放風箏-四年級寫事作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的放風箏-四年級寫事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　陽春三月，長長的柳枝吐出了尖尖的嫩芽，猶如少女的頭發(fā)隨風搖曳。小草悄悄的從土里竄了出來，給大地披上綠裝;迎春花露出了那羞澀般燦爛的微笑;大地呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶，”又是放風箏的好季節(jié)。

　　星期日的早上，陽光和煦，清風微微地吹拂著。快樂的小伙伴紅紅、小明和君君一起到草地上放風箏。君君高興地眼睛瞇成了一條縫，把燕子風箏高高的舉過頭頂。前面的小明左手拿著風箏轱轆，右手拿著細長的風箏線，一邊向前面跑，一邊喘著粗氣對君君說：“準備放，1、2、3。”君君聽指令后直接松開了手，由于小明跑得慢，風箏還沒飛一半，就俯沖到了草地上，這使他倆非常灰心喪氣。于是，兩人交換位置。第二次，由于風箏線纏繞在轱轆上，風箏又一次重重地落到草地上。清風徐徐吹來，他們再次奔跑起來，風箏漸漸迎風而起，飄向蔚藍的天空中。兩個小伙伴奔跑著，歡呼著：“飛起來了!飛起來了!”站在旁邊的紅紅穿著一身粉如桃花色的衣服，笑嘻嘻地拿著五彩斑斕蝴蝶風箏看著他們。

　　遠處，幸福的一家三口，也在放風箏，“爸爸、媽媽，快看我的風箏飛起來了”，小男孩高興地說，并且不時地往后退。我抬頭望去，發(fā)現(xiàn)天上的風箏可真是五彩繽紛，形狀各異。那邊有一只兇猛的老鷹，旁邊是可愛的一只毛毛蟲在天空中自由自在的爬來爬去，遠處還有漂亮的“斑馬魚”悠閑地游來游去!

　　滿天的風箏就像飛翔的精靈，與藍天白云構成了一幅的活畫卷，為絢麗多彩的春光平添了許多生趣。

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