我的故事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的故事作文，希望能夠幫助到大家。
我的故事作文1
我是605班的忻旖。我成績(jī)良好，多次獲得三好學(xué)生，還榮獲了2014年區(qū)“美德少年”的稱(chēng)號(hào)。而我的強(qiáng)項(xiàng)是體育，我在三年級(jí)時(shí)被老師選中進(jìn)入學(xué)校田徑隊(duì)的投擲組。我開(kāi)始學(xué)習(xí)鉛球，并在區(qū)運(yùn)會(huì)得到了鉛球第六的成績(jī)。但我并不滿(mǎn)意�？磥�(lái)山外有山，人外有人！強(qiáng)烈的好勝心激發(fā)了我，我暗下決心一定要好好訓(xùn)練，為學(xué)校爭(zhēng)光。慢慢的，到了五年級(jí)，我接觸到了標(biāo)槍?zhuān)瑧{著對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的領(lǐng)悟能力，學(xué)會(huì)了各種技巧和動(dòng)作。
為了迎接區(qū)運(yùn)會(huì)，老師讓我們加緊訓(xùn)練，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，都要訓(xùn)練。特別是暑假，連懶覺(jué)也不能睡，也得訓(xùn)練。我堅(jiān)持不住了，好幾次想退出，媽媽看到了我氣餒的'樣子，于是對(duì)我說(shuō)：“既然你已經(jīng)選擇了體育訓(xùn)練，那就千萬(wàn)不要放棄，拿出不怕苦不怕累的精神，堅(jiān)持到底！”
我聽(tīng)了媽媽的話，心里為之一振，是��！多少體育名將都是揮灑了無(wú)數(shù)汗水，戰(zhàn)勝了各種傷痛，默默地付出，最終才能收獲豐碩的成果。我應(yīng)該以他們?yōu)榘駱�。于是，我重新調(diào)整心態(tài)，開(kāi)始了訓(xùn)練。不管訓(xùn)練有多么艱苦，我都咬緊牙關(guān)，絕不退縮。功夫不負(fù)有心人，我終于憑借自己的能力，勇奪了標(biāo)槍第二、鉛球第三的好成績(jī)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！在這段艱苦訓(xùn)練的時(shí)間里，我成長(zhǎng)了許多，發(fā)掘了我獨(dú)有的特長(zhǎng)和未知的潛力，也明白了一個(gè)道理：通過(guò)勤奮的努力和正確的方法，一切皆有可能，同時(shí)我也建立了足夠的信心，今后一定會(huì)坦然面對(duì)各種困難的挑戰(zhàn)，從而達(dá)到更高的目標(biāo)！
我的故事作文2
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)是我的朋友，是知識(shí)的海洋，是智慧的殿堂，我的生活離不開(kāi)書(shū)。書(shū)能帶給我快樂(lè)。 那天中午，我看好電視，眼睛很疲勞了，媽媽叫我睡一覺(jué)，但我來(lái)到書(shū)房，悄悄地拿了本書(shū)，然后躡手躡腳地走回臥室看。我已拿到書(shū)便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”，專(zhuān)心致志地看書(shū)了。在不知不覺(jué)中，時(shí)間慢慢過(guò)去，我看完了一個(gè)故事，感覺(jué)口有些渴，便去打了杯水。不只是我吵醒了媽媽?zhuān)�是她壓根沒(méi)睡，就在我正要回屋的時(shí)候，她突然問(wèn)道：“在屋里干什么呢？為什么怎么久還沒(méi)睡著？”我背著突如其來(lái)地訊問(wèn)嚇倒了，心里亂慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“沒(méi)，沒(méi)干什么。”說(shuō)完便溜回屋，繼續(xù)趴在床上看了�？催吰矶\：可不要被發(fā)現(xiàn)呀！
不知不覺(jué)中，我又融到書(shū)中去了。我像做夢(mèng)一樣，感到我成了書(shū)中的人。我和故事中的人來(lái)到了奇妙的海底世界，我們看到了好梭魚(yú)，又美麗的熱帶魚(yú)，兇猛的大白鯊，八只爪子的章魚(yú)。。。。。。突然，一只大手猛拍了一下我的肩頭，并聽(tīng)到一聲大叫：“干什么呢？”我忙把書(shū)藏到背后，明回答道：“沒(méi)干什么。”“沒(méi)干什么？你好大的'膽子�！眿寢屧掍h一轉(zhuǎn)，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走回屋了。我見(jiàn)她回屋了，便若無(wú)其事地拿起書(shū)，繼續(xù)看，直到把書(shū)看完。我將書(shū)放下，像是品味美味一樣地舔了舔嘴，將書(shū)合上了。雖然眼睛很疼，但我很開(kāi)心。此時(shí)我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂(lè)的，也是懼怕的！
我的故事作文3
我愛(ài)書(shū),特別是好書(shū).應(yīng)該說(shuō),每一本出自不同作者的書(shū),都自有它獨(dú)特的風(fēng)格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉.
是書(shū)讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是書(shū)使我懂得了做人的道理,是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野,也是書(shū)教了我無(wú)數(shù)的知識(shí).我和書(shū)之間的故事也隨著讀書(shū)數(shù)量的增多而漸漸增多.
自從上了三年級(jí)我們學(xué)習(xí)了作文以后,爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了好的好作文書(shū),讓我從中受到啟發(fā).我從此以后便愛(ài)上了作文書(shū).不久,從《小學(xué)生作文寶典》中我懂得了寫(xiě)作文不能搬硬套,要靈活應(yīng)用.一天,媽媽出去了,叫我如果下雨就收衣服.我正拿著一本作文書(shū)津津有味地讀著,我在書(shū)里遨游,完全忘記了自己,忘記了周?chē)?忘記了所有.當(dāng)我看見(jiàn)一篇描寫(xiě)悲慘的作文時(shí),真如身臨其境,耳邊還響起了凄涼的哭聲,我被這一切感動(dòng)了,我也哭了……
媽媽回來(lái)了,走到陽(yáng)臺(tái)去了,衣服已經(jīng)濕得能出水了,我依然在看書(shū),“啊,怎么啦?衣服怎么濕透了!你是怎么搞的?”這時(shí)我才恍然大悟,“我,我……我忘記了.”我搔著頭說(shuō).弄得媽媽哭笑不得:“你呀!不知道怎么說(shuō)!”我不好意思地笑了笑.
是啊,書(shū),畢生是我的至愛(ài),它讓我擁有了一份最恬靜的.情感和一個(gè)最原始的興趣.
我的故事作文4
我是一顆種子，一顆還沒(méi)有入土的種子。
一天，我睡得正香，突然感覺(jué)一陣癢癢。原來(lái)是一個(gè)小朋友把我送進(jìn)了黑黑的泥巴里。這里太黑了，我有一點(diǎn)害怕，但我鼓起勇氣大聲喊：“有人嗎？”一只長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓爬了過(guò)來(lái)，激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“你是一顆種子吧，我是這個(gè)泥巴市的市長(zhǎng)。你是這個(gè)市的第一個(gè)居民！”，“是嗎？”我說(shuō)，“是的�！彼f(shuō)，“我這就為你蓋房子�！薄爸x謝了！”我高興的說(shuō)。房子蓋好了，我撲嚕一聲鉆了進(jìn)去，蚯蚓市長(zhǎng)臨走前還不忘說(shuō)一句：“祝你過(guò)得愉快！”就這樣，我住進(jìn)了這個(gè)新家。
有一天，我正在睡午覺(jué)，被一個(gè)陌生的聲音打斷了。我疑惑地問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”“你……。你又是誰(shuí)？”那個(gè)聲音膽怯的反問(wèn)道。從他的聲音我聽(tīng)出可能是一顆小種子，我馬上打電話給市長(zhǎng)，市長(zhǎng)火速趕來(lái)了。另一顆種子也住進(jìn)來(lái)了。
我們經(jīng)常在一起聊天，非常開(kāi)心，還有好心人給我們澆水施肥。我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的渡過(guò)了春、夏、秋、冬。
第二年春天，我已經(jīng)長(zhǎng)出了幼芽，感到一股力量促使我長(zhǎng)高，土地快裝不下我了，我試著沖出土地，我成功了，外面是一片一望無(wú)際的.草地。
我努力的長(zhǎng)啊長(zhǎng)，長(zhǎng)成一朵向日葵。而它呢，也長(zhǎng)成了美麗的玫瑰。
我的故事作文5
記得高爾基說(shuō)過(guò)這樣的一句話“沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。”所以我喜歡讀書(shū)。記得小時(shí)侯一次獨(dú)自在家時(shí)，還是書(shū)幫了我大忙。
那次，父母要去看望外婆，所以讓我獨(dú)自留在家中，臨走時(shí)還對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐。什么出去玩時(shí)要關(guān)好門(mén)，做飯時(shí)要小心……說(shuō)得我的耳朵都起了繭。父母走后，我趕緊將淘好的米放入高壓鍋中，不一會(huì)兒便響起了“一曲美妙的樂(lè)曲。”在這段時(shí)間中我感到孤獨(dú)與寂寞，便和我的好伙伴——書(shū)一起聊天。一“談”起來(lái)我就不可自拔，深深地陷了進(jìn)去，將這個(gè)世界的所有事物都拋之腦后，忘得一干二凈。它已成了我心目中的神，永不離棄。就這樣，我漸漸和書(shū)中的“朋友們”一起在書(shū)海中暢游著，讓我吸收那一股股無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，智慧與勇氣源泉。
突然。房子里彌漫著一股刺鼻的焦味。��！是不是高壓鍋中的米飯燒焦了。我走到廚房，打開(kāi)高壓鍋蓋。果然，只見(jiàn)高壓鍋中仿佛有千百萬(wàn)只烏黑的螞蟻在上面爬著。這下著急的.我在原地急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然一個(gè)“光點(diǎn)”在我的腦中閃過(guò)。我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，書(shū)里記載著一個(gè)“去焦法”我何不來(lái)個(gè)牛刀小試呢！說(shuō)干就干，我立即洗凈了幾株蔥，將它們一一插在米飯上，還倒了少許的牛奶，蓋上蓋悶一會(huì)兒，悶了三分鐘左右，一鍋帶著清香和一點(diǎn)淡淡的牛奶味的米飯就出鍋了。
從此，書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)變的更加可貴，像一位活生生的老師一般，傳授我知識(shí)與智慧。啊！書(shū)，我實(shí)在是太愛(ài)你了！
我的故事作文6
以前，我只知道郵票是用來(lái)寄信的。自從上個(gè)月學(xué)了>和>后，我才明白集郵可以增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野，于是我開(kāi)始對(duì)集郵產(chǎn)生了興趣，也想集郵。我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫浅Ｙ澩�特意給我買(mǎi)來(lái)一本集郵冊(cè)。這本集郵冊(cè)可真美��！淡紫色的封面上印著三個(gè)“集郵冊(cè)”燙金大字，下面印著幾張漂亮的郵票，還有些我沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我非常喜歡這本集郵冊(cè)。我拿著集郵冊(cè)迫不及待的在家里開(kāi)始“大搜索”把原來(lái)的舊郵票都收集起來(lái)，讓它們舒舒服服的在我的集郵冊(cè)里安家。
星期天，媽媽帶我去郵局買(mǎi)了一些新郵票，在加上集郵迷舅舅送給我的一些他重復(fù)的郵票，就這樣我的集郵冊(cè)里的成員就慢慢的多了起來(lái)，不到一個(gè)月，就“住進(jìn)”了近百枚郵票。我把這些郵票都分門(mén)別類(lèi)的排列在一起，有動(dòng)物類(lèi)，有植物類(lèi)，有山水風(fēng)光類(lèi)，有歷史文物類(lèi)。每天一有空，我就會(huì)翻開(kāi)集郵冊(cè)來(lái)欣賞，我從這小小的方寸世界里，游覽了祖國(guó)壯麗巍峨的布達(dá)拉宮，有繞群山飛舞的萬(wàn)里長(zhǎng)城，有像彩虹降落的長(zhǎng)江大橋，登廬山，看瀑布飛騰，游黃山，看云海揚(yáng)波。
我從郵票里知道了古今中外的'歷史事件，知道了許多世界之最，認(rèn)識(shí)了許多歷史人物和珍稀動(dòng)植物，還受到了愛(ài)國(guó)主義教育，集郵不僅豐富了我的課余生活還增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，我發(fā)現(xiàn)，自己漸漸的迷上了集郵。朋友，如果你想體驗(yàn)集郵的快樂(lè)，如果你想領(lǐng)略郵票的魅力，那就快快行動(dòng)吧！相信你一定會(huì)迷上集郵的。
我的故事作文7
以前的我：只要一提起書(shū)，那就是三魂少了兩魂半，就怕老爸買(mǎi)書(shū)看。
自從我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，老爸就經(jīng)常買(mǎi)書(shū)給我看，而我呢？心想：爸爸買(mǎi)這么多的書(shū)給我看，是不是想看死我呀！我便暗下決心，把書(shū)給扔掉幾本。于是，我從書(shū)柜上拿出兩本新書(shū)，跑到家后面的田里，先挖一個(gè)大洞，然后把書(shū)放進(jìn)去，再用泥土把它給埋起來(lái)。我心想：這么多的書(shū)我一輩子也看不完呀，不如再扔掉幾，反正老爸又不來(lái)查看書(shū)。于是，我鼓起勇氣，又從書(shū)柜里拿出了幾本書(shū)，在之前那個(gè)洞旁又挖了一個(gè)洞，然后又把書(shū)給買(mǎi)了進(jìn)去。我見(jiàn)了，心想：呀呵，大功告成了耶！就在這時(shí)，爸爸回來(lái)了。爸爸讓我回家去看書(shū)，可我膽子變大了，對(duì)爸爸說(shuō)的話根本就聽(tīng)不進(jìn)去。這是爸爸拿著鐵鍬，跑過(guò)來(lái)挖田了。沒(méi)想到，我當(dāng)時(shí)經(jīng)由心情看爸爸挖田。天哪，爸爸挖的那塊田竟然是我剛剛才埋書(shū)的地方。只見(jiàn)，爸爸把鍬往泥土里一釧，再一翻，哇塞，我的書(shū)全都爭(zhēng)先恐后的.跑了出來(lái)。爸爸見(jiàn)了，笑著對(duì)我說(shuō)道：“璐璐，天上掉下“財(cái)寶”了，趕快拿回家去呀！”
那一刻，我終于知道了書(shū)的重要性了。在爸爸和老師的感染下，我也開(kāi)始愛(ài)看書(shū)了!
我的故事作文8
大家好，我是五年三班靠窗組的“小扇子”。我今天要給大家講一個(gè)小故事。
我以前寫(xiě)字驗(yàn)收的那些字，全都是三級(jí)，三級(jí)，三級(jí)！最高的那一次也只是四級(jí)而已，僅此而已！
但是，上一次寫(xiě)字驗(yàn)收讓我自己都懷疑那頁(yè)字是不是我自己寫(xiě)的，因?yàn)榧?jí)別實(shí)在是太，太，太，高了。高的我一聽(tīng)見(jiàn)，眼睛就像吹了氣一樣，瞪的.大大的！
別急，千萬(wàn)別急。我在心里默念著。我怎么關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子吧，？這可是開(kāi)學(xué)第一次寫(xiě)字驗(yàn)收啊，拜托別這么倒霉��！但是手還是不聽(tīng)使喚的哆嗦。手汗越來(lái)越多，越來(lái)越多，讓我感覺(jué)筆都快要呲溜一下滑下去了。更悲催的是我的筆還有點(diǎn)陰，因此我得小心一點(diǎn)兒，再小心一點(diǎn)兒。但我總感覺(jué)最后寫(xiě)出來(lái)的差強(qiáng)人意，我忐忑地寫(xiě)完了最后一個(gè)字。好的，班級(jí)姓名，收尾。我覺(jué)得那一頁(yè)字交出的瞬間，我既開(kāi)心又擔(dān)心。開(kāi)心苦時(shí)敖到頭，擔(dān)心級(jí)數(shù)沒(méi)過(guò)三。
就這樣，忐忐忑忑，忐忐忑忑地敖到了今天，是該接受“審判”了�？山Y(jié)果卻跟我想的不一樣，我居然是七級(jí)！我頓時(shí)就輕松了，心已經(jīng)“飛”出了天外，真可為放飛自我。但我又在默默地想：這也許是個(gè)意外，也許這次只是我幸運(yùn)呢？下一次呢？于是，我暗暗下決心，我不要這份幸運(yùn)，我要靠自己的努力！
我不要永遠(yuǎn)都跟在光的身后，從現(xiàn)在開(kāi)始我要努力努力再努力，堅(jiān)持練好字，讓每一次寫(xiě)字成績(jī)都飛的高高的！
我的故事作文9
我和爸爸之間，發(fā)生過(guò)許多故事，其中有一個(gè)故事，我永遠(yuǎn)也忘不了。
還記得那是一個(gè)早晨，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨。家里一共有四把傘，媽媽和表哥上班各拿了一把傘，還剩下兩把傘。
本來(lái)我和爸爸正好一人一把傘，可過(guò)去一看，卻發(fā)現(xiàn)一把傘壞了。而且剩下的一把傘很小，只能一個(gè)人撐，我對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，這把傘你撐吧！這雨不太大，我可以走到學(xué)校。爸爸同意了。我走出了家門(mén)，在斜風(fēng)細(xì)雨中走了起來(lái)。奇怪的是，我并沒(méi)有淋到雨。我心想：怎么回事？該不會(huì)是雨停了吧？我環(huán)顧四周，雨又下了起來(lái)，而爸爸的手好像剛剛縮回去過(guò)。我以為我眼花了，并沒(méi)有多想，接著走了起來(lái)。很快，我們就走到了學(xué)校。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，剛想和爸爸告別，卻愣住了。
因?yàn)椋铱吹接晁樦念^發(fā)答答地往下淌，衣服濕透了，粘在了身上，水不斷地從鞋子里溢出來(lái)。他手里雖然拿著雨傘，可卻撐在我的`頭上。我頓時(shí)明白了，我之所以沒(méi)被雨給淋到，是因?yàn)榘职植活欁约罕涣軡窳�，為我撐傘�?/p>
父愛(ài)就像一把大傘，永遠(yuǎn)為我們遮擋風(fēng)雨，不讓我們受到任何的傷害，即使自己受傷了，也毫無(wú)怨言。
我的故事作文10
我的同桌，一到單元考試，那脖子就像鴕鳥(niǎo)——要多長(zhǎng)有多長(zhǎng)。不用說(shuō)，他是沖著我的試卷來(lái)的，他的眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，趁我不注意的時(shí)候，他就把我的'答案抄上了。
他老影響我，要不是他，我的作業(yè)能寫(xiě)得那么潦草嗎?要不是他，我的學(xué)習(xí)成績(jī)能像飛機(jī)一樣直線下降嗎?
我和同桌，上課基本就是“游擊戰(zhàn)”，你一腳，我一腳，你一拳，我一拳。我打你一下，你還我兩下，各不相讓。到后來(lái)沒(méi)有辦法的情況下，我向他提了一個(gè)條件，只要是誰(shuí)說(shuō)一句臟話，就罰抄那一句臟話1000遍。有了這一條約定，他不但不說(shuō)臟話，而且還十分安靜，可是剛過(guò)一個(gè)星期，他又開(kāi)始說(shuō)了，唉!真讓人頭疼。
我和同桌，天天發(fā)生的事情數(shù)一數(shù)就有好多件，不是雞毛蒜皮的事，就是芝麻大小的事。我們都會(huì)為這芝麻大小的事，爭(zhēng)吵不休。
有一次，他有一道題不會(huì)做來(lái)問(wèn)我，我給他講，但他左耳朵進(jìn)去，右耳朵又出來(lái)了。講到關(guān)鍵的地方時(shí)，他還跟我爭(zhēng)吵起來(lái)，他有他的意見(jiàn)。我想我上輩子欠他來(lái)著，真倒霉。我有一個(gè)這樣子的同桌，真不好!
我的故事作文11
有的人說(shuō)咖啡苦澀，有的人說(shuō)咖啡香濃；有的人喜歡加糖，有的人不喜歡加糖，為何同一杯咖啡，那么多人嘗出來(lái)的口味不同呢？吾曰：心境不同。
小時(shí)候，表姐家里有許多有字有畫(huà)的童話書(shū)籍，令我羨慕不已，整天纏著讓媽媽給我買(mǎi)。那個(gè)時(shí)候的事，我至今都還記得，我沉浸在童話中，甚至連晚上做夢(mèng)時(shí)夢(mèng)到的都是白雪公主、拇指姑娘、灰姑娘的故事。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我最喜歡曹文軒的作品了。他寫(xiě)的《草房子》《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》等相伴我童年最美好的時(shí)光。我不清楚自己為什么那么喜歡他的書(shū)，我只知道我喜歡沉迷于那如水似紗的優(yōu)美文章中。喜歡拋開(kāi)城市的喧囂，逃離吵鬧的人群；躲開(kāi)現(xiàn)實(shí)的殘酷，只為待在那個(gè)飄渺的世界中。
我還記得，吃完晚飯后，我看書(shū)入了迷，不知不覺(jué)就到了該睡覺(jué)的.時(shí)候。媽媽把燈關(guān)了之后，我表面上“陽(yáng)奉陰違”，但等媽媽走了之后，我又偷偷打開(kāi)手電筒，繼續(xù)看書(shū)。那時(shí)，我正看到最精彩的部分，青銅和葵花正決定抓銀杏決定誰(shuí)去上學(xué)，我雙手握拳，為主人公的命運(yùn)捏了一把汗。正在這時(shí)，燈開(kāi)了，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“你這個(gè)小狐貍”，真是的，就再看兩分鐘吧！每天的“兩分鐘”、讓我知識(shí)變得豐富，我像一塊海綿，貪婪的吸收著知識(shí)海洋中的海水。
天空中因?yàn)橛辛税自频呐惆椴鸥用利�，花朵因�(yàn)橛辛司G葉的陪襯才更加絢麗，我的世界因?yàn)殚喿x才更加精彩、快樂(lè)！
我的故事作文12
書(shū)改變了我單調(diào)的生活，就像一縷縷溫馨的風(fēng)吹進(jìn)了我的心扉，同時(shí)開(kāi)闊了我的視野。
那天，下課的鈴聲一響，我便飛一般沖出教室，直奔圖書(shū)館而去。
“那本書(shū)一定還在第六個(gè)書(shū)架的第三行”——我邊跑邊想，竟差點(diǎn)撞到門(mén)上。
我打開(kāi)門(mén)，躡手躡腳地走進(jìn)去，生怕破壞了這里安靜的.氛圍。我一下就找到了那本書(shū)，像一匹餓狼見(jiàn)到肉一樣，貪婪地讀了起來(lái)。我被書(shū)中的故事情節(jié)吸引著，為書(shū)中主人公的悲歡離合而牽腸掛肚，時(shí)間一分一秒地流逝。
又到了上課時(shí)間了，我不情愿地合上書(shū)本，但一想到這節(jié)課還有考試，我又三步并作兩步，飛奔到教室。
考試開(kāi)始了，大家都在奮筆疾書(shū)。突然我碰到了一道拓展題，絞盡腦汁也只寫(xiě)了一半，剩下的部分怎么也想不出來(lái)，我只好先把它放下，想著等其他題做完再來(lái)研究它。
很快，我做完了試卷上的其他題目，回頭來(lái)再解決剛才的難題。正在我左右為難之時(shí)，我忽然想起剛才在書(shū)中看到的一句話：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，我一下子覺(jué)得這句詩(shī)用在這里再貼切不過(guò)，我欣喜萬(wàn)分，馬上完成了最后的解答。真是“無(wú)巧不成書(shū)”啊！
通過(guò)這件事，我終于明白了“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話的含義。
我的故事作文13
我的脾氣很犟，用媽媽的花說(shuō)，就是“認(rèn)定了的事八匹馬都拉不回來(lái)。”一天，媽媽要給我買(mǎi)一雙鞋，我才不要呢!于是，我與他舉行了“辯論會(huì)�！陛�?shù)囊䦶膶?duì)方，結(jié)果，我贏了，所以，那雙鞋子沒(méi)有買(mǎi)。簡(jiǎn)直要把我給樂(lè)瘋了。呵呵!
在家里，我的鬼點(diǎn)子非常非常的多，可以這樣說(shuō)，眼珠一轉(zhuǎn)，便有一個(gè)點(diǎn)子。有一次我到鄉(xiāng)下外婆家里玩。在那時(shí)候，我和表弟常常去撈小魚(yú)，小蝦。我眼珠一轉(zhuǎn)。有了，一下子把表弟拉進(jìn)合理，嘿嘿!看見(jiàn)他濕漉漉的樣子，好笑極了。我在那兒看著，竟忘了逃走，這可是一個(gè)錯(cuò)誤哦!沒(méi)有過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我也被給拉進(jìn)河里了。還好，那小河很淺，僅僅只到膝蓋，并且，河水很清。我一下把許多的水潑到他的`身上，我急忙逃走了。這時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)，正要打我，我急忙腳踩西瓜皮――溜之大吉。把衣服換好，像什么是也沒(méi)有發(fā)生的樣子。“我很好，你看我的衣服很干凈，并且不像表弟，渾身上下都是水�！蔽壹泵Υ蜃�，只看見(jiàn)表弟在原處用非�？膳碌难凵裣裎覓邅�(lái)掃去。如果，他的眼神有穿透力的話，那么，我有可能變成了一個(gè)篩子。好可怕啊!媽媽一臉無(wú)奈地看著我：“你真是一個(gè)淘氣鬼。”
呵呵!其實(shí)我就是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”外加一個(gè)“淘氣鬼”，你們?cè)敢馀c我交朋友嗎？
我的故事作文14
夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
――題記
一個(gè)人要有夢(mèng)想，一輩子的夢(mèng)想，一段時(shí)間的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，一個(gè)星期的夢(mèng)想……
曾經(jīng)，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是能在考試中進(jìn)年級(jí)前40名，可是，這惹來(lái)了一群質(zhì)疑和鄙視的眼光，因?yàn)橐晕夷壳暗某煽?jī)，很難，他們都認(rèn)為我是在做白日夢(mèng)，我好高騖遠(yuǎn)。
我不信，我堅(jiān)信只要我能持久，夢(mèng)想就能成為現(xiàn)實(shí)，我?jiàn)^斗，我努力，可是一次次的小測(cè)驗(yàn)無(wú)情地一次次將我打回原形，我身心疲憊，我甚至懷疑我是不是真的在做白日夢(mèng)？
當(dāng)你在夢(mèng)想出發(fā)前，對(duì)夢(mèng)想充滿(mǎn)憧憬和希望，微笑著邁開(kāi)第一步，也許某一步你踏錯(cuò)了，無(wú)情的.荊棘刺傷你，此時(shí)的你痛楚不堪，敢問(wèn)：“你還能再站起來(lái)重新帶著微笑出發(fā)嗎？”
我能，我知道我不能放棄，一旦我放棄了我自己，還有誰(shuí)能看好我呢？所以我堅(jiān)持，就算贏遍體鱗傷，我也要贏，因?yàn)�，我輸不起�?/p>
最終，我用我的努力換來(lái)了年級(jí)40名，有些人卻在羨慕我能考這么好的成績(jī)，但他們只看到我的輝煌，卻沒(méi)看到我的汗水，當(dāng)你走到荊棘路的盡頭再回眸過(guò)去，必定會(huì)看到覆蓋了整條路的紫色的荊棘花。
這個(gè)故事的主角是我，這個(gè)追逐夢(mèng)想的主角也是我，我就是那個(gè)追夢(mèng)人。
我的故事作文15
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)。它使人類(lèi)的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才；也正是它，不斷充實(shí)我的'頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)和希望。
我小的時(shí)候，愛(ài)買(mǎi)書(shū)，愛(ài)看書(shū)，看讀書(shū)，把書(shū)看作自己的寶貝一樣。
以前每次到了周六、周日的時(shí)候，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我都會(huì)把自己鎖在房間，偷偷地看書(shū)，一看書(shū)就是一個(gè)小時(shí)多，每次被媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，都會(huì)被媽媽責(zé)怪：“你呀，作業(yè)就不寫(xiě)，卻躲在這里看閑書(shū)，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！”
還有，因?yàn)橄矚g看書(shū)，所以我總是跑到朋友、同學(xué)的家里去借書(shū)看。
書(shū)依然是我生活中必不可缺的一部分。學(xué)海無(wú)涯，我坐在小舟上慢慢欣賞。書(shū)是海，我是快活的小魚(yú)，自由自在的在書(shū)海里暢游；書(shū)是天空，我是快樂(lè)的雛鳥(niǎo)，在天空中翱翔。從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》；從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》；從《愛(ài)的教育》到《假如給我三天光明》……我讀得津津有味，正是因?yàn)闀?shū)的幫助，我空虛單調(diào)的腦子一下子變的豐富、五彩繽紛起來(lái)。
書(shū)，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。今天，我在書(shū)山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
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