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書的故事作文15篇【通用】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的書的故事作文，希望對大家有所幫助。
書的故事作文1
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”，古人通過讀書，一批又一批人或成了滿腹經(jīng)綸、能言善辯的文相，或成為“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”、屢建奇功的武將。他們各有建樹，各自在書中找到了自己的寶物。
在我看來，書，一直是默默陪伴在我身邊的一位好朋友，它好像開放在陽光下的一朵嬌艷的花，那么美麗，那么多彩。
從我記事起，花花綠綠的圖畫與粗粗的黑字便是我對書的.第一印象。后來，隨著年齡的增長，我看的書的范圍開始廣泛起來，同時，我與書之間也留下了許多故事。
有一段時間，班中《貓武士》這一系列書很是盛行，當(dāng)小儀把這本《貓武士》帶到學(xué)校時，班里就有好幾個同學(xué)想借閱了。爸爸也給我買了兩套，好書大家都想看。不過，這也帶給我不少麻煩，同學(xué)都想先看，可我每天帶到學(xué)校的書只有一本，往往要等好長時間才可以讓下一個同學(xué)看。另一方面，馬上就快到緊張的“小升初考試”了，媽媽也不讓我看此類課外書了，更不讓我借別人的看，弄得我差點(diǎn)兒和同學(xué)們搞不好關(guān)系，書，真是給我?guī)砜鄲琅c無奈啊！
不過，書也給我?guī)砹嗽S多樂趣。在我家，有一個高高的書柜，上面擺放著各種各樣的書，而最讓我珍惜的就是爸爸親手做的幾本“博客書”了。這些書中有我五年來所有的日記、童話、作文、小說等等，記載著我的文筆逐步從稚嫩一步步走向成熟的過程。空閑時，我經(jīng)常會隨手瀏覽，看看里面精美的插圖，讀著我那稚嫩而又生動的文章，時常會捧腹大笑，時常又會被我寫的故事所感動，有時還會陷入深深的沉思……
書，帶給我的不僅僅是知識與收獲，更給我的生活增添了無限樂趣！
書的故事作文2
書籍，是理想 的翅膀，帶我遨游科學(xué) 的殿堂；是明亮的北斗，指明我們求知的方向；是蒙蒙的細(xì)雨，洗掉我們愚昧的塵垢；是貴重的'營養(yǎng)品，補(bǔ)足我們?nèi)狈Φ臓I養(yǎng)。
小時候，我只是個無知的小孩，那是因為我不愛看書，知識量很小，無論父母買了多少好書，說了我多少遍，可我就是不愿看書。直到一次偶然的機(jī)會，我才發(fā)現(xiàn)一個比現(xiàn)實世界更好玩，更有趣的世界，那就是書的世界。
一個晚上，只有我一個人在家，我坐在沙發(fā)上，一邊吃著甜甜的巧克力，一邊津津有味地看著電視。“哇，千佛洞，真美！”話音剛落，電視機(jī)的屏幕“沙”的一聲變黑了。“怎么回事？！”我又氣又驚地走到電視機(jī)旁邊，按了一下開關(guān)，沒用。算了，玩手機(jī)游戲吧。想著，我便找出媽媽的手機(jī)，“喲，怎么沒電了？”于是我拿出充電器充了起來。現(xiàn)在該干嗎？我將目光轉(zhuǎn)移到書柜上，看書？除了看書還能干嘛？轉(zhuǎn)身來到書柜旁，我拿出《西>游記》看了起來。
沒過多久，書中的內(nèi)容就像一條鐵鏈“拴”住了我，《西游記》里有法術(shù)高強(qiáng)的孫悟空，樂于助人的唐僧，心地善良 的沙和尚以及貪吃的豬八戒，他們師徒四人去西天取經(jīng)，一路上“跌跌撞撞”終于來到“西天”，可卻取了個假經(jīng)。不過他們的努力 并沒有白費(fèi)，最終拿到了真經(jīng)。一連幾個小時，我都沉浸在《西游記》中，直到媽媽回家
叫我睡覺，我才意猶未盡地合上書本。打那以后，我一發(fā)不可收拾地愛上了書。
書籍，是我最親密的朋友 ，是我最博學(xué)的無聲老師 ，它幫助 我解決生活 與學(xué)習(xí) 上的難題，給我知識，給我力量。
書的故事作文3
莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。”我是個小書蟲，從小就愛讀書。因此，也不乏一些好書陪我一路成長。
我的啟萌讀物便是爸爸從小攤上買回來的一些識字圖片和認(rèn)字小卡片，媽媽把它們貼在家里的墻壁上，手指著一幅幅生動形象的圖畫叫我認(rèn)字，“火車”、“輪船”、“飛機(jī)”。。。。。。當(dāng)家里有客人來了，我還會很得意的指給客人看，這是什么，那又是什么，這時總會聽到“囡囡好聰明”的表揚(yáng)，這就是我最初體會到讀書認(rèn)字的快樂。
上幼兒園了，我已經(jīng)不再需要那些識字卡片了。我開始接觸一些圖多字少的書。比如繞口令、簡單的古詩，我還經(jīng)常學(xué)著那些詩人的樣，把兩只小手反放到身后，搖頭晃腦得背誦古詩呢！
上了小學(xué)，爸爸媽媽便給我買了一些作文輔導(dǎo)書。不看不要緊，一看起來就沒完沒了了，因為那些作文實在寫得太棒了，使我忍不住一篇接一篇地看。都說寫作文在于積累，于是我也開始積累一些好詞佳句，以便在寫作的時候能夠有用武之地。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了，讀書的胃口是越來越大了。這個暑假我曾瘋狂的隔天買兩本書，難怪爸爸封了我一個美譽(yù)：新華書店店長。我愛讀詩，因為它帶我發(fā)現(xiàn)了這世界的美；我愛看校園書，因為它能給我?guī)砼醺勾笮Γ晃覑劭磦商叫≌f，因為里面的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，撲朔迷離。在《世界的'詩意》中，一首首優(yōu)美的詩，展現(xiàn)了文字的魅力；在《女生日記》中，幽默的語句讓我感到輕松愜意；在《苦兒流浪記》中，故事情節(jié)生動有趣、跌宕起伏、扣人心弦。
書能帶我上天，了解宇宙的奧秘；書能帶我入海，與可愛的魚兒竊竊私語；書能讓我穿越時空，探訪古代的英雄；書能讓我翱翔未來，感受最先進(jìn)的文明。
當(dāng)你愛上書的時候，書就像呼吸一樣的自然。書已經(jīng)成了我生命中不可缺少的良師益友。
與書為伴，真好！
書的故事作文4
我是一個小書迷，這是一個不爭的事實。
有一次，媽媽給我買一套《意林》，我剛洗完澡，就拿起書，兩眼閃出綠光，津津有味地“啃”起書來。30分鐘過去了，我一動不動，兩只眼睛死死盯著書，仿佛書是一塊磁鐵，已經(jīng)把我吸走了。
“王寧靜”！我一個激靈，從書上抬起頭來。“王寧靜！這是我喊的第6遍了！已經(jīng)9：30了！快睡覺！”“啊”！我抬起頭看了一下時間，不可思議地驚叫道：“什么”！30分鐘對于我來說簡直像一秒鐘。
我上了床，眼睛不停地朝書那邊瞄，根本睡不著覺。我翻來翻去，腦子不停地想《意林》里面的故事。雖然書不在眼前，但里面的文章印在了我腦子里。
我在床上不停地用腦子一遍又一遍讀已經(jīng)記住了的文章。我實在忍不住了，等到確認(rèn)安全后，我輕手輕腳，走一步停一下地走到書面前。
我悄悄打開微型手電筒，又讀了起來。我讀了一章又一章，總感覺不夠。
我已經(jīng)入迷的時候，突然身后傳來一個聲音：“看得爽嗎”？我下意識地說：“是的”。我漸漸開始有了一種不詳?shù)念A(yù)感。當(dāng)時，所有細(xì)胞都在身體里喊：“完蛋了”！我緩緩轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)老媽站在身后，叉著腰，睜著大眼睛，活脫脫就是一個女版的`張飛。老媽把我的書給沒收了。我從那以后再也不偷偷地出來看書了。
我喜歡看地不僅是書的情節(jié)，還有書的立意。
《意林》它告訴我永遠(yuǎn)不能輕易否認(rèn)自己，不能對自己不信任，一定要堅信自己想做的事情就一定能做好！以前的我上課總是默默無聞，躲在書本后面不讓老師注意到我。當(dāng)時的我每天總是在想，別人那么厲害，我理所當(dāng)然就應(yīng)該成為別人的陪襯。現(xiàn)在我不一樣了，自從看了《意林》之后，我開始變得自信，上課能舉手發(fā)言了。老師注意我也不緊張了，我甚至還在全校面前表演過。
《意林》帶給我的不僅是故事，也有啟發(fā)。像以前的我一樣不自信的孩子，或者許許多多有困難的孩子。每個人都應(yīng)該讀讀，說不定它能改變你的一生。
書的故事作文5
在閱讀中，曾有那么一本書，讓我品嘗了閱讀的酸甜苦辣，那就是——《十萬個為什么》！
酸：一天，上音樂課，我感到那首歌太難聽了，就把《十萬個為什么》立在音樂書里看了起來。正看得津津有味時，忽然感到背后有股“殺氣”，涼颼颼的，回頭一看，天啊，王老師正氣沖沖地盯著我看。在王老師的“火眼金睛”下，我像一只小綿羊一樣乖乖地交出了我的“寶貝”。看到同學(xué)們哈哈大笑的樣子，我的心里就像打了醋瓶子似的，酸得……
甜：一次上科學(xué)課，老師問同學(xué)們一個問題：為什么下雨天先看見閃電后聽見雷聲呢？我心想，這不是《十萬個為什么》里面的知識之一嗎？我立刻站起來回答了老師的問題。當(dāng)我坐下時不但受到老師的表揚(yáng)，而且同學(xué)們也都投來了羨慕的眼光。此時，我的心里似乎有一股甜蜜的洪流嘩嘩地流過。
苦：經(jīng)過再三保證，從老師那拿回了《十萬個為什么》后，我再也不敢在上課時看了。轉(zhuǎn)眼，就是周末回家的.時候啦，我把它也帶了回去。傍晚，我躺在床上看，把媽媽叫我下去吃飯的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。媽媽連續(xù)喊了好幾次，見我沒反應(yīng)，火了，跑上樓喊道：“快點(diǎn)下去吃飯，不下去就別吃！”“不吃就不吃！”我回答。骨氣是保住了，可這漫漫長夜怎么過呀！苦啊！苦……
辣：這可是我自找的，一天，同桌向我借《十萬個為什么》，我心想：上次有人向我借書看，結(jié)果弄丟了，到現(xiàn)在都還沒找到，害得我心疼不已。我可不想再借書給人家，萬一再弄丟了，怎么辦？“不借！”我一口回絕了。第二天，我向他借筆記本，他二話不說立馬借給了我。想到昨天，頓時，我的臉紅通通的。
就這樣，我在閱讀中品味，也在書籍中成長！
書的故事作文6
“飯可一日不吃，覺可一日不睡，但書不可一日不讀。”我從小喜歡看書，書讓我領(lǐng)略了大千世界，讓我品味到酸甜苦辣，給我灌輸了很多知識。
我讀書很雜，上至天文，下至地理，什么書都愿意看一看。我的書柜里整整齊齊地放著兩三百本書，其中有兩本特別引入注目。它們上黃下紅的封面，裝訂的并不華麗，但加起來足足有十厘米厚，它就是《上下五千年》。
說起這套書，我和它還有一個曲折的小故事呢！這套書是媽媽在我二年級時送我的禮物。我第一眼看到它時內(nèi)心是拒絕的，里面的`字又小又密，像一群望不到盡頭的小黑螞蟻，而且書中一點(diǎn)吸引人的插畫也沒有。我在心中暗想：這書是大學(xué)生看的吧？根本不適合二年級的寶寶啊！于是，我象征性地翻了幾頁后，就將它們束之高閣了。
我媽媽告訴我，她小時候最愛看的就是《上下五千年》，因為看完后就可以了解很多中國歷史。于是，她根本不管我喜不喜歡，自作主張地將我的睡前故事變成兩本“大磚頭”。一開始，我很無奈，只好把它當(dāng)獨(dú)立的小故事來聽。沒想到過了一段時間，每天的兩個小故事已經(jīng)不能滿足我的胃口了，讓我意猶未盡，沉迷其中無法自拔。我已經(jīng)完全被這本書所吸引，每天晚上都在期待第二天晚上的到來。
后來，我不再滿足于聽睡前故事，而是自己抱著大部頭“啃”了起來。每天一有空我就捧著厚厚的《上下五千年》，哪怕多讀一個故事也會心里美滋滋的。雖然有很多字不認(rèn)識，但這群小螞蟻會變的特別乖巧，絲毫不影響我流暢的閱讀。《上下五千年》好似一座魔法屋，將人類的文化和中國的歷史濃縮其中，而我一旦進(jìn)入這個屋子，就仿佛穿越千年，回到古代，隨著一條歷史的長河漂流。我會因君王的昏庸而氣憤，因百姓的遭遇而流淚，因技術(shù)的進(jìn)步而自豪，最后，因為看了開國大典而高興自己生活在和平的新中國。這套書，我認(rèn)為它值得我再讀十遍，每一遍都能開啟新的魔法。
書是全世界的營養(yǎng)品，更是我的朋友，希望它們能陪我一直到老。
書的故事作文7
從小學(xué)一年級開始，書就成了我生活中不可缺少的伴侶。在記憶的心扉中，我讀的第一本課外書是叫《格林童話》的一本書。回憶那時，時間飛快的倒流，似乎回到童年時代。
在小學(xué)二年級時，不知什么時候，有許多的同學(xué)手中都有一本課外書，他們似乎都以這個為榮為傲。我羨慕的.不得了，巴不得立馬把書拿來看。一回到家就讓爸爸，媽媽給我買一本課外書，沒想到爸爸和媽媽竟爽快答應(yīng)了。第二天早晨，爸爸和媽媽一起把一本叫《格林童話》的書送到我手中。我就想得到了一件珍貴歷史文物，喜歡的不得了！像飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我用最好書皮把書包好，看書之前，我會把我的小手洗得干干凈凈；翻書時，我我會小心翼翼的翻，生怕把它弄臟或弄壞了。要是別人要看時，我也會讓他這樣做，如果他不肯，我就不借。當(dāng)時，我就想快樂的小天使一樣，在書中的王國中遨游。一天中，我要拿出來看十幾遍。
有很長的一段時間，我都沉浸在書王國中美麗的故事中。《丑小鴨》中的主人公：丑小鴨告訴我們不管別人怎樣看不起你，只要你有理想，有追求，有自己的目標(biāo)，向前拼搏，每個人都會成功；《海的女兒》中的主人公：美人魚的行為，見證了純潔無瑕，真摯的愛情；《園丁與主人》里，我學(xué)會了尊重別人，要自信，在生活中，有時你的優(yōu)點(diǎn)會被忽略，但只要堅持自己正確的想法，總有一天，你會被人們肯定的。我一遍又一遍讀本書，我一次又一次的陷入童話世界美妙的故事中。
我在書中無憂無慮的讀著。讀書早已成為了我生活中不可缺少的一個伴侶。
書的故事作文8
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這個比喻十分貼切，書籍可以給我們帶來許許多多的好處。書不僅能開闊自己的視野，也能慰藉自己的心靈，更能讓精神上得到愉悅。
我非常愛惜書，看過的書總是保管的完好無損，雖然有的書有些舊了，但一點(diǎn)也不影響閱讀。我的書架上整整齊齊地擺放著各類書籍，有風(fēng)趣的漫畫書、深奧的哲學(xué)書、神奇的科學(xué)書、精彩的童話書、經(jīng)典的文學(xué)書、真實的歷史書……
我經(jīng)常去書店淘書，去年我從同學(xué)口中得知一本我夢想很久的書在出售了，我就立刻想去買，但媽媽沒有時間陪我去，我就自告奮勇乘公交去書店買書，這是我第一次獨(dú)自一人出門。我在公交站專注地等著公交車，車子來了，我就立刻上去，焦慮不安地坐了六站路的公交，到站后直奔書店。當(dāng)找到我要的那本書時，我的.心咚咚直跳，很激動、很興奮，也很開心。我很快付好錢就坐公交回家去了，我知道媽媽肯定在擔(dān)心我，我要早點(diǎn)站在媽媽的面前讓她放心。媽媽見到我果然很開心，一個勁地夸我能干，我傻傻地笑著，打開書正看得起勁呢。
書是我情感的的寄托。每當(dāng)功課學(xué)習(xí)讓我感到壓抑時，我就會從書柜里找出一本漫畫書，看到搗蛋鬼米克被直率的果果用平板電腦拍打，我心里樂開了花，想著這小子嘴欠，真是活該！當(dāng)我看到善良的白雪公主慘遭皇后的毒害時，我恨不得鉆進(jìn)童話書里去阻止皇后，解救白雪公主。當(dāng)我睡不著的時候，我就拿些深奧難懂的哲學(xué)書看，不一會兒睡意卷來，鉆進(jìn)被窩，呼呼大睡起來。
書陪伴我走過了六年的歲月，它似一首玄妙動聽的音樂，也似一幅流光溢彩的圖畫。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門，自始至終地陪伴我去攀登那知識的高峰。它讓我了解了各個領(lǐng)域的知識，它讓我插上了想象的羽翼，它讓我有了奮斗的目標(biāo)……
我和書的故事永遠(yuǎn)都不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富！
書的故事作文9
從小大人們就告誡我們讀書破萬卷，下筆如有神，讀書破萬卷，下筆如有神'，讀萬卷書，行萬里路所以，爸爸從小就讓我讀書。記得爸爸給我買的第一本書是一本圖畫書，經(jīng)過漫長的歲月，到現(xiàn)在只剩幾頁泛黃的紙在我的抽屜里了。而且關(guān)于書我還有許多的趣事呢！
好書能洗滌靈魂
記得有一次我和爸爸吵架了，最后他氣不過打了我，我跑到了街上看到實在沒了去處，便去了書店里讀了一本《意林》，我被那一個個深入人心的小故事所震撼，我貪婪的讀著，猶如一個饑餓的人看到了食物。一抬頭，已經(jīng)七點(diǎn)了，我狂奔回家，和爸爸道歉。看完那幾個小故事，我意識到這是我的錯，也知道了父母對我的苦心。
父親也告訴我他的不對，我們互相承認(rèn)了錯誤，啊！看來一本好書真的能洗滌一個人的靈魂。
好書能增長知識
從小，爸爸就在我的床前講述著《三國演義》，慢慢的，我被劉、關(guān)、張?zhí)覉@結(jié)義的友誼；諸葛亮的智慧；關(guān)羽千里走單騎的豪氣更讓我領(lǐng)略到了人生的不平凡，再大一點(diǎn)，我又令領(lǐng)略到了為人處世之道里。這些事情使我受益終生，我真的'應(yīng)該感謝爸爸啊！
啊！看來一本真的能增長一個人的知識
好書能引人深思
所謂好書，就是指那些耐人尋味的書，而我爸爸明顯知道這一點(diǎn)，從小，他就不讓我看漫畫什么的，而是讓我看那些名著，等我看完之后會問我有什么感悟。對于爸爸的這項舉措我無可奈何只能認(rèn)認(rèn)真真的看一遍了，也正是如此才為我以后看書留下了好習(xí)慣每次看完后都要思索一遍。
啊！一本好書真的能引人深思。
由此看來書對人真的有益，我一定要讓書伴我一輩子。
書的故事作文10
小時候，我是非常的淘氣，可是現(xiàn)在我斯文多了，懂事多了。是書改變了我，讓我從一個無知的頑童變成了知書達(dá)理的女孩子。
這得從我四歲生日那天說起。那時候我正院子里撒歡兒，被我摳去了眼睛的洋娃娃可憐地躺在院中央，我拿著一根棍子，飛快地奔跑著，院子里雞飛狗跳，亂成了一團(tuán)。正在這時，上大學(xué)的表姐回來了。
表姐把我臟兮兮的小手洗的干干凈凈的，然后鄭重其事地送了我一套兒童繪本。我竟然一下子就被這本書迷住了。繪本上的孩子像我一樣大，他們講衛(wèi)生、懂禮貌、有愛心，我生平第一次對自己臟兮兮、粗野蠻橫的樣子感到羞愧，第一次像個女孩子一樣靜靜地坐在沙發(fā)上。
從那以后，我就與書結(jié)下了不解之緣。先看繪本，然后看連環(huán)畫，識字后看童話。
有很長一段時間，我沉浸在美麗的童話中，讀了《海的女兒》，美麗善良的美人魚深深地打動了我。原來，愛不僅僅是得到的，更是成全和犧牲。當(dāng)美人魚投入海中化為泡沫，那是關(guān)于善良和崇高的。讀了《丑小鴨》，我明白了“使勁早晚會發(fā)光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會把它們踩在腳下……我一遍一遍地用心地讀著，每次都有新的發(fā)現(xiàn)和體會。
隨著時光流逝，我長大了，看的書也多了，我的心智也越來越沉熟了。讀了《魯濱遜漂流記》，我對魯濱遜的敬佩之情油然而生。他是我明白了，如果一個人遭遇困境，而無人解救，就必須學(xué)會樂觀地去改變現(xiàn)狀，而這需要向魯濱遜那樣有驚人的毅力和百折不撓的`精神。《愛的教育》讓我想小說中的主人公一樣，用心靈審視著身邊的美與丑，善與惡用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書讓我擺脫了無知和粗俗。書不斷地改變著我，讓我的眼界越來越寬，讓我的感情越來越豐富、細(xì)膩。
書的故事作文11
“書是知識的海洋”。“書是人類進(jìn)步的階梯。“書是時代的生命……”我和書有著不解之緣。。
我喜歡看書，看書讓我懂得了不少知識。以前，我的寫作能力并不好，每次作文只有80分左右—每當(dāng)老師在班上讀別人的同學(xué)的作文時，我就很羨慕，心里也是很著急。爸爸說：“也許是你的閱讀面太窄，應(yīng)該多讀范文，多擴(kuò)大知識面。”我聽了爸爸的話之后，我開始更加勤奮地讀書了，沒想到我的寫作能力竟然提高了。
有一次，媽媽帶我去超市的書柜上看書。媽媽對我說：“我去里面買菜了，你在這看書”。“好！”我高興地答應(yīng)了，心想：讀書的機(jī)會來了。我先看的`是童話書里的《白雪公主》，這本書，讓我感受到了白雪公主的善良，聰明與智慧……然后看了《故事書》中的主人公很勇敢，聰明，活潑……最后我看了《作文書》作文書中寫的每一篇作文都很生動，形象。其中有一些作文還告訴我們一些作者寫作上的感悟：作文，首先構(gòu)思要別出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好。還要寫真情實感。后來，《童話書》和《故事書》……慢慢地已經(jīng)不能讓我滿足了，我開始看《作文書》、。《三國演義》、。《西游記》、。《水滸傳》……我正看書看到如癡如醉的時候，媽媽突然叫了我一聲“哲茜，該回家了。”我卻還依然看著書，毫不知情。媽媽跑到我跟前大聲說：“回家了，不看了”，這時我才反應(yīng)過來，然后，依依不舍地把書放回書架。
媽媽為了不讓我看書，讓我燒水，我一邊燒水一邊看書，一頁，兩頁我像一匹餓狼，貪婪地讀著。突然，有一個聲音在我耳邊過來過去，這時，我才發(fā)現(xiàn)水壺已經(jīng)燒壞了。雖然被媽媽罵了一頓，但我覺得很快樂，因為我從書中獲得了許多知識。
我愛讀書！“一本你喜愛的書就是一位良師，也是你迷失方向的指南針。”
書的故事作文12
書，是我形影不離的好友，一天不見如隔三秋；書，是我的福將救星，危難之時大顯身手；書，是我的生活小顧問，指點(diǎn)迷津釋惑答疑。
從記事起，我便被那些印著“白雪公主”、“小紅帽”的童話繪本所吸引，一有閑暇便翻看。從三年級開始我對書的迷戀一發(fā)不可收拾。每一個學(xué)期結(jié)束，我的寫作水平都會有大的進(jìn)步。有一次寫作文，題目是《我最敬佩的.一個人》，一看這題目，我便眉開眼笑，這可是一個大顯身手的好機(jī)會，書蟲終于有了用武之地啊！一時間千言萬語涌上筆尖，精彩的故事在紙上流動。“皇天不負(fù)苦心人”，我的作文果然得到了老師的認(rèn)可，嘗到甜頭的我更加熱愛讀書了。
對于我來說，開卷有益，可這種狂熱受到了媽媽的抵制，在她眼中，愛讀課外書成了不學(xué)無術(shù)、不務(wù)正業(yè)，于是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭拉開了帷幕，書成了媽媽與我之間的一堵墻。我陷入兩難境地，不愿跟媽媽鬧翻，也不想讓課外書從我的生活中消失，怎么辦？終于，“有志者事竟成”，經(jīng)過N次的辯論與協(xié)商之后，我們終于達(dá)成了一致：完成作業(yè)后可以讀書一小時。可一小時根本不夠啊！于是，我又想出了一個“妙招”，可以神不知鬼不覺的把讀書時間延長——那就是躲衛(wèi)生間竊讀！我把書藏進(jìn)衣服里，裝作上衛(wèi)生間，其實我一進(jìn)去就坐在板凳上讀起書了，五分，十分，半小時……媽媽覺出不對勁，便來敲門：“姑娘，掉廁所里了吧？”“哦，我肚子疼！”最終姜是還老的辣，竊讀了沒兩次就被勘破“天機(jī)”。不過，我的堅持還是換來了加一小時讀書時間的豐厚回報。
任時光匆匆流去，我只在乎你——我的書！
書的故事作文13
每當(dāng)我聽到陳壽說的：“一日無書，百事荒蕪。”這句話時，就會想起一件事來。
記得那時臨近期末考試的前一天晚上，我早早的寫完作業(yè)，像往常一樣，捧起一本課外書，津津有味的讀著。還沒等看完一篇文章，便聽見老媽在那吼道：“真是越大越不自覺了，寫完作業(yè)也不復(fù)習(xí)，看課外書管啥用……。 還沒等老媽“講話”完畢，我便落荒而逃。
坐在學(xué)習(xí)屋里，捧著那厚厚的復(fù)習(xí)資料，一遍又一遍的寫，一遍又一遍的背，無聊極了！“唉！”我長嘆一口氣，把那笨重的復(fù)習(xí)資料扔到一邊，心想：該死，不把這寶貴的時間用來閱讀，看什么復(fù)習(xí)資料！又坐了一會，我沉不住氣了，決心要看一會課外書。
我絞盡腦汁的想出了一個好主意：我輕輕的.打開門，伸出頭四處望了望，見沒有“敵情”，敏捷的一閃身，躲在了墻后面。接著，我放輕腳步，往前移了幾步，到了媽媽的臥室門口時，我深吸一口氣，貓著腰跑到了洗衣機(jī)旁邊，又迅速的跑到了“安全地帶”。啊！終于到書房了！我如同一匹餓狼似的奔向了“分別已久”的“親人”旁邊，一一“問候”。“砰”的一聲打破了夜晚的寧靜。壞了！我一不小心碰掉了一本書。“誰啊？”聽到了響聲老媽高聲問道。事不宜遲，我扔下書就跑到了學(xué)習(xí)屋，急忙拿起復(fù)習(xí)資料看著。
又過了一會，臥室沒了動靜，我長吁一口氣，趴在學(xué)習(xí)桌上獨(dú)自苦惱。我苦笑了笑，只能再次復(fù)習(xí)起來。
又過了一會，媽媽睡著了，我才偷偷的看看了一會書。“一日無書，百事荒蕪”這話，使我終身難忘……
書的故事作文14
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我卻認(rèn)為書不僅僅是用水泥鋼筋澆筑的階梯，我覺得書就像我的朋友，伴我走過生活的曲折；書就像一把鑰匙，為我打開了智慧之門。
因為喜歡讀書，我家里的書堆積如山，其中有文學(xué)著作；有童話小說；也有報刊雜志，這些書都豐富著我的知識，告訴了我許多的道理。從簡簡單單的故事書到百看不厭的'中外名著，這好幾年的時光中，我為書哭過，笑過，難受過，也生氣過，還和書發(fā)生過了許多的故事。
有一個星期天，我早早的就起了床，換好衣服后便飛快地向樓下跑去，當(dāng)時我的心里只想著一件事“我要去書店看書。”過了一會，我就已經(jīng)到了書店門口了，看著書店的招牌，我不知為什么竟笑了起來，有一種想撲上去的沖動。我大步跑進(jìn)書店，便看見了許多的人，我從他們中間擠過去，啊，終于擠到里面來了。走到書柜旁，我像三天沒吃東西一樣，一看到書架就撲了過去，急忙拿出一本書，如饑似渴地看了起來。“小朋友，你已經(jīng)看了三個小時了。”書店服務(wù)員的聲音把我從書中帶回了現(xiàn)實世界，我輕輕的應(yīng)了一聲，便繼續(xù)埋頭看書。又過了半個小時，我的肚子已經(jīng)開始叫了，那時我才意識到已經(jīng)是中午了，可我還是沒走。我隨著“我一定要把書看完。”的信念堅持把書看完了。我走出書店時雖然已經(jīng)餓得饑腸轆轆了，可是我心中的滿足感卻絲毫沒有減少。
沒有一本書就好像是沒有一只鳥的藍(lán)天；沒有一株草的大地；沒有一條魚的海洋。
書，能讓我找到自己的所求，找到更多的樂趣，擁有更多的知識！
書的故事作文15
書是人類進(jìn)步的階梯；書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……我就時常在書的海洋中漫游，在書的天空中翱翔，因為，我愛書……
從我剛剛踏入這個世界，媽媽就經(jīng)常讀故事書給我聽；從我呀呀學(xué)語時，我就已經(jīng)知道了《白雪公主》、《灰姑娘》和許多童話故事，它們一直陪伴我走過這段懵懂時光。
記得有一次，我拿著一本書坐在馬桶上大便，肚子早已拉空，可我就是遲遲不出去。為什么，那還用說嗎？我早已沉醉在書中無法自拔了。這可見我對書的熱愛。
或許是從那時，我就注定要與書結(jié)下不解之緣。我愛書，書是我的精神食糧。我對書的熱愛勝過對肯德基的渴望。在我失望無助時，是書讓我重新燃起了信心；在我遇到問題時，是書幫我找到了令我心滿意足的答案。在《三國演義》中，我領(lǐng)略到了諸葛亮的足智多謀與運(yùn)籌帷幄、曹操的陰險毒辣多疑善變以及其它各大人物的颯爽英姿；在《紅樓夢》中，我更是體會到了古代仕女的千嬌百媚，還感傷于她們剪不斷理還亂的情愛糾葛；在《大自然探索》中那大千世界中蕓蕓眾生的千姿百態(tài)更讓我驚嘆不已……每一次翻開它們，都有一種初遇的驚艷；一次次邂逅讓我有了更深的了解與認(rèn)識，我對它們更加愛不釋手。
有多少個這樣的時刻，我在書的航道時孑然獨(dú)行，但卻不知道遠(yuǎn)方的'終點(diǎn)在哪里；有多少個這樣的時刻，我為自己能讀懂那文字而歡呼雀躍；有多少個這樣的時刻，我在昏暗的燈光下，捧著一本本名著，如饑似渴地閱讀著，與主人公的命運(yùn)同喜共悲……
有多少個這樣的時刻，我無法一一告訴你們，人生中有許多美好的味道是無法用語言描述的。但是我知道：我愛書，更愛看書。我會讓這種美好的感覺一直牽引著我成長，讓書我和之間的故事寫滿我的人生，直到永遠(yuǎn)……
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