而鉆進牛角尖無法自拔,找一大堆爛借口,因此找不到新的'成功之路。人們不知不覺尋找自己失敗的理由來做代罪羔羊,使自己陷入虛偽的環境,好運會給成功的人帶來一定的幫助,如果失敗的人將自己為什么失敗的原因全部賴給運氣的話,那就永遠都是失敗的。認為自己明明已經很努力了,但命運和他作對不讓他成功,永遠地找借口為自己的失敗作辯解,這實在是一件很危險的事,不往自己身上找失敗的原因而把一切歸咎于運氣,那么失敗也是情有可原的呀!

  那些失敗者沒有堅強的自信,本來他們身上明明有一種成功的要素,卻被自己活生生的丟了。自己拯救自己,不要再為自己的失敗找理由了,它會害了自己的一生,記住一句話:上天只眷顧勇于面對現實的人。

有關失敗的作文9

  人生中,有許多次成功,也有許多次失敗,成功必然能為我們帶來鼓勵,但失敗也不只會帶來失望,有的時候,它也能帶來信心與力量。

  小的時候,我很喜歡畫畫,可我的畫在老師眼里,就是一幅“四不像”。有時候,我甚至都會想,要不然以后再也不碰畫筆了,可畫畫仍舊吸引著我。

  那年,市里舉辦了一個畫畫比賽,要求選手必須先畫一幅畫參加報名,通過了才有資格參加正式比賽。我的內心十分掙扎,參加或是不參加,這個問題持續困擾了我好些天,最終,我決定參賽,我想通過這個機會,證明我自己。于是,我提起畫筆,開始構思。

  一開始,我像其他孩子一樣,選了一個很普遍的主題——森林里的小女孩。我于是拿起畫筆快速地畫完了一幅畫。我自認為很好,拿去給媽媽看,想讓媽媽先夸夸我?烧l知,媽媽一看到這幅畫便開始“吐槽”起來:“你這畫的什么?人不像人,倒像個幾何圖形,草畫得像刺猬似的,還是重新畫吧!”我失望地拎著失敗的作品回去了。我又畫了一幅“升級版”,再次拿給媽媽看,可又被媽媽罵回去了。我陸續畫了第三、第四幅,媽媽都不耐煩了,說道:“你這畫的一點都不新穎,你畫的又沒別人好,還和人家畫一樣的,不是找死嗎?”聽完話,我陷入了沉思,想不出畫什么,腦子里只剩下無盡的空洞。

  外面下起了雨,雨點敲打著窗戶,也敲擊著我的心。我的腦海里放映著往事的一幕幕畫面:老師無奈的眼神,和一次次將畫扔給我的畫面;老師罵我沒藝術細胞,沒天賦,同學們嘲笑我的時候;被媽媽罵,被媽媽說畫得不好看的那幕;還有我懷疑自己是不是真的`不適合畫畫的時候……屋子里很安靜,只有我自己。心里突然有個聲音在對我喊著:“畫下去!證明自己!”我愣了半晌,轉而堅毅的拿起畫筆,開始在潔白的紙上,描繪人生。接二連三的碰壁與失敗,更讓我越挫越勇,畫的越來越起勁。從綿綿細雨畫到傾盆大雨,雨聲仿佛像我內心的鼓點,激勵著我。

  終于,我的畫完成了。我的內心不再忐忑不安,而是滿懷自信地拿給媽媽看。媽媽似乎很驚訝,隨即嘴角露出了會心的微笑。畫上是一只小考拉與他的媽媽抱在一起,十分溫馨。“真好看!”媽媽拿起筆在紙上寫了一個字——“愛”。失敗正如雨天。其實雨天也是一種風景,我們可以讓雨洗去心靈的憂郁,留下快樂,激勵著下一次前行。

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