我崇拜的人作文【熱門】
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我崇拜的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我崇拜的人作文 篇1
我崇拜的人，不是明星，也不是什么偉人，而是城市美容師—環衛工人。
環衛工人，她們的手指像一根根干裂的枯樹枝一樣，老的環衛工人，她們的額頭上，有一道道的皺紋，記錄著她們的年齡。我看到環衛工人在打掃街道或公路時，很辛苦。我用完的東西，會扔進垃圾箱里，不會丟在那些其他的地方。
而媽媽還說環衛工人是沒讀書的，才干這種耗費體力的活。聽了媽媽的這一番話，我選擇了沉默，好久都沒說話。我想：媽媽怎么會這樣呢?環衛工人很辛苦，她們是城市美容師，我們應該尊敬環衛工人。
有一天，我在上學的'路上，看到一群環衛工人在樓梯上聊天，我想：為什么要在這兒站著聊天，下面有椅子，為啥不去坐著，奇怪。但她們會側著身子，留著最大的空間走下去。還邊走邊問我：“小姑娘，上學去呀?”我應了一聲：“嗯，我上學去。”有一次，我站在車站等車，那天下雨，她們爭著撐傘，還像對待自己孫子一樣，對我說：“孩子，天涼，要多穿一點，自己回家的時候要當心。”然后，她們看到我上車了，公交車開走了，才緩緩地回到我家住的小區，繼續掃地。
她們就是我崇拜的人：環衛工人，她們有著樂于助人的品質，有這種品質的人，我們應該崇拜她們。
我崇拜的人作文 篇2
我仍然記得你，老師，他小心翼翼地向我們解釋了寫作的想法。我還記得你，老師，熱情地表揚了我們。我還記得你，老師，他帶著滿臉的笑聲給我們講了有趣的故事...
這位可愛的老師是我心中最敬佩的人——劉老師。
雖然他很大，但他實際上是一個比那些看上去善良的人更有親和力的人。這就是所謂的`“閃光的不一定都是金子”。
我記得第一次參加劉老師的作文課，我只是四處看看，看一看熱鬧，卻沒有注意聽課。劉老師講完后，學生們都“沙沙”地寫著。劉先生看著這看著那，不時稱贊道:"寫得好！""嗯，你的書法真漂亮！" "這句話很標準...我很快想到:“嘿，你為什么不寫呢？“我的心臟就像跳動的小鼓，”冬冬“直響:我，我沒聽好。”
劉一只手撐著桌面，一只手搭在我肩膀上:“沒關系，這只是開始！來吧，讓我們一起想想，‘夸夸我媽媽’，你覺得你媽媽值得夸嗎，為什么？給你印象最深的是什么？……”受他的啟發，我決定寫什么。然后，我和劉老師一起組織材料，做提綱，還教我寫作方法。這時，我的思緒涌出來，我埋下頭繼續寫作。過了一會兒，劉先生又轉向我的辦公桌。他俯下身來看著它，高興地稱贊道:"它真的很好，你可以寫得很好！"我停下筆看了看:真的，我從來沒有寫過這么長的作文！
劉真是一位好老師，我們都非常欽佩他。
我崇拜的人作文 篇3
一些人崇拜電影明星，一些人崇拜革命烈士，還有一些人崇拜他們的老師和同學。這很正常，但我欽佩的是我平凡的母親！雖然她不是一個家喻戶曉的名字，但她沒有捍衛她的國家，也沒有教給她的學生知識。但是天氣冷的時候誰給你穿衣服？母親；你生病時，誰給你吃藥，給你量體溫？母親；當你犯錯時，誰教你的？媽媽。我記得有一次，當我生病了，家里沒人的時候，我媽媽得知，盡管下雨，她還是跑回家，回到家時還是淋濕了。她來照顧我，沒有換衣服。40℃的溫度；！母親害怕得發抖。她給我喂了藥和姜湯。我很好，但是我媽媽病了。我給她端來一碗姜湯，他開心地笑了。媽媽，我想對你說:世界上只有媽媽是好的`，我愛你！”
每天早上，當天亮的時候，你起床，在廚房忙著，煮牛奶，切面包，做早餐，你還在忙著收拾房間。晚上，在燈光下，我耐心地指導我的學習，一遍又一遍，直到我能做到。
媽媽，你辛苦了，我一定要報答你。從現在開始，我會努力學習，不要讓你擔心，做一個聽話、懂事的人。媽媽，你在努力工作！”
我崇拜的人作文 篇4
每個人都有自己崇拜的對象，這個人可能是自己崇拜的老師、同學，可能是英雄模范，也可能是路邊的小販，而我最崇拜的一個人是我四年級的老師——馬老師。
馬老師高高的個子，披著長長的烏黑的頭發，一雙大大的眼睛特別有靈氣能洞察是誰在作弊。雖然馬老師人長得很漂亮，但最令我敬佩的卻是她的品質。
記得那一次上數學課，我們上到一半時，突然有人將老師喊了出去。只見那人在老師耳邊輕輕說了幾句話，就急急忙忙走了。老師聽了，仿佛晴天中忽然響了一聲雷一般，站在那發了一會呆，細細的汗珠在她臉上滲出來，她的臉色變得陰沉。但很快老師平復了情緒，又開始給我們講課了，教室里又充滿了老師那溫柔的聲音。
下了課，老師急急忙忙的出去了。后來我們才知道，原來老師的孩子發燒了，到醫院一檢查發現是急性肺炎。現在孩子還在醫院。
到了下午的數學課，我想著馬老師應該不會來了，但馬老師還是來了。我們都勸馬老師趕緊回去照顧孩子吧，我們都保證好好學習，成績一定不會下降。馬老師不同意。馬老師每天都在醫院和學校之間奔走，從來沒有耽誤過我們。
經過一個月的.努力，我們班考出了好成績，老師孩子的病也好徹底了，老師告訴我們這些之后欣慰的笑了。
這就是我最崇拜的一個人，她敬業的品質永遠值得我學習。我也要像老師敬業一樣認真對待自己的學習，毫不懈怠！
我崇拜的人作文 篇5
他是一個不退縮、不屈不撓的人，也是一個不能置身人群的普通人。沒人能認識他。但他是我最崇拜的人。你想知道為什么嗎？請看下面。一個冬天的`早晨，我和媽媽一起去做早操。在路上，我們被飛揚的灰塵嗆死了。向前看，一個清潔工手里揮舞著一把大掃帚，清掃地板上的垃圾。
我勃然大怒，大聲喊道:掃地前不要灑些水。我想掐死死者。還有，你會掃地嗎？”
清潔工停下工作，抱歉地看著我。然后清潔工對我微笑，似乎在問:“對不起，你嗆得厲害嗎？”
之后，清潔工拿起大掃帚向前掃去。
看著清潔工的背影，我感到羞愧。我剛才說的話是不是有點過分了，我不知道是否傷了清潔工人的心，因為我剛才說的話就像一把刀，深深地刺入了清潔工人的心臟。
半小時后，我尖叫了一會兒。這真的就像把沙子收集到一座塔里。積少成多,滴水成流成堆的垃圾堆積如山。
這是社區里所有的垃圾。我們平時不愛護環境，所以我們被污染了。
十多天后，我去給清潔工道歉，但社區里的張奶奶說:“爺爺因病去世了。”
從那以后，我們社區的人決定從現在起不亂扔垃圾。
我崇拜的人作文 篇6
我最崇拜的人是我美術班的張老師，她是我的素描老師。張老師三十多歲，個子不高，苗條的身材，烏黑的長發扎成一個馬尾辮，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，臉上總是帶著微笑。
我剛開始畫素描的時候，線條排列的很亂，涂色不分輕重，張老師就很有耐心地教我怎么畫，每次畫完讓老師看，老師都會很細心的給我修改。有一次，我畫的很亂，用橡皮一直擦也擦不掉，全是黑色的印，我沒有耐心再畫下去了，急的快哭出來了，張老師看到了，就輕聲的安慰我，然后一筆一筆地幫我改起來，并且給我講解哪里畫的不對以及應該怎么畫，這幅畫在張老師的.筆下終于活過來了，線條清晰，立體感強，張老師真是太厲害了！
有時候我們會邊畫邊說話，教室里亂哄哄的，老師告訴我們，畫畫要安靜投入。老師還經常跟我們講一些安全常識，提醒我們平時要注意安全，張老師不僅畫畫好，也是一個很負責任的老師。
看張老師的畫，素描幾乎跟石膏像一模一樣，速寫畫的栩栩如生，我很崇拜她，希望在張老師的指導下，我能畫的越來越好。
我崇拜的人作文 篇7
沈石溪，你是我最崇拜的人
當我看到這個題目時，內心就涌出一股抑制不住的激動——我終于可以表達自己對您的崇敬之情了。
這學期，我學了您寫的動物小說《最后一頭戰象》，那頭忠誠的戰象給我留下了永不磨滅的印象。在您的這篇短篇動物小說里，有很多值得我學習的地方，如“二十頭個春秋過去，象鞍已經破舊了，仍顯出凝重華貴；嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的'氣概”，從這句話中，從這段文字中，我不僅體會到了嘎羧勃勃的雄心，更體會到了您對大自然一切動物的熱愛；正是您有了這份真摯的情感，使一頭忠誠的戰象躍然紙上。
我的理想是像您一樣成為一名作家。在以前，作家的含義在我的理解里，只不過是單純地拿起筆來寫作而已。讀了您的作品之后，我對作家的含義有了更高一層的理解——當一名作家，不僅僅是拿起筆來寫作，更要表達出自己內心最真實的情感。雖然我離當上作家這個夢想還很遠，但是我會為了這個理想努力奮斗的。
您曾說過：“六年級學生，正處在人生價值觀形成的階段，我寫動物小說，就是要讓他們明白什么是崇高什么是卑鄙，什么是文明什么是野蠻，什么是美麗什么是丑陋，讓孩子們懂得，偏離了正確的人生價值觀，人就變得比動物還不如。”從這句話中不難看出，您是多么關心我們學生的成長啊！
最后，我仍要說最后一聲：謝謝您！您是當之無愧的“動物小說大王”。我崇拜您！您是我最崇拜的人！
我崇拜的人作文 篇8
崇拜是內心深處澎湃的感受，它像脫韁的野馬，讓我們難以抑制。每個人都有自己崇拜的人，有人崇拜的人可能是明星、同學或者老師，而我崇拜的人卻是一個普通平凡的修車大爺。
一天早上，寒風凜冽，我要去少年宮上補習班。才走了一會兒，車子上的輪胎就不爭氣地“罷了工”。怎么辦？離少年宮還有很長的一段路。而推車去學校不僅會遲到，還會浪費很長時間，于是我抱著試試看的心理來到了以往修車的地方。
沒想到，修車大爺的店鋪早早地開了門，我艱難地把車子推了過去。大爺看見我如此吃力地推著車，就過來幫我把車推進了他的店里。他摸了摸我的輪胎，很快得出結論：內胎漏氣，需要換胎。我下意識地摸了摸口袋，一個子兒都沒有。于是我對大爺說：“不用了，來不及了。”可是大爺似乎猜到了我的心思，說：“你沒帶錢吧？沒事，我不要你錢！”說著就把輪胎卸了下來。
“你要去哪兒？”大爺又問道。
“我去上補習班。”
“哎，現在的.孩子真辛苦！”大爺嘆道。
說著話，大爺就把我的車胎修好了。我匆匆忙忙地騎著車去少年宮了。
那個早晨很溫馨，那位修車大爺暖心的模樣一直印在我腦子里。我默默地決定，一定要把錢還給大爺。在我心里，他已經是我最崇拜的人了。
我崇拜的人作文 篇9
有人崇拜足球場上那威風凜凜的貝克漢姆，有人崇拜已經過世了的愛因斯坦……但我崇拜一個有雙重身份的明星，他叫——周杰倫。
周杰倫，一個擁有雙重身份的`明人，他既是一位歌手，也是一位演員，能要到他的簽名，有些人就死而無憾了！當然，要這樣火的明星的簽名，沒這么簡單。
他在《刺凌》中演過男一號，在《滿城盡在黃金甲》中演過男二號等等。
他在彩排這些大型電影時，也許會因不小心記錯臺詞，出差錯，導演就會毫不留情說：“ｃｕｔ，重演！”所有演員就要從頭開始，這樣一遍又一遍地反復表演，如果換成我們，早就已經不耐煩，周杰倫他居然能堅持下去，并且在演戲時，十分投入，絲毫看不出這是表演出來的，因為他演得太栩栩如生，有這樣的主體人物，連背景都變得活靈活現的了。
不知周杰倫是對娛樂圈有特殊的追求，還是怎么的，反正，他演電影一定是經過了一遍又一遍的練習，才達到了表演時投入的狀態，他真了不起。
周杰倫他堅持不懈，不氣餒，一遍又一遍拍電影，我們在學習上也應該這樣不是嗎？周杰倫——我最崇拜的人。
我崇拜的人作文 篇10
我的爺爺雖然已經60多歲了，但是他看上去一點也不老，我很崇拜他，你們猜一下，我為什么崇拜他？往下看，答案一一揭曉。
我的爺爺長著一雙炯炯有神的大眼睛，那烏黑的頭發中偶爾也夾帶著幾顆銀發。我的爺爺不抽煙、不打麻將也不喝酒，他是一位全天下最好的爺爺。
我的爺爺是一個百事通呢！我問他什么問題他都可以一一解答。記得有一次，我有一個很難的數學題不會做，我冥思苦想了半天也沒有想出來，便去問媽媽，可媽媽絞盡腦汁也沒有想出來，最后，我只好去問了爺爺，爺爺一看，便說：“這道題是很簡單的'，只不過題目有點繞而以”。每次我不會的問題都會問爺爺，爺爺總是會耐心地給我講解，直到我最終明白。我的爺爺從來不吼我，也不打我，我考的再差他也只是說說我，下次不要粗心大意了。
還有一次，我們班的三個同學在一起寫作業，因為我先寫完，便把作業放在桌上，另外兩個同學看了我的作業，交了作業之后，老師發現我們三個人的答案都一樣，錯都錯的一樣，老師便讓我們告訴家長，并讓家長給老師打電話，我不想和爸爸媽媽說，就和爺爺說，他聽了之后，了解了情況，給老師打了電話，并告之老師整個事情的經過，老師最后批評了我的那兩個同學。
我有一個為我虛寒問暖的爺爺，有一個博學多才的爺爺，有一個為我守口如瓶的爺爺……
我愛我的爺爺。
我崇拜的人作文 篇11
世上有許多偉大的人，而我崇拜的偉人是孔子，他為什么被稱為”至圣先師”呢？現在就讓我來告訴你吧！
孔子是出生于魯國，他的爸爸是魯國的大力士，但是孔子在3歲時他爸爸就去世了，雖然家境清寒，但他卻喜愛讀書，也愛學習當時的禮制。15歲時他發憤讀書，20歲就相當有名氣了。為了維持生計孔子做過”委吏”和”乘田”。三十歲時，孔子從事培育英才的教育工作。孔子的學問很淵博，所以學生一天比一天多，可是當他看到社會上有許多不平等的現象，政治道義缺乏，便決心出來為天下百姓謀求福利，為社會服務。孔子有許多弟子，其中有七十二位最為賢明，他們都能負起傳播孔子思想的責任，漸漸形成一股思想上的勢力，后人稱之為”儒家”。孔子還根據魯史來編寫”春秋”，這部書至今仍被世人視為重要典籍，是中國保存最早、也是世界最早的編年史。
我崇拜孔子是因為他為中國帶來了許多貢獻，他教導三千多位的學生，做到”有教無類”，這是需要很多耐心，也是多么困難的一件事啊！可是他成功了，他做到人們覺得不可能的事，俗話說：”天下無難事，只怕有心人。”如果每個人都可以像孔子一樣善良、用心的話，那么大家都會很開心的度過每一天。
我希望我也可以像孔子一樣，當一位有耐心、有愛心的.老師，使所有的學生都能開心的上我的課。
我崇拜的人作文 篇12
我的媽媽長的個子高高的，眼睛大大的，眉毛彎彎細細的，她還長著一張櫻桃小嘴，漂亮吧！
我崇拜媽媽的勤勞！
我的媽媽很勤勞，她每天都堅持5；40分準時起床，給我做早飯，有一次，因為有事，媽媽一直加班到晚上10點多才回家，當她回家看到這兒，那兒不干凈時，就有打掃起來，當媽媽睡覺的時候都已經12點鐘了，但是，我的媽媽卻依然早上準點起床給我做飯，盡管我的媽媽她抵抗著疲勞這個惡魔，可當看到我背著書包上學去了之后，她又去上班了，有時我看著媽媽這么辛苦，心里很不是滋味。
我崇拜媽媽的偉大。
有一次，那是一個寒冷的夜晚，我正在寫作業，卻突然感覺到非常冷，媽媽聽了趕忙給我找了一件厚衣服穿上，但我還是冷，媽媽這才感覺到事情不妙，于是，媽媽就走過來，伸手一摸我的頭，忙說：“珂珂，你發燒了，”媽媽急的滿頭大汗，當時爸爸也不在家，媽媽急忙打的把我送到了醫院，醫生給我打了一針，又開了一些藥，于是，我們就回家了，媽媽一直陪著我，知道我安然入睡，第二天早上一醒來，我發現媽媽靠在我的.床頭睡著了，我覺得媽媽是最偉大的人。
我崇拜我的媽媽！
我崇拜的人作文 篇13
我崇拜的這個人不是個偉大人物，也不是出色人物，而是我親愛的爸爸。
我崇拜爸爸的理由有三條。
一 好學上進、刻苦勤奮。
爸爸的老家在農村，家里很窮，爸爸憑著他的勤奮考上了軍校，轉業后分配到了市里工作，要不現在正在家種田呢!聽爸爸說，他上中學時連菜都吃不起，但每天都努力學習，有時一道題的解法會在睡床上想起來。真是太辛苦了。就憑這一點就令我佩服萬分了。
二 仔細認真、嚴格要求
老爸有句話常掛在嘴邊：”要么不做，要做就做到最好。“爸爸做事特別認真，就拿他檢查我的作業來說吧，那可是逐字逐句地檢查，我做的`每一道錯題都難逃爸爸的”火眼金睛“。每當他發現錯題時，總會嚴厲地說：”你仔細看看這道題做得對不對!“每當這時，我總會不情愿地把錯題改過來，然后再聽候爸爸的”發落“。這還不算，爸爸還會再出幾道同類型的題讓我做，直到我全部弄懂為止。爸爸這人可真認真啊!我要想在他的眼皮底下耍點小動作，還真不容易!
三 耐心指導、循循善誘。
我唯一不遺傳爸爸的優點就是數學能力，反而對語文很入門。每次遇到數學難題想不出來，就去問爸爸，在爸爸那里總能得到正確的答案，并給我耐心講解，有時畫圖、有時找來實物演示，誘導我弄明白為止。
憑這三條，我已經佩服的老爸五體投地了。我最崇拜、最崇拜的人就是我親愛的老爸!
我崇拜的人作文 篇14
每個人心，中都有一位讓你崇拜的對象，我也一樣，看了我的介紹，你們肯定能猜出他是誰。
他是一位小男生，戴著副黑眼鏡，他最常說的話是“你們讓開，我來。”。是我們班的勞動委員。你一定猜出他是誰了吧，他就是——張瑞祥。張瑞祥同學雖然學習成績不好，但他非常真誠善良，他經常在同學有困難時去幫助他們。
在一次美術課上，我和楊辰皓做同桌，他在看著美術課本，心不在焉的樣子，老師管教了楊辰皓幾次，可楊辰皓還是不認真聽課。突然，在我左邊的杜佩蕓同學喊道：“老師，他吐了!”我轉頭一看，果然，楊辰皓把嘔吐物吐在了美術課課本上，講臺邊和課桌上。美術老師問：“有誰來擦一下?”很多同學開始還不敢，沒有幾分鐘，就有許多同學跑來了。他們大都是拿著毛巾，在楊辰皓的課桌上亂甩幾下，就捂著鼻子回去了。這么一擦，桌上更臟了，地上也有了。楊辰皓身上也有了，老師讓楊辰皓去洗一下，這時，勞動委員張瑞祥趕來了，他看到大家驚恐萬分的樣子，就說：我來吧。“說完，他一路小跑，臉上帶著歡快的激情，跑到后櫥拿拖把去了。
張瑞祥同學吧拖把洗凈以后，拿到楊辰皓的.座位邊，拉開他的椅子，把拖把伸了進去。我看見張瑞祥同學在賣力地拖著嗎，不一會兒，地就干凈了，一股臭味也沒了。
這就是我們班的勞動委員——張瑞祥，一位值得我崇拜的小男生。
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