（推薦）初中的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的初中的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
窗外有陽光，透過了一絲縫隙照亮了一點希望。講臺上唐老師正繪聲繪色地講著浮力計算題，而我的心早已飛到外面去。環(huán)顧四周，同學(xué)們身著整潔的校服，時不時地埋頭在筆記本上迅速記下幾筆，真的道祥和而美好的風(fēng)景。
下課鈴聲一響起，同學(xué)們都似脫籠之鵠，抓上板凳，“轟”地一聲沖出了教室。比賽場地上人頭攢動，陽光灑落在每位同學(xué)身上都顯出他們勝利的信心。
比賽開始了，熟悉的廣播體操音樂一響起，那些同學(xué)的身姿如大閱兵時一般挺拔。雪白的手套同時揮起，同步落下。我的目光則定格在了那映照得格外刺眼的白球鞋上。手套和白鞋，為比賽錦上添花，凸顯出磅礴的氣勢。三點多，溫度又升高了些，暖融融的，校園里無處不彌漫著初春的氣息，我的心頭也涌上一股熱，更加地期盼著自己與同窗們一起在賽場上畫上屬于十班輝煌的一筆。“請七十班上場!”我們邁著整齊有力的步伐，喊著響徹云霄的頭號：“激情澎湃，七十不敗;斗志昂揚，七十最強!”接著，我的余光掃到了周圍揚起的'灰塵，可見當(dāng)時我們的氣勢不一般啊。至今，這句口號還十分熟悉，在腦海中打下了深深的烙印，也許，永遠也不會忘記。
即使看不到自己比賽時的情景，而別的班的比賽，也成為長駐心底的風(fēng)景。接著，我們聽到了周杰同學(xué)好聽的聲音：“去掉一個最高分，去掉一個最低分，七十班最終得分為90。50分!”“耶!”我們高興的笑著，跳著，鼓掌著，歡呼著，就連平日里不茍言笑的班主任，也露出了欣慰的笑容。
初中生活一路走來，在我的記憶深處或深或淺的刻上了不計其數(shù)的記憶，就連平日里值日，發(fā)作業(yè)，換座位這些微乎其微的小事，回憶起來也都歷歷在目，就仿佛發(fā)生在昨日班記憶猶新。而如今回望起這些時光，心中有翻涌、升騰最終歸于平靜，留下的是無法抹去的痕跡和似水般溫和的年華。
“你問我為什么喜歡拍照記錄，答案我卻說不出，怕如果我們走了不同方向，有照片讓我回顧。”耳畔又響起了張杰的《我想》，翻著一張張舊時的照片，回憶著三年生活的喜怒哀樂，一道道刻于記憶深處的風(fēng)景，再次迷離于渙散的目光中。
在生命的長河中，左岸是我不能忘記的記憶，右岸是值得我們緊緊抓住的璀璨年華。那些時光凝聚成的一點一滴，成為長駐心底的風(fēng)景。
初中的作文 篇2
外出閑逛。不知不覺，我竟來到了一片濃蔭下，緩步移動間，我那雙聽?wèi)T了塵世中的喧囂的耳朵，忽然間闖入了一個格格不入的聲音，這聲音是昆蟲發(fā)出的，它是急促的、持續(xù)的，但同時也是有序的，并且可以明顯地聽出，這其中帶著一股強烈的對鳴叫的熱衷——這是蟬鳴！
在這初夏時節(jié)，蟬怎么會忍受著于它來說的`寒冷與孤獨，來此與我相會？出于好奇，我尋覓著它，卻發(fā)現(xiàn)，它就在不遠處的柳枝上。
我輕輕地捏住它細細地看著——古銅色的外衣，象征著它的剛毅堅強，突起的大眼，使得它神采奕奕；長而透明的修長的翅，助力于它夢寐以求的飛翔；短而有力的爪，使它能夠在枝頭高歌——這所有的一切有規(guī)律地拼合起來，就成了一只為早早鳴聲而提前犧牲自己的蟬。我把它翻過，它掙扎得更厲害了，使得它的叫聲聲嘶力竭，但是我發(fā)現(xiàn)，這好像不僅僅是頻率的增加，聲調(diào)的提高，還有一種對于“拼搏”（高歌）的渴望，對于自由的強烈要求與無法如愿以償?shù)牟桓剩凰纳碥|扭動著，仿佛它試圖給予我最嚴厲的警告，抑或是——它想讓我理解它的“一腔熱血”？
恐怕也只有成長能夠使它熱情四溢了。說到它的成長，又是什么樣的呢？——在地上呆上了3-7年，接著破土而出，褪去外殼，成為成蟲，不過兩周，它們就真的入土為安了。——“兩周”，僅僅兩周！人生中兩周有無數(shù)個，而在它們真正擁有自由的那段生命中，只有一個！——我不由得為它們感到遺憾和惋惜。手不覺一松，放開了那可憐的蟬。我望著它飛去的身影，只覺得，自己的思緒也跟著它飛了。
蟬，雖然身體短小，但卻擁有無邊的熱情；雖然生命短暫，但卻肯全部用來高歌。于是，我忽然理解了他們的聒噪——它們是把所有的對于展現(xiàn)自我的熱情都融入了蟬鳴啊！它好比人生中的追夢，雖然人生苦短，但卻一定要盡自己最大的努力，放手一搏！
忽然，我的思緒又飛了回來，入耳的還是那幾聲長鳴——經(jīng)歷了被人捉拿的恐懼，它竟還能一如既往、堅持不懈地唱歌？不過，這回它有規(guī)律的叫聲仿佛是不斷重復(fù)著的一句話：
即使生命短暫，我也要熱情拼搏。
初中的作文 篇3
農(nóng)歷九月九日就是重陽節(jié)了！重陽節(jié)就是老人節(jié)——敬老，愛老的節(jié)日。
在我身邊，老爺爺確實有很多，可最讓我印象深刻的爺爺，是花園里的那位清潔工爺爺，他每天非常早就開始打掃衛(wèi)生，一絲不茍地掃著，而且他非常有禮貌，鄰居走來時，他都會跟鄰居們主動問聲好。
雖然老爺爺已經(jīng)有六十多歲了，但他的手可是非常“巧”的，眼也是非常“利”的。遠處的垃圾都能被他看到，手一次能拿十多袋垃圾。每天把整個花園打掃得一塵不染。我放學(xué)回家時，總能看見他推著那垃圾斗車，雖然他有時會說說笑笑，但他做事認真、仔細、勤懇。
做完這些工作，老爺爺也筋疲力盡，坐在那兒草坪里，我遞給爺爺一瓶水，和他聊聊天，有時還給他捶捶背，我覺得那時是人生中最幸福的一刻，在那時我也提前感受到重陽節(jié)最大的'快樂了！
老爺爺每做這么多工作，一大早起來掃地，他還用慈祥的笑容面對我們，每天早晨向我們問聲好，他真是偉大無私啊！
希望在重陽節(jié)和平常大家對老人多一些微笑，多一些關(guān)懷，善待他們。
初中的作文 篇4
今天，大家來認識一下中國的橋吧。
中國最先通用的橋是獨木橋，有兩種不同的類型：一種是用繩子把木板吊起來，是一種獨木橋。還有一種是將樹砍平，推到河中央，踩著樹干過河。獨木橋不是非常結(jié)實，隨時都有落水的`慘劇。有一次，一位老奶奶背著一袋柴禾過橋，沒想到，一位年輕人也過這座獨木橋，正好面對面。河中還有鄂魚，兩人都非常害怕。沒想到這時樹干中斷，兩人紛紛落水，發(fā)生了一件可悲的慘劇。正因為獨木橋不好用，所以人們才發(fā)明了石拱橋。
石拱橋形彎曲，像是一個人在做俯臥操。中間的洞加上它的倒影，真可謂是“十五的月亮”。石拱橋可比獨木橋方便得多，可以供馬車以及十幾個人同時行走。它堅固，趙州橋就是例子中的例子。石拱橋可建造石獅，建造石獅后的石拱橋更加秀麗，盧溝橋可是個例子喲！可是石拱橋不能過江喲！下面就來看一下我國的長江大橋吧！
長江大橋在長江的正中央，更加便利，可容下幾百人，幾百輛車子也不成問題。它非常堅固，可使用二、三百年。它上層通汽車和行人，下層通火車，江上還可通行大輪船、客輪……但做起這座橋來，至少也得花幾年的時間吧！可現(xiàn)在交通不便，容易堵車。有什么橋能在陸地上過馬路呢？對了，是立交橋！下面就來看看立交橋吧！
立交橋是現(xiàn)在最先進的橋梁。它復(fù)雜，像一道道迷宮，也像一條條長蛇系在一起。它是非常堅固的，幾千輛汽車也奈何不了它。它便于交通，不容易堵車，甚至撞車。它盤旋在十字路口的中間，維護著那里的交通安全。
我愛你，中國的橋梁！你給我們?nèi)嗣駧砹吮憷?/p>
初中的作文 篇5
當(dāng)我還是個丫頭時，外婆就像一棵大樹，庇護著我。
小時候，外婆常常背著我搖來搖去，哼著搖籃曲，而我卻玩著外婆的頭發(fā)纏成小包包，覺得好像饅頭一樣。
小時候，外婆牽著我的手，到處走走，買糖給我吃，和我說一些我不知道的事。我則仰望著外婆，覺得她好高好高。
小時候，外婆常陪我做功課，雖然她不知道我在寫什么，但是卻會告訴我圖畫上的意思，有時還將著我的手畫圖，雖然畫的不像什么，但是非常快樂。
小時候，我喜歡玩外婆的手，覺得她的手好軟好軟。我常抓著外婆的手貼著臉頰上，覺得好溫暖好舒服。我問外婆何時我的手才會和她的一樣大，外婆總笑笑說以后就會了。我看見她的眼睛里流露出慈祥的目光。
但是，一切都變了。如今的外婆，白發(fā)蒼蒼，皺紋也越來越多，手上的`光潤也消失了。在我的感覺上，外婆不再是我的庇護所，不再是綠葉成蔭的大樹了。
我的頭發(fā)以剪成標(biāo)準的學(xué)生頭，根本不需要外婆梳理；我的鞋襪會自己穿，不再需要外婆動手了。外婆落后了，根本不合乎時代的潮流，連國語也不會說，吃巧克力說有煙味……外婆常要求我陪她聊天，說來說去，總是那套老話，有什么好說的？于是，我常推說忙，下次吧！
直到有一天，我看到劉奶奶帶著小外孫買糖，高高興興，有說有笑，我才找回了自己！是我幼稚，是我無知，是我不懂事，今天的情景，不正是我小時侯上午真實寫照嗎？從此，外婆在我心目中又是一棵大樹，安詳，廣博。我知道，我是在大樹庇護下才茁壯成長，才有那甜蜜的童年。
初中的作文 篇6
“美是到處有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”法國的大雕塑家——羅丹，曾經(jīng)說過樣這句話。是呀，世界上并不缺少美，而是缺少美的發(fā)現(xiàn)。我用一雙智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)與眾不同的美。
霧氣蒙蒙的早晨是美的；日落的夕陽是美的：夏夜的池塘是美的；濃濃的母愛更是美的。愛是無處不在，但大家卻視而不見，而我卻發(fā)現(xiàn)了它，因為我有一雙智慧的眼睛。
記得那是一個細雨蒙蒙的早晨，天空中灑著紛紛揚揚的雨絲，點點雨絲打濕了一條條馬路。曾經(jīng)，就在這樣的雨天，媽媽背我去學(xué)琴，因為學(xué)琴讓我學(xué)會了欣賞美，感悟美。又在這樣的雨天，我們?nèi)以诖河甑挠H吻下，來到了公園。那時的我僅僅只有7歲，是一個酷愛玩耍的淘氣包。
一進廣場，就被一張蹦蹦床給吸住了，我趕緊朝著蹦蹦床奔去。可媽媽說那個太危險了，怕我摔傷，不讓我玩。在我一再的糾纏下，媽媽還是答應(yīng)了，我高興地跑了進去。啊，春雨好美哦！蹦蹦床好好玩喲！大家你追我趕，玩的不亦樂呼。都陶醉于眼前的美景中，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這一切，享受著這一切。我也開始跳了起來，哇，這“床”真舒服軟軟的，挺有彈性的。我輕輕一蹦，好高哎！不僅如此，而且蹦蹦床還是個游樂天地。里面有水簾洞、花果山、米奇妙妙屋。真是應(yīng)有盡有。我萬分興奮，大聲地叫喊著，蹦上去，落下來，摔在“床”上，好柔軟，我再一次蹦了起來，蹦過水簾洞，越過花果山，蹦上米奇妙妙屋，站妙妙屋上和爸爸媽媽打招呼。我一會兒蹦到東，一會兒蹦到西。每彈一次，我就蹦的老高，老高。仿佛間，和云兒們見了面，談了話。我沉醉于蹦蹦床的'奇妙，享受著春雨的撫摸，眼前一切都很美好。
“啊——”我突然放聲地大叫，打破了這一幅美好的畫卷。因為我發(fā)現(xiàn)自己被彈到了外面。我驚慌失措，腦子一片空白。心想這回肯定被摔得屁股開花，疼得要命。我趕緊閉上眼睛，等著災(zāi)難降臨，怎么不痛？我睜開眼睛一看。哦，幸虧媽媽抱住了我。抬頭看看把我緊緊抱在懷里的媽媽，發(fā)現(xiàn)她眉頭緊皺，卻勉強地擠出一絲微笑，說：“還好接住了，你有沒有摔痛？”我搖了搖頭，再仔細看，卻發(fā)現(xiàn)我們坐在地上。于是立刻站起來，順手拉媽媽起來，可媽媽卻搖搖頭說：“別拉，我自己慢慢起來，”可我卻不依不饒，非要拉媽媽起來不可，爸爸見狀立即跑過來，把媽媽抱了起來。過后才知道，媽媽在接我時，不小心扭傷了要，痛得起不來了。可她不但沒有怪我，而且還擔(dān)心我有沒有摔痛。意外受傷后，媽媽關(guān)心的不是自己，而是我，媽媽對我的關(guān)懷使我看到了另一種美——母愛之美。
看著周圍依舊目不轉(zhuǎn)睛的人們，再看看扭傷了腰卻朝我微笑的媽媽，我忽然想起了羅丹的作品，那是一座殘缺的雕像……我忽然醒悟到：最美的景色，并不是春雨蒙蒙；最美的身姿，并不是身輕如燕……最美的景色，是媽媽的微笑；最美的身姿，是她給我溫暖的擁抱……
我用眼睛發(fā)現(xiàn)了美！
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