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傷心的一天作文

時間:2024-02-13 09:31:40 作文 我要投稿

傷心的一天作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的傷心的一天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

傷心的一天作文

傷心的一天作文1

  我有一件最傷心的事,就是我心愛的小狗被媽媽送人了。那件事情過去一年了,但我現在想起來還是有點傷心。

  那只小狗是老家的一位老奶奶送給我的,它長得胖乎乎的,身上的毛黃白相間,最引人矚目的.是他胖乎乎的小臉一半白一半黃。模樣特別可愛,誰見了都想摸摸它。我還給他起了一個名字:旺財。

  旺財每天陪我玩,一起下樓散步。有一次,我抱著它下樓玩,引來了好幾個小朋友,他們都被旺財的可愛吸引住了,都想抱抱它。總之,它還是給我帶來了很多快樂。但是,也有不好的地方,比如它隨地大小便,還有一次差點把我的手指頭咬傷,媽媽忍受不了,才把它送人。

  說起它被送人的那天,烏云密布,天氣陰沉沉的。我放學回來,沒有看見旺財來迎接我,我就連忙問媽媽小狗哪去了,媽媽說不知道跑哪去了,還裝模作樣地和我一起找。后來我才知道,旺財被送人了,我還哭了一場呢!

  每當我走在大街上,看見別人家的小狗和主人自由自在的散步時,我就會想起這件傷心的事。

傷心的一天作文2

  今天本應是開心的一天。可是卻發生了一件意想不到的事。那就是陪伴我一年的兔小黑死了。

  我和我弟弟一起挖了一個坑。我把它放進去。將土填上并在那上面插兩根活草。希望他能借助那兩棵活草來繼續存在在這個世界上。其實在十五天前我就發現了它的異常。

  并想到了一句話,動物能預測到自己的`死期,并在半個月前就發出異常。可是我卻忽略了這一點。應該是他太老了。早就預測了自己的死期。并以絕食狀態告訴我。可是我卻忽略了。在我看來這是我非常的不盡職。因為。主人不稱職才能將動物害死。我想如果我能早一點發現我就不會發生這樣的事情。兔小黑走了但精神還在回憶還在我想到這些回憶就會想起一起與它玩耍的快樂時光。

  雖然它走了但回憶還在。友誼還在。我和它從來不以主人動物的方式溝通而是以朋友的身份溝通但它卻永遠的離開了我。這是我的不盡職。所以我一定不會讓它白白死去我一定會以最溫柔的態度對待兔子不讓它失望。

  我希望我能和它的友誼天長地久但是我更希望它能幸福。更祝愿它下輩子投個好胎不要再投到我這種垃圾主人這里。

  天下沒有不散的筵席。該離去的總會離去。即使是這樣還是會不舍。這時候就要哭出來。才能讓自己好受些,兔小黑祝你投一個好胎感謝這一段日子的陪伴。再次向你說謝謝。

傷心的一天作文3

  今天,我們月考,我的心情明明很好。不過,我們班的姜毅十分可惡。因為他惡人先告狀。把前兩天的事告訴他家長。

  前兩天,我們五點半回家,班上還有好幾個女生。我正在寫作業,姜毅先叫他們打我,我和女生說:你們敢?姜毅瞪了我一眼,嘴上奸笑了一下。我看見了他的奸笑,氣憤了。叫女生打他。別打我,姜毅又叫她們打我。我生氣了,就把他叫進來,他竟踢我書包,扔我水瓶。

  今天!他惡人先告狀,把前兩天的事告訴了老師。我被罰抄了,也被留堂了,外面又下雨,我又在哭,好像給我雪上加霜。

  放學后,老師教女生和男生可以走了,五點不到,班上幾乎沒有人了。姜毅還嘲笑我,說我終于被他害了,他一直笑。但我理也不理他。心里非常氣憤,教室人走光了,只剩我一個人。現在我在班上一直待著,一直到了六點鐘,一邊抄著被罰抄的一邊寫著作業。被罰了十遍守則,總共有幾千個字。

  班上沒有人了,燈卻亮著。現在聽見的不是班上的吵鬧聲,我是工人在修房的.打打打聲,老師的對話聲,小鳥嘰嘰喳喳的聲音。

  我看著這一遍又一遍的守著,心里非常難過。就一直在想,明明不是我先惹別人,為什么是我被罰。而別人先惹我卻不用被罰。難道是因為天對我不公平?

  我在教室里邊抄著被罰抄的,邊寫著作業。霎時,我想起了媽媽做的飯菜。

  今天,我滴下了眼淚,是多么難受,是多么傷心呀!

傷心的一天作文4

  本來說,五一節應該是個開心的日子,但是我的那天卻是個傷心的日子,因為我哭泣了,別人在五一的時候都是開開心心的去玩,而我呢?一個人憋在家里,每個五一節我都沒有好好過過,爸爸媽媽也沒有帶我去別的地方去玩。

  媽媽去奶奶家了,我一個人在家里,我打了個電話給她,我說:“媽媽,我想去溫州玩,”媽媽卻說:“玩什么玩啊,在家里待著。”我生氣的說:“我的五一節就是這樣過的嗎?別人都是過的開開心心的,而我呢?我一個人窩在家里,我哪次五一節去別的地方玩過了,你說啊?”媽媽不以為然的說:“別人玩是別人的事,關你什么事啊?”“我也是人啊!我也會無聊的`,你哪次帶我去過呢!”“我哭著說。媽媽說:“你在那會走丟的!”我叫起來:“那是因為你從來沒有帶我去別的地方玩過!”媽媽說:“你不要去哦!五一節人很多的,在那走丟了怎么辦!”“我們有這么多的節日嗎?我好不容易能去玩,你卻……”我傷心的說。我生氣的把電話掛掉了。媽媽連續來的電話,我都沒接,因為……我在哭,我非常傷心的在哭……但是媽媽卻不了解……

  我傷透了心,好好的五一節就要這樣過嗎?我們放假不就是為了慶祝節日嗎?為什么要這樣過呢?我想不通!

傷心的一天作文5

  現在每天都過得很悲傷,不知道是怎么了,心里有一顆石頭懸在上面,怎么樣都不會掉下來。唉~~每天都接受考試的考驗,考得不好又要挨罵,現在,我心里的那塊石頭就更不會安定下來了。

  每天聽聽歌雖然可以放松心情,但是也怎么都不會安慰我那顆受傷的心。心里的裂痕……我覺得永遠都不會康復。要是我能創建一個我自己的歡樂樂園就好了,讓有負擔的人都來里面玩,這樣就不會難受了。

  我好想好想回到以前,以前的生活過得無憂無慮,現在呢,負擔一大堆,作業一大堆,做也做不完。雖然我考得不好我爸爸也不怎么罵我,不過在我考試的時候我的心跳得飛快,怎么也回不到平常的心跳速度,可能是怕試卷發下來考得差的原因吧!!請所有的朋友理解一下當事人的心情,要是你們回到以前,你們會高興嗎?和我現在小學,以后中學、大學,當面臨一次次恐怖的.考試,你們會高興嗎?

  朋友們,春天在哪里,春天就在家長、老師的掌控下,我們根本就沒有春天,我們的生活在于一片黑暗。

傷心的一天作文6

  9月4日是我既開心快樂又傷心的1天。今天班主任鄒老師獎勵給我2張貼紙,獎勵我語文課認真聽講,能得到老師的認可我好開心,這是我第一次得到獎勵貼紙。老師說,滿5張貼紙就可以換一封表揚信,所以我還要繼續努力,爭取早日拿到老師的表揚信。

  今天我們還上了國際理解課,是由李校長給我們上的,主要講了星球系。在20xx年以前圍繞太陽轉的有9大行星,但 在20xx之后,圍繞太陽轉的就只有8大行星了。圍繞太陽轉需要滿足3個條件,但是冥王星卻只符合2個條件,所以最后冥王星被淘汰出局。我很喜歡上國際課,困為它讓我開了眼界,闊充了我的知識面,期待下一節國際課的到來。雖然我今天過得很愉快,但是今天也有一件事讓我很難過。今天課間我不小心碰了一下馮希萌,結果他馬上在我臉上拍了一下,我也不甘示弱,打了他一下,接著他又打了我……晩上我將此事告訴了媽媽,媽媽問我是不是因為碰到小朋友后沒有改時說對不起,所以被打呀?我說,不是的.。我根本不知道我碰到了他,他就上來打我了。媽媽告訴我,以后如果再碰到類似的事情,一定要先保持冷靜,不急于還手,要問清楚事情的緣由,然后通過解釋、溝通來處理問題,打人是萬萬不可以的。打架解決不了任何問題,只會加深雙方的誤會,使小事變成大事。嗯,找機會和萌萌說對不起,因為我也打他了。希望我們兩個人不打不相識,將來能成為好朋友!

傷心的一天作文7

  今天中午,我正在吃午飯。

  奶奶說:“我要去切海馬。”

  “海馬狀突起是什么樣的?照片里的海馬我只見過,沒見過真的海馬。”我問奶奶。

  奶奶說:“我給你看。”之后,奶奶走進廚房,打開冰箱,拿出一個裝著很多海馬的紅色塑料袋。

  奶奶拿出一些來切,說:“切海馬要小心。如果走神,切手指會很麻煩。”說完,開始切割海馬體。我看著奶奶一刀一刀的切。我奶奶說:“這些海馬肚子里的紅色東西是小海馬。他們就要出生了。”

  “這些小海馬能吃嗎?”我問奶奶。

  奶奶說:“不能吃,臭死了。”

  說話間,我沒有注意到桌子上躺著一只漂亮的海馬。海馬快被砍斷的時候,我發現了海馬。

  撿起來看看有多美:圓圓的眼睛和大大的肚子意味著它要有寶寶了。尾巴是螺旋形的.,這意味著當它在海里的時候,它的尾巴抓住了珊瑚,正在生孩子!它背上有黑點,它的斑點是用來吸引雌海馬的,它的頭向下傾斜.

  總之,很漂亮。最后還是被剪掉了。我忘不了它安靜的樣子,圓圓的眼睛,優美的體態。

  很抱歉看到海馬這樣。

  對我來說這是悲傷的一天。

傷心的一天作文8

  記得那是一個星期天的上午,媽媽帶我去花鳥市場去買小雞。

  我們來到了市場,這時有一團黃絨絨小球吸引了我,我輕輕地把它捧起來,生怕把它弄疼了,在我的手里,它的小眼睛不停的盯著我看,還嘰嘰的叫著,好象在說:“小主人,把我帶回家吧!”看著它可愛的樣子就決定買下它。

  我小心翼翼的把它帶回家,看它全身金黃金黃的像一個雞蛋黃,那就叫它蛋黃吧。我把蛋黃放在紙盒里,拿到陽臺上讓它曬曬太陽,喂一些小米,可歡快了。就這樣一天天的過去了。有一天,下午放學后,急忙把作業做完,就帶著我的小蛋黃出去散心,來到花園,我把它放在草從里讓它自由活動。看它東走走,西逛逛,一會兒跑,一會兒跳,還展開它的小翅膀,做出要飛的'姿勢,我看的都出神了。突然,一個小男孩跑了過來,我的蛋黃就這樣被他活生生的一腳送上了西天。我一下子傻了,眼淚不停流。小蛋黃就這樣離開了我,我把它的尸體埋在了花園里,希望它在西天能過得開開心心,無憂無慮。

  這就是我最傷心的事,以后我會更加愛護小動物,因為人和動物是分不開的。

傷心的一天作文9

  那一天我哭得好傷心星期三是我值日,老師要求我管全班的紀律和公共衛生。

  早上晨練的時候,突然發現有幾個男同學在那里爬欄桿。我立刻跑過去,阻止他們的行為:“你們不去晨練,還在這里爬欄桿,知道有多危險嗎?假如發生意外,受痛的可是你們自己!”可他們全都不屑一顧地說:“這是我們自己的事情,關你什么事?快走開,快走開。”“怎么啦?我是今天的值日生,包括管好全班的紀律,更何況還是值日班長呢!”我稍微提高點聲音道。“誰會稀罕你這個臭值日班長,一個小女生。”他們洋洋得意地說:“你有種就和我們這些大男生比試比試爬欄桿,如何?”我聽了挺不服氣地說:“比就比,難道我還會怕了你們不成!”“裁判”向我們打了一個手勢,表示可以開始了。那一個男同學像小猴子一樣飛快地爬了上去,可我呢!像一只小烏龜一樣慢慢悠悠地在他屁股后面爬呀爬。這時,不知誰輕輕的喊了一聲:“老師來啦!”我回頭一看,可不是,真的老師來了。

  我迅速爬下欄桿,低垂著頭。只聽見老師在狠狠批評我:“身為值日班長,不好好的`起模范帶頭作用,還在這里爬欄桿,怎么能管好班級體呢?”我知道現在就是渾身長嘴也說不清了,我真恨我自己,不該輕信那幾個男生的挑釁。不爭氣的淚水簌簌地往下掉,值日老師看在眼里,認為我以有“悔改”的表現,就只讓我罰抄了一篇課文老師,我知道錯了,請您原諒。

  那一天我真的哭得好傷心、好傷心。

傷心的一天作文10

  我家有一只活潑可愛的小黑貓,在它很小的時候,就被我從奶奶家給抱回來了,一直養到現在有一歲了吧,它長得胖乎乎的.,一身烏黑的毛沒有半點雜毛,十分可愛。

  剛開始養它的時候,雖然我和媽媽每天都精心地喂養,可就是不見長個兒。突然有一天,我發現它變得活躍了,上躥下跳的,而且它漸漸地長胖了,我特別喜歡它,每天放學回家總要先抱它一會兒,再洗手吃飯。可是有一天,小黑貓下午吃過飯就跑出去了,之后,再也沒有回來,我著急地把家里上上下下給找了一遍,也沒找到,于是著急地哭起來,便打電話給奶奶,問問怎么回事,奶奶說:“估計天太熱,它在外面不知道吃了什么給吃死了吧!”聽到奶奶的話,我哭得更厲害了,媽媽見我傷心的樣子,心疼地說:“別哭了,等有機會了讓你奶奶再給你抱一個吧”。這才止住了我的眼淚,睡覺去了。

  那天在夢里我還做了同樣傷心的夢,嘴里還念叨:小黑貓你怎么那么不小心。這件事已經過去好幾天了,但只要一想起來我仍然很傷心。

傷心的一天作文11

  每天,發生在我們身邊的事情特別多,最令我傷心的事是:我的兩條可愛的小金魚死了。

  前幾天,媽媽從市場上給我買了兩條可愛的小金魚。一條長著紅色的身體,一條長著黑色的身體,它們頭上還有一對圓溜溜的.大眼睛,尾巴張開像一把漂亮的大扇子。黑色的那條十分乖巧,紅色的那條特別調皮。它們非常惹人喜愛。

  我每天放學回家后,做的第一件事情就是:給魚兒們喂食,它們吃的可香了。喂完食,我就到一旁去觀察它們的動靜,有時候我還會逗它們玩一會。觀察完,我就去寫作業了。

  突然,有一天,我放學回家后,我把書包放下,迫不及待地來看我的小金魚時,小金魚不知道怎么搞的,就一下子死完了,我傷心地哭了起來。于是,我就抱著魚缸去問媽媽怎么會這樣呢?媽媽告訴我:“小金魚的死,可能有兩種原因:1、是你沒有在魚缸底給他們放沙石,讓它們取暖,魚兒們被凍死了。2、是你沒有及時給它們換水,它們缺少氧氣,死亡了。”我把這兩條死了的小金魚依依不舍地埋在花園里。

  雖然我的兩條小金魚死了,我很傷心,但是我從中學到了:“小動物也是有生命,我們要保護它們、關心它們。”

傷心的一天作文12

  前幾天,我家電腦沒費了,網上不去了,也不能寫博文了,這是一件多么痛苦的事呀!

  那是上個周的周五,我像往常一樣打開電腦,寬帶卻連接不上了,急得我直蹦高,后來,給網通打了電話才知道電腦沒費了……

  我聽著這個驚人的消息呆住了,好半天才反應過來,抓起電話就往爸爸的手機上打,想叫他下班回來順路去把網費交上,哪知道爸爸毫不猶豫的拒絕了,說網通早關門了,還上哪去交?

  我聽著爸爸拒絕的聲音,感到很失望,可我還不想放棄,說:“那周六去好不好?周日呢?”“不行,就算上了網費,也要等到兩三天才能上網!”聽著爸爸的回答,我有些懷疑:“不可能呀,網絡的服務不會這么低呀!爸爸一定在騙我!”我“哼”了一聲,就掛了電話,躺到床上賭氣的.胡亂翻著一本“十萬個為什么”用這種方式表示我的抗議……

  直到今天,我家電腦才上去網,我馬上打開博客,見來看我博客的人也少了,我的“訪問量”也沒提升,這讓我很傷心,我暗暗發誓,要把這些東西補回來!

傷心的一天作文13

  這個學期第二周的星期六,是我最傷心的一天,因為爸爸在前幾天摔斷了股骨,要在那一天做手術。

  爸爸是最疼愛我的人,聽說手術時要在大腿的上端剖開一道十幾厘米的口子,再用三枚鈦合金釘把斷了的骨頭固定好。我的心里亂成一團麻,手術能成功嗎?會不會流很多血呢?會不會很疼呢?爸爸能忍受得住嗎?這些事情我不敢再想,但又忍不住不想,只好一個人在屋里踱來踱去,坐立不安。

  我呆在家里幻想著各種能助爸爸一臂之力的方法:我多么希望自己是一位隱身超人,帶著神醫飛到爸爸的身邊,讓神醫給爸爸療傷;我多么希望自己是一位營養師,制出各種營養品給爸爸滋補身體,比如,補血的,幫助骨頭生長和肌肉生長的等;我多么希望自己是一位有名的心理醫生,與爸爸聊天,讓爸爸輕松愉快地接受治療,早日康復。

  但是這些都是不可能實現的,我只有用實際行動來減輕爸爸的`痛苦,學習應該比平時更努力,爭取每門功課都能取得優異的成績,讓爸爸聽到我的好消息后能感到安慰,減輕痛苦。

  爸爸,您安心養傷吧!兒子在家里為你祈禱和祝福。

傷心的一天作文14

  時間快速流逝,我們之間的友誼也越來越深,我總問你:“閨蜜到底是什么樣的,和姐妹一樣,和好朋友一樣,還是和我們一樣。”你卻總是不經意的回答:“當然和我們一樣啊,不然還有誰能像我們之間感情那么的好,對吧!”我用力的點了點頭說道:“就是!”然后我們都開心的笑了起來,雖然你總是漫不經心的回答,但我能感覺到你那強烈的情感。

  這天,我總感覺你不太對勁,所以我就問了你“怎么了 ,不舒服嗎?”你突然緊張的回答說:“沒有不舒服,我有一個消息,你聽了不要生氣啊”,“哦,什么消息啊,我聽了會生氣?快點說”我說,“就是我申請的學校通知書有了,我被錄取了,只是那個學校離我們這兒很遠,所以來跟你說,你認為我應該要去那個學校嗎?”,“你當然要去啊,不然你努力的事不就白費了嗎”我強忍住眼淚,因為從小到大就沒有分開過,沒有分開過一天呢,不管做什么都會一起去做,所以她先前想要申請那個學校的時候,我是不同意,當然我可沒有說出來,不然以她的'性格就會真的不去申請那個學校的,所以當時我就說可以啊,我也知道,她被錄取是綽綽有余的,只是沒想到這天會來的那么快。“但是明天我就要去那個學校了,你還答應嗎?”“是啊”我哽咽的說:“沒辦法一起上初中,高中一定要一起上,好嗎?”“嗯”她說。

  雖然我嘴上是說同意,但是心里很不想啊,一想到她明天就走,心里說不出的難受,那夜,哭紅了眼睛。

  直到那天早上,去送她的時候,還帶著墨鏡。

傷心的一天作文15

  隨著“砰——”的一聲,我沖進了房間,將書包重重地往床上一扔,氣憤地瞪著我的書包。

  “為什么?為什么?”我走到鏡子前,使勁地踢了一腳,鏡面上立刻出現了幾道長長的裂痕。你想知道我為什么這么生氣嗎?原來,在剛才放學之前,老師進行了違紀學生的調查。正當我要混過去時,我平日的好朋友用嘲諷的表情看著我,接著,他就毫不猶豫地向老師告發了我……

  此刻,我的心情既憤怒,又無奈。我仿佛是暴風雨中的小鳥,不敢飛向暴風雨中,害怕暴風雨打折我的翅膀。我只好蹦上了床,對著我平日最愛的藍色抱枕,揮舞著憤怒的.拳頭。抱枕每次被我打下去,總會有一處凹進去的地方,它好像在對我哭泣,希望我不要再打了。我隨意地拿起了枕頭,不經意地向墻角扔去。抱枕就可憐兮兮地被我扔在了那個角落。

  我走到了窗臺上,外面正狂風大作,烏云密布。許多花被打得枝折花落,失去了以往的光澤,仿佛死了一般。這時,一陣寒風吹過,我的臉仿佛被刀割一樣,痛極了。旁邊的窗簾也被風吹得嘩啦嘩啦的響,它是在為我的不平而憤怒吧!

  唉!人們不是常說友情乃無價之寶嗎?可為什么?我平日最好的朋友,卻在關鍵的時候出賣了我……

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