我們的故事作文15篇【優秀】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我們的故事作文，希望對大家有所幫助。

我們的故事作文1

　　留不住的，是思念。帶不走的，是回憶。街頭依舊在繁華中凌亂著，

　　面前是一眼望不到盡頭的柏油馬路，

　　下一刻的到來總是讓人措手不及，

　　就像沒有人說的清楚永遠究竟有多遠

　　泛黃的記憶在腦海中不停地打轉，

　　每一個畫面都那么令人刻骨銘心。

　　那一年，那些年……

　　仿佛一場永不閉幕的電影，

　　敘述著我們漫長的.故事。

　　我們各自遠去，發現夢想不再是遙不可及，而是一閃而過。而我卻依舊承諾著我的承諾，堅持著我所堅持的。就像這首百聽不厭的《小情歌》。

　　不知多年以后，你是否還會記得，

　　記得我們在小城里的那些年華，

　　記得我們無法更改的青春。

　　我在未來等你，

　　我們的故事依舊留在我們的小城里，未完，待續……

我們的故事作文2

　　《狼和小羊》講的是:“羊媽媽要到森林去找食物，就對它的七個孩子說：“我去找吃的，一定要防狼。”羊媽媽剛走，就有人敲門，說:'小寶貝們，開門哪，小羊們看見黑爪子，就不給它開門。

　　第二次，狼把爪子撒了點面粉。又來到了小羊家把爪子伸進去，小羊們看到爪子，就打開了門，結果都被找到了，吞到了肚子，只有最小的羊沒被找到，羊媽媽來到家，最小的一只羊跑出來，告訴媽媽狼把哥哥姐姐都吃了。它們來到草地上用剪刀把狼的肚子里放了許多石頭，然后用線縫上了。狼終于睡夠了。它想到井邊喝水，可到了井邊，肚子里那些沉重的.石頭，一下子，把狼掉進了井里，被淹死了。

　　這個故事告訴我們：“當遇到危險時，我們不要慌張，應該多動腦筋，仔細想一想，該怎樣做才能保護自己。

我們的故事作文3

　　川流不息的馬路，一個繁華的'路口，大家都在等著過馬路，人們臉上都是焦急的神態。忽然一位年輕的男子不顧前面是紅燈就沖了出去，卻被一個戴紅領巾的小男孩拉住了，小男孩說：“叔叔，你這樣做是不對的，你不能因為你著急，而違反交通法則，所以請你站到后面去，綠燈亮了你再走。”那個男子紅著臉撓了撓頭，說：“不好意思，小朋友，我下次再也不會這樣了。謝謝你的提醒！”說著，他退到了最后。綠燈一亮，只見那位男子牽著小男孩一起走了過去。

我們的故事作文4

　　一個春天的早晨，陽光明媚，宋老師正在帶著我們學第五課《鋪滿金色巴掌的水泥道》。

　　宋老師說道：“我們今天的作業是照著第五課的內容來寫一篇350個字的作文，作文題目叫《我的放學之路》。”聽了這句話，班里瞬間鴉雀無聲，估計連一根針掉到地上都能聽見，我覺得同學們此時此刻應該都在想，這篇作文要怎么寫呢！這個時候，老師還特地給了我們一些成語參考著用，比如：車水馬龍、人山人海……，老師還說，你放學路上，都在車上看見了一些什么東西，別的人看見你是什么樣的反應，你和爸爸媽媽在車上有什么好玩的事情。

　　我的`同桌姜云從，舉著他胖嘟嘟的小手問道：“宋老師，難道走回家的就是窮人嗎？”這時，班里的同學都哈哈大笑起來，老師生氣的說：“同學問問題，說錯了很正常，誰再笑，就讓他罰抄課文。”班里立刻就變安靜了。

　　這節語文課可真有趣，希望每節語文課都如此！

我們的故事作文5

　　前幾天班級發生一件讓我難以忘記的事情。

　　一天下午得知班里的汪承澤同學因家庭原因休學一年，要轉到上海去上學。體育課上老師找了幾位同學留在教室布置下黑板，準備給汪承澤舉行一個簡單的離別會。一節體育課回來，黑板在幾位同學的努力下布置好了，有彩色畫有臨別贈言，心里感覺很溫暖。

　　下午第二節語文課改成了離別會。離別會上老師對汪承澤說：“汪承澤，我們在一起學習快四年了，你突然要休學，我們舍不得讓你走，可是事實就是這樣”。老師說著流下了眼淚，也讓我對這句話留下十分深刻的印象。汪承澤站在講臺上和同學們告別，有許多同學上去給汪承澤送了祝福，我們還按小組分別和他合影留念。下課后，汪承澤瞬間變成了“汪明星”，同學們都圍著他，找他要簽名，送他禮物，他的'書包被塞得滿滿的。

　　我也得到了他的簽名，這個簽名是他留給我的珍藏紀念品。

我們的故事作文6

　　我從小生活在另一城市，熟悉了那個城市的朋友，那座城市承載著我童年的點點滴滴，我見證著它慢慢變的繁華，封印著我的故事。

　　從小我就有四個一起玩到大的朋友，很好很好的朋友，好到可以穿一條褲子，一起干壞事。

　　我們形影不離，天天上學放學都是一起，我們還很幸運的在一個班級里面上課，家也住的很近。

　　小的時候我很淘氣，常常我跑到她們家里去玩，不是在這家看電視，就是在那家我大富翁，要么就是一起玩洋娃娃，經常需要爸爸媽媽來找我，在樓下喊一聲，回家吃飯了，這家沒有就去下一家，反正總能給逮到我。

　　現在回想起過去，我已經快要忘記她們的'容顏，忘記那些曾經的快樂，甚至連臉都有些模糊了，但是我不會忘記我們的情誼天長地久，它不會隨著時間的流逝而被帶走，像是一壇酒，放的越久，味道越是濃郁。

　　我們的故事永遠都在那座城市里。

我們的故事作文7

　　作業多本來就是一件煩心事，可在我們班，好像變成了開心事。下課時，老師前腳剛邁出門，同學們動作一致，齊刷刷地掏出藏在桌柜里的作業本，嘩啦啦地翻著書，快速地寫著作業。時不時有人沖著“幾丈外”的“對手”喊：“你寫多少了？我快寫完了！”另一位大叫：“我也快了，我一定要超過你！”然后他們繼續奮筆疾書……我的嘴角抽搐了一下，茫然地環視著低頭奮戰的`同學們，又看了看自己的作業本——一片潔白，突然意識到自己落伍了。于是，拿起筆，奮不顧身地投入到寫作業大比拼中。頓時，班里又多了一位勤奮好學的學生。

我們的故事作文8

　　為了報復，我不擇手段！！！

　　在學校，校園四大美女和我是死黨，四大校帥、校霸對四大美女是愛得死去活來，因此我便有了一計美人計。讓學校所有有勢力的人聽于我們，果然英雄難過美人關，那些人全被我們征服了愿意聽從我們，于是我開始了第二計借刀殺人。

　　我們讓校霸在社會上找些活動分子，讓嘗一嘗惹我們的滋味。這樣既能讓被修理，我們也不擔心被老師發現，天知道是我們搞的'鬼，看到他們被修理的熊樣，真是大快人心。其實說我不擇手段，不如說把事情做絕了，不給我們一點后路，不給他們自己留一點后路。想一想如果不是他們兩兄妹千方百計的拆散淚雨和晴天，我也不會不念同學之情這樣對待他們！！

我們的故事作文9

　　今天是平安夜，明天是圣誕節。從昨天開始，我陸續收到了很多祝福短信，無論是手機短信、微信還是QQ短信。

　　雖然是短信，但是是小祝福短信。但至少你能在心里清楚的知道，你在他們心里還是有分量的。至少他們想到了你，還能想到你。

　　這么遠的距離，不容易。

　　想著什么時候回高中看看。真的，畢業了還沒找到時間回去好好看看。而且當時我的校園卡沒有兌現。因為我覺得他把我的美照作廢了，我覺得很舍不得，然后我就拿回來了，根本沒給她換。

　　但我覺得自己一個人回不去了，只好找個班。如果我喝1000，同學可以約個時間回去，不會太尷尬。

　　而我現在又不敢走到門口。接待處的老人不讓我進去怎么辦？

　　畢竟我已經離開了學校，不再是那個學校的'成員了。

　　現在以前的同學在群里聊的很開心，但是和他們沒有太多的共同語言，因為當時不在一條戰線上。

我們的故事作文10

　　說起梗，我們班的梗可以連成一串連環炮，真是一梗接一梗。

　　前一周晚修，李某某轉過頭來跟我說：“陳幸，你可真遜！”說得我一臉懵。“請問，‘遜’是什么意思呢？原諒陳某無知啊。”他好似也不知道，就去找同學借了本《新華字典》，字典上有答案。“你看，找到了，這個‘遜’呀，是謙虛，低調的意思。”

　　——哦，原來如此，“遜”是個夸人的`詞。但事實又并非如此，這個星期，我發現，有的人說起“遜”，并不是夸人，而是諷刺，用來罵人的。再后來我又發現，還有人拿‘遜’當語氣詞。兩天前，幾個男生在我周邊熱烈討論，討論什么呢？哦，討論王者榮耀里的英雄。他們一會兒就吐槽一句：“遜，你那××賊菜了。”看，這里成了語氣詞了吧。過了一會兒，又吐槽某個人物：“那××好遜，一點兒都不好玩。”這里算是形容詞。

　　可憐“遜”啊！居然能被我班這般運用。仔細想想，妙不可言！妙不可言！

我們的故事作文11

　　在我們班里，經常會有一些勤勞的人在班里做一些好人好事。

　　上次，輪到我們小組掃地。

　　由于我們小組的人都比較懶惰，所以每次掃地都只剩下我和衛生委員兩個人掃地。衛生委員是個很勤勞的好班干部，每次掃地，只要老師一不來檢查，就有人逃跑不掃地，把衛生委員一個人丟在教室里掃地，幫他們把工作做完。

　　我每次都看到他一個人孤零零地在掃地，拖地，擺桌子，然后才離開學校。

　　又輪到我們組了，又只有我們兩個人干活了。終于掃完地，拖完地了，教室看起來比之前干凈多了，可是，擺在門口的5袋垃圾怎么辦呢？趁著我收拾書包的時候，他馬上拿起三袋垃圾頭也不回地跑去倒垃圾了，怎么叫也不停，他真勤勞啊！他為了減輕別人的.負擔，但是也不能把負擔都往自己身上扛呀，真是一只勤快的小蜜蜂，下次評選好班干部一定選他。他的勤奮精神也應該學習。

　　這就是他，我們班勤勞的衛生委員。

我們的故事作文12

　　初一的不以為然，初二的漫不經心，日復一日地堆積成初三的茫然無措。

　　原本已經知道要散的人就真的散了，似乎什么也沒變。我還是我，一樣的樹木，一樣的'學校，只不過分了班，見面時變成了匆匆一笑，心里多了幾分愁。

　　清晨的陽光聚在樹梢，微微掉了一些在旁邊的樹葉上。抬眼望去，一排樹葉齊齊地在風中晃動，像浪一樣起伏。但給我更妙的感覺是，它們像是一雙手在彈琴。

　　似乎并不是風在帶動它們，而是它們在為風彈奏，婉轉而輕揚，傳遞著一種明媚的溫暖。

　　它們其實也很累，對吧？陪著樹長得那么高，應該想停下來休息，而它們卻在疲憊中微笑著為風彈奏，為在短暫時刻遇見的風彈奏，送上最真摯的祝福。

　　好奇妙的場景。

　　微微一笑，是已分了班的朋友遇見我的神情。

　　揮手或拍拍我，是已分了班的朋友遇見我的動作。

　　初三會很忙，忙得連像初二和以前的朋友偶爾聚聚也很難。但是你們給我的美好，是友情的見證。

我們的故事作文13

　　自從森林里建起了一座工廠以后，樹木被砍伐，河水被污染，煙囪上冒出滾滾濃煙，天空變得一篇陰沉沉的。太陽也咳了幾聲，就像是被嗆了幾下。甚至小燕子的一只眼睛也被這黑煙給弄瞎了。

　　終于有一天，小燕子忍不住了，向魚兒訴苦道：“魚兒啊，自從森林里建起了工廠，我們每天都會擔驚受怕，沒有過過一天安寧的日子，有時候甚至怕失去自己的性命。”“是啊！可是有什么辦法呢？”魚兒一臉惆悵地說：“自從有了那座工廠，人們越來越不愛護環境了。他們亂砍樹，亂扔垃圾，以前干干凈凈的小河，如今有空可樂瓶子，有漢堡盒子，還有吃剩下的`熱狗.......都會對我們的生活造成污染。以前河里有許多小魚，可現在，我的弟兄們都被淹死了。”

　　小燕子想了想，說道：“不行，我一定要告訴更多的小動物們，我們一起向人們宣傳，一定要記住愛護環境，愛護我們的家園。”說完，她拍拍翅膀，向遠方飛去。

我們的故事作文14

　　星期五的下午，我們班舉行了一場講故事大賽，李老師讓我們每個同學都做好準備，自愿報名參加，柳瓊睿雅、肖曦珍、朱子歆、李漢坤和劉佳威等5名同學參加了比賽。

　　比賽很精彩，每個參賽同學都十分用心，特別是柳瓊睿雅同學，她表演的是《小蝌蚪找媽媽》，她在家精心準備了每個動物的頭飾，有青蛙媽媽、金魚、白鵝、烏龜、小蝌蚪……一到哪個動物出現的時候她就換成那個動物的頭飾，并學著那個動物的神態動作來表演。她一會兒游到這里一會兒游到那里；一會兒學鴨子叫一會兒又學青蛙叫；一會兒很開心，一會兒又難過得要哭起來……同學們都聽得津津有味，一下被她搞笑的.樣子逗得哈哈大笑，一下又為小蝌蚪沒找到媽媽而難過……最后她獲得了冠軍，我們都為她感到高興，也很佩服她的用心！

　　比賽結束了，同學們都特別開心，其實我也很想上臺表演，但是因為我沒有準備好，沒有勇氣報名參加。下次我一定要精心準備，勇敢地去參加比賽！

我們的故事作文15

　　在我們班級這個大家庭里，不止衛生委員很勤勞，還有另外一個人，他，就是宣傳委員。

　　上次，班里布置了一個作業，說是讓每個人都要辦一張跟“李姓的來歷”的A3紙手抄報，其實是讓我們從中了解關于李姓的知識，每個人都回家做作業了。第二天，大家都把手抄報交給老師了，老師給了宣傳委員，每天中午，幾乎只有宣傳委員帶著幾個人在中午的時候在班里忙碌地準備把別人完成的'手抄報張貼在外面，這幾個人只要到了出板報的時候，他們基本中午都不回家，都留在教室里出白板報和外面的張貼欄，他們幾個為了班級的板報而廢寢忘食，這種舍己為人的精神不正是我們應該學習的嗎？

　　還有一次，一個風和日麗的星期三早晨，一絲絲的小涼風給了人們一陣又一陣的動力，老師叫他們幾個在星期五之前完成白板報，于是，他們幾個人通過齊心協力，終于在星期五中午完成了。

　　這也上一一個勤勞的典范，宣傳委員。