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以誠(chéng)待人作文

時(shí)間:2024-02-16 11:20:10 作文 我要投稿

以誠(chéng)待人作文15篇(薦)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的以誠(chéng)待人作文,希望能夠幫助到大家。

以誠(chéng)待人作文15篇(薦)

以誠(chéng)待人作文1

  在我的成長(zhǎng)過程中,遇到過許許多多以誠(chéng)待人的事,雖然都是很小的事,但留給我的感觸卻非常深。

  記得有一次,我和媽媽去雙匯超市買東西,轉(zhuǎn)了半天正準(zhǔn)備去結(jié)賬呢,又想起來家里沒有雞蛋了,就又去買,一看有一袋已經(jīng)稱過的,顯然是別人挑好又不要了的,媽媽嫌太少了,就又往里面拾了幾個(gè),拿去結(jié)賬時(shí)媽媽讓人家再稱一次,服務(wù)員說:“有標(biāo)簽稱過了,”媽媽說:“那是別人稱的,我在里面又放了幾個(gè),再稱一下。”服務(wù)員楞一下說:“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的`人,你拿走了我們也不知道。”我聽了高興極了,連忙拉住了媽媽的手。可回到家里媽媽發(fā)現(xiàn)錢包不見了,心想一定是落在超市了,就連忙趕了過去,等我們說明來意,那個(gè)收款員阿姨拿出了錢包,并和我們核對(duì)過里面的東西,就還給我們了,我和媽媽連忙說了一聲謝謝就高興地回家去了。

  同樣還有一件事也讓我感觸深刻,記得有一個(gè)星期天,在新瑪特外面,一個(gè)保安在和一個(gè)婦女爭(zhēng)吵,仔細(xì)一聽才知道,那個(gè)婦女買了好多東西,卻有兩樣沒結(jié)賬,讓孩子拿出來了,正好被保安看見了爭(zhēng)吵起來。我頓時(shí)看不起那位婦女,怎么能讓自己的孩子干這樣的事呢,這不是小偷的行為么?她是怎么做媽媽的,難怪別人不尊重她。

  通過這兩件事情讓我明白了,你對(duì)別人付出了真誠(chéng),別人同樣會(huì)用真誠(chéng)來回報(bào)你,如果人人都誠(chéng)實(shí)守信,以誠(chéng)待人,那世界將會(huì)變得更加美好!

以誠(chéng)待人作文2

  “以誠(chéng)待人”這個(gè)詞誰(shuí)看了都會(huì)明白是什么意思,不過有一些人能做到,有一些人就不能做到。有一件事情我印象很深,到現(xiàn)在還記憶猶新。

  那是暑假的一天,我跟爸爸去燈具市場(chǎng)。剛到那不一會(huì)兒,就來了一位顧客,手里提著一個(gè)盒子,他說:”這燈是我兩年前在這買的,買了兩套,現(xiàn)在兩套燈六個(gè)罩子壞了兩個(gè)。“爸爸拿過來一看,也犯了難,說:”這燈廠里早不出了,沒法配了。“那位叔叔焦急地說:”我很喜歡這兩套燈,現(xiàn)在還急著用,你就想想辦法吧!實(shí)在不行,我再買兩套新的!“這位叔叔挑來挑去沒有合適的,都太貴了。怎么辦呢?爸爸突然想起倉(cāng)庫(kù)里還有多余的燈料,就說:”這樣吧!我看看能不能給你修好,我還有多余的.燈料,只收你個(gè)成本費(fèi),顏色不大一樣,這六個(gè)燈罩都要換。“這位叔叔聽了高興極了,激動(dòng)地說:”能不能快點(diǎn),我等著用。“爸爸說沒問題。那天店里很忙,可是爸爸還是抽出時(shí)間幫那位叔叔修燈,可是修著修著又出問題了!這燈罩里面壞的兩個(gè),已經(jīng)沒圈了,就是修好了,也不好看。爸爸找了很長(zhǎng)時(shí)間才找到做圈的東西,燈罩做好了,像新的一樣,很漂亮。我問爸爸:”收了這么少的錢,這不吃虧了嗎?“爸爸說:”有這么一句話,你必須以誠(chéng)待人,別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)。你明白嗎?“我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  爸爸給我做了一個(gè)好榜樣,以后我也要向他那樣以誠(chéng)待人,才會(huì)有更多的好朋友。

  

以誠(chéng)待人作文3

  奶奶常說以后一定要以誠(chéng)待人以禮待人,這樣才會(huì)讓別人尊重你。

  記得有一次奶奶帶我出去吃火燒,走到那一看人還不少,我就提議:“奶奶咱去別家吃吧?這兒人太多了。”奶奶說:“就在這兒吃吧,這的火燒好吃,老板人也不錯(cuò)。”這時(shí)老板趕忙說:“稍等一會(huì)兒啊,馬上給你安排地方。”我和奶奶終于等到我們了,火燒還是新打出來的,特別好吃。吃完我倆就一邊說一邊離開了小吃店。我看見水果攤那兒有新鮮的草莓,想讓奶奶給我買點(diǎn),奶奶剛要付錢,突然問我:“咱倆吃火燒沒給人家錢吧?”我想了想:“是沒給人家錢,吃完咱倆就出來了,這次咱倆可賺了,一分沒花白吃了頓飯。”奶奶急眼了說:“咱可不能這樣做,咱得趕緊給人送回去。'回到小吃店奶奶跟老板說明了情況,老板居然就不知道我們沒給錢,老板一個(gè)勁地夸奶奶。

  事后奶奶我們倆每次去小吃店吃火燒,老板格外客氣,奶奶有了上次的.教訓(xùn),每次都是吃前先把帳結(jié)了,老板每次都說:“大娘你吃飯我放心,你就是下次來一塊算我都放心。”這時(shí)我明白了正是奶奶的以誠(chéng)待人,別人也會(huì)以誠(chéng)相見。

以誠(chéng)待人作文4

  我遇到過這樣一個(gè)人,他不求回報(bào),從不抱怨,沒有怨言,無私地幫助我們。

  有一次,我的姥爺生病了,腿沒有力氣,需要做輪椅。可是我們家人都沒有足夠的力氣來搬輪椅,這成了一個(gè)巨大的難題。

  我和我的老姨去租輪椅,搬輪椅上下樓非常費(fèi)勁,

  能完成這件事情的只有我,因?yàn)閶寢屓焯?hào)了,而老姨又是一位即將生寶寶的孕婦,她絕對(duì)不可以完成這件重大的任務(wù)。

  就在我們望著樓梯,感到無助的時(shí)候,一位叔叔輕聲的.說:我來吧!”于是,他輕而易舉地把輪椅舉了起來,然后飛快地下了樓梯,把輪椅放在大廳里,等了一陣子,終于等到了我們,他操著一口外地話說:“走,我們?nèi)ゲ》坷锇桑 边@句話讓我感到十分愜意。

  這是我遇到的眾多熱心人中的一個(gè),一個(gè)為人處事都真誠(chéng)無比的人,他不求回報(bào),從不抱怨,沒有怨言,這是我認(rèn)為在我心目中不虛情假意的人。

  于是,我下定決心,一定要真誠(chéng)的對(duì)待別人,沒有虛情假意,這也是我人生的定點(diǎn),不管多么艱難,也要硬著頭皮向真誠(chéng)沖去;不管有多少風(fēng)雨,我的一生保持著一個(gè)信念:“真誠(chéng)!”

以誠(chéng)待人作文5

  在日常生活中,我常常會(huì)碰到這樣一些狀況:在家的時(shí)候,別人有事找父母親,而父母親正好有事出去了,不在家;班里的同學(xué)生病了,好多天不能來上學(xué);校園里,有同學(xué)隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……如果我又碰到類似這樣的事情,怎樣辦呢?我決定這樣做:遇到第一種狀況,那么我就打電話給父母親,聽他們說怎樣辦就怎樣辦;遇到第二種狀況,我就會(huì)在放學(xué)以后去同學(xué)家看望她,幫她補(bǔ)習(xí)功課;遇到同學(xué)在校園里隨地吐痰,我就告訴她,隨地吐痰不僅僅影響校園整潔,而且痰中的細(xì)菌會(huì)透過空氣傳播并傳染疾病,相信她不會(huì)再隨地吐痰;同學(xué)在校園里亂扔垃圾,我就會(huì)將她扔的垃圾撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里……在日常生活中,我們要看見小事,只有能看見小事的人才能看見大事,比如說:福特公司的總經(jīng)理——福特,在他剛剛到公司應(yīng)聘的時(shí)候,和他一齊應(yīng)聘的人中,他的學(xué)歷最低,但公司只錄用了他一個(gè)人,就因?yàn)樗谶M(jìn)門時(shí),撿起了一張丟在地上的'廢紙。正是福特這種認(rèn)真對(duì)待每一件小事,誠(chéng)心誠(chéng)意為公司著想的精神換取了公司領(lǐng)導(dǎo)的信任,并透過努力當(dāng)上了公司的總經(jīng)理。我們要認(rèn)真對(duì)待日常生活中的每一件事、每一個(gè)人,做到以誠(chéng)待人,我們的明天會(huì)更完美。

以誠(chéng)待人作文6

  在一個(gè)陽(yáng)光充足,春風(fēng)拂面的周末,李奶奶穿著一件鵝黃色古樸上衣,黑色的褲子使腿顯得更加修長(zhǎng),腳上蹬一雙湖藍(lán)色的休閑鞋,整個(gè)人充滿了活力。她哼著小曲,去給她最疼的小孫子買蘋果。

  李奶奶走在去市場(chǎng)的路上,她邊走邊想:“現(xiàn)在黑店特別多,我還是先回家拿秤再來買吧。”于是,李奶奶返回到家里,拿來了一把秤。

  李奶奶來到了市場(chǎng),叫賣聲,吆喝聲,連續(xù)不斷的傳入耳際。地上散落著掉下的`樹葉和被遺忘的菜葉片,人們摩肩接踵。擁擠的人群,仿佛撒一把汗都能下一陣雨,把袖子抬起來都能遮住一片云。

  李奶奶好不容易擠到了一個(gè)蘋果店前。她馬上對(duì)店主說:“請(qǐng)給我稱六斤蘋果”只見那滿臉痘痘,留著板寸頭的店主隨便拿了幾個(gè)小蘋果,裝在塑料袋里,放在秤上一稱,就說到:“已經(jīng)六斤多了!”說著,他就把手伸進(jìn)袋子里,正要拿走幾個(gè)蘋果。突然,李奶奶說:“等一下!”她拿著塑料袋,放在自己事先準(zhǔn)備的秤上。真是不稱不知道,一稱嚇一跳啊!原來,那袋蘋果才不到三斤!李奶奶一看,對(duì)店主說:“小伙子,做人要誠(chéng)實(shí),你給六斤的水果,我付六斤的錢,何樂而不為呢?”

  是啊,如果每個(gè)人都以誠(chéng)相待,世界將是一個(gè)和諧、美好的大家庭。所以,我們一定要做到:誠(chéng)實(shí)、做生意不缺斤少兩。這樣的話,世界是多么美好啊!

以誠(chéng)待人作文7

  “砰!”門被關(guān)上了。終于回家了,進(jìn)門后我摸了摸沉甸甸的兜兒,不對(duì),東西怎么這么多!我把兜里的所有東西掏出來看了一遍,原來是多了一個(gè)電池盒。

  我猛然想起在公園玩時(shí),李權(quán)恩的玩具槍電池盒丟了,我找到電池盒后,李讓我先幫他拿著,可我卻忘記還他了!我想,明天上學(xué)時(shí),一定要帶著電池。

  第二天,到了下午我才發(fā)現(xiàn),電池忘帶了!我只好對(duì)李說:“今天去公園時(shí),我一定帶著你的`電池盒!”可到了七點(diǎn),我去公園時(shí),沒發(fā)現(xiàn)李,于是我又等了他很長(zhǎng)時(shí)間,卻也沒看見他,只好灰心喪氣地回家了。

  第三天上學(xué)時(shí),我又約李權(quán)恩去公園。這次,我又按時(shí)到了公園。有備無患,這回我?guī)Я耸謾C(jī),以防萬一。我等了半天,也沒見李來公園。于是,我給李打了電話。這才得知,他今天有事,不能來公園。總也沒還給他電池盒,我的心里像壓了一塊石頭,總是惦記著這件事。

  終于,一天晚上,我拿著電池盒,剛?cè)ス珗@就看見了李,真巧!李權(quán)恩終于拿到了電池盒。

  媽媽常對(duì)我說:“要以誠(chéng)待人。”這次,我做到了,仿佛,我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)!

以誠(chéng)待人作文8

  康德曾說過:誠(chéng)實(shí)比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件。誠(chéng)實(shí),是寶貴的,是用金錢買不來的,是每個(gè)人都應(yīng)該具有的良好品質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中,如果大家都能以誠(chéng)待人,那么,我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧,人們將會(huì)更加的和睦相處。

  我曾經(jīng)看過這樣一篇文章,文中的主人公用誠(chéng)實(shí)贏得了好評(píng),獲得了成功。文章的內(nèi)容是這樣的:

  有一家外資很大的企業(yè)在中國(guó)招聘人員,條件非常苛刻,前來應(yīng)聘的人都具有很高的學(xué)歷。

  當(dāng)?shù)谝晃粦?yīng)聘者走進(jìn)房間時(shí),主考的美國(guó)人立即露出興奮之色。這個(gè)美國(guó)人熱情地說:“你不是哈佛大學(xué)某某專業(yè)的研究生嗎?我比你高一屆,你不記得了嗎?”

  應(yīng)聘的年輕人心里一震:“他認(rèn)錯(cuò)人了。”在此時(shí),承認(rèn)自己有哈佛大學(xué)的學(xué)歷對(duì)應(yīng)聘絕對(duì)有好處。但這個(gè)青年冷靜地說:“先生,您認(rèn)錯(cuò)人了。我沒有到美國(guó)學(xué)習(xí)過,我只有中國(guó)大學(xué)的學(xué)歷。”說話的時(shí)候,他已經(jīng)做好了不被錄用的心理準(zhǔn)備。

  沒想到,主考的美國(guó)人居然透出驚喜之色。他說:“很好,剛才是我們考試的第一關(guān)。下面我們進(jìn)行業(yè)務(wù)考試……”

  主人公的'誠(chéng)實(shí)獲得了被錄用的資格。讓我們換個(gè)角度想,假如當(dāng)時(shí)主人公沒有城實(shí),承認(rèn)了自己有哈佛大學(xué)的學(xué)歷,那么,他會(huì)得到主考美國(guó)人的認(rèn)可嗎?肯定不會(huì)。因?yàn)椋绻@家企業(yè)應(yīng)聘了他,他不誠(chéng)實(shí)的行為,會(huì)讓這家企業(yè)損失多少啊。

  在現(xiàn)在的社會(huì)里,只有以誠(chéng)待人,才能取得最終的勝利。

以誠(chéng)待人作文9

  現(xiàn)今社會(huì),人們對(duì)彼此的信任度越來越低。當(dāng)弄虛作假、坑蒙拐騙成為一種風(fēng)氣,每個(gè)人能做的似乎就只剩兩件事了:一是只相信自己,二是絕不相信別人。殊不知,信任危機(jī)的愈演愈烈正是因?yàn)槲覀儾辉傧駨那暗娜藗兡菢诱嬲\(chéng)不疑,以誠(chéng)待人。

  小區(qū)里來過一個(gè)賣柴雞蛋的老人,精精瘦瘦的,每天蹲坐在小區(qū)門口,面前放著那一籃雞蛋。他不吆喝,只是看著過往的行人。好多人都說,那只是挑了個(gè)頭最小的雞蛋來冒充的柴雞蛋,千萬信不得。老人什么也不說,只是一連好幾天都這么坐著。后來,小區(qū)里有戶人家生了孩子,買走了雞蛋。

  “那可真是一籃柴雞蛋哦,太難得了。”消息是從伺候月子的婦人那里傳出來的。于是人們又覺得錯(cuò)過了,嚷嚷著要買,但老人再也沒來過。

  賣雞蛋的`老人從不為自己申辯,他真誠(chéng)地并衷心相信,總會(huì)有人如他一般以誠(chéng)相待,買走他的柴雞蛋,所以最終老人如愿以償了。而過往的路人,心中充滿著對(duì)他人的懷疑,終究是錯(cuò)過了那一籃難得的柴雞蛋。

  做人最重要的便是誠(chéng)實(shí)、守信。小男孩偷藏了石頭,結(jié)果徹夜難眠;老人真誠(chéng)地做著買賣,結(jié)果成功賣出了雞蛋。這便是我認(rèn)為的,以心面世,以誠(chéng)待人,魅力之所在。

  以心面世,以誠(chéng)待人。如果你不能給予百分之百的話,你就總會(huì)懷疑別人是否給予了百分之百。所以,拿出你百分之百的誠(chéng)心來對(duì)待所有事情,然后睡個(gè)安穩(wěn)覺吧。

以誠(chéng)待人作文10

  給我們發(fā)了這次月考的試卷,我得了95分。

  一得到試卷,我就看陳良灝的`成績(jī),哈!哈!他得94分,這次我超過陳良顥了。平時(shí)陳良顥的成績(jī)總比我高,可這次我超過了他。但我心里想著:陳良顥不可能成績(jī)比我低呀。所以我就檢查了一遍試卷,我發(fā)現(xiàn)了試卷上有兩處錯(cuò)誤。怎么辦?我是告訴老師,還是不告訴老師?我心里想著。這時(shí),我決定把試卷拿回去問姐姐。

  下了第四節(jié)課,放學(xué)回家路上,我心里一直在想這個(gè)問題。等到了家,我立刻跑進(jìn)姐姐的房間,然后我就把這件事完完整整地告訴了姐姐。姐姐說:“修合無人見,存心有天知。你不能向別人撒謊,特別是老師,因?yàn)槔蠋熓墙逃覀兊膱@丁。”

  第二天到學(xué)校,我向鐘老師說了這一件事。老師說:“知錯(cuò)能改,善莫大焉。你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,老師很感動(dòng),去上課吧。”我說了一聲:“謝謝老師。”就去上課了。

  通過這件事我明白啦:對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信,事無不成。以后我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的小學(xué)生。

以誠(chéng)待人作文11

  以誠(chéng)待人是一種美德,它既體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng),又能使人與人之間和睦相處,增進(jìn)友誼。可是,在現(xiàn)實(shí)生活中,有誰(shuí)能做到以誠(chéng)待人呢?據(jù)我調(diào)查,大多數(shù)人都沒能做到以誠(chéng)待人,例如,市場(chǎng)的一些稱不合格,一些商場(chǎng)的商品”花被蓋雞窩“,包裝精美,可里邊的東西卻是爛的……

  我最信任的人是親戚、同學(xué)和老師,那是有一件事的。星期六上英語(yǔ)周末班時(shí),我?guī)Я艘粔K橡皮去。下課時(shí),我寫作業(yè),用了一下橡皮,就放在了桌子上。上課了,寫課堂作業(yè)時(shí),我寫錯(cuò)了一個(gè)字母,想用橡皮。可找來找去,卻沒找到橡皮,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。旁邊的Cake(此為一位同學(xué)的英文名)看見我在找東西,便舉起手問我:”這個(gè)橡皮是你的'嗎?“只見她手里躺著的正是我的橡皮。”你撿的?“我有點(diǎn)懷疑她是從我那兒偷來的。”嗯,在桌子下面撿到的,是你的嗎?“我點(diǎn)了點(diǎn)頭,從她手里拿回橡皮,一邊說”謝謝“,一邊向她投去贊賞的目光。她找到了我的橡皮,而且不僅沒有獨(dú)吞我的橡皮,還把橡皮還給了我。她失去的是撿來的橡皮,但奪回來的卻是比一百塊橡皮還珍貴的”東西“——我對(duì)她的信任。

  我也做到了以誠(chéng)待人。一次,我答應(yīng)寫信給金玲。可是,日復(fù)一日,我一天比一天忙,直到有一天,我才記起這件事來,為了避免再次遺忘這件事,我迅速拿起一張稿紙,拼命地寫,雖然字體不太工整,但希望金玲能理解我的心意。

  希望大家也能做到以誠(chéng)待人。

  

以誠(chéng)待人作文12

  這件事情,我一直耿耿于懷。

  那是一個(gè)沒有夕陽(yáng)沒有晚霞的傍晚,“叮鈴……”放學(xué)了,我們收拾完書包正準(zhǔn)備回家。“外面下起了傾盆大雨,賈聰明沒有帶傘,心里十分著急,雨下得這么大,沒有帶傘,該怎么回家呢?他在原地急得直跺腳,不停地說:“誰(shuí)能來解救我啊,真不想變成落湯雞!”我連忙走上前撐起傘說:“小子,走,哥送你回家”!“行了,雨天太,我們一塊兒走吧,不然天更晚啦!”

  送他回家后我也趕緊往家跑,走到家門口,爸爸在門口等著,火冒三丈咬牙切齒的問:“怎么這么晚才回來,又去哪玩了?”,我渾身直打哆嗦、聲音顫抖:“還……還不是老師拖堂才晚的。”媽媽眼里閃著淚花,輕輕地說:“媽知道你從不撒謊,我們打了你班主任電話,差點(diǎn)都要報(bào)警了。”正在這時(shí),隔壁家叔叔敲門說:“你們家孩子回來沒?我下班路上看你家孩子打傘送人回家呢!現(xiàn)在回來沒?”媽媽連聲說:“哦,這樣啊,回來啦回來啦!”爸爸輕輕地?fù)崦业腵頭,對(duì)我說:“你待同學(xué)那樣真誠(chéng),下大雨還送人回家,為什么跟我們?nèi)鲋e呢!以后有事先給家里打個(gè)電話,不要讓爸媽擔(dān)心你。”頓時(shí)我心里甜滋滋的。

  爸爸的這段話深深地印在了我的心底,用最真誠(chéng)的心對(duì)待的同學(xué),但同時(shí)不要忘了也要用最真誠(chéng)的心對(duì)待我們的父母。

以誠(chéng)待人作文13

  以誠(chéng)待人,守信處事,是對(duì)人、對(duì)事、對(duì)工作的一種用心正面態(tài)度。

  以誠(chéng)待人,這是一個(gè)做人的首要條件。

  常言道:待人要真真誠(chéng)誠(chéng);做事要踏踏實(shí)實(shí);為官要清清白白。說起來容易,真正做起來就很難!究竟怎樣才能以誠(chéng)待人,守信做事呢?

  俗話說:“做事先做人”,這句話無疑是對(duì)做人提出了更高的要求,這是一種理念,是一種心態(tài)。對(duì)人首先要學(xué)會(huì)尊重別人,善待別人,這就是別人常說的`以誠(chéng)待人。待人首先要守信去換心,以真誠(chéng)去締造真誠(chéng),以友誼去締造友誼,換回來的才是別人對(duì)你的真誠(chéng)。要想以誠(chéng)待人,首先要學(xué)會(huì)做人,堂堂正正做人是為人的最基本準(zhǔn)則,是一切道德之首,是人格品德的核心所在。它包含了豐富的資料:在事業(yè)追求中,把群眾的利益、人民的利益視為高于一切,并以樹立“以廠為家”的思想和精神去愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn);在這種前提下來談待人,就應(yīng)是謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做到言行一致,表里如一。在生活中要嚴(yán)格要求自我,以平常心處事,不與他人攀比。

  堂堂堂正正做人,真真誠(chéng)誠(chéng)待人,是做事的基礎(chǔ)和前提。無論何時(shí)何地,用堂堂正正做人,真真誠(chéng)誠(chéng)待人的標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范自我的言行,才能成為他人的楷模,只有堂堂正正做人,才有資格去倡導(dǎo)高尚的道德情操,才能做到以誠(chéng)待人,嚴(yán)于律已。

以誠(chéng)待人作文14

  在生活中,我們要以誠(chéng)待人,將心比心,這樣,別人也會(huì)以誠(chéng)待你,世界才會(huì)變得更加美好。

  就拿我來說吧,有一次,我的好朋友斯杭生病了,她很擔(dān)心會(huì)拉下功課,就和我約好:每天放學(xué)后我都去她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。一天放學(xué)后,天突然狂風(fēng)大作,還夾雜著豆大的雨點(diǎn),打得地上乒乒乓乓直作響。我正準(zhǔn)備和往常一樣去幫斯杭補(bǔ)課,正要走出家門,媽媽攔住了我:“就要下大雨了,地很滑,你今天就不要去了。”我想了想說:“媽媽,斯杭是我的好朋友,而且我已經(jīng)和她約好了,我不能失信呀!”媽媽說:“好吧,你要小心一點(diǎn)。”我走出家門,迎面吹來一股寒風(fēng),冷得我直打噴嚏,我咬咬牙,頂著寒風(fēng)艱難地向前走。當(dāng)斯杭打開大門,很驚訝地對(duì)我說:“天這么冷,我還以為你不來了呢!”我對(duì)她說:“老師常說”與朋友交,言而有信“,所以我不能失信。”補(bǔ)完課,走在回家的`路上,雖然寒風(fēng)刺骨,但我很開心,因?yàn)槲沂莻(gè)有信用的人。

  在生活中,我們要以誠(chéng)待人,以誠(chéng)待人,別人才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。

以誠(chéng)待人作文15

  我有一個(gè)幸福、和諧的家庭。有勤儉持家的爸爸、媽媽,還有我和學(xué)識(shí)淵博的爺爺。

  我愛我那對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的爸爸。早晨,我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中,爸爸已經(jīng)去單位工作了,家里只有我、媽媽和爺爺。爸爸中午不論炎寒酷暑,都去學(xué)校接我回家,回去簡(jiǎn)單吃幾口就和同事去地里檢査士地的軟硬程度,一些生物在土地上的生活情況。晚上8:00多才能回來,回來后總是灰頭土臉的,爸爸擦一擦身上的汗,就去一絲不茍的查閱資料。每次放假,我們出去逛街,爸爸總是脊背疼,腳痛我想到:爸爸為了這個(gè)家付出了多大的精力啊!

  我愛勤勞能干的媽媽,每天天剛蒙蒙亮,媽媽就把我從睡夢(mèng)中叫醒,然后就去做飯,我洗漱完畢以后,那豐盛的`飯菜已經(jīng)擺在我的眼前。我吃完飯后,媽媽還要送我去上學(xué),一到校門口,媽媽都會(huì)叮囑我:要和同學(xué)們和睦相處,不要打打鬧鬧。中午,媽媽還要買菜,做飯。晚上還要檢查我的作業(yè),等我們都睡著后,就去打掃房間,每天都比我們睡的遲。

  我愛學(xué)識(shí)淵博的爺爺。爺爺雖然退休了,但現(xiàn)在可是擔(dān)任著我的家庭教師,我遇到不會(huì)做的題,不認(rèn)識(shí)的字,爺爺都會(huì)耐心地教我。偶爾我進(jìn)步了,爺爺還會(huì)出去給我買一些零食獎(jiǎng)勵(lì)我。我做錯(cuò)事了,爺爺還會(huì)像一位老師一樣教育我。

  我愛我的家,讓愛在我家駐留吧!

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