踢足球的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的踢足球的作文，希望對大家有所幫助。

踢足球的作文1

　　今天，天氣非常悶熱，熱得連一絲風也沒有，太陽像一個大火爐。

　　晚飯后，我和爸爸拿著足球來到了樓下的紅楓公園。爸爸說：“我來守對面，你來守這邊，誰踢的'球進入草叢，誰就勝利，比賽分四個回合進行。”我說：“OK！”第一局的時候，爸爸使出渾身力氣來踢球，一下子把球踢飛了起來，我嚇得渾身直哆嗦，沒能接住這飛球。但我相信：后來者居上！第一局爸爸以1：0獲勝。事情果然如我所料：第二局的時候，我以一些小技巧面蒙騙過關，終于以1：0戰勝了爸爸。這時候，我已經踢得氣喘吁吁了，而且我的腿也非常酸。第三局、第四局，爸爸以飛力魔球來回敬我，最終爸爸以4：1獲勝。

　　這一次經歷告訴我：雖然暫時可以用蒙騙的招數騙過對方，但是最后還是騙不過對方的。學本領要踏踏實實。

踢足球的作文2

　　我最愛的運動是踢足球，因為踢足球是一件非常快樂的事情，還讓我的.身體很健康，精神變得非常好。

　　足球是一個激烈的運動，它有很多的規矩，所以我要踢足球的時候要把規則學好。踢足球的時候不能用手，只能用腳。所以我要用腳把球控制好，才不會讓別人把球搶走。踢足球是一種團體運動，不可以只靠一個人，所以這是一個團體分工的活動。踢足球會因為搶球而吵架，我覺得要防止這樣的情形發生，因為和朋友一起踢足球是一件很快樂的事。

　　每一種運動都是有益健康的，和同學一起運動，不但可以鍛煉身體，真是一舉兩得，讓我們一起來運動吧！

踢足球的作文3

　　一天，小鹿、小馬和兔子一起去足球場踢足球。

　　當他們到達足球場時，他們拿出足球并踢它。你把他們踢到我這邊，我把他們踢到你這邊，玩得開心。突然，兔子滑了一跤，摔了一地。兔子的腳受傷了，所以小馬背著兔子回家了。小馬跑得越來越快。他擔心兔子。到了兔子家，兔子媽媽說：“兔子怎么了？”小馬說：“我摔倒了，傷了腿。”兔子媽媽說：“兔子沒事就好。”小馬把兔子從背上放下來。兔子媽媽說：“謝謝你，小馬。你可以去玩。”小馬跑回足球場，又開始玩了。

　　他們今天多開心啊！

踢足球的作文4

　　今天，我們來到太湖公園的一聲塊草坪上，展開一場踢足球比賽，一方是女隊，一方是男隊，為了公平起見，特地找了個裁判。比賽啊，剛到我腳下和那一瞬間，就被女隊員給搶走了，我馬上跑過去搶球，可被她們的'連鎖陳給嚇住了。

　　接著，我們快速地把球搶了回來，然后，趁她們守門員沒在開始，裁判剛把球投向草坪中間，就被我們男隊的隊長應璐輝給搶走了，再把球傳給我。“啊！”出師不得之時，踢進了兩球，第三球本來能踢進去的，可她們突然出現，把球搶去。然后，我們的守門員失守，讓她們進了一球，我們心里很不是滋味，我們總結經驗相互配合，終于搶到球，并進了球。這時，裁判喧布比賽結束，男隊勝出。足球比賽在男隊的歡呼聲中結束了

踢足球的作文5

　　星期六的時候，我和爸爸去足球場，我問爸爸：“爸爸我們來踢足球吧。”爸爸說：“來吧。”我們開始踢了，過了幾分鐘我和爸爸都累了，我說：“爸爸我們歇一會吧。”爸爸說：“當然好了。”我們休息了幾分鐘，又開始踢了，我們又踢了一會，媽媽和弟弟就喊我和爸爸去吃飯。

　　我們到了樓下的'時候，我和爸爸聽見了弟弟的哭聲，我和爸爸趕快上樓了，我問媽媽：“媽媽，弟弟為什么哭呢？”媽媽說：“你弟弟找你和爸爸了。”我說：“原來是這樣啊。”

踢足球的作文6

　　放假的時候，媽媽在月壇體育中心給我報了一個球班，讓我在那里學習足球。

　　第一天，我在上課的時候很興奮，激動又很緊張。我們足球班的教練姓王，是一個男教練。等同學們到齊后，王教練先教了我們一些基礎知識，應該怎樣踢好足球。

　　要上場踢球了，大家分成了兩隊，我是我們這一隊的前鋒。“預備，開始”教練洪亮的'聲音開始了這場比賽。比賽剛開始我就帶球向前沖去，畢竟我是有基礎的，一下子連過八人，正當我得意洋洋的時候，對方的中鋒向我來了個鏟球，我帶球跳起才躲過。我左躲右閃，終于找到了一個射門的機會，我瞄準了球門的死角，竭盡全力向死角踢去，只聽“嗖”的一聲，球“飛”了過去。“球進啦！”我十分高興地叫到。教練走過來說：“小伙子，你很有潛力，但是射門的時候不要過于用力，否則會傷到同學的。”

　　時間一分一秒的過去了，下課的時間到了，我已經汗流浹背，我非常期待下一次的球賽！

踢足球的作文7

　　今天天氣很悶熱，熱得連一絲風都沒有，太陽像個大火爐。

　　晚飯后，我和爸爸帶著足球來到樓下的紅楓公園。爸爸說：我守對面，你守這邊，誰把球踢進草叢誰就贏，比賽分四輪。我說：好！第一局，父親用盡全力踢球，突然一腳把球踢飛。我害怕得抓不到飛球。但我相信：后來者先來！第一局爸爸1：0贏了。事情果然如我所料的'發生了：第二局，我用一些小技巧騙過了比賽，最終1—0戰勝了父親。這時候我已經上氣不接下氣了，腿也很酸痛。第三局和第四局，父親用一個神球回敬了我，最后父親4：1獲勝。

　　這個經歷告訴我，雖然我可以暫時用欺騙的伎倆騙騙對方，但最終騙不了對方。腳踏實地的學習技能。

踢足球的作文8

　　上午，于大豆帶我們去操場，走完圈后，啦啦隊的跳舞，正式上場的`足球隊員在足球場踢足球，而我們呢，只好自己在一邊踢足球了。

　　我們先分好組，我和陳豆是守門員，邢豆、李豆、張豆、王豆、趙豆一組。開始踢了，張豆像閃電一樣從邢豆的腳下搶過足球，用力一踢，眼看就要到球門了，我用腳一踢把它踢了回去，這時我感覺到我的腳發麻，腳丫沒啥知覺了。張豆踢得太用力了，陳豆讓我去一邊休息，可我覺得他自己一個人頂不住，所以我站起來繼續“戰斗”。這回可不一樣了，他們踢得高了一點，我不得不用胸頂，“咣”的一聲球頂回去了，我感覺我心臟快跳出來了。

　　球在我們腳下滾來滾去，不一會兒我就守住了十幾個球，而陳豆呢，一個球也沒守住，卻在看別的班級跑步入了迷。陳豆啊陳豆，你是唯一一個一個球也不守的人呢！

　　我們正踢得不亦樂乎的時候，于老師說：“集合，集合。”我們只好戀戀不舍地回教室去了。

踢足球的作文9

　　我今年十歲了，我學會了踢足球，跑步，煮飯，洗碗等各項本領。

　　我最引以為傲的是踢足球，圓圓的足球就是我的小伙伴，有次去操場玩，卻發現一個人都不在，我興奮的拿著足球去射門。我想真正的球員一樣彎下腰抬后腿、后伸、用力踢球。球在草地上空微微畫了個弧線，就奔向了球門。這時剛好老師經過，夸我說：“你這一球踢得好。”我心里甜滋滋的，說：“謝謝老師的夸獎！”

　　開始上課了，第一個活動是帶球跑，我跑的飛快，而且球還沒有掉，它就像粘在我的腳上一樣。老師又一次夸獎我：“你掌握的很好！”老師的`夸獎讓我心花怒放。往后我一直堅持練習，不論是下雨還是打雷，我都不放棄練習，我戰勝自己的惰性，向夢想出發。

　　久而久之練成了我的絕招，你們有和我一樣的絕招嗎？我們一起來比一比，看誰最厲害？

踢足球的作文10

　　“又要少年宮活動了。”我高興地嚷著。我參加的是綠茵之子足球隊。

　　對于每個人來說少年宮活動是一件非常快樂的事。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，就意味著少年宮開始了。我們到操場上集合。老師先讓我們“運球”繞草坪兩米外跑5圈。等運完后，老師讓我們練習一下基本動作。練完基本動作我們就開始“比賽”了。由于我們不經常去訓練，僅在少年宮活動的時候去，所以老師成了我們這邊的其中一員。

　　老師教我們發球的時候不能猛踢，輕輕踢一下就好了。我們擺好了陣勢后，就開始比賽了。他們男隊中的“毛驢”已經被踢了好多腳了，那是很正常的事。因為踢足球要去搶球，就和打籃球一樣，總會磕著碰著。我們女生的守門員是陳紫薇。男生們的守門員是陳杰。我們一直踢，幾乎都是男生贏。最后結束是3：1，雖然我們有老師幫忙，還是輸了。不過，沒事，我們再接再厲總會贏的`。我們在踢最后一球的時候下課了。

　　我很期待下個星期的少年宮活動！

踢足球的作文11

　　今天下午的體育課時，老師組織我們8位同學進行足球訓練。我們排成一隊按照老師教的步驟輪著練習射門先。是黎杰銘同學接球，他把球證點，退后幾步，然后一個箭步向前腳撞擊在皮球上“怦”一聲，球像射出的子彈似的'從死角飛進了龍門，守門員潘之偉措手不及只有望球嘆息。這時同學們可起勁了，大家不甘示弱、各有千秋把一個個球射進了龍門。

　　最后輪到我練，我想我準射個好球，于是我把球放在最佳的位置上，退后幾步一個箭步沖上用盡全力踢球，結果球射偏了，沒進龍門。這次我失敗了。我在想：做好每一件事要經過一番努力，常人說：“失敗乃成功之母”，只要我暗下決心訓練，下一次一定能成功的。

踢足球的作文12

　　每天寫完作業，你最喜歡玩什么呢？我最喜歡約著幾個朋友去樓下踢足球。

　　我們一到“足球場”就七嘴八舌地討論誰當裁判。我自告奮勇地說：“我來當裁判！”大家都同意了。為了公平起見，我們采用石頭剪刀布的方式將剩下的人分成兩組。

　　比賽開始了，我把球放在球場中間。然后，大聲喊“預備，開始！”只見紅方的小強左腳往前邁了一步，右腳重重一踢，足球像箭一樣飛了出去。可是被藍方的小明接住，并傳給了他的隊友小華，只見他狠狠一踢，足球飛快地向對方飛去，可是又被紅方擋了回來。

　　由于雙方實力相當，足球在他們腳下來來回回的`跑了十幾分鐘，我這個小裁判也跟跑了十幾分鐘。最終，還是被紅方的小強踢進了球門，紅方獲勝。藍方隊員不服輸，要求再來一局，我們繼續玩著。

　　不知過了多久，大家都累了，也該回家了，不過我們約好下次再來玩。踢足球讓我們的課余生活變得豐富多彩，我愛踢足球。

踢足球的作文13

　　今天，我們學校舉行了一場足球比賽，是紅隊和藍隊的比賽。紅隊的9號是前鋒、6號是后衛、10號是中場、1號是守門員。藍隊的7號是前鋒、1號是守門員、9號是后衛、8號是中場。體育老師蔣老師是裁判。

　　比賽正式開始了，上半場，藍隊的7號把球踢了出去，只是踢到了球門框上，沒有進球。兩隊隊員都配合得很好，他們很激動，使盡全身的.力氣，為得分而努力，但就是誰都沒進球。下半場，紅隊的10號把球奮力地踢了過去，藍隊的1號守門員，沒守住門，球進了。

　　紅隊最終取得了勝利。操場上圍觀的同學們有的跳了起來，有的歡呼起來，還有的互相擁抱了起來，真是開心極了！

踢足球的作文14

　　放學后，我們來到一塊草地上踢足球。

　　我們開始踢球了。只聽哨聲一響，我像風似的沖了出去，第一個搶到了球。我左躲右閃，躲過對方迎面沖來的前鋒。突然，我來了一個后傳球，把球傳給了中鋒，中鋒又發了一個長球。這樣，對方的'中鋒就被解決了。到后衛和守門員了。我使用了新學會的招式“火焰射球”，后衛雖然沒有擋住，可是我的“火焰射球”卻被守門員的“清風盾”擋下了。我喪氣地回了我們的球區。

　　下面是他們發球，我先來了“兩面鏟球”，把球給搶了過來，然后我又用“連續火焰射球”。他們的守門員沒有料到我會射這么遠，所以沒有擋住。這局我們贏了，第二局我們不費吹灰之力就把他們打敗了。

　　我們高興得笑了起來，我喜歡踢足球。

踢足球的作文15

　　前幾天，為了迎接奧運會的到來，我們學校開了一個運動會，最后一場比賽是踢足球。讓我給你講講這個游戲。

　　一開始比賽還沒開始，但是場面很熱鬧。十分鐘后，比賽開始了，隊員們精神飽滿，表情嚴肅。就好像有人和某人發生了矛盾。首先藍隊發球。發球方很想一腳把球射進去，但守門員很快阻止了。沒想到，守門員硬是守住了大門。現在發球方沒有把球射進去，反而得到了大家的指責。所有人都皺起眉頭，再次進入游戲。第二次，服務器又換了。這個人好像很會踢足球，一下子就把球踢了進去。觀眾爆發出熱烈的'掌聲。他們多興奮啊！

　　最后藍隊贏了。他們大聲喊道：“我們贏了。”觀眾為他們歡呼。……怎樣？聽了我的介紹你有沒有覺得很開心？

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