煩惱三重奏-初三議論

　　初二的生活有點(diǎn)煩。

　　確實(shí)，這是我開學(xué)以來唯一想到的能形容現(xiàn)狀的一個字：“煩”！正如太陽每天都要東升西落，我的煩惱三重奏每天都在樂此不彼地演奏著……

　　清晨――一重奏

　　在媽媽叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)摹皬N房奏樂聲”中，在床頭的鬧鐘那近似于噪音的“催醒伴奏”中，我從夢境掉回了現(xiàn)實(shí)。好不容易撐開了沉重的眼皮，映入眼簾的是鐘面上醒目的超大號阿拉伯?dāng)?shù)字――6：30！頓時睡意全無，便以彈跳加奔跑的方式闖入浴室洗牙刷臉……噢！不，應(yīng)該是刷牙洗臉，還有梳頭。梳洗完畢，又以白米沖刺的速度轉(zhuǎn)移到餐廳，一邊塞面包一邊灌稀飯，還不忘隨時觀望“敵情”――6點(diǎn)40分……6點(diǎn)50分……終于把早餐解決啦！抓起書包便三步并作兩步地往樓下沖去……幸好，還來得及，這才稍稍松了一口氣。

　　你問我干嗎這么緊張？唉，為了趕校車嘛！以上情景一點(diǎn)也不夸張。就為了不“長征”上學(xué)校，每天早上只能連早餐都爭分奪秒地吃了。

　　唉，乘校車真煩哪！

　　課堂――二重奏

　　自認(rèn)為還是個愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的好學(xué)生，可是晚睡早起睡眠不足導(dǎo)致了白天哈欠連天的后果，于是只能鍛煉意志了。一遍又一遍地告訴自己：不能睡，不能發(fā)呆，千萬要集中精神聽講啊！可盡管如此，眼皮還是不由自主地沉重起來腦袋昏沉沉的；黑板上“粉筆如麻未斷絕”，越想看清楚那些白色的線條，它們越是像一道催眠的符，直逼人入睡……當(dāng)然，好學(xué)生最終以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了周公的誘惑，但這個漫長的過程是相當(dāng)難挨的；至于聽課的效率……唉，別提了。掐指算算，還有N節(jié)課呢！周公啊，拜托你今晚12點(diǎn)之前別再來找我了！

　　唉，上課疲勞真煩啊！

　　課間――三重奏

　　課間十分鐘，總算解放了？給你一個大大的叉――課間才是最煩的哩！每逢下課，都能聽到滿教室此起彼伏的“吆喝”聲：“交XX作業(yè)！”“收XX練習(xí)本！”……八科功課的作業(yè)滿天飛，沒準(zhǔn)還會被自己的作業(yè)本砸到腦袋。盡職盡責(zé)的組長同志就守在我身旁等著我“交差”，不好意思啊，不是我故意拖延時間，實(shí)在是作業(yè)太多，做不完哪！這還不夠慘，煩的是本人也是英語科代表，要收齊全班同學(xué)的英語作業(yè)還是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)哩！通常這時候我書桌兩邊各會有一疊堆得高高的本子，一邊是全班同學(xué)的作業(yè)本，一邊則是我自己等待上交的XX科作業(yè)。可憐的我就像一塊夾心餅干，被緊緊地夾在收作業(yè)和交作業(yè)兩項(xiàng)重大“工程”之間，快透不過氣了！

　　唉，作業(yè)太多真煩啊！

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