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瞧我這個人
瞧我這個人1
嘿!瞧我這個人!剪著一個學生頭,白白的皮膚,看起來斯斯文文。我長相很普通,把我往人群里一丟,找我實在是有些費力。可我有個最大的優點,那就是視書如命。
我幾乎無時無刻不在看書:午飯后,我會看上一會兒;睡覺前,我會看上一會兒!“書猶藥也,善讀之能夠醫愚!”而我覺得書是我的“精神食物”。人們總說“民以食為天”,我是“我以書為天”,我又覺得,書同時也是空氣,讓我自由呼吸。總之,沒有書,我總覺得少了點什么,生活會變得沒有樂趣。
那天一下課,我立馬拿出《簡·愛》來看,書中正講到她怎樣被虐待,我也隨之悲痛難過,居然看著看著,眼淚像斷了線的珍珠滾落了下來。周圍的同學皆面面相覷,不知我怎樣了,驚慌失措地為我拭去眼淚,擔心地問我怎樣了。我只是不說話,同學們好久才明白原因,哭笑不得地指著我說:“這姑娘沒救了。”可我還沉浸在簡·愛悲慘凄涼的生活里,不能自拔。
有天吃完午飯,我又拿起我心愛的《簡·愛》來看,有幾個要好的同學邀請我出去陪她們聊天,可我,又陶醉在想象的世界里了,壓根兒什么都沒聽見,依然把頭埋得低低的,孜孜不倦地“啃”著我的寶貝!他們叫我幾次,我都沒反應,于是伸出手來在我的.眼前晃,可是我依舊“穩如泰山”。她們撫著額作頭疼狀:“你真的沒救了!唉!”她們只好拋下我,自我去玩了。
瞧!我就是這么一個視書如命的女孩兒!
瞧我這個人2
大家好,我叫朱家毅,今年11歲,我此刻讀五年級。
我是個頑皮的孩子,一次放學后,輪到我值日,我在教室里高興的掃地,可是掃著掃著想出壞主意了,我東看看,西望望,我們教師不在,我就將地上的灰塵往周圍一亂掃。教室里頓時漫天飛舞的灰塵已經四處漂泊了。在我得意洋洋的時候,教師就在我身后,把我嚇得面如土色了。教師說:下次不能在這樣了,在辦公室里,我被教師狠狠地批評了一頓,下次我再也不敢了。
還有一次,媽媽叫我把碗和筷子洗干凈。然后我把碗一層一層地疊了起來,越疊越高。媽媽看見了,連忙說:不能這么疊,這么一向疊下去,會摔碎了,可我不聽,媽媽一轉過身,只聽見“嘭”的一聲,把全部的碗都摔碎了,可我以后不敢這么疊了。
我還是一個膽小的'孩子,一次,我和幾個小伙伴在院子外面玩耍。有一個小伙伴說要不我們來爬樹吧!可我不敢爬他們說我膽小,把我氣得,我只好爬一爬了,可我在爬樹的之間就不敢爬了,一個樹枝斷了,我就在半樹之間哇哇的大哭。瞧!這就是我,一個頑皮又膽小的孩子。
瞧我這個人3
我想每個人都會有自我佩服得人吧?我佩服我!我是一名初中生,我的性格外向,個子不高,但學習成績還不錯。我有兩件事,令我自我都佩服,一是讀書,二則是畫畫。
先說讀書吧,同學上次約我到小綠湖露營。在電話里說好早晨到我家樓下集合,一同去小綠湖。第二天,由于我過度興奮,早晨6點就睡不著了,我決定在床上想事情。可是我躺了三十分鐘就在也躺不住了(注:本人因從小就不賴床,所以躺不住了),我爬起來穿上衣服褲子,洗漱完畢。發現沒有什么事情能夠做,到書柜前瀏覽了一遍《簡愛》這一書名深深印入我的腦海,是夏洛蒂勃朗特寫的。以前聽爸爸說很好看。便抽出來,坐在書桌上看,那殷紅的封面,使我想到她在生活中遇到的挫折,她都勇敢的應對。這本書讓我陶醉在其中,時間在一分一秒的過去了。我并沒有想到露營的事,大半本書都讀完了,才到九點!心想,讀完了時間差不多都到了。……陶醉在書的情境中,忽然一只大手把我的書抽走,原先,時間早已到了,朋友早我身邊等候多時。她說:“你真有本事呀!叫你幾次你不答應,我還以為你死了呢!”“呵呵,對—對不起,我把時間忘了!”
哎—我就是會入迷!還耽誤了行程,每次都這樣,真是該改改了!
看,這副畫,有漂亮的.女孩,帥氣的男孩!這是出自誰的手,那當然是我!我的畫畫的水平,可是很高的,別看我人小,但畫畫考過六級呢!在我們班可是數一數二的!
瞧我這個人啊!就是與眾不一樣、就是出色。我佩服自我!
瞧我這個人4
瞧我,一個相貌不凡的大帥哥,濃濃的眉毛像是著名畫家王白石畫上去一般,眉毛末梢還微彎下去。眼睛比較小,可是小小的眼睛到也突出了我的個性,我的鼻梁不高。我相信我如果站在離你50米遠處,你必須能夠認出我來,因為我很好辨認出來偶!
我是一個中學生,自覺抵制不良風氣,不吸煙,不喝酒。興趣廣泛,五子棋,圍棋,毛筆字,踢足球,打籃球……都略懂一二。潔身自好,我的'衣服最多穿兩天,是絕對要洗的,鞋也是一星期刷一回,早晚洗臉刷牙,衣著整齊,每次出門都要梳一梳我那小平頭。學有專長,我是一個電腦專家,爸爸,媽媽,爺爺,奶奶要用電腦都是我來操作,他們常常說我是一個電腦天才學習蠢材。我們家的電腦維護,殺毒,清除垃圾,痕跡等活兒都是我來完成的。制作幻燈片,打印資料等,對于我來說只可是是小菜一碟了。因為我是一個電腦高手。
看我這么聰明,你們可必須不要夸我,一夸我的話或不定我就會驕傲了,呵呵。
我是一個幽默的人,朋友們要是碰到悲痛,難過的事情,準會來找我,他們說我說話很成熟,說我很幽默,會逗的他們笑,他們都喜歡我這個朋友。
我的學習不怎樣好,這都是因為我不愛看名著,閱讀量太少。我總是粗心大意,每次剛出門就敲門,這是為什么呢?因為我忘帶東西了唄。唉,我就是這樣的一個人。
怎樣樣?想和我做朋友嗎?
瞧我這個人5
打量著鏡子里的人:一米五的身高,扎著一條漂亮的馬尾辮,長長的臉上,一雙有神的眼睛望著你,嘴角微微揚起,模樣惹人喜愛。這就是我,一個活潑的小女孩。
我的興趣愛好十分廣泛,如:溜冰、打羽毛球、下棋等。但我最喜歡的還是看書。我的書柜里放滿了書,薄到幼兒園時看的連環畫,厚到教你知識的百科全書。我十分愛我的書,每一個周末,我都會反反復復地擦上好幾遍。我異常喜歡書,它們就像一位位老人,不緊不慢地敘述自我的故事;它們又像一個個朋友,和我一齊分享它們的歡樂。有一次,爸爸媽媽都不在家,我十分高興,隨手拿起一本書,津津有味地看起來。看到悲傷的情節,我會為主人公悲慘的命運而悲痛;看到趣味幽默的地方,我會哈哈大笑,笑得肚子都疼了;看到感人的地方,我會用手指抹去眼角那顆顆淚水。整整一個午時,我把自我沉浸在書的海洋,去感受人間真情,去欣賞各國風情。書是人類心靈的'歸宿,我愿把我那顆炙熱的心投向書的懷抱。
書讓我思想深邃,讓我情操高尚。這就是我,一個熱愛看書的小女孩,一個與書為友的小女孩。
瞧我這個人6
瞧,我這個人。一張瓜子臉,一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛嵌在上頭。一張櫻桃小嘴,塌塌的鼻梁,美中不足的是,帶著眼鏡,媽媽常常叫我“四眼青蛙”,氣得火冒三丈。
我還有一個外號“母老虎”,這是咱們班有些俏皮的男生幫我取的.。
我以前在班級里很兇,所以班級里的男生簡直怕我。但當初我改了,不像以前那么兇了,只是每星期的禮拜二是我當值日班長,比擬嚴厲,他們就給我取這個綽號了。
我有許很多多的喜好。例如:畫畫,唱歌,跳舞,泥工等等,然而我最愛好的就是畫畫。
我素來不去培訓過畫畫,我嫉妒曾恬,是由于她畫畫比我厲害,因為她去培訓過。有一次,學校舉辦了文化禮節進學校的繪畫比賽,我參加了,曾恬,洪梅她們也加入了,我們都很盡力。
一星期從前,競賽成果出來了。
站在操場上的同窗談論紛紜。聽到了校長念到獲獎名額中有我的時候,我開心得無奈用語言來形容。我真的想不到,曾恬平時畫畫比我厲害那么多,怎樣會沒有獲獎呢?我懷疑不解。
每次有對于畫畫之類的,我都踴躍參加。
我記得小時候,特殊愛美麗。我十分喜歡穿裙子,即便是冬天,我也會讓媽媽給我買裙子,鞋子也要買英俊的,異常不喜歡穿活動鞋。可是此刻不一樣了。不喜歡穿那種漂亮的鞋子了,喜歡穿簡略舒暢的運動鞋。俗話說得好:女大十八變呀!長大了,天然與小時候就有差異啦!
瞧,我這個人,就是不一樣凡響。
瞧我這個人7
我這個人嘛,連我自我都不明白該怎樣說呢。
我愛看書,幾天沒有新書能夠看就會急得抓耳撓腮。為了這件事,爸爸在我的房間里放了一個大書櫥,并隔三差五地買回一些新書。記得有一天中午,我正在看《夏洛的網》這本書被,里面威爾伯和夏洛的'友誼深深地打動了,連媽媽反復催促我去吃午飯的聲音都沒聽見。之后,媽媽被我激怒了,他沖進我的房間,一把奪過我的書,吼道:“是不是非要把這本書撕掉你才肯吃飯?”我一臉的疑惑使媽媽哭笑不得,說:“你想當神仙啊?連飯都不吃了嗎?”
同時,粗心也是我的一大缺點。比如,明明理好的書包卻發現沒帶周末卷,被教師批評一頓;上廁所忘了沖馬桶,搞得臭氣熏天,被老媽臭罵一頓。還有睡覺忘了關燈;美術課忘了帶畫筆;默了寫卻忘了給別人批改,等等。記得有一次,教師讓我們交費,爸爸沒有零錢,就給我多帶了50元。臨走時,他還特地囑咐我要把那50元帶回來,我一口答應。放學了,爸爸來接我時有讓我檢查一下。我把書包翻了一遍,覺得都帶好了,于是就回家了。可是第二天爸爸讓我把50遠拿出來,我這才發現忘帶了。爸爸只好去拿。誰知原本萬里無云的晴空突然下起了傾盆大雨,把爸爸澆成了落湯雞。回家沒多久,就打起了噴嚏——他感冒了。媽媽嗔怪我說:“你瞧你,把你爸爸還成什么樣了?”我也很無奈,只好吐了吐舌頭。
我這個人其實還有許多特點,想了解我的貨就來和我交朋友吧!
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