關于網絡的作文(優秀)
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的關于網絡的作文，希望能夠幫助到大家。
關于網絡的作文1
網絡，是集科學技術與人類勤勞智慧于一體的完美產物。
我—網絡—生活，看似沒有什么關系，但他們都親密無間，而正是網絡改變了我的生活。
起因：N年前，偶從friend那兒知道了網絡這個東東，于是引發了偶的好奇心，也在此時我與網絡結下了不解之緣。
經過：
動畫——
最初，動畫是我最喜歡的，《灌藍高手》，《多拉A夢》，等多部日本動畫片，讓我領略到日本動畫技術的高超；同時，《寶蓮燈》，《西游記》等一系列國產動畫片又讓我看到國產動畫發展的迅猛。
音樂——
音樂是我在網絡世界發掘到的另一個寶藏，借網絡這個平臺，我可以盡情的在《珊瑚海》中暢游，偶爾在《挪威森林》玩一下《野蠻游戲》，無聊時客串一下《海盜》，不時還要防備隨時刮來的《龍卷風》，一不留神《藍色風暴》會把你卷到九天之上，閑暇時，我可以和朋友哼著《夜曲》，站在《菊花臺》上，看一場浪漫的《玫瑰花的葬禮》，last，但愿我《YoungForever》。
書——
是我三大寶藏的最后一個，但也是最有價值的一個。
它讓見到了陶淵明的朵朵菊花點綴的南山，感覺到龔自珍的片片落紅化成的春泥。
它不僅讓我領略到古人的文采，又讓我暢游于《哈利。波特》，《指環王》的世界中。
而《文化苦旅》則又讓我體會到別樣的人生，讓我知道生活道路上的坎坷。
結果：
網絡帶給我無窮多的樂趣，讓我交到更多的.朋友，學到等多知識，也讓我見識到五彩繽紛的世界。
它猶如黑暗中的啟明星，讓我知道，成功并不遙遠；猶如湍流中的踏腳石，讓我知道彼岸就在前方。
網絡，讓我黑白的世界里多了一絲色彩，讓我憂郁的眼神中少了一份迷茫，讓我不再退卻，不再迷失方向。
因為，在我心中多了一份堅強。
關于網絡的作文2
小時侯，“網絡”的這個詞對我來說是不存在的，它不認識我，我也不認識它，可以說是井水不犯河水的。我只沉迷于一個字“玩”。它就是我的世界。
上小學時，“網絡”這個詞曾在我的字典里出現過。但我對此毫無反應，并不熱中于它，只熱中于看電視，雖家中有電腦，但是我并不知道它是干什么用的，也不會去問，只偶爾看姐在玩。
上了初中時代，“網絡”這個詞在我的字典里頻頻出現，也許是長大了，有了自己的思想，卻因性格方面，雖說外向，喜歡講話，可我不曾向身邊的任何一個親朋講內心話，我只把它深深藏在內心深處的.最地層，但又憋著難受，無從發泄，因此，我開始助重于它，喜歡上它，甚至覺得它就是我的世界。
“網絡”是虛空的，人人皆知，就因為它是虛的，所以我喜歡它，在網絡的世界里，每個人都是互不認識的，因為一個“緣”字，他們就聊得很開心，就會暢所欲言。
我喜歡網絡，因為它給了我很大的自由空間，而這正是我想要的，在里面我敢想，敢寫自己想寫的話語，不會在逃避。
在游戲中，有失敗，也有成功;在聊天中，有k人，也有被人k;在博客中，我不再像在游戲中只想打敗敵人，不再像在聊天中怎樣捉弄別人，只想安安靜靜的，用鍵盤打出自己的心聲;在qq空間里，我會精心地打扮它，尋思著怎樣打扮才會更漂亮，更合我意!
網絡確實給了我不少，但我總得有犧牲的，那就是--學習!
當網絡走進我的世界里時，學習便很自然而然的往下滑!因此，我要做到學習/網絡兩不務，所以我要離開網絡一段很長的時間，在這段時間里，我要白努力的，把那些曾在游戲中/聊天中，思想中的那些精力全部拉回來放在學習中!
我為何會這么般努力呢?那是因為
--我喜歡我的網絡時代生活!
關于網絡的作文3
為什么舉手的人少了 記者：現在我所在的位置是紹興縣實驗中學初二（15）班教室，今天我們采訪的主題是“為什么上課舉手的同學越來越少”，現場正是二（15）班同學上語文課的情況，請攝像師切個近景。 大家可以看到老師拋出問題好久了，可下面還是一片寂靜，一只手都沒有舉起來。 “說一點也可以。”老師耐心地說，可同學們還是不買賬，沒有動靜。 “知道的快舉手，你們是來上課的.，不是來做陪客的吧？”老師急了，同學們仍不妥協。老師無奈，只好自問自答，為什么會這樣呢？讓我們來采訪幾個同學吧！ 同學一：怕答錯，沒面子。 同學二：老師的問題有時太奇怪，不知如何回答。 同學三：比我好的同學都沒有舉手，我湊什么熱鬧？ 同學四：想舉手，可怕同學說我假積極，愛表現。 記者：經調查，不會回答的同學僅占5%，怕回答的占40%，怕同學說自己愛表現的占31%，不想湊熱鬧的占24%。看來，同學們不敢回答問題大多是因為怕答錯，丟面子。雖然老師說答錯沒關系，但同學們依然在意大家對自己的看法，讓我們再來看看學習委員的一段文字吧。 “身為班里的學習委員，我多次想舉手打破窘境，可就像被什么縛住了，動彈不得，也不敢動彈，我只能低下頭去，不敢看老師那搜尋的目光。課后，望著老師那失望中又夾著幾分悲哀的眼神，我不禁感到一陣白責。’ 記者：近年來，初中、高中老師普通反映上課氣氛壓抑，沒有同學參與。問題到底在哪里？ 新聞連接：青少年進入青春期，越來越在意同齡人對自己的看法，想法較復雜，怕同學說自己愛搶風頭，怕答錯被同學看不起，所以一直聽著，等著老師報答案，要改變這種風氣．必須充分認識舉手的重要性，再培養積極舉手的好習慣。 記者：不要害怕出錯，積極參與課堂，讓我們一同舉手，一同遨游知識的海洋。
關于網絡的作文4
如今的80后，90后，言語中都帶有這“恐龍”“酷”等新興詞匯，尤其是我們這一代90后，在如今網絡盛行的時代，網絡語言甚至成了自己的座右銘，有的網絡語言更是“屹立”在一些報刊頭條上。
問問題不問“什么”，而是問“神馬”。達到自己的目標或滿足了自己以后，會說：“太給力了!’’。有壓力就會說成有“鴨梨”。網絡詞匯在我們身邊簡直無處不在，有一次，我問表弟一個題目，他不顧一屑的說：“這一類題目，對我來說，神馬都是浮云！”我當時沒有弄明白，而他卻說:“這是網絡新詞匯，是”什么都不值得一提“的意思。
網絡語言，它如同網絡一樣，也是一把“雙刃劍’，他的出現好像是一種必然，新文化運動時，魯迅的《狂人日記》是我們的文章進入了白話文的時代，很多新文字也沿用至今，所以說，網絡語言的出現好像是一種必然，有些還為我們的生活添加了幾絲情趣。
但是，我認為，網絡語言的出現弊大于利，有事我掙得聽不懂這些亂七八糟的詞語和句子，用一句話說簡直就是“雷人”！怪不得有些大人們無法接受，而有些人卻很容易接受，而這一類人無非就是所謂的“時代先驅”和“潮流前線”，與之相反，有的人卻落伍了，我從心底里想說：“我不想接受這些東西!”有些東西說好聽一點是“惡搞”，而說難聽一點，簡直就是糟蹋中國五千年來的文化！我覺得應該要有人站出來反對，不然的話，我們只能慢慢的去適應這股潮流，而再過幾十年，那么未來漢語就是一些摻雜著字母與符號的`一連串令人費解的語句，而所謂的中華文化，則會被“灰常杯具”(非常杯具)地被人們拋在腦后，想想那時候，我們可真的是“傷不起’了。
如今，隨著信息技術的迅速發展，網絡語言如雨后春筍般地出現在人們的身邊，我們為了中華民族的傳統文化，應當阻止這股潮流，但是，能行嗎?我們是應當阻止這股潮流，還是阻斷扼殺呢？網絡語言的存亡，還得看人們的思想了。
關于網絡的作文5
不知道從什么時候開始，一只叫網絡的“蜘蛛”吐著它那密而稠的絲，鋪張開來，布著一張彌天大網，其勢頭有增無減，欲將全球各角落都掌控。
空間的縮小范圍好像把什么都拉近了，信息的網羅盡收眼底。上一秒發生的事情，在下一秒就能感到它的出爐。來自遙遠國度的消息的火速傳來，感覺也不真實，似近亦遠……遠在天邊的朋友，在電腦視頻中出現，和你面面相覷。這感覺又似遠亦近……
正是網絡這個虛幻的國度，她那若有若無，虛幻縹緲，似近似遠的朦朧，將我們緊緊籠罩。
……
每次打開網絡，迎面撲來的字句，詩意得著實叫人窒息。感受現實生活之外的情愫，體會由文字符號敲打在一起的心情，也許這就是網絡給我們這群與她一起成長的90后最多的曼妙了。
伴隨著青春少年里迷惘、不安和焦躁，網絡用她的方式為我們提供了平臺，輕易地侵襲入我們的生活，有時她仿佛是個老師，通過她海量的知識控制我們的輕狂驕傲、偏執倔強，告訴我們人外有人。有時她仿佛是個長輩，驅趕我們的孤僻冷漠、玩世不恭，通過她無限寬廣的交友能力告訴我們生活的真知……
通過網絡，我們可以不錯過任何一個稍縱即逝的靈感，吐露肺腑之言，記錄所思所感，讓敏銳的目光點亮生活。在需要幫助時，讓靈魂在非理性、非現實的`空間里自由放逐能像風一樣空靈自由，得到快活。
周國平說：“不管世界多么熱鬧，熱鬧永遠只占據世界的一小部分，熱鬧之外的世界無邊無際，那里有我的位置，一個安靜的位置。”也許網絡正是給我們那個位置的贊助者，電腦的這一頭，你敲擊著鍵盤，電腦的那一頭，別人目不轉睛地關注著你的文字；電腦的這一頭，你下載著心愛的小調，電腦的那一頭，別人卻在喋喋不休地批判你的調子；電腦的這一頭，電腦的那一頭，不同的人，不同的事，卻同住在網下。就那樣似近亦遠，似遠亦近。
關于網絡的作文6
我，是一個小小網蟲，我喜歡在網上看小說和玩網絡游戲。我真正接觸到網絡，其實是在我讀小學兩年級的時候，那時，我還只會在網絡上玩一些小游戲，經過這幾年的接觸，網絡讓我認識到了一個“新”的世界。
網絡是一把“雙刃劍”。網絡里既有豐富的學習資源供我們挑選，鼠標輕輕地一點，時事要聞，奇聞軼事，整個世界仿佛就在我們的眼前。“秀才不出門，便知天下事。”神奇的網絡將我們帶進了一個夢幻般的世界，一臺小小的顯示器拉近了我們與世界的距離，網絡帶給我們的便利與日俱增。網絡同時也是我們的好幫手，當我們在學習上，在生活中遇到困難時，網絡就可以幫助我們。就拿QQ來說吧，當我們有什么事不懂時，就可以通過QQ來詢問同學、老師，實現快速網上交流。
但是在網絡帶給我們便利的同時，（。）網絡對我們的'危害也在逐日增加，有著許多不良的因素在干擾著我們的視聽，稍有不慎，就會使我們一步步墮落。先不說網絡上的各種詐騙團伙，嚴重的危害著我們的生活；就是電腦輻射也會使我們視力變差，會造成很多疾病。如雨后春筍般冒出來的黑網吧，造就了一大批癡迷網絡的“網蟲”，他們因整天沉迷在虛擬的網絡世界里而無心學習，無心工作，荒廢了學業，懈怠了工作，虛度了青春，浪費了時間。更有甚者，為了要錢上網，不惜殺害親生父母、爺爺奶奶；不惜離家出走；不惜偷竊搶劫，走向歧途……他們不但害了自己，還害了別人。在他們的身后，留下的只有他們父母的聲聲哭泣和呼嘯著的警笛聲。
其實網絡并沒有任何過錯，錯就錯在一些人沒有自制力，無法控制住自己才會釀成大錯，我們要經受住網絡的誘惑，控制住自己，好好利用網絡利的一面，讓它成為有利我們學習和生活的工具，而不是絆腳石，成為真正的網絡“新”世界！
關于網絡的作文7
不知從什么時候起，出現了“菜鳥”、“網蟲”這些稀奇古怪的詞語，“東東”(東西)、“漂漂”(漂亮)這類令人費解的詞語也時不時地從某些人的嘴里蹦了出來。“886”表示“拜拜了”，“7456”表示“氣死我了”，這些，充分表明“數字化時代”向我們走來。這些，都是“網絡”給我們帶來的新變化。
當初，電視的出現，使人們能坐在家里了解社會上的大事，但那是被動的，你必須按節目放映的順序、時間來看，一旦錯過了播放的時間，就看不成了。而如今，電腦的出現，使人們能隨心所欲地了解世界大事，“參觀”世界上的名勝古跡，隨便交幾個外國朋友也成了不大不小的事了。電腦的出現給人們帶來了許多方便。點擊鼠標，就可輕松地找到許多資料，省去翻找書本的.麻煩;敲擊鍵盤，就可快速地寫好發送E-mail，省去買郵票的money。幾天的事在幾分鐘之內即可完成，何樂而不為呢?電腦網絡讓人以最快的速度實現了“書生不出門，能知天下事”的心愿，嘗到了“坐看世界”的甜頭，感受了“遠在天邊，近在眼前”的美妙。
然而，沒有十全十美的人，更沒有十全十美的物。現在有些人在講話
時，手會很自然地放在桌子上，用手指頭敲著桌面，很有節奏感，而且速度極快，為什么呢?因為他們是“病人”，他們沉迷于上網，而得了“上網綜合癥”。這些人沉迷于網上游戲、聊天、BBS或者登陸一些“少兒不宜”網站，影響了正常的學習和生活，荒廢了學業。還有一些人會為了上網而偷、搶、騙，以此來“賺”得上網所需的錢。然而，這些錢又為他們蓋了一間“無形的地獄”。想想，網絡又是多么可怕!網絡，它開辟了一個前所未有的新世界，但，這個世界中也有禁地，請不要“誤闖禁地”。網絡，它像一把“雙刃劍”，用好了，可以受益無窮;亂用它，則會傷人不淺。
關于網絡的作文8
我有一張網，這張網大到可以覆蓋整個世界，我用它打到了許多“魚”。你問這是什么網？因特網！你說你要瞧瞧，那我就給你曬曬！
因特網打到了知識的魚
屈原的人生經歷是什么呢？一個問題讓我想了一晚上。在學校明明聽老師講過，可是到了家就是想不起來。我想起我那萬能的“因特網”。打開它，那一個個網頁就像是一條條魚蹦了出來。點開一個看看，我隨即知道了屈原的人生經歷，還有他的.作品、他的精神以及所有關于他的知識我都了解了。看吧！因特網就是這樣神奇，為你排憂解難。
因特網打到了快樂的魚
有什么可以讓我快樂起來？夏天的午后熱得讓人喘不過氣來，心情也隨之變得煩躁不安。我在屋中左搖搖、右晃晃，無聊的不知做些什么好。我又想我那萬能的“因特網”。打開它，我又看到一個個游戲就像是一條條魚兒跳了出來。點開幾個玩玩，我進入了五花八門的游戲世界。益智策略、冒險競技等一系列游戲看得我眼花繚亂，讓我感到了不一樣的快樂！看吧！因特網就是這樣神奇，給你帶來不一樣的感覺。
因特網打到了幽默的魚
有什么可以讓我笑起來？心情總是莫名其妙的煩悶，黑沉著臉總是笑不起來。我在一起想起我那萬能的“因特網”。打開它，那一個個網絡段子、一個個網絡新詞又一次像一條條魚兒映入我的眼簾。挑出幾個看看，網游的笑話逗得我哈哈大笑，到了學校我說話還用上些“小伙呆”、“友盡”、“喜大普奔”等一系列網絡新詞嘗試同學們笑得前仰后合，甚至流出了眼淚。看吧！因特網就是這樣神奇，讓你笑聲連連。
看了我的因特網，你是不是也對這張叫做“因特網”的網絡充滿了好奇？那就去擁有一張“因特網”把！擁有了網絡，你就擁有了整個時代！
教師評點：小作者用電視節目作為文章的題目，有新意，而且中間部分思路清晰，內容充實，是一篇不錯的習作，好！
關于網絡的作文9
網絡，一個科技發展的產物，也是信息時代的標志。作為大家中學生，理所應當對其進行追求、探索。
這盡管是一個虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優點，拓展了大家的知識面，給予了大家敖游的空間。它的出現改變了人們傳統的思想方法，在大家的生活中給予了大家極大的幫助；坐在家中即可瀏覽眾多網上圖書館豐富的圖書收藏；幾秒種內，便可收到相隔萬里的來信，在最短的時間內獲得各地各種祥細的、自已想知道的信息；通過各學校開辦的遠程教育網了解更多的知識等等。正由于網絡的`這些優點，才受到越來越多的表少年的青睞。
但又有許多人認為中學生上網弊大于利，的確網絡是一個復雜的東西，它的內部充滿各種信息，像反動、暴力、黃色，這類魚龍混雜的東西太多了，大家中學生自主能力有限，實在難以抵御網絡驚人的吸引力。
但網絡是一個新生事物，的確中學生的自制力和網絡的吸引力，可以說兩者根本是無法匹敵的。網絡的吸引力是無窮的，而中學生的自制力是有限的。據聯合國教科文組織的不完全統計，以學習為主要目的上網的中學生，美國占總數的20%，英國為15%，中國僅僅為2%。這驚人的對比，恰如其分地說明了中學生的自制力不如網絡的吸引力。它好象剛出生的嬰兒，終究是需要細心的扶持的，在正確的教育、指導下，長大成人，建設國家、作出貢獻。但偌是像現在這樣，抑制了學生上網，不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎？中學生上網的人數很多，部分人受到不良影響，這正說明了是否受到不良影響取決于自身的素質與意志。俗話說得好：“人正不怕影子歪。”只要大家有不靠近這種沉溺人思想的網絡傳播的意志，自然也就不會受到其影響了。
利弊的區別在于你如何運用它，以及如何合理安排好時間。如果是用于成天打電子游戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用于學習：利大于弊。如果用于聊天、游戲：弊大于利。
關于網絡的作文10
21世紀網絡已是一種時尚，假如你家中沒有電腦、手機、那你就out了。而我要說的是網絡有利也有弊。今天我就為大家講一下網絡的利與弊。
利用網絡可以輔助學習、查找資料、娛樂休閑、聊天交友……。假如你的作業不會寫，用手機拍個照上傳到網絡上去，網上就會顯示出正確答案，而且還有詳細的解題步驟。
網絡雖然有這么多的好處，但也有許多弊處。現在許多青少年都沉迷于網絡游戲，有些人經常在網吧里玩游戲玩到天亮。不僅浪費了大好的學習時光，而且損害了自己的健康，有些甚至危害到了社會與他人安全。被網絡誘惑而步入歧途的事例不勝枚舉。
中學生吳治因爺爺奶奶不給他錢去網吧玩游戲，趁爺爺奶奶午休時，手拿一把半尺長的刀向奶奶刺去，奶奶當場身亡，爺爺也被他砍成了重傷。
還有一個事例：一對母子，因兒子沉迷于游戲中也常逃學打架，母親走到江邊時責備了兒子幾句，說“你再不聽話，我就跳下去”。兒子想都沒想，便說：“你要跳就跳”。說完母親就跳江了，兒子見狀也立即跳下去，可卻沒有救回母親。兒子十分自責，最終竟隨母親而去。
因為網絡游戲家散人亡的例子數不勝數。我們仔細想一想，到底是網絡的錯，還是我們的錯呢？
如果是網絡的.錯，那么我們就不要步入網絡時代，回到以前那種原始狀態的時代。但我們的學習、工作、生活一定會受到很大的阻礙，社會也將停滯不前。
如果是我們青少年的錯，那么我們就一心一意學習，不去增加我們的課余生活，那么我們豈不是成了一個“書呆子”？
所以，網絡是好是壞由我們自己來決定。如果我們想讓網絡變壞，網絡也可以變壞。如果我們想讓網絡變好，網絡同樣可以好。網絡是好是壞，決定權力在我們手中。
關于網絡的作文11
關于網絡呢，人們似乎是越來越離不開它了，工作需要，娛樂需要，學習方面也需要。我們的生活中很多事情都被網絡記錄了下來，然后重復地被一個又一個的人看。一些網絡的用語也被我們掛在嘴上常常念叨，所以，我們的生活中處處都有網絡的痕跡。
網絡是一個虛擬的空間，可是在現實變得越來越殘酷的時候，網絡給了我們一個很好的療養地。這個療養地對很多人來說，也許是生命中唯一的希望。在現實中的我們也許丑陋，也許卑微，也許被瞧不起，可是在網絡中，假如你不愿意，就沒有人會知道你是什么樣子的，沒有人會知道你的身份背景，你就能以一個新的身份去尋找你要的那份慰藉。的確，若對現實生活失去信心，在網絡上也找不到一片綠洲的話，世界對自己而言就沒有了意義。假如一個人在現實中失敗，心靈上孤單無一，那么他在網絡上找到了依靠，他就有可能沉迷。人之常情，誰愿意永遠做個被遺棄的人呢？當老師的絮叨還在重復著不要沉迷于網絡時，我們的.心靈早已朝網絡的方向飛去。
我們不想看見那些和我們朝夕相處的老師，我們不想去面對那一大堆的試卷和作業，我們更不想聽見那些被稱作“沖刺”的口號，我們需要安靜，需要從繁忙中調整自己那暈眩的大腦，我們需要精神上的歇息。我們喜歡網絡，因為網絡能夠讓我們好好松一口氣，因為網絡能帶給我們比現實更多的快樂，可是沒有人理解。我們很難過，很失望，便放縱自己，欺騙自己，傷害自己，然后現實給我們的回報就是，讓我們頹廢，然后，把我們擊垮。一個祖國的花朵就這樣湮滅了。
當網絡的感覺更真時，現實就開始變得越來越虛幻了。可是總有一天，我們得走出網絡，搬正真實與虛幻的倒影。因為陽光照在身上的感覺，才是最溫暖的。
關于網絡的作文12
現在，經濟條件好了，許多家庭都買上了電腦，并且上了網，許多人認為上網的好處多，大家想過沒有，那些青少年為什么會迷戀網吧？甚至逃學、夜不歸宿？就是因為在家里家長不讓上網，所以跑去網吧，玩游戲、聊天。
雖然網吧都有規定：未成年人不許進入。但有些網吧為了賺錢，卻從不考慮這樣做會造成什么樣的后果。所以現在，我就向大家介紹一下網絡的好處與壞處：
一、好處：
1、網絡游戲可以放松心情，釋放壓力，提高反應能力。
2、在網絡游戲上大家可以開闊視野，隨心所欲，不受任何控制。
3、上網玩游戲讓雙手變得敏捷、提高打字水平和電腦知識的應用。
4、網絡可以結識更多的朋友，增強社交能力。
5、有些網絡游戲可以增添學習樂趣。
6、網絡對大家的工作學習有很大的幫助，像查資料等等。
7、可以網上購物。
二、壞處：
1、影響視力，白天上課沒有精神，學習下降。
2、讓大家過分沉迷于網絡，難以自拔。
3、電腦的輻射會影響健康。
4、玩游戲會讓大家走上歪路，染上不良惡習。
5、玩游戲會導致脾氣暴躁，對學習失去興趣。
6、玩游戲會讓大家拋棄學業，走向犯罪。
7、迷戀上網還會到處亂花錢，進入黑吧等地方。
……
那么應該如何正確利用網絡呢？
大家的微機書上有很多網站，但那些網站都是健康的網站。比如說(童趣網)這個網站，里面的游戲都是有助于學習的。還沒上學的小朋友可以玩數數游戲、認字游戲、拼音游戲等。小學生可以玩成語接龍游戲、科學游戲、英語游戲等。反正這里面的游戲都是對大家有益的`。
總之，網絡有好處也有壞處，這需要每個人自己去把握。一旦入迷就會變的迷茫，無論是學習還是行為規范都會變的粗暴，所以我認為網絡游戲壞處多，好處少，大家應該少玩網絡游戲才能更好地管理自己，到時候不要說網絡害了你。網絡沒錯，只是你自己沒有正確利用，才毀了自己的前途啊！
關于網絡的作文13
冷冷的月光透過厚厚的窗簾輕輕地覆蓋在網絡人的臉龐上。網絡人慢慢地睜開了眼睛，而后又緊緊地閉了起來，他受不了這么強烈的光照。
許久，網絡人才伸著懶腰從床上爬起，他揉了揉雙眼，搖搖晃晃地走向電腦。"昨晚"又忘了關電腦，網絡人搖了搖頭，笑笑。
網絡人輕輕地點了下鼠標，然后輸入一長串自己最熟悉的數字，解除了屏幕保護程序。
已經過了晚上9點了，網絡上的行人逐漸減少了，而真正的網絡人的生活才開始。網絡人來到了自己的天地，快速地瀏覽著網友給他的留言和E-mail，思忖著"存"與"刪"的選擇。
完成了選擇，分針也跑了三大圈。網絡人歪坐在電腦前，雙眼緊盯熒屏，嘴角邊還不時浮現出一絲淺笑。因為方才的幾下使自己下半個月的生計有了著落。
該活動一下筋骨了，網絡人扶著椅子慢慢地站了起來。他伸了伸胳膊，挺了挺腰，伴隨著音樂，做了一套不太完整的廣播操，而后走進廚房，胡亂地為自己弄了點兒點心來填補一下空虛的肚子。出來的時候，他為自己沏了一杯愛爾蘭咖啡，濃醇的咖啡香味兒彌漫了整個房間。網絡人理了理額前的亂發，淺淺地抿了一口醇香的咖啡，又開始了自己的網絡生活。
他毫無目的地在網上閑逛，享受著上網所帶來的.便利和樂趣，反正我有錢，我怕什么!網絡人面對這一行驚人的數字，毫不猶豫地點擊了"買進"。
與此同時，QQ尖叫起來，激動的時刻來臨了，他等待已久的美眉終于出現了，笑意寫滿了他那久不見太陽的沒有血色的臉上。他輕點她閃動的頭像。"可以請我喝一杯咖啡嗎"
"要哪一種愛爾蘭咖啡嗎"他們彼此早已習慣了這種問候語。
月亮下山了，網絡人的一天又要結束了，他打了一個哈欠，喝盡殘余的咖啡，迷迷糊糊地爬上了床。
唉，他又忘了關電腦。
關于網絡的作文14
大家一定都有上過網吧！網絡是不是很方便呢？我相信不少同學都非常喜歡玩電腦，網絡給同學們帶來了許多樂趣！如：玩游戲、聊QQ、看視頻、聽音樂……
每周三早上第三節課，是同學們最喜歡的一節課——信息課，大家都恨不得每節課都上信息呢！因為，信息課可以玩電腦，對于小朋友們來說，不喜歡，就怪了呢！
這周三上午的第三節課（信息課），老師教我們做PPT課件，同學們聽到了，可開心了，大家都全神關注的聽講，老師一邊說PPT怎么做，一邊做示范：第一步，打開“PPT演示文稿”的軟件，點保存，建立一個新幻燈片；第二步，輸入大標題，設置背景；第三步，再建立一個新的幻燈片，輸入內容；第四步，建立你需要的幻燈片數量，輸入內容；最后一步，單擊保存，退出，就OK了！資料，在網上找。
嘻嘻，輪到我們做了，我聽得可認真啦，并且我以前也見過PPT，哥哥也教過我，所以，我做出來的作品肯定速度快，質量好（我心想）！我按照老師說的，做好了十頁的幻燈片，大概算是大功告成了，我看看時間，還有二十分鐘，于是，就上網找了一些可愛動態的凱蒂貓，復制到我做的PPT上，我還給PPT填上了背景音樂呢，這些其他同學可不會，我告訴老師說我做好了，老師把我的PPT展示給全班同學看，結束后，還有十七分鐘的時間讓我玩電腦呢！我玩得可高興了，其他同學看到了也以最快的速度做完PPT開始玩電腦了！
……
回家后，我發現電腦網絡不僅是用來玩的，它還可以幫助我們學習，解決不懂的`問題……但是，對于小朋友們來說，利用電腦網絡，更多的肯定是玩游戲或看視頻嘍！
同學們，電腦網絡雖然方便，但是，使用電腦的時間不能太長，因為電腦有輻射，是會危害我們的身體健康的哦！
關于網絡的作文15
現在越來越多的人，各年齡階段的人，都成為了低頭族，對電子虛擬互聯網世界上了癮。想起之前在網絡上流傳的一組對比圖，清末躺在床上吸鴉片的人與現代躺在床上玩手機等電子產品的人。為什么人們會沉醉于網絡社交而無法自拔？以為用網絡上各種各樣的信息泛濫來填補精神上的空虛。
而虛擬世界剛好滿足我們心理上對尋求關注的需求。這就是我們在尋求自我存在感。那什么是存在感呢？百度百科上查到對于存在感，心理學上的解釋是指對精神的一種需求程度，存在感的缺乏反映了精神世界的空虛和寂寞。很多人是由于自我存在得不到重視，得不到很好的肯定和表揚，使得自己覺得沒有存在感，孤獨的'人渴望做出一些不平凡的事情或舉動吸引別人的注意，以獲取所謂的存在感。
為什么我們需要存在感？生活中大多數人是被社會忽視、缺乏自信、無所適從，這都是缺乏存在感的表現，在現在這個快節奏的社會，從某種程度上來講，是一件很可怕的事。沒有存在感的人就像空氣般存在著，沒有日升月起，沒有潮起潮落，沒有斗轉星移，生活著卻被漠視，參與者，卻被忽視。我們竭盡全力想和這個世界發生聯系，卻感到自己越來越像個無聲無息的影子，孤獨寂寞。
刷朋友圈、刷微博等不僅僅浪費我們大部分的寶貴時間，而且單單靠等待紅點和朋友回復點贊牽動我們每天的情緒變化，好像我們所追求的生活，都要圍繞著朋友圈微博拍照文字過活，出去吃飯前拍照、各種瑣事的自拍等，所謂的心靈雞湯充斥我們的生活，電子網絡的濫用讓我們迷失自己，誤解了生活的真正意義。
有人說，存在感就是你若盛開，蝴蝶自來。以前我誤解網絡的意義，以為網絡生活就是現實中的全部，生活的焦點就是所謂的虛擬世界。其實，網絡只不過是我們在信息時代的一個輔助工具。我告訴自己，適當使用網絡，正確篩選自己所需的信息，不要在虛擬世界中迷失自我。
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