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書的故事作文

時(shí)間:2024-02-19 13:04:52 作文 我要投稿

書的故事作文15篇(通用)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的書的故事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

書的故事作文15篇(通用)

書的故事作文1

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是人類進(jìn)步的階梯,就是這句話使我現(xiàn)在有了對(duì)讀書的興趣。

  在我小的時(shí)候,我是很不喜歡讀書的,爸爸媽媽老是叫我看書看書看書,所以那時(shí)候每當(dāng)我看到書就特別的煩躁,看到上面的字,密密麻麻的一片,模模糊糊的`樣子,感覺(jué)誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。可是到了現(xiàn)在的我,跟以前截然不同,特別喜歡讀書,一看到書就想翻開(kāi)看看里面的故事。為什么我會(huì)有如此之大的變化呢?還要在那一次意外說(shuō)起。

  那是六年級(jí)的一次下課,我的同學(xué)看我坐在那兒發(fā)呆,便跑過(guò)來(lái)和我聊天。他在那滔滔不絕的講述著他看過(guò)的那些書給他的啟示和有趣的橋段。因?yàn)槲也幌矚g看書,所以我看的書很少,他看過(guò)的書有些我甚至連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。我就只好呆呆地坐在一旁,聽(tīng)他講,隨后我覺(jué)得我的臉頰變得滾燙滾燙的,他問(wèn)我怎么了,我又不好意思說(shuō)我沒(méi)看過(guò),只好胡言亂語(yǔ)拼湊附和著。從那以后,我就下定決心,一定要養(yǎng)成愛(ài)看書的好習(xí)慣。

  不到幾個(gè)月的時(shí)間,我就讀了許多書,如:四大名著,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《假如給我三天光明》,《童年》,《自然哲學(xué)之?dāng)?shù)學(xué)原理》……爸爸媽媽見(jiàn)我喜歡讀書了,并給我買了更多的書,之前他們?yōu)槲屹I書不再成為擺設(shè)。

  我讀書,我快樂(lè),我成長(zhǎng)。讀書給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的知識(shí),也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的力量。

書的故事作文2

  書對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)意義都是不同的。“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,這是莎士比亞眼中的書;“書是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基眼中的書;“書山有路勤為徑”,這是韓愈眼中的書。而在我的眼中,書是一把鑰匙,打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù);書是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書還是一位慈祥的老奶奶,告訴著我一個(gè)又一個(gè)的人生道理。

  很小時(shí)候,我還不會(huì)讀書,于是媽媽就一篇一篇繪聲繪色地講給我聽(tīng),從媽媽的口中我認(rèn)識(shí)了善良的白雪公主、可愛(ài)的小矮人、任勞任怨的灰姑娘、正義的圣斗士和聰明的牧鵝姑娘……純真的我每天都沉浸在童話中,幻想著自己著一雙漂亮的水晶鞋,擁有著一座巨大的、金碧輝煌的城堡……充滿著快樂(lè)、充滿著幻想、充滿著對(duì)生活的向往!

  長(zhǎng)大后,我變得更加成熟,《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》……這些書闖進(jìn)了我的生活,使我進(jìn)一步擴(kuò)大了眼界、豐富了知識(shí)。一本本的好書讓我的.靈魂充滿了能量,對(duì)好書的熱愛(ài),對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)思想的向往,對(duì)生活的贊美,對(duì)人生的感悟讓我真切地意識(shí)到:人的一生之中是不能沒(méi)有書的,書是人類的摯友!

  是書,開(kāi)闊了我的眼界;是書,啟迪了我的智慧;是書,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我要感謝書!是它們?yōu)槲也迳狭死硐氲某岚颍★w向了美好的明天……

書的故事作文3

  書,是人們的良師益友,你總能從中學(xué)到新的東西。打開(kāi)記憶的塵封,時(shí)間開(kāi)始倒流,我似乎又變小了,回到了童年時(shí)代。

  幼時(shí),父母的工作都很忙。但他們?yōu)槲矣喠艘环荨队變寒媹?bào)》。從此,我很快就被那精美的圖畫和動(dòng)人的情節(jié)所吸引了。每天晚上,若是媽媽不給我講一則《幼兒畫報(bào)》中的一則小故事,我就死活不肯睡覺(jué),弄得爸爸媽媽都對(duì)我哭笑不得。

  漸漸,我長(zhǎng)大了,上了小學(xué),已經(jīng)不滿足《幼兒畫報(bào)》等簡(jiǎn)單的小畫冊(cè)了!但是,我的讀書熱卻絲毫沒(méi)有減退,我讀起了一本本小說(shuō)、著作。從中,我懂得了一本本光彩的書背后都是作者嘔心瀝血才寫成的:司馬光用了九年著成的《資治通鑒》;曹雪芹十年寫就《紅樓夢(mèng)》;用盡三十四年心血的《徐霞客游記》;歌德六十年才寫成《浮士德》……這一本本書中,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。他們像大海,把潔凈之水奉獻(xiàn)給藍(lán)天,卻把苦澀留給自己;他們又像彩虹,為了讓別人賞心悅目而獻(xiàn)上自己的`七彩人生……

  書是知識(shí)的海洋;是力量的源泉;是智慧的翅膀;也是生活的方向盤。司馬光、曹雪芹、徐霞客、歌德等成功者,無(wú)人不告誡我們要多讀書,好讀書,讀好書。那么,讓我們張開(kāi)雙臂,擁抱書吧!

書的故事作文4

  “我和你打個(gè)賭,只要你奧數(shù)考到八十分以上,我就給你買你最喜歡看的《笑貓日記》怎么樣,這個(gè)賭你敢打嗎?”媽媽對(duì)我說(shuō)道。

  我毫不猶豫的對(duì)媽媽說(shuō)“敢打呀,有何不可。”這句話里帶著幾分不屑一顧的口氣。媽媽用驚訝和懷疑的眼神看著我,隨后就用起了她那十分厲害的,早已練得驚天地,泣鬼神的'河?xùn)|獅吼喊了出來(lái),我才不相信你呢。

  我一看媽媽怒了,便在心里大喊了一聲“大事不妙”,便拔腿一溜煙的跑回了自己房里。既然已經(jīng)和媽媽打過(guò)賭了,那我現(xiàn)在就趕快復(fù)習(xí)吧!我在房子嘴里碎碎念叨著,心里想著我可一定不能讓媽媽勝利。哪怕今天晚上不睡覺(jué),也要把奧數(shù)的題復(fù)習(xí)完。我認(rèn)真地復(fù)習(xí)著老師講過(guò)的每道特殊例題,仔細(xì)的復(fù)習(xí)著筆記。但是事與愿違,晚上我沒(méi)有戰(zhàn)勝自己,竟然看著書本睡著了。

  第二天媽媽叫我起床,我還睡意朦朧的走出房間。媽媽看見(jiàn)我驚奇的喊了一聲‘啊’,媽媽獨(dú)特女高音讓我一下子清醒了很多。原來(lái)是因?yàn)樽蛲硭貌缓茫劬χ車辛撕谘廴Α?/p>

  最終經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓牟恍概Γ医K于得到了親愛(ài)的《笑貓日記》這本書,那是因?yàn)槲疫@次奧數(shù)成績(jī)?nèi)〉昧司攀宸值暮贸煽?jī)考進(jìn)了一等班。通過(guò)這件和媽媽打賭的事情后,使我明白了一個(gè)道理,要想學(xué)習(xí)取得好成績(jī),必須要嚴(yán)格要求自己,只有通過(guò)刻苦努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

書的故事作文5

  有位名人曾說(shuō)過(guò):“看過(guò)一本好書就等于交了一位益友。”我非常愛(ài)看書,書就是我的好朋友。

  三年級(jí)時(shí)的六一兒童節(jié),媽媽給我買了許多本書。其中有一本書叫《了不起的狐貍爸爸》。我看了這本書的簡(jiǎn)介便對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣,接著我就入迷地看了起來(lái)。看著看著不知道過(guò)了多久,我竟迷迷糊糊的睡著了。夢(mèng)中我成了那只小狐貍,和狐貍爸爸一起去竊尋食物!給狐貍媽媽還有其他的動(dòng)物們找食物吃,遇到了正在偷喝蘋果酒的小老鼠,差點(diǎn)被這倉(cāng)庫(kù)的主人發(fā)現(xiàn),在驚慌逃竄中,嚇醒了!看看時(shí)間還早,我又繼續(xù)看。

  當(dāng)看到三個(gè)吝惜鬼,傻呆呆守候著狐貍爸爸的洞口時(shí),我忍不住哈哈大笑起來(lái)。媽媽好奇得問(wèn):“你在看什么呀?這么開(kāi)心?也跟我說(shuō)說(shuō)看啊!”我深深地陷在書中,不愿意出來(lái),就敷衍媽媽說(shuō):“沒(méi)什么。”

  第二天早上起來(lái)媽媽跟我說(shuō):"李諾,你昨晚在說(shuō)什么呀?嘰里呱啦的.,這么好玩!”我問(wèn)媽媽:"我說(shuō)什么了?我沒(méi)說(shuō)什么呀?”媽媽笑著說(shuō):“你一直在又笑又叫:狐貍爸爸快跑!矮胖子摔倒了!”這時(shí)我才知道,原來(lái)我昨晚說(shuō)了好多的夢(mèng)話,而且都是兒童小說(shuō)《了不起的狐貍爸爸》的故事!我不好意思地笑笑,跟媽媽說(shuō)這些都是我看過(guò)的書里面的一些小故事。媽媽聽(tīng)了很高興,笑著說(shuō):“這丫頭又迷上了看書!”

  從此,我與書結(jié)了緣。

書的故事作文6

  書是我們的朋友,也是我們的老師,我原來(lái)是一個(gè)不怎么愛(ài)看書的人,但因?yàn)橐恍┦拢箷哌M(jìn)了我的世界。

  我是一個(gè)愛(ài)玩的人,寫完作業(yè)就會(huì)和朋友一起在院子里玩,要不然就是一個(gè)人窩在家里看電視、玩電腦。可是自從上了二年級(jí)以后,媽媽就開(kāi)始讓我看書,媽媽說(shuō):“多看點(diǎn)書,積累的知識(shí)多了,學(xué)習(xí)就容易多了。”我從沒(méi)有看書的習(xí)慣,可是又不敢不聽(tīng)話。于是,剛開(kāi)始就隨便拿一本書應(yīng)付一下,可是媽媽發(fā)現(xiàn)我今天看這本明天看那本,就識(shí)破了我的小算盤,所以就指定一本書讓我看。我有時(shí)會(huì)撒嬌,有時(shí)甚至?xí)褧仄饋?lái)。但無(wú)一例外,都被媽媽識(shí)破了,每一次都會(huì)被“打回原形”。經(jīng)過(guò)幾次“以身試法”的體驗(yàn)后,我終于好好地去看書了。

  剛看開(kāi)頭的時(shí)候,我覺(jué)得非常沒(méi)意思,就硬著頭皮看。經(jīng)過(guò)幾天的.“艱苦奮戰(zhàn)”,當(dāng)我真正看到里面的內(nèi)容時(shí),我深深的吸引了。我漸漸地開(kāi)始看一些我原來(lái)碰都沒(méi)碰過(guò)的書,后來(lái)我越來(lái)越喜歡看書。現(xiàn)在,只要一買新書我就會(huì)先看幾眼,如果有新書卻不讓我看,那才真是急死我了!

  我和書就是“不打不相識(shí)”,但自從“相識(shí)”了以后,我便開(kāi)始喜歡它,它就是我最好的朋友和老師。

書的故事作文7

  在我成長(zhǎng)的道路上,書成了我的親密伴侶。一天不讀書就覺(jué)得心理空落落的,好像少點(diǎn)什么似的,但只要一拿起書,我就不會(huì)輕易放下。

  有一次,爸爸的好朋友送來(lái)了一張圖書大廈的購(gòu)物卡。爸爸就去那里買回了十幾本書。這下子,我可是,如魚(yú)得水,整天在知識(shí)的海洋里遨游。每天放學(xué)回家,放下書包便一頭扎進(jìn)書堆里,連眼皮都不抬一下,一本接著一本地看個(gè)不停。當(dāng)我讀到《海底兩萬(wàn)里》這本書時(shí),一下子被主人公曲折離奇的冒險(xiǎn)故事吸引了,知道媽媽再三催促我趕快寫作業(yè)時(shí),我才依依不舍地放下書,極不情愿的拿起筆,在作業(yè)本上草草地涂上兩筆。

  晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去,就是睡不著。腦子里涌現(xiàn)出了一大群的問(wèn)題:尼德蘭的逃跑計(jì)劃成功了嗎?尼摩船長(zhǎng)到達(dá)南極了嗎?南極是怎樣的呢我實(shí)在忍不住了,就把耳朵貼在墻上,仔細(xì)地聽(tīng)著父母房間中的動(dòng)靜,只聽(tīng)見(jiàn)爸爸那驚天地,泣鬼神的呼嚕聲,看來(lái)他們都睡著了。我就找來(lái)一把手電筒,趴在被窩里津津有味地看了起來(lái)。就這樣,我連續(xù)開(kāi)了好幾次夜車,終于看完了《海底兩萬(wàn)里》。堅(jiān)不可摧的.鸚鵡螺號(hào),博學(xué)多才有性格古怪的尼摩船長(zhǎng),奇妙的南極之旅和章魚(yú)大戰(zhàn)都給我留下了一場(chǎng)深刻的印象。

  同學(xué)們,閱讀的快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的!感慨拿起書本,向心你們也會(huì)有非凡的體會(huì)!

書的故事作文8

  在我很小的時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)前媽媽都會(huì)給我講《100個(gè)公主的故事》。書里面有白雪公主、灰姑娘、貝爾、愛(ài)麗兒、茉莉和愛(ài)洛的故事……都是我最喜歡聽(tīng)的。我上了幼兒園大班后,老師教我們學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,媽媽就給我買了《木偶奇遇記》這本書,書中講的是小木偶皮諾喬和爸爸杰佩托戰(zhàn)勝鯊魚(yú)歷險(xiǎn)的故事,我覺(jué)得皮諾喬是一個(gè)非常棒的木偶,我也要向他學(xué)習(xí),不怕困難,做一個(gè)勇敢的孩子。

  等我上了小學(xué)一年級(jí),小姨在我生日那天送了我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,書里面有很多很多有趣的知識(shí),我從中了解:人是怎么來(lái)的、貓頭鷹為什么一只眼睜一只眼閉、植物是如何生長(zhǎng)出來(lái)的……。讓我明白了好多道理,世界真是太神奇了!今年我已經(jīng)八歲了,爸爸為了讓我了解更多知識(shí),給我買了四大名著有《三國(guó)演義》、《西游記》,還有《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》。其中我最喜歡看的'是《西游記》里面的孫悟空打敗牛魔王那一篇,真厲害啊!

  我覺(jué)得讀書是一件很快樂(lè)的事兒,通過(guò)讀書能夠讓我從中增長(zhǎng)很多知識(shí),同時(shí)還能了解很多有趣的事情,我希望繼續(xù)做個(gè)快樂(lè)的讀書人,讀更多更好的書,書是我最好最好的朋友

書的故事作文9

  從小我就很喜歡讀書,因?yàn)闀臼俏业暮门笥眩彩俏业暮美蠋煛N铱梢詮臅纠飳W(xué)到很多有用的知識(shí)。

  有一次,爸爸媽媽去看望奶奶,讓我留在家里,臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)了一遍又一遍:“不要玩火,要記得收衣服,收的時(shí)候不要把衣服拖來(lái)拖去,這樣衣服會(huì)弄臟……”爸媽走后,我趕緊拿出從江都圖書館借的冰心奶奶寫的《小桔燈》翻看起來(lái),我像海綿似的把知識(shí)吸收進(jìn)來(lái),整個(gè)人沉浸在書的海洋中,把爸媽囑咐的事情拋到了九霄云外。

  突然,天空發(fā)出一陣巨響,緊接著黃豆大的雨點(diǎn)密密麻麻地落了下來(lái)。我暗暗的想:雨和書真配呀。雨演繹出來(lái)的音樂(lè)十分美妙,書里的`知識(shí)跳起舞來(lái),像是在演奏音樂(lè)劇。不知不覺(jué),我讀了大約半本書的時(shí)候,爸媽回來(lái)了,媽媽笑瞇瞇地問(wèn)我:“外面的衣服收了嗎?”我搖著頭,小聲地說(shuō):“沒(méi)有”。話音剛落,媽媽的臉像剛才的天空一樣,說(shuō)變就變,開(kāi)始數(shù)落我了:“我不是提醒你收衣服了嗎?”在媽媽批評(píng)我的時(shí)候我還在回味書中精彩的內(nèi)容,導(dǎo)致媽媽說(shuō)的什么我都聽(tīng)不清。最后,媽媽說(shuō)完了,問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)懂,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  冰心奶奶說(shuō):“我讀書奉行九個(gè)字:就是讀書好,好讀書,讀好書”。書的確是我們的好朋友呀!我要乘著暑假培養(yǎng)愛(ài)讀書的好習(xí)慣,多讀點(diǎn)好書,這樣才不至于虛度光陰。

書的故事作文10

  書籍,是人類進(jìn)步的階梯。高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)。想要獲得更多的知識(shí),書籍,是我們必不可少的好工具。

  書,是打開(kāi)知識(shí)世界大門的鑰匙;書,是引領(lǐng)我們遨游知識(shí)海洋的航船;書,讓我們品嘗到了知識(shí)的瓊漿。

  記得有一次,媽媽帶我去書店買書,我選了一本心儀的故事書,我覺(jué)得里面的故事很有趣,非常好看。晚上到了九點(diǎn)多了,媽媽催我去休息,怕影響白天的'上課,我只好照辦。可是,我的故事書還沒(méi)有看完,抵擋不住故事情節(jié)的吸引,躺在床上怎么也睡不著。

  于是,我靈機(jī)一動(dòng),開(kāi)始了偷書計(jì)劃。第一次,趁著媽媽睡著了,拿著手電筒和書,偷偷的在客廳里看,在我看的津津有味的時(shí)候,被醒來(lái)的媽媽抓個(gè)正著,我灰溜溜的跑回來(lái)房間。第二次,我改變了戰(zhàn)術(shù),拿著手電筒在被窩里偷偷看。最后,書看完了,雖然有點(diǎn)累,但回味著書里的故事情節(jié)我很快樂(lè)。

  還有一次,媽媽中午有事,讓舅舅帶我出去吃飯。吃完飯,舅舅想給我買零食,我對(duì)舅舅說(shuō),我更想要一本關(guān)于植物的百科全書,到了書店,我迫不及待的挑選了心儀的書。回到家,我如同餓狼一般,貪婪的吸收書中的知識(shí),開(kāi)心極了。

  讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書,對(duì)我們有很大的幫助,教給我們懂得更多做人的道理,教給我們更多的知識(shí),讓我們不斷進(jìn)步。所以,我們要多讀書,讀好書。

書的故事作文11

  書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品,這是莎士比亞說(shuō)過(guò)的關(guān)于讀書的民諺。提到讀書我就想起四年級(jí)的一件事。

  我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候都很不喜歡讀書,每次要讀書的時(shí)候就切……我不想讀書。但這時(shí)候的結(jié)論也是會(huì)改變的,我們四年級(jí)的一件事改變了我們的事實(shí)。

  四年級(jí)的必讀書是綠野仙蹤,大家一聽(tīng)到這個(gè)名字就很新奇,感覺(jué)這是一本魔法書,并且還打架的書。就主動(dòng)的看了兩大章。我們覺(jué)得非常有意思,并且果然就是一本關(guān)于魔法的書,但是不打架。然后我們就主動(dòng)就接著看了幾頁(yè)。

  接下來(lái),我們的趣事就不易而然發(fā)生了。我們一到課間就拿著這本書看,我被這本書的主人公安妮吸引了。我就想象自己是安妮,和一只膽小的獅子、鐵皮將和稻草人走在陰森的森林里……,與西邊的巫師奮力抗戰(zhàn)……,和小狗一起回家……。當(dāng)我看完一章的時(shí)候,我才知道已經(jīng)上課了,耿老師在靜靜的等我們看完書。

  最后,不到一星期的時(shí)間,我們把一本15千頁(yè)多的書看完了,還能把它們之間發(fā)生的事情都說(shuō)下來(lái)。這件事在我們班是一個(gè)前所未有的.偉大奇跡。也就是這件事讓我們愛(ài)上了讀書,不管是大部頭小說(shuō)還是報(bào)紙都能讓我神奇的入迷。

  書就是我的知己,就是我們看不見(jiàn)的知識(shí)海洋,就是一位我最喜愛(ài)的親人,就是我的同學(xué)。冰心奶奶說(shuō)“讀書好、讀好書、好讀書。”讓我們愛(ài)上讀書,讓書與我們相伴。

書的故事作文12

  這是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,所有人都睡著了,而一個(gè)叫小明的學(xué)生的書包里卻發(fā)生了一個(gè)故事。

  他有一本語(yǔ)文書,里面有四個(gè)朋友,封皮、紙張、字和圖。這天,它們卻因?yàn)樗幍奈蛔影l(fā)生了爭(zhēng)吵。

  封皮說(shuō):“唉!憑什么我要呆在最外面,常被其他書擠,身上都弄臟了,你們卻在里面逍遙自在,這不公平!”

  紙張說(shuō):“我本應(yīng)是一張張干干凈凈的'白紙,前途多么無(wú)量啊!而我現(xiàn)在卻被擠在這里,透氣都困難,我的前途就這樣葬送在這里了,唉!”

  “憑什么說(shuō)我難看!”字插上話說(shuō):“人們能通過(guò)我學(xué)到很多知識(shí),就是這圖太占地方,我卻擠在這么小的地方!”

  圖氣憤的說(shuō):“沒(méi)有我,誰(shuí)還喜歡看你,煩都煩死了,哼!”

  這時(shí),命運(yùn)老人經(jīng)過(guò),聽(tīng)到它們的爭(zhēng)吵,說(shuō):“我可以讓你們互換位子。”大家高興地同意了。

  第二天,當(dāng)小明從書包拿出語(yǔ)文書時(shí),發(fā)現(xiàn)這書有點(diǎn)不對(duì)勁,小明自言自語(yǔ)道:“這里面的張頁(yè)怎么包在外面,邊都磨爛了。”打開(kāi)書本時(shí),更是讓他嚇一跳,“這封皮怎么跑里面去了,還有這字怎么跟畫似的這么大,原來(lái)的圖小的像個(gè)字,一點(diǎn)也看不懂。”小明一氣之下把書扔進(jìn)了書桌,放學(xué)后不帶語(yǔ)文書就走了。“四個(gè)仇人”這才知道自己錯(cuò)了,找到命運(yùn)老人,異口同聲說(shuō):“把我們換回來(lái)吧!”

  第三天,小明又看到了原來(lái)的語(yǔ)文書,高興地把它放進(jìn)了書包。

書的故事作文13

  說(shuō)起來(lái),這本書并不是十分特別,使我不忍心"下手”,它是一本三年級(jí)下冊(cè)以上的學(xué)生多有的書——三年級(jí)下冊(cè)的英語(yǔ)書,為什么我不肯摧磨它呢?因?yàn)樗褚幻钻?yáng)光照亮了我的心房。

  記得那是期末考試的'前一晚,我歡快地唱著歌兒,邁著輕快的腳步回到家,打開(kāi)書包,正準(zhǔn)備復(fù)習(xí)一下英語(yǔ)書中的幾個(gè)不會(huì)的難點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)向來(lái)"馬虎”的我又犯病了,在這么緊要的關(guān)頭,竟把英語(yǔ)書忘學(xué)校了,更沒(méi)想到的是,老天爺真不給我面子,我趕到學(xué)校,保安告訴我一個(gè)不幸的消息——因?yàn)榕聛G失東西,比須給班主任大個(gè)電話,打就打把,可沒(méi)想到的是班主任老師有事,打了2個(gè)都沒(méi)接,哎白跑了一趟。為了明天的期末考試,我只得另想它招了。

  接著,我和媽媽又去了潘琳家,我敲響了門,叫了幾聲:"琳琳,開(kāi)門!”她聽(tīng)見(jiàn)了,立即開(kāi)了門。我進(jìn)了她家,支支吾吾地說(shuō):"那個(gè)……那個(gè)……琳琳,我的……英語(yǔ)書給……忘在學(xué)校里了,你能不能……能不能把你的那個(gè)……那個(gè)英……英語(yǔ)書,借我……借我看……看一下。”我的聲音越來(lái)越小,到后來(lái)幾乎成了蚊子叫,但也總算湊足了一句話。她聽(tīng)了我用好幾分鐘才拼出來(lái)的幾十個(gè)字的話來(lái),好看的眉頭絞在了一起,打了幾個(gè)結(jié),嘴巴緊閉,我的心像一只在東跑西撞的小鹿,生怕她會(huì)開(kāi)口拒絕,她終于在沉思N分鐘后開(kāi)了金口。

  她終于開(kāi)金口了,說(shuō):"沒(méi)問(wèn)題,你在這等一會(huì)兒,我去拿。”

書的故事作文14

  書是知識(shí)的寶庫(kù);書是智慧的大門;書是非凡的戰(zhàn)艦;書是浩瀚的天地;書是快樂(lè)的到來(lái);書是溫暖的家;書是故地;書是朋友;書是人類進(jìn)步的階梯......

  書賜予我了智慧,給我了無(wú)盡的快樂(lè),要是說(shuō)到我與書的故事,那就要從星期一到圖書館借書開(kāi)始了。

  星期一到了,借書的一天開(kāi)始了,同學(xué)們從圖書館借了一大捆的書放到教室里,書還沒(méi)有放好,同學(xué)們就像一只飛奔的小鴨子,飛快的找書看,唯有幾個(gè)女生不是這樣,我也想看一看,可是只剩下一本了,也只好將就著看一看,我像匹餓狼貪婪的讀著,一下子就被書中動(dòng)人的故事感動(dòng)了,眼睛里泛著淚花。眼睛看的有些疼了,不得不休息一下再看,要是這時(shí)有人按摩該多好啊!一邊按,一邊看,這是多么快樂(lè)的事啊。眼看吃飯的時(shí)間到了,肚子咕嚕咕嚕地叫著,我?guī)е鴷叱隽私淌遥哌M(jìn)了食堂,我邊吃著飯,邊看著書看的有些入神,“什么聲音這么吵,呀!是生活老師這下又要被罵了”“劉坤,看書是好事但是吃飯歸吃飯,看書歸看書,你不知道嗎,這次都第幾回了,下次再讓我看到就掃一個(gè)星期的'食堂知道了嗎”“知道了”。我有些失落,快速的吃完飯,獨(dú)個(gè)走出了食堂,站在一個(gè)小角落里,悄悄的看著書......

  我喜歡讀書也喜歡書中動(dòng)人的故事,還喜歡作者嘔心瀝血的創(chuàng)造......

  這就是我與書的故事。

書的故事作文15

  書是我們的好伙伴,書是知識(shí)的寶庫(kù),其實(shí)我們每個(gè)人都愛(ài)讀書,我也不例外,我的書架上都已擺滿了。每天,只要一有時(shí)間我就把書拿出來(lái)看。我有一個(gè)好習(xí)慣,就是在讀書時(shí)看到好詞好句都會(huì)拿起筆和尺子給劃下來(lái),這樣,會(huì)讓自己更快地記住,說(shuō)不定在寫作文時(shí)還能派上大的用處呢!

  書的種類有很多,有科學(xué)書、文學(xué)書、武俠小說(shuō)、故事書……我們會(huì)喜愛(ài)看一些漫畫書,讓自己的心情舒暢,但是長(zhǎng)期看一種書,也不好,我們要博覽群書,用知識(shí)來(lái)武裝我們自己!

  有時(shí),我看起來(lái)非常著迷。記得有一次,班里發(fā)了課外書,我訂的'是《快樂(lè)漫畫》,回到家,我從書包里拿出了作業(yè),我正好把漫畫書也拿了出來(lái),我想我把作業(yè)寫完了,我不就能看書了嗎?然后,我就開(kāi)始快速寫作業(yè)了,過(guò)了一會(huì)我,我終于寫完了。高興地拿起書來(lái)看,我得非常著迷,我每次看書總是這樣,看到好書,我的眼睛眨都不眨就開(kāi)始開(kāi)心地看了起來(lái)。

  讀書就是一種享受,讀書時(shí)我們會(huì)快樂(lè)。有時(shí),書里的人物栩栩如生,感覺(jué)就像出現(xiàn)在我們的面前!有時(shí),書里的內(nèi)容使我們感動(dòng),讓我們一看就會(huì)拿起紙巾擦淚水!書是知識(shí)的海洋,海洋里有許多知識(shí)等待著我們?nèi)ソ邮埽屛覀兠靼鬃鋈说牡览怼?/p>

  如果你也是個(gè)愛(ài)讀書的人,那就讓我們一起來(lái)讀書,到知識(shí)的海洋里一起去探索吧!

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