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已所不欲勿施于人作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的已所不欲勿施于人作文，希望能夠幫助到大家。
已所不欲勿施于人作文1
在如今的世界里，人人都很忙，大人上班，小孩上學，似乎都只顧著自己。于是有很多人養成了不顧及他人感受的習慣。這些人，從來沒有想過，如果他們跟別人換一個位置，自己會怎么樣？而我就有親身經歷，而且我還與別人交換了一下“位置”。
幾個星期前的學農，有一場班級間的拔河比賽，開始老師沒有選我上場，我有點郁悶。后來班里輸了兩三場后，有位同學提出要我上場，把另一位同學換下來。我當時很興奮，摩拳擦掌，準備上場，卻沒想到下一秒我會被眾人嘲笑。
我剛進到隊列中，卻不知道哪個調皮的男生喊到：“歡迎“暴力女”上場！”因為我在班里女生中力氣比較大，性格又火燥，還練過跆拳道，偶爾會把一些男生當“靶子”，有幾分“暴力”。當時我也沒理，沒想到馬上幾乎全班的男生都喊了起來，那聲音讓正在旁邊拔河的另外兩個班都驚了一下。頓時，我的臉紅了，腦海里一片空白，心里很不是滋味，胃就像品味了個酸甜苦辣都有的食物而痛苦地抽筋起來。我的臉越來越紅，好多話因此而說不出。在那一刻，我真的很討厭他們，希望拿起針和線縫住那些說出嘲笑我的嘴，拿出眼罩遮住那些”噴發“出嘲笑眼神的眼睛。可是，我做不到。
學農回來后過了兩三個星期，班級有一次數學單元考。公布成績時，我們班的一個學習成績很好的男生意外地沒有拿到全優，而我是全優。他就是那個當時嘲笑我最厲害的那一個。我看到他沒考好，心中充滿了不屑：你居然考的沒我好，真差勁！真是個學渣！一想到他那天嘲笑我的'表情，我越想越氣，想大聲的喊他“學渣！”。
突然，我的眼前似乎浮現出那個滿臉通紅，氣憤的說不出話的我。我既然明白那種被傷害的感受，那我為什么還要去傷害別人呢？轉瞬間，在口中的兩個字被我強行咽了下去。再看他，我才發現他拿著卷子滿臉的沮喪。
如果人與人之間互相尊重，這個世界會變的美好。人們不會因為聽到取笑、非議他們的話而發生口角甚至打架，世界會充滿了和平、寧靜。我們應該多換位思考，已所不欲，勿施于人。
已所不欲勿施于人作文2
子曰：“己所不欲，勿施于人。”這說的就是自己都不想做的事情，就不要強加在別人身上。
為人處世，總要有一套準則。這些準則有的是換位思考，為他人著想；有的是躬自厚而薄責于人，則遠怨矣......
有一位女作家要租房子，在參觀的過程中，不小心將主人家的玻璃杯打碎。而后，他將玻璃與其他垃圾，一起扔進了垃圾桶。老人得知這件事后，翻看了垃圾袋。之后便不愿意再將房子租給女作家。而自己則將垃圾倒出，把玻璃碎片悉數撿出，用袋子裝起來并在上面寫道：“玻璃碎片，危險！”
老人不愿將房子租給女作家，不是因為她打碎了玻璃杯。而是她沒有換位思考，為他人著想。如果按照女作家的方法處理，也許清潔工人處理這些垃圾時會被玻璃碎片劃傷。的確，這只是一件微不足道的小事。但我們應當從細微之處為他人著想，從小事做起，從我們自己做起。
現代社會中，有很多人都喜歡嚼口香糖，吃完以后隨便吐的也大有人在。也許，你未曾發現過自己也是其中一員。只是亂吐口香糖，要亂扔垃圾，隨地吐痰等等行為，這都不曾為他人著想過。已經發生過這樣一件事情，一位年輕人走在大街上，他手里拿著一袋吃的，吃完后毫不在意的`隨手一丟，將包裝袋扔在地上。可他沒走多遠就見到，另外一個邊吃邊丟的人，于是他上前制止他并責怪他。可他又何曾想過自己都沒有做到的事情，又有什么理由讓他人去做呢？
明白自己所不做的事，這很簡單。可要勿施于人，這很難。我們不能只顧著自己，要考慮身邊還有其他人。在公共場所大聲喧，隨地吐口香糖，亂扔垃圾等，這些都是心里只想著自己，不考慮他人的行為。
我們不能要別人做到什么，卻可以要求自己不去做什么。己所不欲，勿施于人。我們要從自己的內心出發，去推己及人，去理解他人。學會將心比心，設身處地的為他人想一想，不能只以個人為中心，不顧及他人，這樣只會害人害己。
每個人想要做己所不欲，勿施于人，事件不容易的事。但只要我們能堅持，換位思考，為他人著想，你會發現自己會養成一種良好的習慣，這時，你再想己所不欲，勿施于人，就會發現這其實很簡單。
已所不欲勿施于人作文3
文中的“紅雨衣”，自己的車子被碎玻璃扎了帶，便抱著“大家都沾點光”的心理，把玻璃踢得更散更碎。無獨有偶，有人得了肝炎，偏上飯館吃飯，說什么“有病大家得”。這兩個事例看起來毫不相干，但卻反映出他們共同的一種心態，即“己所不欲，強加于人”。
持有這種心態的人，在潛意識里認為，如果有人和自己遭受了同樣的不幸，那么自己的痛苦就可以減輕。這是一種多么自私的想法！但是，這樣做了，自己的痛苦就真的減輕了嗎？我想也不過只是起到一種阿Q式的心理安慰作用罷了。
從表面上看起來，這樣做的人是自私的，但是，他比自私者更有甚。他是把自己所經歷過的或是正在經歷著的痛苦強加在別人身上。而這種痛苦正是他自己所不愿接受的。他所獲得的歡樂，正是建立在別人痛苦之上的。
有把“己所欲人，強加于人”的心態的人們，望你們能良知發現，懂得“己所不欲，勿施于人”。這樣，就可以少發生許多不該發生的事情，那我們的社會就會更加美好一些，你說是嗎？
評析:
同許多別的文比，本文在議論的角度上有獨到之處。文章抓住材料中“紅雨衣‘自己的車子被扎壞后的”大家都沾點光" 的心理加以批判。作者又舉出現實生活中，肝炎病人下飯館的`同一類事例指出這是一種”已所不欲，強加于人" 的自私心理。這種做法，非但不減輕自己的痛苦，反而是把自己的歡樂，建立在別人的痛苦之上。這是多么深刻的分析！從方法上看，這是層進式論點。文章在對錯誤心理進行批評的同時，從正面提出應該發揚"已所不欲，勿施于人"的中華傳統美德，有破有立，很有說服力。從論證上說，這是對比論證。
第1段提出議論的論點，2、3段加以分析，第4段從正面提出希望，全文結構完整。此外，文章的語言于平易中見深刻，于嚴肅中見親切。
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