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勞動課,有趣作文

時間:2024-02-24 14:23:21 作文 我要投稿
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勞動課,有趣作文

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的勞動課,有趣作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

勞動課,有趣作文

勞動課,有趣作文1

  星期一,又到了勞動課,在這一節(jié)的勞動課中,我們又要玩好玩的游戲。

  倪老師笑著說:“同學們,我們來做一個好玩的游戲。”“好,好。”我們應聲而答。

  老師拿出一個裝滿水的水壺,對我們說;“我請一個同學把這個水壺端到二樓去,再把二樓拿上來,水不能少一滴,再請一個同學監(jiān)督。”老師一說完,我們大家都舉起了手,老師選了第一桌的人,他們走后,老師又對我們說:‘你們猜他們能成功嗎?“有的說能,有的'說不能,還有的說不確定。但倪老師堅持說不能。

  沒過多久,他們回來了,監(jiān)督人說:’沒漏一滴水。‘倪老師說;’你失敗了。‘老師有對我們說:’你們好好想一下為什么失敗了。‘

  時間一分一秒過去了,沒有一個人想出來了,倪老師又說;’我把題目再念一遍,請你把這杯水端到二樓去,再把二樓拿上來。怎么樣,知道哪里有問題了嗎?“

  同學們聽完后,都紛紛舉起手,倪老師請我回答,我說:‘二樓是不能拿上來的。’老師給了我掌聲,并說;‘這位同學說的太好了。對,二樓是不能拿上來的。’

  通過這節(jié)課,我明白了;我們應該認真看或認真聽題目,這樣才能做對一件事或一道題。

勞動課,有趣作文2

  今天,老師帶我們?nèi)ネㄍ拘W上有趣的綜合實踐課。我們坐著大巴車,一路上不停地哼唱著一首首歡樂的歌,大家都顯得特別興奮,不知不覺,汽車已來到了通途小學的門口。

  今天的.課是讓我們學種青菜。“種菜”對于我們這些城市里的孩子,平時只管吃菜,關(guān)于菜種在哪里,又是怎樣種出來的,我們一概不知。今天終于可以親自下地,當一當“小農(nóng)民”,那股新鮮勁別提有多高了!我們圍在一片菜地邊,目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。老師一邊說怎樣種青菜,一邊給我們做示范。

  老師讓我們排好隊,給每個人一塊地,我們開始種青菜了。我先用小鋤頭把土松好,然后,用手指挖了幾個小洞,把青菜放到挖好的小洞里。“哈哈,我的青菜種好嘍!”可是,我的青菜東倒西歪。老師來到我身旁,溫和地說:“要用手用力壓一下就不會這樣了。”聽了老師的話,按照老師說的操作,一株株挺拔的青菜就種好了。最后,老師又給我們一個小水壺,讓我們給青菜澆水。水澆好再看青菜,一株株可真精神了!

  我特別開心,因為我上了一堂讓我學會勞動的課!

勞動課,有趣作文3

  經(jīng)過長久的期盼,周五的勞動課終于來到了。

  上課了,黃老師說:“這節(jié)課,我們要用橡皮泥做彩塑,下面大家自由分組。”我們找到了自己的小伙伴,紛紛討論想要做什么。有的說要做一個漢堡包,有 的說要做一個比薩餅,還有的說要做意大利面。最后,還是姜珵珵說做水果,大家都同意了。開始分工了,姜珵珵讓劉婉蕓來做草莓,魏云瀚來做桃子,她自己做蘋 果、桔子和葡萄,我來做西瓜。婉蕓做的草莓還帶著葉子,魏云瀚做的桃子頂部還是尖的,珵珵做的`蘋果、桔子和葡萄都有葉和把兒。我做的西瓜和別人的不一樣, 別人做的都是圓圓的西瓜,可我卻把西瓜切開,分成八份。只拿了其中的兩角,然后用黑色的橡皮泥做成一個個小球球,嵌在上面就成了西瓜子。最后我還做了個桃 心放在中間。

  到了老師讓我們展示的時候了,當輪到我們組時,全班的同學們都情不自禁地叫了起來。老師也夸獎我們做得很好,像真的一樣。我們看著自己做的水果拼盤彩塑,開心地笑了。

勞動課,有趣作文4

  勞動課是我喜歡的課程之一,勞動不僅能鍛煉我們的動手能力,更重要的是能培養(yǎng)我們的觀察、思考和合作能力。

  本學期,我在勞動課上學到了很多勞動技能。包書皮,讓我把心愛的閱讀書穿上一個五顏六色的“迷彩服”。學定時,讓我對一向陌生的電子表了如指掌。一提到冷飲,就讓人垂涎三尺,沒想到勞動課也能學到,真是十全十美。洗腳常識中,我知道了水溫一般在37℃~45℃之間,而且飯前飯后半小時內(nèi)不宜洗腳。折紙中,我折了小兔子、小鳥、青蛙,很有趣!做拉盤,我知道一些顏色混在一起可以變成另一種顏色,真神奇!巧用紙質(zhì)包裝中,我沒想到紙盒也可以做潛望鏡!

  我最感興趣又最失望的就是種菠菜,一開始在我一個星期的要求下,爸爸終于要給我買種子了。一個午飯后,我們來到種子站買了菠菜種子,我們把種子種在了花盆里,澆水施肥。一星期后種子發(fā)嫩芽了……。最后有一盆死了,另一盆長得很旺盛。我想死了的`有兩個原因:第一是我管理不好;第二是種的太密。以后我要記著這次的經(jīng)驗。

  本學期的勞動課讓我回味無窮,我期待下學期有更精彩的內(nèi)容!

勞動課,有趣作文5

  今天,我們班上了一節(jié)有趣的勞動課。

  首先,舒老師對我們說:“水果有很多營養(yǎng)。水果可以做有趣的水果拼盤。讓我們來看看吧!”說著,在電腦上調(diào)出一個水果拼盤。同學們異口同聲地說:“哇,真漂亮呀!”舒老師問:“這個水果拼盤是由哪幾種水果做成的。”立即有許多同學舉手。“管為力。”舒老師說。管為力說:“有櫻桃番茄、香蕉、西瓜和蘋果。”“很好,大家給它取個名字。”舒老師說。同學們有的說“蝴蝶飛舞”,有的說“蝴蝶展翅”,說的`最好的是“彩蝶翩翩”。

  接著,活動開始了。我們組的水果拼盤叫“繁花滿園”。首先,把橙子切成一個花的形狀。再切一些小紅蘿卜片,放在橙子的中央。然后把橘子掰成片,蘋果切成四片放在盤子邊緣處。最后擠一些番茄沙司在橙子上。一個水果拼盤就做好了。

  這節(jié)勞動課,讓我明白了一個道理:自己吃自己做的東西才會更香更甜。

  這節(jié)勞動課,讓我明白了一個道理:只要有付出辛勤的勞動,就會有收獲。

勞動課,有趣作文6

  昨天下午,我們上了一節(jié)非常有趣的勞動課,內(nèi)容是做一個水果拼盤。

  下午,同學們帶著自己的水果陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室,大家議論紛紛,都在討論自己的'小組做什么。

  上課鈴響了,舒老師端著一盤水果拼盤走進來,老師先讓我們欣賞了水果拼盤,又講了技巧,終于開始動手了。我組做的是“春光明媚”。王彤將香蕉剝開,把果肉切成幾小塊,又剝開一個橘子,把兩個半圓形的橘片組合成一個圓,最后把香蕉片和橘片有規(guī)律地擺放在盤子的外面一圈。我一直沒事干,等了好一會兒,終于聽到王彤布置任務了,“汪聿琛,切蘋果!”“OK!”我操起水果刀,一刀切下去,咦?怎么回事,沒有“一刀兩斷”?我仔細一看,噢!拿反水果刀了,我迅速換了回來,三下兩下就搞定了,等我切完,其他組員也完成了任務。嘿嘿!還不錯嘛!香蕉片和橘片在外面,里面是蘋果片,最里面是一個剝成四瓣的綠葡萄,上面有一根嫩菜心。沈老師端起相機,“咔嚓”一聲,為我們的水果拼盤照了相呢!

  這次勞動課真有趣!

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