小學的作文錦集（15篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學的作文，歡迎閱讀與收藏。
小學的作文1
我們每個人都在欣賞中成長，都有過欣賞別人或被別人欣賞的經歷。而在我的記憶深處，一直有件事情令我常常縈繞于心。
那是一個陽光明媚的下午，我和同學們正坐在舒適、干凈的教室里上科學課，教我們的是一位嚴厲而和藹的王老師。王老師拿起科學書就對我們講起了課文的內容來，我和同學們都在認真的聽，有些同學還拿出來科學記錄本把老師說的話記下來。課上了一半后，老師突然問了一個問題，由于我們班上許多人都在認真的聽講，那問題又不算太難，所以，許多同學都齊刷刷地舉手。而我雖然知道問題的答案，可是因為膽小，不敢舉起手回答。心中默念老師不要點到我，可命運就是那么湊巧，老師偏偏把我點了起來：“李甜怡，請你回答下這個問題的.答案。”我遲遲沒有出聲，總是用余光去喵老師的眼神，然后又趕緊把目光收回。可是那一喵，卻使我發現老師那充滿期待與鼓勵的目光。我當時不知哪來的勇氣，一口氣把正確答案說了出來，全班立即響起了暴風雨般的掌聲。而老師則用滿意的眼神望著我。
課后，老師對我說：“李甜怡，知道我為什么點你起來么？因為我信任你，我相信你一定能回答出來，當你不出我所料時，我欣賞你的那種勇氣，欣賞你那種敢于戰勝自己的精神！”
這件事給了我很大的鼓舞，欣賞是一種力量，既然是力量，那么，你就更應該把這種巨大的力量傳遞給他人，讓人們的心中永遠保持著這種力量！
小學的作文2
今天，媽媽沒有在家，所以，就由我來照看生病的姥爺。
早上，媽媽給我做完飯后，就去加班了。我吃完了香噴噴的飯后，背了一遍英語，就開始讀報紙了。過了大約十五分鐘，姥爺突然想起來，要知道，病人起來是有一定的難度的，所以，我就拉著姥爺的'一只手，扶他起來了。我看著姥爺走了一會兒路，就去寫作文了。待我寫到一半的時候，突然想起老爺沒有吃飯，我就問他：“姥爺，您餓不餓？”姥爺說：“我到大約中午十二點才餓，才吃飯。”我想：對呀，這么早就吃飯，太早了。我剛回到電腦桌準備繼續打日志，爸爸就回來了，我跑出去迎他，今天上午在家當“媽媽”就結束了，耶！
下午，我還是需要在家里當“媽媽”。我先背了背數學默寫的內容，因為我是抄寫的，媽媽回家要檢查小學作文 ，如果背不過，就要抄一百遍作為懲罰，我可不想抄，會浪費很長時間的。我自己覺得背的很好的時候，就想休息一會兒，所以，我就在小黑板上寫字，寫的是繁字體：來鈺穎。寫了好長時間我都沒有學會。過了一會兒，媽媽回來了，太棒了！
今天，我感受到了媽媽爸爸是多么辛苦的撫養我們，我們要回報他們的苦心，讓他們為我們而驕傲！
小學的作文3
快要畢業了，我難以忘記同學們快樂的笑聲。
“呵！呵！呵！”我現在有點討厭這笑聲了，因為這是劉一凡玩游戲輸了張書凡時的快樂的笑聲。我們玩的這種游戲叫“打翻手”考驗的是大腦，稍不注意，就會輸，規則是超過十多少就是多少，滿十則走，誰的兩只手先走完誰就勝出，張書凡太厲害了，我可玩不過他。
嘴抿上，微笑一下，成了一條線，這是誰的笑呢？當然就是我的鐵哥們王長江了，他的笑會讓我的'心情都變好呢！只要他一笑，不管什么煩惱都拋到九霄云外去了。
“哈！哈！哈！”煩人，劉一凡肯定又在背后說我了，他笑起來眼睛一瞇，嘴張的大大的，還一個勁兒地擺手臂，唉！真懷疑她有沒有精神病啊！背后說我壞話的確很過分，不過快畢業了，我還是忍一忍吧！
做值日時，外面傳來一陣笑聲，準是有人在踢我的書包了。我出去一看還真是，我當時就急了，王長江過來對我一笑：“別理他們了先做值日吧！”
六年的時光過的真快啊！馬上就要畢業了，我要記牢同學們的笑聲。不！不記劉一凡的，嘻嘻！
小學的作文4
“呼——”暮色將至前的最后一縷風悄然劃過，甚至帶走了那一片天空的明亮。天，黯淡了，消沉了，死寂了。
四下無人，甚是幽靜，獨我一人漫步庭中，靜享這片刻安寧。“咔嚓——”耳畔突然響起了一記聲，暗沉而略帶嘶啞，如同摧拉的朽木。我循聲望去，那是一片單薄的影，在凜冽風聲中似乎顯得弱不禁風，搖搖欲墜，卻一直不曾向寒風屈服，即使被吹得飄忽不定。
“咔嚓，咔嚓——”那暗啞的朽木摧拉之聲愈奏愈響，而那影與風之間的爭奪也越演越烈。“咔嚓，咔嚓——”盡管那聲音越來越響，彼此之間的勝負早已昭然若揭，但，它，一片老葉，從沒有妥協。它仍固守在自己的陣地，不敢松懈。
“咔嚓，咔嚓——”這聲音成為晚風蕭瑟中唯一的旋律；
“咔嚓，咔嚓——”沒有人會再去嘲笑葉的弱小，它的不自量力；
“咔嚓，咔嚓——”也許，生命與自然斗爭的壯舉會隨著這相機快門似的聲音定格。
再次望了望那仍打著旋兒的葉，聽著這振奮人心的.舞曲，被冷風吹的僵硬的臉不禁有些動容。
抬步走去，方見那剛才的葉已不見蹤影，只余那些許陽光滯留在剛在的枝頭，繼續發光、發熱。
也許，剛才的一切只是一場夢，一次恍惚，一抹錯覺，但，又有什么關系？
迎著朝陽溫和的光暈，我拾步離開。
我只須記得，這個黃昏，我聽到了人生。
小學的作文5
我之前在鄉村小學上學，在那里我覺得生活充滿了歡樂和幸福。
我所在的鄉村小學很好，學校里學生不多，大家都是好朋友。鄉村小學的老師只在上課時說普通話，平時同學和老師都說方言，聽著大家說方言，我覺得親切極了。鄉村小學的教學樓并不高大，但卻能給我們帶來很多美好的回憶。在鄉村小學，同學們十分友善，每天我都能和小伙伴們一起學習和玩耍；老師也很平易近人，總是一有空，就和我們做游戲。老師還會帶著我們去田野里勞動，帶著我們到小河邊釣魚，帶著我們一起到草地上放風箏。在戶外活動時，老師會給我們講莊稼成熟的過程，昆蟲的名字等知識。
鄉村小學校長是我們的英語老師，她每天都會和我們一起學習，也會給我們講故事。現在我家搬到城里了，我也轉學了。城里的同學每天都說普通話，讓我覺得很不順口；我和這里的老師有距離感，他們不帶領我們到外面玩兒，整天讓我們苦苦地學習課本上的`知識；雖然這里的環境很好，學校里的活動也很多，但我們總是被迫參加。
我真想回到鄉村小學里學習呀！那里有我思念的老師和同學。希望爸爸媽媽能讓我回到鄉村小學，讓我每天都快快樂樂地生活和學習。
小學的作文6
每個人的心底都藏著無數個美好的心愿，心愿有大有小，有對自己的期許，也有對他人的祝福和期盼；有當下需要實現的，也有憧憬未來的……
有的人想當一名老師，教導學生，桃李滿天下；有的人想當一名清潔員，為人們帶來整潔的環境；有的人想當一名宇航員，去太空探索；還有的人想當一名警察，為人們的.安全保駕護航……，我也不例外，有著許著美好小心愿和大心愿。
聽媽媽說我兩三歲的時候出去只要看見挖土機，那絕對是移不動腳步的，因為那個時候最大的心愿就是長大了能開上挖土機，覺得那是多么不起的事情啊。再后來，我就迫切的想做個飛行員，我常常望著天空，看著那變幻無窮，千姿百態的云海，想象自己翱翔在天空的場景。如果聽到飛機的轟鳴聲，我就會立刻去陽臺上去尋找在天空中翱翔的飛機，直到我看不見，才會依依不舍的回到房間里。
我用積攢的零花錢買了很多的飛機航模。有搖控的，也有用來研究的……我可愛惜它們了，每個星期都會給它們保養，甚至還會給它們洗個“澡”呢。雖然飛行員在很多人眼里是個腳不著地的職業，雖然我現在甚至還有點恐高，專注力還遠遠不夠，雖然我知道做個飛行員很難，但是我相信只要努力學習，克服困難，一步一步的朝著這個目標前進，我的心愿就會實現。
你也有許多美好的心愿吧，讓我們一起來對著流星許愿，然后一起努力的實現它吧！
小學的作文7
這天，是一個風和日麗，陽光明媚的日子，奶奶見我整天在家不是看電視，就是玩手機，于是在吃完晚飯后決定帶我去村莊四周散散步。
開始時，我還不十分愿意，扭不過奶奶，想想也對我自己有著好處，就跟著她一起散步了。
“我們去哪里散步？”
“繞整個村莊走一圈吧！”
“好，順便還可以看一下風景呢，我也有好久沒有到村莊四周走走了。”說完，我們倆就高高興興地出發了。
來到了村莊口，看到了許多美麗的花栽種，有點像繁星似的，格外漂亮，像香蜜那樣香，引來了群群蜜蜂來采蜜，我們走近時，還有零零落落的幾只在飛，還沒有回巢。附近的一座山頭，又像一位美麗的仙女立在村口前，眺望著遠方。
走了一段路，一座座高大雄偉的山出現在了眼前，那真像一位位巨人，墜落在我們村的`周圍，把我們村裹得嚴嚴實實。
繞過半個村莊，便可以看見一條清澈見底的小溪，溪水嘩嘩地流著，打擊到石頭發出敲鼓般的聲音，喲，一陣風吹來，好似風和溪水正在合奏呢！溪中的魚兒已經不多，偶爾還可以見到小魚在游動。奶奶說：“在以前魚好多好多呢！”
天色漸漸暗了下來，我倆就回頭走了。
小學的作文8
可以說我是一個大忙人，而這些忙大部分都是我媽給我找的`。
第一，就是早上交作業時間，這個時間是我嗓子受傷害最大的時間。我一邊拿著英語作業本一邊叫道：“英語組長交作業！”總算弄完了，但事情并沒有結束，接著我又氣喘吁吁地跑到學校廣播室，在廣播里叫道：“請各班排好隊，今天早上做操！”講完廣播，緊接著我就跑到操場里領操。哎！弄完這些后，我感覺整個人要癱瘓一樣。
第二，肯定就是周末補習。老師們都認為周末是讓我們休息的，而在我眼里周末就是用來折騰我們的。從早到晚，光周六就有四個學習班，一點時間也不“浪費”。上一節課剛上完就趕去上下一節課，弄得我常常在車里呼呼大睡。每次我跟老媽說理時，她總是一句話，“再少一個學習班，你成績都趕不上人家啦。”而且我媽還老是拿練習卷給我做。每次寫完作業，手酸得不得了，正想休息一會兒，我媽又來了，拿著一大堆練習卷說：“做完了這些就好了。”哎，做完這么多卷子都不知道什么時候了。
老媽，我求求你，放過我吧，給我點時間睡覺吧，我不能再忙了。
小學的作文9
今天我們上了一節綜合實踐課，對我來說那是相當生動的一堂課了。我所在的小組叫“風云組合小組”，我們組的口號是“東方不敗、巧拌涼菜，天下美食，數我最愛，YE!”
接下來，我們開始制做涼菜了!由我主理的菜叫做“夏日荷花”，是用心里美蘿卜花、黃瓜花、香菜、西紅柿片和水晶梨片拼盤而成，水晶梨片做底色，黃瓜花比做荷葉，蘿卜花好似荷花，用香菜及西紅柿片做盤邊的裝飾，再調制些檸檬沙拉醬，真是色、香、味具全，大家看了都垂涎三尺。我們組的老楊制做的涼菜命名為“夏日沙灘”，是用辣干豆腐絲、圣女果和黃瓜片拼制而成。而大龍制做的涼拌菜叫做“夏日風情”，是用干豆腐絲和圣女果拼制成的`。
經過激烈的點評、較量，我們的風云組合小組獲得了兩個獎項!你猜猜是什么獎？哈哈，沒猜出來吧，還是我告訴你吧，是冠軍獎和最佳美名獎!想不到我們男生組合會獲得這個美譽吧!
接下來要做的你一定能猜得到，對了!就是品嘗我們的杰作，大家享受著自己收獲的喜悅，自然是喜不自禁，比“珍珠翡翠白玉湯”不知要好出幾千倍、幾萬倍，綜合實踐課讓我們體會到勞動的喜悅，更品嘗了收獲帶給我們的樂趣!!!
小學的作文10
今天早上，非常冷，天陰沉沉的，像蓋了一層大棉絮。第一節課時，外面飄起了雪花。
下課后，很多同學都爭先恐后地沖出教室，順著樓梯跑了出去，都想看看外面的冰天雪地。我和幾個男生一起奔出大廳時，外面已經有很多同學在玩雪了，非常開心。
我從外面走回大廳時，鞋子上都是雪，在大廳光滑的地面上，走一步都非常容易摔倒。
中午的時候，雪更大了，洋洋灑灑地飛落下來。看著雪，我想到了很多。
雪花像是一個個音符，快而涼，冷而冰。如果你細細聆聽、仔細觀察的話，就會發現許多讓你很驚訝的東西：
當雪花零零星星時，你是否心中涌起了驚喜？
當雪花酣暢淋漓時，你是否感覺到她的奔放？
當雪花漫天飛舞時，你是否欣賞到她的美麗？
當雪花柔和飄落時，你是否察覺到她的輕盈？
雪覆蓋了這世界，仿佛連寒冷也藏匿了起來，只有歡樂跳躍在空氣中。看那銀裝素裹，我想起了生日蛋糕上的奶油，頓時覺得整個世界都甜甜的。
雪是大自然的杰作，此刻與她同生的還有冰。回到家，我看到儲藏室的屋檐上掛著冰柱，晶瑩剔透，如同鉆石一般。
晚上，我到樓下的.籃球場跟好朋友玩雪。在燦爛的星空下，雪似乎被覆蓋上了一層薄薄的光芒，披上了一件美麗的紗衣。我不由得抬頭望向天空，我看到了雙子座，就像兩個小孩手拉著手，在天空中嬉戲。
這就是冬天的第一場雪，冬的精靈，是多么冰冷卻富有靈性啊！
小學的作文11
假如我是一名教師，如果我的學生指出我的缺點，我會虛心接受，還會還會對他說：“你真棒。”
假如我是一位媽媽，如果孩子不認真學習，我會心平氣和地對他說：“你現在不努力，將來后悔都來不及了。”我會給他講道理，而不是打罵他，如果他不聽，我會讓他到黑房子里反思，直到他明白為止。
假如我是一名奧特曼，我會消滅所有怪獸，保衛好地球。
假如我是一只小鳥，我會住在愛護小鳥的環境中生活，我會像雄鷹一樣展翅飛翔在藍天 假如我是一名警察，我會制造一種子彈穿不過身體的衣服，不會再有人犧牲。
假如我是一名醫生，我要擁有做高明的`醫術，治好病人。
假如我是一名作家，我會寫好多書，免費送給那些愛書而買不起書的人看，把我的知識傳播給別人。
假如我精通了英語，我會到國外賺回很多錢，帶回中國，用于祖國建設上。
假如我是一名科學家，我首先要發明不花錢的電，解決缺水的問題，再發明一種神奇的藥，專治那些有病無錢醫治的人。
假如我是山西的領導，我首先要到世界各地，介紹我們山西的物產資源、文化特點，讓他們到我們山西投資。
小學的作文12
瞧，一盆盆花木，多么整齊，多么嬌艷美麗呀！花叢中還不時地飄散出一絲絲淡淡的清香，招惹蜂飛蝶舞。
在這些花叢中，我最喜愛的要算是那株鐵樹了。它種在一個大花盆里，有許多與眾不同的特點。 鐵樹的根部呈球形，在褐色的'基礎上帶有一點綠色，像一個美味可口的菠蘿。它的整個根一半伸出土外，一半扎進泥土。伸出土外的那半個“菠蘿”的周圍，整齊地排列著十多片樹葉，淡綠淡綠的。那些嫩葉起先是合在一起的，慢慢的，隨著時間的推移，嫩葉由原來的嫩綠色變成了翠綠色，合在一起的兩半也分開了，伸直了。微風拂過，鐵樹擺動著葉子就像針一樣，尖尖的，扁扁的，非常刺人。如果你閑著無聊的話，不妨去刺一下，一定會刺得你直叫疼。鐵樹還會開花呢！但究竟要多長時間開一次花呢？聽說呀，要幾百年，甚至上千年呢。俗話說：“啞巴開口，鐵樹開花。”這不正是這個道理嗎？ 鐵樹，你雖然不能經常用你的花香去吸引蜂蝶，但正當冬季來臨，百花凋謝的日子，你卻頂著風，冒著雪，腰伸得更直了，葉顯得更綠了。鐵樹給人們帶來了生機……
鐵樹，我愛你，愛你的樸實堅強，更愛具有你那種品格的人。
小學的作文13
陽春三月，正是櫻花盛開的季節，我和媽媽一起去紅梅公園看櫻花。
媽媽告訴我：“櫻花是日本的國花，它的花期很短，只有一周左右，但它很嬌嫩動人、很漂亮，大家都很喜愛它。櫻花有紅色、粉色、白色的，花瓣兒有單層的，也有多層的，單層的花瓣兒少，只有5——7片兒，多層的花瓣兒多，最多的甚至有300多片呢。
我們一進公園，就看見櫻花好像一朵朵白色的云。微風輕輕一吹，花瓣兒就紛紛揚揚地飄落下來，好似一場花瓣雨。近看，一串串、一簇簇、一朵朵的櫻花綴滿枝條。白色的櫻花由5片花瓣兒圍成花朵，有的挺立枝頭，有的含苞待放，還有的笑逐顏開，開心地迎接春天的`到來。紅梅公園的櫻花雖然是白色的，單層的，但仍然很美。我爬上小山，俯看漫山遍野的櫻花爭奇斗艷，隨風搖曳，像一床床絲綿被輕輕地蓋在大地上，又像仙女在揮動著白綢子。啊，真是太美了！
看著這美麗的景色，我像到了仙境，仿佛覺得自己就是一朵潔白的櫻花，與小伙伴隨風飛舞，旋轉著從這棵樹飛到那棵樹。這時，蝴蝶也在身邊飛舞，告訴我我的美麗，蝸牛從腳下爬過，告訴我旅行的趣事。
正在這時，媽媽的叫聲驚醒了我，我又從仙境回到了人間。
小學的作文14
一天，一個人買了一只鸚鵡，帶回來了家。他每天都要聽這只鸚鵡說話，因此，這人非常喜歡這只鸚鵡。
他家有一只饞貓，每天除了吃，就是睡，像只豬一樣，好吃懶做。一天，他趁主人不在家，便走進主人的房間，想偷吃點東西。只見鸚鵡在說話，它望著鸚鵡，心里想：“這只鸚鵡長得真壯，吃起來一定很肥美。”說著，它便行動了起來，它使勁的夠著籠子，跳來跳去，終于被他弄壞了。這時，受了驚嚇的鸚鵡飛了出來，貓立刻撲過去，把鳥含在了嘴里。正在這時，主人回來了，他看到這一幕，氣急敗壞，心里想：“我怎么就養了這只貪得無厭的貓呢，真是！”他疾步向前，一把抓住了貓，可是，鳥已經被貓吃掉了。貓發覺自己有了危險，就立刻裝出一副可愛的樣子，一雙眼睛望著主人，嘴里說著喵喵，從它的聲音中好像是在這么說：“求求您，大人不計小人過，就原諒我吧。我發誓，我再也不饞了。”主人理都沒理，把它放進了籠子里，說：“你吃了我的.鸚鵡，就別死活不賴賬了。我是不會放你走的。我要把你關起來，好好反省。”主人這時才消了點氣，哼著小調離開了。一個貪得無厭的人，到后來，是不會有好報的！
小學的作文15
“糟糕！眼看我就快輸掉這場戰況激烈的棋賽了！”然而在那一瞬間，情形卻突然改觀。說時遲，那時快，我的一顆棋竟扭轉了整個局面，令眾人大為驚嘆！你猜猜那是什么棋？
長久以來，我一直認為世界上沒有做不到的事。而在下棋方面，更是驗證“天下無難事，只怕有心人。”的道理。記得中班的時候，我就已經開始學下棋了，目的是為了培養專注力與思考能力。起初，我總是輸給那些棋藝比我高強的.人，可是信心與恒心卻不放棄我，我只好拄著枴杖，慢慢的往上爬。漸漸的，我贏棋的次數增多，我也慢慢的發覺下棋真的很有趣，甚至認為自己已到了出神入化的地步了！你猜猜那是什么棋？
每個人都會遇到困難，但要勇于面對且堅持到底的人才會成功。下棋也是這般道理，只要有耐心、有毅力、不害怕更不退縮，也能像我一樣，覺得下棋真有趣！你猜猜那是什么棋？
沒錯！就是圍棋。現在的我，已經從初學時屢戰屢敗的小兵，晉升為段位棋士。雖然難度提升不少，但是樂趣也隨之加倍。且當我專注于每一場精采的對弈時，我彷彿也擁有了全世界。
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